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倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明演講稿1
尊敬的老師，尊敬的同學(xué)：
今日我在國(guó)旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》當(dāng)今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以奇妙的速度介入我們的生活，對(duì)我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著主動(dòng)的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現(xiàn)方式之敏捷對(duì)人極具誘惑力，也把我們當(dāng)中很多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。
從主動(dòng)的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的'成長(zhǎng)有很多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起新奇心，激發(fā)求知欲望，培育了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的愛好。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在肯定程度上滿意了同學(xué)們精神的和心理的須要。但是，同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)清晰地看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內(nèi)容，侵?jǐn)_他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，很多同學(xué)缺乏自制實(shí)力，對(duì)任何事情一旦入迷，難以把握和限制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂(lè)，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上嬉戲與網(wǎng)上閑聊，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開放的世界，各種信息都可以充斥其中。對(duì)一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì)受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，損害身心健康。有專家提示，中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)多與同齡人交往，多參與戶外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，假如成天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，簡(jiǎn)單“孤獨(dú)自閉”，損害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)帶著利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培育的場(chǎng)所，一是要增加自己的道德推斷實(shí)力，學(xué)會(huì)正確識(shí)別是非、真假、美丑；二是要提高觀賞品位，主動(dòng)吸納那些對(duì)身心發(fā)展有利的信息；三是要強(qiáng)化法制意識(shí)，公民必需以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò)；四是要培育自己的道德意志力，自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為。
倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明演講稿2
尊敬的同學(xué)們：
早上好！
今日，我國(guó)旗下講話的題目是"文明運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)"。我們?cè)牭竭^(guò)這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，成果一落千丈；一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地，任親人如何呼喊都沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。莫非我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎？
答案是NO。其實(shí)，在我們身邊也有很多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年高校畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國(guó)最大、世界其次的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng)，我校的信息技術(shù)愛好小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作的電子小報(bào)、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的.我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)利用它呢？今日，張老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)相識(shí)。第一點(diǎn)相識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具，只有仔細(xì)學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主子，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。其次個(gè)相識(shí)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今日上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么？
其次，做到有效利用。我們要駕馭三項(xiàng)基本技能：網(wǎng)絡(luò)搜尋、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)溝通。網(wǎng)絡(luò)搜尋可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)了解和駕馭，不斷擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)容量；網(wǎng)絡(luò)溝通則是一個(gè)共享才智的平臺(tái)，通過(guò)溝通可以讓我們提升自己的生活閱歷。第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂嬉戲，杜絕無(wú)聊溝通。最終，我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今日的講話：
1、要擅長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不閱讀不良信息；
2、要誠(chéng)懇友好溝通，不羞辱欺詐他人；
3、要增加自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
4、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力氣。感謝大家！
倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今日將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把銳利的雙刃劍》。眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年頭后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就猶如雨后春筍般，發(fā)展快速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不行忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。溝通以及消遣供應(yīng)了更為廣袤的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把銳利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，許多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我愛護(hù)意識(shí)和對(duì)危急的預(yù)防實(shí)力，對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威逼。
二、網(wǎng)絡(luò)使很多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。許多人把嬉戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和平安構(gòu)成危害和威逼。
很多學(xué)生因此耽擱了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美妙的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打嬉戲，15%左右是在交友閑聊，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚模模糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到著急的父母在正在等待你回家的消息？當(dāng)你沉醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的.時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在慢慢離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最珍貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，靈巧鍵盤的手指尖靜靜溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位勝利的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書。
在我們的身邊其實(shí)有許多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到很多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢？或許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上閱讀了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣杜絕和削減這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們向往著美妙的將來(lái)，而將來(lái)就駕馭在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，漂亮卻擁有著毒性�！蔽覀円炎约海鲆粋�(gè)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的聰慧人。我的演講就到這兒了，感謝大家！
倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明演講稿4
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！今日，我演講的題目是《讓美妙前程不要?dú)г谖覀兪种小贰?/p>
當(dāng)今世界是一個(gè)高科技領(lǐng)航的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已悄然進(jìn)入我們的生活，成為一種獲得學(xué)問(wèn)的重要來(lái)源。在網(wǎng)上，我們可以看到最新、最快、最權(quán)威的新聞，學(xué)到書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，我們也可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)拓展空間，幫助我們縮短時(shí)間與空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息，結(jié)識(shí)一些來(lái)自五湖四海的摯友！
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依靠電腦，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成果直線下降；有的.同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了小網(wǎng)蟲？；還有的同學(xué)因成天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)峻損壞，成了近視；甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打嬉戲或者閑聊，一刻也不停留，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
17歲的少年吳治，20xx年女孩因父母不在家，連續(xù)上網(wǎng)四天四夜，最終昏倒在電腦旁，幸好搶救剛好，避開了悲劇的發(fā)生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……據(jù)調(diào)查，在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，且有99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉自己美妙的前程。試問(wèn)：當(dāng)你癡迷于火熱的網(wǎng)絡(luò)嬉戲的時(shí)候，你可曾想到著急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你沉醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最珍貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間靜靜溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位勝利的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書。
踏上新世紀(jì)的征途，接過(guò)長(zhǎng)者的火把，在今日，讓我們點(diǎn)燃這樣一個(gè)鮮活的主題——珍惜青春，文明上網(wǎng)。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功？——只要我們勤勉；風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘現(xiàn)在’一去兮不復(fù)返？——只要我們把握。
同學(xué)們，讓我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、驅(qū)除網(wǎng)魔、戒除網(wǎng)癮，把握眼前的一點(diǎn)一滴，共創(chuàng)美妙的明天！
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