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弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新，僅供參考，大家一起來看看吧。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細(xì)雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒？雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？
我們可以回想一下如下情景：當(dāng)你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動(dòng)的時(shí)候；當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒有的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候；當(dāng)你正在攻克一個(gè)難題，滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助，卻被無情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué)，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認(rèn)為這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的.雷鋒精神！
那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)？雷鋒精神的本質(zhì)就是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，就是熱愛本職的敬業(yè)精神，就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同的社會(huì)。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
謝謝大家！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：社會(huì)呼喚雷鋒精神。
"如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆'螺絲釘'，是否堅(jiān)守自己的崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存！
有人說：“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了，人人都在為自己著想，誰(shuí)還會(huì)想去幫助別人呢？”那么，在二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒？雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲；當(dāng)你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，在座的你，會(huì)是什么心情呢？想必萬分難受�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)過時(shí)，可是在新世紀(jì)的今天，我們的`社會(huì)不是更迫切地需要雷鋒精神嗎？戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好。
我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒！”
1963年3月5日，毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在全國(guó)各大報(bào)紙上發(fā)表，為中華民族樹起了一面鮮艷的精神旗幟。
雷鋒，一個(gè)普普通通的名字，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，但他憑借著高尚的人格，寶貴的精神，留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀(jì)，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，放射出更為璀璨的光芒。三月是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)充滿陽(yáng)光、朝氣的'季節(jié)里我們更應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。學(xué)雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡，而應(yīng)該遵循“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙，擰緊滴水的水龍頭，隨手關(guān)燈等平常小事做起，做到“把困難留給自己，把方便讓給他人。”不過一個(gè)人一生做一件好事容易，難得是一輩子都做好事。學(xué)雷鋒不僅僅是在三月，也不僅僅停留在表面，而應(yīng)該伴隨我們一生。
除了樂于助人之外，我們還應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，既要有世上無難事，只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，始終保持著艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，我們便無愧于自己，可以驕傲地宣布：“我們是時(shí)代的先鋒！我們是雷鋒的傳人。”
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新4
親愛的老師，同學(xué)們：
每年3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰(shuí)？我們要向他學(xué)什么？這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請(qǐng)教，與同學(xué)探討，認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”
知道了雷鋒精神的內(nèi)涵，那么我們又該如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神呢？我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊！今年，我們班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在車禍中大腿骨折了，不能起床走動(dòng)。老師和同學(xué)們知道后，非常擔(dān)心，每個(gè)小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽(yáng)陽(yáng)。在得知陽(yáng)陽(yáng)很長(zhǎng)一段時(shí)間不能來校上課時(shí)，同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求幫助陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課。于是，每天放學(xué)后，有兩位小朋友來陽(yáng)陽(yáng)家，給陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課，一起完成回家作業(yè)；陪陽(yáng)陽(yáng)聊天，告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事；安慰陽(yáng)陽(yáng)，讓她安心養(yǎng)病。在同學(xué)們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的.雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見......
繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動(dòng)不斷傳遞下去......我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（1）班xxx，我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主的想起他生前所做的每一件事，如：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友幫助等等。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的題詞以后，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒牵嗌賯ゴ蟮娜�，偉大的事，那個(gè)不是從身邊的小事做起嗎？
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，你是冷漠的把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情的幫他講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫的選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂的`精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們事事想著別人，處處幫助別人，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊一件件小事做起，從幫同學(xué)解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！白鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種”螺絲釘“精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班級(jí)里因?yàn)槟惚M得這份力，就可能奪得文明班級(jí)的稱號(hào)；有時(shí)班級(jí)里因?yàn)槟惚M得這份力，就可能獲得“文明寢室”的榮譽(yù)稱號(hào)……只要你做到了“螺絲釘“精神，只要你遵守校規(guī)校紀(jì)、不遲到早退，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只要人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！
同學(xué)們，本月是我們學(xué)校雷鋒月活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)會(huì)從本周起組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，希望各位同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)的小事做起，大家互助互愛，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿最新6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是來自高一（2）班的xxx，今天我講話的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊開始。雷鋒，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。是一名普通的中國(guó)人民解放軍，在他短暫的一生中助人無數(shù)。由此傳承下來的“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。踐行雷鋒精神，也成為了我們國(guó)家，民族共同努力的方向。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒之所以成為人們學(xué)習(xí)，謳歌的對(duì)象，就是因?yàn)槔卒h的樂于助人，現(xiàn)代的雷鋒精神也簡(jiǎn)化為了三個(gè)字：做好事�？吹嚼先�，他會(huì)將其安全地送回家；看到在大雨中迷路的行人，他會(huì)不顧自己淋濕而將她送到目的地；看到哪個(gè)部隊(duì)需要幫忙，他會(huì)召集同志們一同協(xié)助工作，完成任務(wù)。雷鋒用自身的行動(dòng)證明了：自己活著，就是為了使別人過得更美好。
雷鋒時(shí)時(shí)刻刻對(duì)生活充滿了熱情，堅(jiān)持著自己的愛國(guó)，他每天都將自己的安排的很充實(shí)，因?yàn)椋呵啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)向上的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，體驗(yàn)雷鋒對(duì)生活的熱愛，對(duì)他人的熱心。踐行雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對(duì)人生的追求，對(duì)精神的升華。弘揚(yáng)雷鋒精神，傳誦他的.故事，感染身邊的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)就體現(xiàn)在生活中。并非舍己救人，奮不顧身才叫雷鋒精神。
這可以是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，可以是我，可以是每個(gè)人。公交車司機(jī)張志華曾用手拍胸、摸頭，表現(xiàn)出呼吸困難，七八分鐘后他趴在方向盤上一動(dòng)不動(dòng)。在此期間，他將車減速靠向路邊，拉下手剎，打開危險(xiǎn)燈，在下坡路段離十字路口200米處將車停下來。車上并沒有乘客受傷，他一個(gè)小時(shí)后被發(fā)現(xiàn)，最后被診斷為猝死。他用自己最后的生命保證了乘客的生命，最不起眼的動(dòng)作，卻讓我們看到了雷鋒的影子。
這可以是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。他可能出現(xiàn)在改革時(shí)期，出現(xiàn)在地震前線，出現(xiàn)在希望工程的學(xué)校里。就如郭明義一樣，最平凡的公路管理員，他每天提前2個(gè)小時(shí)上班。20年來堅(jiān)持無償獻(xiàn)血，累計(jì)起來相當(dāng)于自身總血量的10倍。他為希望工程，身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己家中卻一貧如洗。他體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定實(shí)踐者，是雷鋒的傳承者。
這可以是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間，可能是永恒，他肯能是一個(gè)人，可能是一群人。馬路上，不經(jīng)意的一個(gè)彎腰，撿起廢品，就是一個(gè)人一瞬間的雷鋒。常州市“一加”青年志愿者服務(wù)隊(duì)（一加愛心社）。于1999年9月由自幼高位截癱的殘疾人王德林與十余名熱心青年自發(fā)組建。對(duì)病、弱、孤寡老人進(jìn)行探望、陪伴、照顧生活起居：為嚴(yán)重殘疾失學(xué)兒童提供義務(wù)家教；協(xié)助各類大型公益性活動(dòng)，它的成員80%是在校學(xué)生，他們踐行著雷鋒精神，是一群擁有雷鋒精神的現(xiàn)代人。
就在昨天，我校派代表參加了常州市中學(xué)生義工聯(lián)盟成立儀式，目前已有60多所學(xué)校義工服務(wù)組織自愿加入，參與人數(shù)過萬。中學(xué)生義工聯(lián)盟本著“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的義工精神讓同學(xué)們體會(huì)到“幫助他人，快樂自己，關(guān)愛他人，成就自己”的樂趣。
作為我們高中生，我們可以幫助同學(xué)解答疑難問題，為班級(jí)建設(shè)投入自己的力量；可以在校園內(nèi)撿起一張廢紙，一個(gè)垃圾，主動(dòng)去打掃公共衛(wèi)生區(qū)；可以組織自己的朋友，同學(xué)一起去敬老院看望孤寡老人；也可以力所能及的為我們的身邊人作貢獻(xiàn)，幫助鄰居搬運(yùn)重物等等，這就是雷鋒精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓它存在于我們身邊的每個(gè)角落。
謝謝大家，我的講話完了。
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