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演講稿作文7篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的演講稿作文8篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。
有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,思想在追求中升華。
有了榜樣,就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們學(xué)會(huì)了待人,學(xué)會(huì)了接物,學(xué)會(huì)了如何去奮斗,學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題。教育提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。
有了榜樣,就如找到人生的`目標(biāo),目標(biāo)就在眼前,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗,勇于拼搏,排除萬(wàn)難,最終,我們就會(huì)得到它!
人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們,榜樣就在身邊,目標(biāo)就在眼前,不畏艱難,敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué),家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長(zhǎng),不畏生活的艱難困苦,努力學(xué)習(xí),終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
我們班的劉超同學(xué),身患疾病,不能上學(xué)便在家中自學(xué),病一痊愈便回到學(xué)校,抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課,在前不久的期中考試中,缺課的他竟在英語(yǔ)考試中取得全班第一的好成績(jī),如此奮進(jìn)的同學(xué),難道不是我們的榜樣嗎?
就此,我要說(shuō):同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里,以榜樣為行為準(zhǔn)則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標(biāo),以最高漲的熱情為自己的知識(shí)、思想堡壘添磚瓦,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備。
同時(shí)也祝愿高年級(jí)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,同時(shí)也預(yù)祝你們?cè)诟呖贾姓嬲龑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)之后,我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。我是***,今天我競(jìng)選的職位是大隊(duì)委員,大隊(duì)委在我眼里,是一個(gè)神圣的職位,是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的`幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)委員,活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己才能,不管是代表學(xué)校外出表演,還是參加學(xué)校的活動(dòng),我會(huì)在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己,讓自己更加成熟,辦事更加得力,此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
請(qǐng)大家給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如果可以的話,我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì),證明我的實(shí)力!假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)委員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同學(xué)們,我會(huì)全心全意為大家服務(wù),不求最好,只求更好,請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧!
演講稿作文 篇3
尊敬的XX:
整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無(wú)窮力量,必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。在今后的.工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>
星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn),老師說(shuō)星期一要換位。。〗K于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?
終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧!
那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力,下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂(lè),能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽(yáng)光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說(shuō):“音樂(lè),是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂(lè),所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家!
古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候,真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng),是多么美好的一件事。”M管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著:在一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾,我就坐在舞臺(tái)的中央,穿著白色?衣裙,眼前擺放著我的'“知己”,開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦,似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲,花瓣飄落下來(lái)的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí),才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
演講稿作文 篇5
和書(shū)結(jié)成了親密無(wú)比的好朋友。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我就開(kāi)始看沒(méi)有文字的漫畫(huà)書(shū),經(jīng)常會(huì)被書(shū)中的圖畫(huà)惹得開(kāi)懷大笑,鄰居都夸我是“天才”。見(jiàn)到我媽媽就說(shuō):“你兒子真是‘天才’啊,這么小竟然能懂漫畫(huà)書(shū),了不起呦!”
每次聽(tīng)到這話,媽媽的臉上就“綻”開(kāi)一朵金盞花了!
二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,就開(kāi)始看《格林童話》里面的小故事。《龜兔賽跑》這個(gè)故事讓我明白:做什么事都不能驕傲自滿,都要認(rèn)真對(duì)待。老師喜歡我,夸我聰明伶俐;同學(xué)們喜歡我,說(shuō)我多才多藝。大家都這么喜歡我,我就越來(lái)越自信啦!每次班會(huì)課上給同學(xué)唱一首歌,變一個(gè)魔術(shù),講一個(gè)有趣的故事。
到了三年級(jí),我便開(kāi)始到新華書(shū)店去看書(shū)。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看書(shū)的時(shí)候,我常常被書(shū)中的主人公的.故事所感動(dòng),為他們傷心,為他們流淚。我也養(yǎng)成了做筆記、寫(xiě)批注的好習(xí)慣。我的作文水平大大提高,在班里也是數(shù)一數(shù)二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》里的一段話:當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,往往望而怯步,孰不知只要根據(jù)實(shí)際,分期制定小目標(biāo),就會(huì)一步一步的走向成功。在讀書(shū)過(guò)程中,我慢慢的學(xué)會(huì)了做人。并在校信通堅(jiān)持寫(xiě)博評(píng)博,終于在第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
四年級(jí)時(shí),我的閱讀量不斷增加,家里買的書(shū)一下到了100多本,一本要五天時(shí)間看完的書(shū),我三天就看完了,老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們刮目相看,我慢慢地開(kāi)始驕傲了,以為自己了不起,一次中考,后果不堪設(shè)想:作文大跑題,(作文題目是寫(xiě)一個(gè)寓言故事,你受到了什么啟發(fā))但我把寓言故事寫(xiě)成了民間故事,扣了10分,我驚訝了,我流出了傷心的了淚水,結(jié)果考試只得了86分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你千萬(wàn)不能驕傲,寫(xiě)作文一定要看清要求,審清題意。”后來(lái)的閱讀中,我慢慢的吸取精華,在《三國(guó)演藝》里我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中,我認(rèn)識(shí)了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認(rèn)識(shí)了憨厚淳樸的青銅,心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……在書(shū)中我還結(jié)識(shí)了,海的女兒、快樂(lè)王子、孫悟空等很多朋友;在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師……我不僅喜歡讀書(shū),而且還堅(jiān)持寫(xiě)日記,把寫(xiě)好的日記發(fā)在校信通里,和大家一起分享我的快樂(lè),終于在6月9號(hào)獲得第215期博腕兒稱號(hào)。
閱讀,不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè),而且讓我變得更加聰慧。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還要堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū),養(yǎng)成寫(xiě)摘錄筆記,閱讀存折的好習(xí)慣。我明白“書(shū)中自有黃金屋”的道理,讓閱讀伴隨我成長(zhǎng)。
演講稿作文 篇6
大家好!今天我要演講的題目是 祖國(guó)在我心
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你喜歡那一面國(guó)旗?我媽媽也也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題,我回答了這個(gè)問(wèn)題,我說(shuō)的是;我喜歡紅色那面比較好好看,媽媽對(duì)我說(shuō):不,那面紅旗不僅僅是好看,而是,你是中國(guó)人,那面國(guó)旗是我們中國(guó)人的旗子。那面旗子上染了我問(wèn)中國(guó)人民的鮮血。
在吉鴻昌用牌子寫(xiě)了我是中國(guó)人,著幾個(gè)大字,吉鴻昌心里想這什么,只要你是中國(guó)人,就應(yīng)該知道。他的精神值得我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的`。
萬(wàn)里長(zhǎng)城,他的身影烙在了中國(guó)身上。他是世界上最長(zhǎng)的古代防御工 事,他是中國(guó)人們的心血,是他們用汗水凝成的世界之最!清藏高原,年輕而高大的他,為我們?cè)鎏砹瞬簧俟鈽s的歷史。長(zhǎng)江、黃河像兩條金絲帶為她作修飾;黃山、泰山像兩個(gè)忠實(shí)的士兵,時(shí)刻保護(hù)著她。
你是否每天早上在升旗儀式上認(rèn)真地高唱國(guó)歌?你是否尊重五星紅旗,在她高高升起的那一刻,你是否認(rèn)真地對(duì)待了這一刻?你是否因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪呢?這些問(wèn)題你能憑著良心說(shuō)出:“是!”嗎?
演講稿作文 篇7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的'同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔堑模抑匀ジ(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班長(zhǎng)的黃蘊(yùn)琪。
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