[必備]愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
美麗的藍(lán)天白云,蔥翠的草原森林,是大自然的饋贈,我們每個(gè)人都喜歡呆在如此美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮的空氣。然而土地沙漠化,垃圾堆積如山,干凈的河流溪水變得烏黑發(fā)臭。讓原本的美麗環(huán)境被破壞。
同學(xué)們你們知道為什么環(huán)境會變差嗎?大家有沒有想過要改變現(xiàn)在的環(huán)境?我想大家其實(shí)心里都是有一定了解,對于環(huán)境變壞,也很焦急,但是環(huán)境污染,破壞嚴(yán)重,其實(shí)我們每個(gè)人都有份。在我們平時(shí)生活中,很多時(shí)候我們都不注意保護(hù)環(huán)境,比如隨意踐踏花花草草,比如隨地亂扔垃圾等等都會造成環(huán)境破壞。
地球只有一個(gè),想要找到第二個(gè)適合人類生存的星球,實(shí)在太難,按照我們現(xiàn)在的技術(shù),我們就算發(fā)現(xiàn)也無法做到。所以我們現(xiàn)在需要做的就是保護(hù)我們的環(huán)境,愛惜呵護(hù)我們的地球,不要隨意的亂丟垃圾,也不要隨意的破壞山川河流,禁止在河中排放污水,不能傷害脆弱的草原生態(tài)。給大自然一份尊重,保護(hù)我們共有的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任。
不要認(rèn)為現(xiàn)在我們并沒有如何傷害環(huán)境,很多時(shí)候我們都是在無意中傷害了地球的環(huán)境,我們唯一可以做的就是保護(hù)環(huán)境,從自己做起,號召身邊的人讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境。減少環(huán)境破壞,減少土地沙漠化,給大自然一點(diǎn)時(shí)間,就算大自然有自我調(diào)節(jié)功能,也不能可無節(jié)制的適應(yīng)人類的破壞。
不要等到失去的時(shí)候我們才后悔,當(dāng)我們生活在干燥的沙漠中,當(dāng)我們失去了綠水青山,沒有了清澈的河流我們還會過的開心嗎。那時(shí)候我們又給如何選擇,趁著現(xiàn)在我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的地球,每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量,從我做起,不傷害環(huán)境,也監(jiān)督身邊的人,禁止破壞環(huán)境,讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗。
沒有人喜歡崩壞的.大地,失去了色彩的天空,不但對我們的健康是極大的傷害也會危急我們的生命,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。我們需要呼吸新鮮的空氣,就需要保護(hù)好山山水水。大自然與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),我們之間離開了彼此都不可能更好的生存,所以請大家記住保護(hù)好我們的環(huán)境,不要在去傷害她們,多一分愛心,多一分責(zé)任感,讓我們大家一起保護(hù)好我們的地球,讓現(xiàn)在的我們,也為了以后的人,做好準(zhǔn)備,不能做損人不利己的事情,希望大家都能夠保護(hù)好環(huán)境。
謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿2
敬愛的各位老師。親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是三(1)班的劉xx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。
您想在一個(gè)綠樹成蔭。鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅。四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美。充滿生機(jī)的校園里成才。工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。工作時(shí),心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作。學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼。果皮。紙屑。塑料瓶。零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師。同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。生活。工作。愛美。審美。創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)。生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑。塑料袋等雜物,主動撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動清理抽屜里的'垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)。生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)XXX的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的.花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機(jī),多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。
各位教師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片渣滓,留下一方干凈!皩W(xué)校無渣滓行動”需要你、需要我、需要大家努力!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿4
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國旗下演講的題目是:愛護(hù)環(huán)境,從我做起。
同學(xué)們,你們還記得嗎?經(jīng)曾,我們有著美麗富饒的家園。那是一個(gè)鳥語花香,
山青水秀,風(fēng)景如畫的地方。那時(shí)的白云、小溪、天空,和現(xiàn)在是不一樣的。
現(xiàn)在的天空,是灰色的;白云不白了,變灰了;小溪不再唱悅耳動聽的歌了,它
變渾濁了。
這是為什么呢?
因?yàn),人類無限地開采地球母親的礦物資源,隨意地砍伐,濫建廠房,各種問題接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災(zāi)不斷……。這些都是地球母親給我們的警告?墒俏覀儏s像沒看見似的,依然我行我素,難道這些還不夠警告我們的'嗎?
讓我們行動起來吧!從身邊的一點(diǎn)一滴做起,正當(dāng)文明小衛(wèi)士,讓地球母親不在警告我們了,讓我們從現(xiàn)在開始好好愛護(hù)我們的地球吧!雖然一個(gè)人改變不了多少,但是我們從自己做起,每天改變一點(diǎn)點(diǎn),積少成多。我們團(tuán)結(jié)起來,就一定能行!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是初一2班的蔣xx。今天我演講的主題是:“從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境”。
眾所周知,環(huán)境是心靈的港灣,靈感的`源泉,塑造人的搖籃。而我想特別強(qiáng)調(diào),環(huán)境也是學(xué)習(xí)的必要條件。
當(dāng)燦爛陽光透過云朵灑下,照在校園小路上,書聲聲聲,微風(fēng)拂過梧桐大道,校園的一切便充滿生機(jī)……
在這樣美好的環(huán)境里,我看到了許多同學(xué)在各個(gè)角落撿起果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境。這樣一份責(zé)任、公德心的體現(xiàn),也是良好品質(zhì)的表現(xiàn)。我們不能對學(xué)習(xí)、生活中的“細(xì)節(jié)”不聞不問,在任何時(shí)候都要追求卓越,保持廣闊的視野。維護(hù)校園環(huán)境雖然是一件平凡的事,但如果我們改變心態(tài),做好每一件小事,把普通的變成優(yōu)秀的,那么我們每個(gè)人的素養(yǎng)都會得到提升,學(xué)習(xí)效率也會有所提高。
所以,同學(xué)們,要從自我做起,愛護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你想要扔垃圾時(shí),請多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí),請彎下腰撿起來,當(dāng)你想踏上草坪時(shí),請用專用通道,保護(hù)草坪。當(dāng)你想吐痰時(shí),請忍耐,保持環(huán)境的整潔。
英國文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說:“哪有什么歲月靜好,只不過有人在替你負(fù)重前行!蔽覀円卸髟谛@中為我們不斷付出的打掃衛(wèi)生的阿姨、送水送飯的叔叔等,對他們說聲“辛苦了、謝謝”,有助于提高我們自身修養(yǎng),也會給他人帶來溫暖。同時(shí),我們也要珍惜來之不易的資源,節(jié)約用水、用電、用紙。
就像持久香氣來自人的優(yōu)美品質(zhì),而不是花朵或者香水。我們不能低估美德的力量。善良可以感染整個(gè)世界,堅(jiān)持可以改變未來。寬容能夠容納厚重的歷史,信任足以啟迪靈魂。擁有這些品質(zhì),才能感受到這個(gè)世界的美好和溫暖。心靈就像田地,你種下什么,就會收獲什么。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀償y手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線。從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境。讓文明常駐、美麗常在!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
我在國旗下演講的主題是“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。每次走進(jìn)港口小學(xué)的校園,都能感受到她的干凈和美麗。她占地不大,但你看:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木,處處滲透著她的活力。但是進(jìn)來吧,我的校園環(huán)境比較精致。比如樓梯旁的白墻上有黑色的腳印和斑點(diǎn),教室里經(jīng)常有紙屑,學(xué)校門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處都是垃圾,花池里的花草樹木里總有人愛摸不省人事的'同學(xué)的“杰作”。你以為是文明小學(xué)生的做法嗎?答案肯定是“沒有”。讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為童年的天堂。讓我們行動起來!為保護(hù)良好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。
老師同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個(gè)人的努力!
謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿7
大家都知道,我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場,干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……?墒牵谖覀冃@中總會出現(xiàn)一些不和諧的'音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如:清掃剛結(jié)束后的校園,有的同學(xué)就扔下飲料罐,零食包裝袋;在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實(shí)際行動;
4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;
5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學(xué)予以批評教育。
讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四(3)班的xxx。
今天中國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境從我做起》。
我們的校園是如此的干凈整潔,但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你揀起它扔到垃圾箱里。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的`同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外做操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。
最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,請記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!讓我們爭做環(huán)保小達(dá)人!
謝謝大家
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事:
據(jù)報(bào)道:有一個(gè)美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請?jiān)徫业牟晦o而別!睆倪@個(gè)故事中,我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。
大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時(shí),瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時(shí),高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時(shí)分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它?墒牵谶@個(gè)美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時(shí)候,同學(xué)們的一個(gè)不留心的.動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個(gè)角落有一片紙,那個(gè)角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現(xiàn)在每個(gè)班都會有一個(gè)垃圾回收桶。本來這是一件增強(qiáng)大家環(huán)保意識的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會變成一個(gè)招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時(shí)候還會散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。
同學(xué)們,聽到這些,你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙,嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅公物,學(xué)校一面潔白的墻壁?
請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃,不放過一個(gè)死角。
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿10
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是?保護(hù)校園環(huán)境,從我做起?。同學(xué)們,每天,當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時(shí),你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的,因?yàn),一小就是我們的另一個(gè)家,我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、長大。
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn),校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。同學(xué)們,我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的'呢?可是,在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景:教室里,有的同學(xué)們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊里,校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花,總有些花草耷拉著腦袋,那是不保護(hù)花草的同學(xué)帶給它們的傷害
每天,我們來到學(xué)校的第一件事情就是清掃衛(wèi)生,課間我們也?吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌5貟叩亍⑼系赝瑢W(xué)們,大家是否想過:為什么我們天天清掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生清掃,更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識,用實(shí)際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生建議“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起〞,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、保護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神〞,一見垃圾就能撿,扔進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿11
師們,同學(xué)們:
早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口學(xué)校的校內(nèi)時(shí)都能感受到她的干凈和漂亮,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生氣和活力?墒沁M(jìn)來我的校內(nèi)環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的'腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里處處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的"杰作'。大家說說是文明學(xué)校生的做法嗎?回答確定是"不'字。使的校內(nèi)多一份綠,一份生氣,多一份干凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!愛護(hù)好的校內(nèi)環(huán)境,我向全體師生倡議"愛惜校內(nèi)環(huán)境,從我做起',盼望大家?guī)c(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡"彎腰精神',一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈。"學(xué)校無垃圾行動'需要你、需要我、需要大家努力!感謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿12
尊敬的吳校長,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)們:
大家早上好!
我是13軍警班------同學(xué)今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》希望大家喜歡。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你們瞧:兩座整齊的教學(xué)樓和翩翩起舞的教師樓、學(xué)生宿舍樓,寬敞潔凈的水泥路道,一間間設(shè)備雄厚的實(shí)訓(xùn)室、依人的樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的'變化,如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,教學(xué)樓的垃圾桶里面的垃圾也越來越多了、學(xué)校的兩座假山隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾、宿舍樓外面到處是垃圾等??這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說;這些是我們文明學(xué)生的做法嗎?
記得一次班會上,我們班主任老師和我們講過,我們的家鄉(xiāng)江口梵凈山已經(jīng)列入全國十大旅游城市之一了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)嘁黄鸺印⒁黄饸g騰、因?yàn)槲覀冏鳛榻谶@個(gè)大家庭的一員,為此我們感到自豪,在我們激動的此刻我發(fā)現(xiàn)我們班主任老師并不開心,我們就問他,老師你為什么不高興呢?后來老師告訴我們,同學(xué)們在你們激動歡慶的時(shí)刻,老師我不是不高興,我從內(nèi)心里面為你們感到自豪的,但同時(shí)也為你們擔(dān)心,老師說;就目前教育局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)各學(xué)校的多彩貴州,文明江口,校園環(huán)境我先行這項(xiàng)工作來衡量的話,我們學(xué)校這方面的工作的確不能與之同步,各方面都還得加強(qiáng),
比如;有很多學(xué)生在校園里說臟話、亂丟垃圾、隨意毀壞公共設(shè)施、沒有充當(dāng)主人翁的腳色,當(dāng)然我們老師也有做得不到位的地方等一系列的話題…
同學(xué)們,我們是一名光榮的中職學(xué)生,今天我們要以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s,在學(xué)校這個(gè)大家庭里。校長、老師就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血、日夜操勞,同學(xué)們,新長征路上老師立新功,肩負(fù)著祖國的希望奔向四方。他們總是深情含淚地凝望,一群群接班人能茁壯成長。
同學(xué)們,我們應(yīng)該聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排,熱愛勞動,熱愛和諧,讓多彩貴州,文明江口,校園環(huán)境我先行,成為我們生活中的樂章。同學(xué)們,大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
5、同學(xué)們、讓我們行動起來,做90后的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完了,
謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿13
尊敬的各位老師和同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下的講話主題是《從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境》。
美好的校園環(huán)境可以讓我們了解珍惜和懂得關(guān)愛,了解書本禮儀和更文明的生活方式,了解學(xué)習(xí)進(jìn)步和高尚的道德品質(zhì),了解寬容和謙遜,并且了解如何成為更好的人。
整潔美麗的校園是同學(xué)們辛勤勞動共同維護(hù)的結(jié)果。但是,如果我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不足之處:墻上貼著幾個(gè)淡淡的腳印,角落里堆著幾張廢紙,操場上飄著幾個(gè)包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口,不久前才被值周同學(xué)打掃,但在中午卻充滿了果殼、紙屑、包裝袋等垃圾。
那么,作為莼湖中學(xué)的主人公,我們應(yīng)該怎么做?
這里分享一個(gè)真實(shí)的`故事。這是一個(gè)來自中國的留學(xué)生在澳大利亞的個(gè)人經(jīng)歷。他說,有一天,他在林蔭道上走著,突然看到一個(gè)老人在拼命追逐一張飄飛的紙片。那位年輕人覺得這紙片對老人來說非常重要,所以他追上前去將紙片撿起來交給老人。讓人感到驚訝的是老人接過紙條后,轉(zhuǎn)身將紙條扔進(jìn)了垃圾桶里,說道:“終于可以去它該去的地方了!
同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你有什么感想嗎?
我想,如同那位老人一樣,如果我們每個(gè)人都能彎下腰,隨手將垃圾撿起,那么我們的校園一定會因?yàn)槲覀兊奈拿鞫兊酶用利悾觾?yōu)雅。
愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起。讓我們一起攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
29日,也就是周三,我們學(xué)校將要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動,到會的老師有30多位,分別來自寧波所轄各縣市區(qū)。客人對我們學(xué)校的第一印象就是我們的校園環(huán)境和我們同學(xué)的文明禮貌。最后,我們希望同學(xué)們以主人翁的姿態(tài)展現(xiàn)我們莼湖中學(xué)學(xué)生良好的精神面貌,并用實(shí)際行動交出一份文明習(xí)慣滿意的答卷。
謝謝各位聽我講話!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿14
老師們、同學(xué)們:
早上好!
各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,是省一級學(xué)校,社會聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財(cái)物的,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
大家知道,近段時(shí)間,我們有些同學(xué)故意破壞公物,情節(jié)比較嚴(yán)重?纯词程、看看走廊?纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請大家思考一個(gè)問題,我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?
總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的`行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中,對于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:
一、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動起來,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15
尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄動著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹。摯友,誰不情愿擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可我每次走進(jìn)校內(nèi),看到的卻是另一種狀況。
操場上飄舞著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的.,有綠色的;有長的,有方的,可真是美不勝收啊!這棵樹上的葉子有些驚奇,咋長那么大呢?走,看看去。嘿!還是食品袋!這回上樹了,怎么樣?這可是出名的繪畫師給點(diǎn)綴上的。
這時(shí),我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人,另一方也不甘示弱罵了起來,雙方惡語相向,最終竟然打了起來,后來兩敗俱傷!還有一些同學(xué)隨意踐踏草地,踩出了一條小路。
你看那有兩位同學(xué)正翻開水龍頭在玩水,叮鈴鈴上課了,他們丟下了正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉!此時(shí)此刻水資源缺乏,怎么能這樣奢侈呢?我趕快把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。
構(gòu)建和諧校內(nèi),從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明安康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧校內(nèi),應(yīng)管住自己的口,不再讓它吐臟字;為了構(gòu)建和校內(nèi),應(yīng)管住自己的手,不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭;為了構(gòu)建和諧校內(nèi),應(yīng)管住自己的腳,不再讓它踐踏草地。來,讓我們一起來做文明學(xué)生!
來吧!我堅(jiān)信你必須可以做到乃至做得更好!跟同學(xué)建立美妙的友情,協(xié)助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心!用你的寬容之心去換取同學(xué)間美妙的友情!用你的酷愛之心去換取一個(gè)和諧而漂亮的校內(nèi)吧!構(gòu)建和諧漂亮校內(nèi),從我做起!
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