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          綻放生命之花演講稿中學生

          時間:2023-10-08 10:32:52 演講稿 我要投稿
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          綻放生命之花演講稿中學生

            演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的綻放生命之花演講稿中學生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          綻放生命之花演講稿中學生

          綻放生命之花演講稿中學生1

          敬愛的教師,親愛的同學:

            大家好!

            種子拒絕了泥土的溫暖,破土而出,在風雨的洗禮中長成參天大樹;小河拒絕了大山的守護,向東而流,在激流的催促下漸入大海。人的生命是短暫的,每個人都在生活中、工作中、學習中,不同的體現(xiàn)著自己的生命價值。而她的生命價值是在逼迫中綻放的。

            在我的家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個小山村——葛坪村的朱連釵阿姨于20xx年4月19日被授予“浙江省見義勇為勇士”,這是一個動人的故事,發(fā)生在20__年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一樣從自家的`茶園里回家做飯。

            忙著整理灶頭,清洗炒菜用的鐵鍋,并將刷鍋水拿到家門口準備倒向排水溝。她前腳跨出房門,一邊準備潑水,一邊往門前水泥地上瞧了一眼。

            這時,只見家門口左側的水泥地上,一個中年男子挾持著一個小孩,正用一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來回地舞動,鮮血飛濺……就在這一瞬間,他又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……兩個小孩子早已被眼前的這一切嚇得哇哇大哭!安缓!”朱連釵阿姨大喊一聲“你們快跑!”便像一頭兇猛的母虎一樣撲了過去。

            這時,歹徒舉起菜刀正向一個孩子砍了下去,孩子的腳被絆了一下摔倒了,刀砍空了。當他再次舉刀的時候,朱連釵阿姨趕到了,迎面死死地抱住歹徒的腰部。大聲地向兩個孩子喊著:“別怕,快跑!快去叫人來!

            一次又一次的搏斗中,朱連釵阿姨的鮮血染紅了地上的泥土。三十七刀,刀刀帶血,歹徒在她的面前膽怯了。

            孩子的哭喊聲喚來了正往家走的村民,他們從四面八方趕來,跳到溝里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱連釵阿姨送到遂昌縣人民醫(yī)院,經(jīng)過9個多小時的搶救。48小時后才蘇醒過來,這就是一個活生生的人命去挽救另一個生命,這就是一位普普通通的母愛給予的一種奉獻,于是在我心中流露出敬佩,是您讓我真切地感受到“見義勇為”的含義。原來我以為見義勇為只會在電視上、報紙上、書刊中可以看見。

            您卻用您最真切地行動展現(xiàn)正義與真愛。我不知道在面對喪心病狂的兇手時,是什么力量讓你那么勇敢,是什么勇氣讓你活下去,讓遭受生命危害的小孩死里逃生?我想:那是一種對生命無私的愛吧!那是我們中華民族的崇高品德吧!那是一種偉大的母愛吧!那是生命之花的綻放吧……每當我有什么疼痛難忍時,我就會想起這位勇士,就會想起親愛的母親為我所付出的一切。不會那么嬌氣,會勇敢面對。

            在生活中、學習中有喜有憂,有許許多多讓人困難的事,遭遇挫折和困難時要勇敢地去面對,會想想我們的“見義勇為勇士”——朱連釵。

            這就是生命的火焰,這就是綻放生命的炫美。

          綻放生命之花演講稿中學生2

          敬愛的教師,親愛的同學:

            大家好!

            有人說菊花象征著清新淡雅,而我卻不是這樣認為。

            一個深秋的早晨,我來到公園。公園里冷風冷雨,連挺立在草地上的小草也垂下了腰,唯獨聳立在風雨中的菊花并無一絲屈服之意。我打起雨傘。這時,雨更大了,豆大的雨點打斷了小草的腰兒,打掉了枯黃的'樹葉,打破了秋天那死一般的沉寂……這時的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼,轉身便走。我本以為菊花一定會倒下,可誰會知道呢?菊花在向命運挑戰(zhàn),它并沒有失敗……

            第二天,我又經(jīng)過這里,驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花,今天已經(jīng)快開花了。比起昨天,那可精神多了!挺著胸的菊花仰望美麗的藍天,仿佛在說:“沒有什么能擊垮我!”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了,今年就再也看不到菊花開花是的樣子了!對于我來說多多少少有些遺憾。

            這些天來,一直下著陰冷的雨。走的那天,我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻,并且競相開放!!

            這時,我心頭砰然一震:我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運,頑強不屈,就是菊花一樣,在風風雨雨中,綻放最美的生命之花!

          綻放生命之花演講稿中學生3

          敬愛的教師,親愛的同學:

            大家好:

            生命,這是每個人最珍貴的財富。生命是短暫的,一去不復返,不管一個人有多大的才能,失去生命,那才華也會離你而去。

            不要放棄生命

            這個世界為何如此美妙?因為有很多雙手在創(chuàng)造。每個人都在努力著,都在奮斗著,都希望用自己的雙手為這個社會創(chuàng)造出精彩的篇章,創(chuàng)造出永不泯滅的靈魂。但是千萬不要放棄生命,創(chuàng)造來自于雙手,雙手來自于生命。

            舉世聞名,被稱為科學巨人的霍金,深受病魔的折磨,不能走路,不能開口說話,頭只能向右傾斜,全身只有3根手指會動。這種困境恐怕對于一個科學家來說是最困難的了。但身為科學巨人的霍金沒有退縮,沒有因命運而放棄自己最寶貴的生命,終于解決了世界性難題—黑洞。并以自己的微薄力量,完成了世界最著名的科普書《時間簡史》,為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,以自己的雙手塑造了永不泯滅的靈魂。

            我國著名史學家司馬遷因對李陵兵敗匈奴之事辯解,觸怒了漢武帝,身受宮刑。經(jīng)奇恥大辱,仍未放棄生命。為了給后人留下歷史,他隱忍茍活,發(fā)憤著書,終于完成了一部五十二萬字的輝煌巨著—《史記》,為現(xiàn)在學習歷史者做出了巨大貢獻。他雖然人已走了,但他的靈魂卻永遠留在了這個美麗的世界上。

            延伸生命的價值,讓生命之花綻放

            人的生命不在于長短,而在于對社會的貢獻。有的人死了,但他對社會做出了巨大的'貢獻,使人們紀念他,忘不了他,這樣,他的生命價值得以延伸,那偉大的靈魂,變成一朵生命之花,綻放在這個偉大的世界上。

            現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了,不要放棄自己的生命。去建設這個社會,去創(chuàng)造這個社會,為這個社會做出貢獻,發(fā)揮自己的才華,讓自己的生命之花永遠迎著金色的陽光綻放。

          綻放生命之花演講稿中學生4

          尊敬的老師,親愛的同學:

            大家下午好:

            菊花沒有跟隨玫瑰的腳步,于是瑟瑟寒風中獨綻溫柔晴雪,于紛紛落葉獨守堅韌品格;雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡,于大漠孤煙中振起矯健的步伐,于長天落日下勾勒生命的壯麗。于是每個生命都值得被堅守,被善待。

            像他一樣,努力善待,堅守自己的生命。

            他是霍金,就算只能用一只手指頭和外界交流,他依然將自己生命的價值發(fā)揮到最好,他堅守他生命所帶來的價值,為人類做出貢獻,于是他善待它,從未放棄。他也是托爾斯泰!爸挥袃(nèi)心世界的力量足夠強大,我們才能避免外面世界的干擾、裹挾!边@是俄國文學巨匠說的話。他用他對生命本真的堅守,為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭,卻死于羈旅中的驛站。

            他遠離俄國貴族的沙龍,夜生活,遠離世俗的偏見與紛擾污濁的現(xiàn)實;他一直如此堅守內(nèi)心,堅守生命,他用他的信念與堅守感動著我們。他們的生命都在綻放著最美麗的花朵。

            不要像他(她)一樣,踐踏生命。

            他是范跑跑,在地震時丟下幾十個渴望生命的孩子,一個人逃跑,這不是踐踏生命的行為嗎?看著幾十雙明亮的眼睛慢慢黯淡無光。他心里難道沒有一點愧疚之情嗎?在網(wǎng)上面對網(wǎng)民們泛濫成災的`指責,他毫無愧疚之情地說我只不過是在保護自己。那些被淹沒的孩子們就是應該的嗎?他善待生命的心去哪里了?她同樣也是一名老師,一名幼兒園的老師,任意毆打兒童,只是因為一道輕如鴻毛的算術題。畫面上老師只有背影,卻出手惡毒,十分鐘內(nèi)打了兒童70多下。

            甚至還有老師指使同學去圍攻一個小女孩,還可笑地將這殘忍的畫面錄下來。猙獰的笑聲反復的出現(xiàn)在那個視頻中,老師旁觀時的鼓掌、笑聲,仿佛給了孩子們更大的勇氣,小女孩被打的哭聲漸漸放大,那猙獰的笑和哭泣難道不是對生命的踐踏最好的佐證嗎?

            生命,是來之不易的。每個生命都值得我們?nèi)フ渲,去善待。不要做偷獵者,殺害自由奔跑的藏羚羊,利用他們?nèi)カ@得經(jīng)濟利益;不要做無情的旁觀者,見到被車撞倒的“小悅悅”卻見死不救。

            要做就做海倫,哪怕三天光明也要珍惜,要做就做保爾·柯察金,一直為生命戰(zhàn)斗到最后。堅守生命的本真,開出生命之花吧。

            依稀仍會聽見有人嘆息:“在人心沙化的年頭啊!”還不時低頭,抹把眼淚,一派惋惜神色。哪有什么“人心沙化”呢,敞開心扉自然有陽光照進,多說無益,大概總有庸人自擾。有道是:

            你若盛開,清風自來。

          綻放生命之花演講稿中學生5

          尊敬的老師,親愛的同學:

            大家下午好!

            說起“蠟燭”它在我們的視野中是多么微不足道,但它的生命是偉大的,是默默無聞的,是無私奉獻的.....

            有一次家里突然停電了,晚上,屋子里黑漆漆的,沒有一點亮堂之處,這使我有一些膽顫!我扶著墻壁,在柜子里摸索出了一支蠟燭,把它點燃了!她嬌小的'身材,卻照得滿屋子里亮堂堂的,讓我不再那么害怕,有了一絲暖意!

            一陣風拂過,蠟燭上的火苗一閃一閃地,好像馬上要滅了似的。但蠟燭強烈的責任心沒有縱容火苗熄滅,而是在頑強掙扎著讓火苗重新站直,永不趴下!

            我拿起一本書,在蠟燭下讀著。我抬起頭,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)蠟燭現(xiàn)在只剩下一半了。我看著看著,發(fā)呆了。對!我被蠟燭這種默默奉獻的精神感動了!它默默地燃燒著自己,而又在默默地為人類帶來光亮!它從來不求任何回報,只是一味的為人類服務著!這讓我不禁想起泰戈爾的一句名言:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”

            悄悄地,蠟燭燃燒盡了,為給大家?guī)砉饷魉鞅M了最后一滴淚,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干......

            蠟燭雖然平凡,但它卻有一種默默無聞的,無私奉獻的精神。我們要像蠟燭一樣做一個對人民有用的人,對社會有用的人,為國家奉獻出自己的力量!讓我們的生命活得有價值,有意義,綻放出生命之花!