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防震減災教育演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼姆勒饻p災教育演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防震減災教育演講稿1
各位老師，同學們：
大家早上好！我是六班級（1）班的王潔同學，今日我國旗下講話的題目是：“防災減災，居安思�！�，2023年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務院打算每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第五個“防災減災日”宣揚活動主題是：識別災難風險，把握減災技能。
我們的身邊不行避開的存在著各種各樣的災難的侵害的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災難的確可怕，但比災難更可怕的是無知，我們信任只要仔細學習“防災減災”的基本常識，提高逃命的自救互救常識，我們完全可以把災難的損害降低到最低，甚至完全可以避開災難的發(fā)生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災難的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下快速抱頭、閉眼，躲在各自的。課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
其次，除了了解這些學問之外，我們要仔細參與學校支配的應急演練活動。學校每學期都會支配多次應急演練，盼望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增加我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。那么在“防災減災日”來臨之際，讓我們來端詳我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危急。借此機會，我嚴肅的向同學們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏大事的'發(fā)生；不在教室、走廊追逐、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要留意保暖，教室多通風，勤洗手，留意個人衛(wèi)生，防止H7N9等傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒大事有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前預備活動要充分，運動時要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到沖突時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的大事，更不能找外來人解決。
同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災難風險，提高應對力量。
感謝大家！
防震減災教育演講稿2
親愛的同學們：
大家好!
地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。
目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗�，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么，地震發(fā)生前有哪些預兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的`變味道。
2、動物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點：
1、能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。
例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。
我的演講完畢，謝謝!
防震減災教育演講稿3
老師們，同學們：
大家上午好，今日國旗下講話時間，我將帶領大家一起學習地震避險的有關常識。
對全部中國人來說，2023年5月12日無疑將成為一個永久無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分，在我國的四川省，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災區(qū)的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校同學遇難或失蹤。地震至今為止無法精確 地提前預報，但把握肯定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危急。
地震災難從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒，必需依據(jù)所處的環(huán)境快速作出選擇。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜，充分利用建筑物內的避震有利部位，如結實的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及四周停留。地震時假如在商場、影劇院等公共場所，應就地蹲下或躲在椅子及結實物品旁邊，留意避開懸掛物，用包或手護住頭部，等地震過后再有序撤離。假如在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等愛護頭部；不要任憑返回室內。避開高大建筑物，避開危急物、高聳或懸掛物。
在學校，避震主要有兩個環(huán)節(jié)：一是震時避震，二是震后疏散。
震時避震有如下要點：
1、馬上停止一切活動，將身體盡量縮成一團，快速抱頭、閉眼、躲在各自的.課桌、餐桌或床下（旁），靠外墻的同學盡量往里靠。
2、在操場或教室其他地方的師生，應當?shù)绞彝夂线m的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手愛護頭部。留意避開高大建筑物或危急物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點：
1、要有挨次地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內相互擁擠，避開跌倒。
2、相關老師應在每層樓梯把守，指揮同學有秩序地疏散，同學和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中，行動要快速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速轉移到指定位置。
4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
明天大課間時間，我們將開展一次室內就地避震演練，第一節(jié)課下課以后，各班班主任準時進班，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以后，各班同學在班主任的指導下快速避險，到再次響起三聲長哨音，室內演練結束。班主任總結演練狀況，進一步做各種狀況下的避險指導。
防震減災教育演講稿4
各位老師，同學：
大家早上好！2023年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省發(fā)生了一次特殊重大的地震災難。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。很多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中學校校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，很多同學和老師失去了生命；2023年4月20日，四川省蘆山再次發(fā)生7.0級大地震。2023年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經國務院批準，自2023年起，每年5月12日為全國“防震減災日”。5月6日至13日為“防震減災日”宣揚周。今日利用國旗下講話時間，對大家作一些警醒和提示：
首先老師要講一下地震發(fā)生時逃命常識：
地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開頭時，假如正在屋內，切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在結實的床或桌下，如果沒有堅實的家具，應站在門口，門框多少有點愛護作用。應遠離窗戶，由于窗玻璃可能震碎。如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。
如果四周沒有空地，應當臨時在門口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內，由于地震產生的.碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們非常結實，否則地道等本身也會震塌陷。
地震時，木結構的房子簡單傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，愛護頭部是極其重要的。在緊急狀況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是非常危急的。因此，如在橋上遇到地震，就應快速離開橋身。大地震有時發(fā)生在海底，這時會消失海嘯。掀起的海浪，會急劇上升，靠近岸邊的小舟就非常危急。此時，最好是快速離開沙灘，遠離浪高的海面，才算是安全的。
假如在學�；蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西愛護頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地快速撤離。
同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，在全國“防震減災日”到來之際，我們來端詳我們生活學習的行為，我們應當在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危急，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校內內不打鬧，不追趕；體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老的話，不無故生事。另外，做到預防傳染病的發(fā)生，也是非常必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，睡眠充分、勤于熬煉、削減壓力、足夠養(yǎng)分。避開接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人；留意個人衛(wèi)生，常常使用肥皂和清水洗手。
同學們！萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，到處講安全，居安思危，就肯定會制造出安全和諧的校內環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗！
防震減災教育演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！本月為防震減災教育月，今天我講話的題目為《防震減災，珍愛生命》
2008年5月12日14時28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震，其能量相當于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經濟損失�！�5.12”是一個需要永遠記住的日子。經國務院批準，自2009年起，每年的5月12日為全國“防震減災日”。
“512”大地震過去了，除了悲痛，我們應該以新的視角去審視這一歷史性的災難�！胺勒饻p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災工作，更要喚起全社會各界對防震減災工作的高度關注，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
我們要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，同學在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應急事件都忌慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗臺，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉移到安全的地方；家住高樓的.，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、增強本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
防震減災教育演講稿6
各位老師、同學們：
大家早上好，今日我演講的主題是防震減災。
學過地理的同學都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶非�；钴S。依據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年也許20次，發(fā)生6級地震的頻率每年也許3～4次，發(fā)生7級地震的'頻率3年也許2次。
目前的地震的預報水平還不能精確 地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級，但是，經過幾十年的探究，我們有方法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震攻擊時，首先請大家要冷靜，保持頭腦糊涂。由于劇烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應采納“就近避震”的方法。
假如是在家里遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災；接著就近躲在結實的家俱下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。
假如在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
假如在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要慌張外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不行想象的后果。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包愛護頭部，待地震平靜后在老師的指揮下快速而有秩序地跑向操場等空曠地方。假如你就在操場上時，應快速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和安全逃命學問，做到防震減災，以愛護我們的生命安全。我的講話結束了，感謝大家！
防震減災教育演講稿7
親愛的同學們：
大家好!天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。
地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時，我們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅困的家居的下面。
二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開，確保出口。
五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險的.地方。
六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。
七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車、行駛。
八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
也許有人會好奇，為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多觀察，注意防震減災!
謝謝大家!
防震減災教育演講稿8
友愛的老師、同學們：
早上好！今日我演講的內容是“地震時我們該怎么辦？”。
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都仔細對待，樂觀協(xié)作老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不行能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我愛護意識、多學習把握一些抗震技能。
假如我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要快速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包愛護頭部。聽從老師指揮，有組織地撤離，防止消失踩踏意外，不行慌亂沖出教室，不行跳窗逃命。
假如我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在結實家具四周，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，貯存室等開間小的地方。
假如我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇牢固的`柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
假如我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止四周雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要任憑動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，由于放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且簡單拿到的地方。假如災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
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