感恩優(yōu)秀演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀演講稿,希望對大家有所幫助。
感恩優(yōu)秀演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx部4班的xx,我演講的題目是《老師,謝謝您》
花兒感謝陽光,因為陽光撫育他成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時,我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時,我并沒有帶這些東西,xx老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴xx老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能帶。xx老師也沒說什么,還借了一雙輪滑鞋給我,讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束后xx老師叫住了我,讓我進她的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子?”我把給xx老師說的話再說一遍給xx老師聽。xx老師顯然生氣了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道:“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說:“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決,而不是說謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說:“那我們現在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,問明原因:媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的'。于是xx老師又找了xx老師問了我這節(jié)課學習的情況,xx老師覺得我是可以學習的,xx老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要做好安全措施,就能學習。經過老師溝通媽媽同意了我學輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候,我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動,還讓我懂得了遇事要勇于面對,善于溝通,解決問題的辦法總會有的。謝謝您!xx老師!
xx老師在教我上課的時候也很認真,非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過程中來點小花樣,我都已經基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我的時候要花比其他學生更多的精力,但是在我一次次失敗的過程中,您從來沒有對我表現出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心,讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!xx老師!我還要感謝教會我算數的趙老師,教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,教會我多種多樣體育活動的田老師,教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師,教會我唱歌跳舞的xx老師,以及照顧我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
感恩優(yōu)秀演講稿2
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自七年級一班的,我演講的題目是《感恩營養(yǎng)餐》。
自我校實施營養(yǎng)餐改善計劃以來,我深深感受到黨和政府對我們的厚愛和關懷。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐給了我營養(yǎng),使我有充沛的精力投入到學習中來。
以前,由于我家離學校十分遠,總是要早早地起床,狼吞虎咽地刨下一小碗飯,急匆匆地趕往學校上課。每到上完第二節(jié)課,肚子就餓得咕咕直叫了,到了最后一節(jié),早已是饑腸轆轆、兩眼昏花,肚皮貼著背脊了。無精打采的我哪有心思聽老師講課,一門心思想早點回家吃飯。老師見我分心走神,就抽我起來回答問題。
可想而知,我又怎能回答得起老師提的問題呢?現在,正當我的肚子唱空城計時,學校就發(fā)來了營養(yǎng)餐,那可真是雪中來碳,久旱逢甘霖。《亲犹铒柫,我的精神來了,接下來的課,我覺得老師講的每一句話是那樣的動聽,每一個手勢是那樣的優(yōu)美,每一個眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起,我還沉浸在老師那精彩的講解之中。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐讓我體會到勞動的艱辛。
為了讓我們能按時吃上營養(yǎng)餐,我看到食堂工作人員早早地上班了。領取雞蛋,浸泡雞蛋,清洗雞蛋,蒸煮雞蛋,分發(fā)雞蛋。腳不停手不住,一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時,雙手凍得通紅,熱時,豆大的汗珠不時滾落。他們那艱辛的勞動情景時時浮現在我眼前。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐讓我體會到老師對我們的關心。
每到食用營養(yǎng)餐的時間,老師便來到教室里,詢問我們的身體狀況,耐心地指導我們食用。要我們檢查牛奶的生產日期,要我們看蛋清的色澤,要我們聞雞蛋的氣味,從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法,叮囑我們吃一小口蛋黃,吸一小口牛奶,擔心我們噎著。老師的叮嚀時時回響在我的耳畔。我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團結協作的精神。
俗話說:“天上不會掉餡餅!蔽覀兊臓I養(yǎng)食品也不會自動跑到我們的教室里來。每天,我們都有一個服務小組為班上服務。兩個同學去食堂領雞蛋,兩個同學從儲藏室領牛奶,小組長將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個同學的課桌上,食用后還派兩個同學歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領取到搬運到分發(fā)到歸還,服務小分隊動作迅速,秩序井然,充分展示了團結協作精神。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習慣。
常言道:“病從口入!痹谑秤弥埃⒐芾砝蠋煴銓⒆詠硭蜷_,讓我們用潔凈的自來水洗手。為了不擁擠,管理老師將全校學生分成兩組,男生在男生公寓外洗,女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時,還不時叮囑:“要用流水洗,要把手洗干凈。”如果發(fā)現有的小朋友沒洗干凈,還要親自上去幫忙搓洗。食用時,老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導,以免細菌通過吸管進入奶液。食用后的'蛋殼和奶盒不能亂扔,學校組織統(tǒng)一回收,放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。
我們知道今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會發(fā)展,是黨對學生無限關懷的結果。我們知恩、懂恩,我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學生,就應該要好好學習,用知識來武裝自己,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報社會,做一個對社會有貢獻的人。
我的演講完畢,謝謝大家。