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          好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿

          時(shí)間:2023-09-12 09:22:13 演講稿 我要投稿

          好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿2篇【必備】

            演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿2篇【必備】

          好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿1

            高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師!蔽覠釔(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾,讀書(shū)傳遞給我更多的快樂(lè)。

            我喜歡遨游在陶淵明的寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過(guò)他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來(lái)帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥(niǎo)歸巢,一起遠(yuǎn)離紛擾的`塵世,感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單,平凡卻又不平凡的快樂(lè),不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂(lè)打包回來(lái),時(shí)刻用心體會(huì)。讀書(shū)使我快樂(lè)。

            我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩(shī)里,冰心的小詩(shī)好比滿天繁星,即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無(wú)二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚(yú)兒游戲,和水草談心,當(dāng)天上的雨點(diǎn)來(lái)了,母親幻化成荷葉來(lái)保護(hù)我,讓我感受到母愛(ài)的偉大,我把小詩(shī)帶給我的快樂(lè)從書(shū)中抽離出來(lái),演變成對(duì)生命,對(duì)自然的神往,讀書(shū)使我快樂(lè)。我最喜歡的作家是郭敬明,一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家,看他寫(xiě)的書(shū)偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的光明,讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴,讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心?吹剿V說(shuō)的讀書(shū)時(shí)的經(jīng)歷,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書(shū)使我快樂(lè)。

            我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí)帶給我的那種快樂(lè)是神奇的,是可以穿越不同年代不同國(guó)界與他人促膝而談的,是快樂(lè)的。這種快樂(lè)好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽(yáng)光照亮。

            讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛(ài)讀書(shū)。

          好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿2

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

            下午好!我是來(lái)自二(8)班的xx。今天我演講的題目是——(好書(shū)伴我成長(zhǎng))。

            眾所周知,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的靈魂。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

            書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

            (白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的`火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);(賣(mài)火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套(中華上下五千年)叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書(shū),祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初二年級(jí)的學(xué)生了,讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

            從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

            讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

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