實用的演講稿作文5篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的演講稿作文5篇，歡迎大家分享。

演講稿作文 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪??”對呀，正如歌里所說的，五星紅旗是我們中國的國旗，它那用烈士鮮血染成的紅色，就是我們的驕傲和自豪。

　　祖國是那么古老與輝煌。從第一個朝代夏朝建立起來，一直到現(xiàn)在，祖國已經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)吹雨打。但她卻如此的繁榮昌盛!當(dāng)太空中第一次有了中國人的身影時，所有的華人都在歡呼，都在雀躍!祖國真的太偉大了!此時此刻，我們不得不感謝祖國，感謝她給了我們一個溫暖的.家!

　　為什么老是有人把祖國比成母親?國為祖國母親用她那江河的乳汁養(yǎng)育了我們，使我們不再饑餓;祖國母親用她那結(jié)實的臂膀保護了我們，使我們不再被人欺負??這所說的一切，都是真實的，不是用謊言支撐起來的故事�？晌覀兊淖鎳�母親她也有被人欺負，受到欺凌的時候。我不想說，但又不能不說。在中國近代歷史上曾有一個擦不掉的黑點，有一段抹不去的恥辱。當(dāng)時的日本是一個野心很大的國家。他們以一個無端的理由向我們中國發(fā)起攻擊。“9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實。我們兩千五百萬同胞都無辜地死在日本劊子手的刀下。這怎么能不叫我們憤怒呢，但我們并沒有低頭，我們用八年抗日迎來了新中國的成立。也就在這八年中，我們中國一個個這國獻身的英雄屢出不窮，也就在這八年中，一個個驚天地，泣鬼神的故事不斷發(fā)生，也就在這八年中??這了不再讓歷史悲劇重新上演，我們必須好好學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)做也自己的貢獻，不再讓祖國受到別人的欺負。我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢!

　　你也許聽過這樣一句廣告詞：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。”懷著這樣簡單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢想，就在夢想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血，毫不猶豫的加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著強烈的責(zé)任感和使命感開始了我的教師夢。

　　記得實習(xí)的第一天，老師幽默地送給我一句話：“如果你認(rèn)為他是天使，其實他們是魔鬼;如果你認(rèn)為他魔鬼，其實他們就是天使。”伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作，忙碌的應(yīng)對著各種狀況和考驗，就在茫然不知所措時，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。

　　在工作中，曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭�過我，他說：“只有真實的贊美才能打動人的心靈。”作為工作崗位的新人，我努力地、每時每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機會;衷心地、實事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會到，每一句贊美，每一件小事，其實都是進步的.印記。

　　每每此時，家長的信任極大的肯定著我的工作，激勵著我，使我沒有放棄自己的教師夢，由此同時，孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢，并且成就了我的教師夢。最后，我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵著我，讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　最后祝大家教師節(jié)快樂!

演講稿作文 篇3

　　同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來就是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

　　文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時的微笑，這就是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的`親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀就是一種品質(zhì)，文明禮儀就是一種修養(yǎng)。

　　人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

　　為促進文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：

　　1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

　　2、 參加集會嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。

　　3、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。

　　4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。

　　作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，這是我們每個中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

　　同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動�！皣�尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好！

演講稿作文 篇4

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們很高興聚在一起，共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日！

　　在這十年中，我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，由最初的幾十個學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人，從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動來我校的變革，從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校，在這期間，學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水，而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�校，在這里，對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　在“博學(xué)厚積，追求成功”校訓(xùn)的帶動下，希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責(zé)，努力把自己塑造成為樂于奉獻、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來的現(xiàn)代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長的.指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人類靈魂的工程師。

　　希望同學(xué)們樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時代美好的學(xué)習(xí)時光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更多地掌握現(xiàn)代文化知識，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷在社會實踐中磨練意志，使自己將來更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣使命。

　　最后，祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天！我承諾，我努力，我成功，我快樂！

演講稿作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)黎明的曙光劃破夜的長空，生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，還有新的追求！

　　在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時就倔強地向著太陽，我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽而生，如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿的果瓣里迸射出的是生命的希望。

　　夏日充滿生機，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實來之不易，蟬需要在地下經(jīng)年累月等待，其間更是擔(dān)著被真菌感染永遠沉睡的風(fēng)險，即使如此蟬仍需經(jīng)過蟬蛻！如此漫長的等待，如此艱難的考驗換來的'只有短短兩個星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲撲噔撞到你的懷里，然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲的生命也就是這一個晚上，燦爛而短暫而此刻你會覺得多么幸福，因為你見證了他的生命。大地萬物用行動譜寫著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！

　　‘人生天地間，若白駒過隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機遇，需要把握的是生命的追求，面對生命，無畏無憾，不改初衷！花開花謝，潮漲潮汐，年復(fù)一年，周而復(fù)始，他們訴說著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動！

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