教師節(jié)演講稿15篇（通用）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的教師節(jié)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個(gè)教師節(jié)。
我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)!因?yàn)�，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，
向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!
回首往昔，思緒萬千。
二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。
美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。
回顧自己的教學(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿�，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心，
是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的`人民教師站在這里，
懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想，滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!
我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。
一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展。
近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。
拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，
而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾�，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會(huì)棟梁。
在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。
如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!
教師節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師：
大家好
又是一年長空鳴雁， 又是一年蘆花飛揚(yáng)， 又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香，正是這樣一個(gè)秋天,這樣一個(gè)季節(jié),一個(gè)燦爛的日子乘風(fēng)而來——第27個(gè)教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂 、萬事如意 、健康幸福!
幾天前，幾年前，十幾年前，幾十年前，我們做出了人生的選擇，成了一名教師，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)，僅僅只是樸實(shí)地為了謀生。但一旦走向講臺(tái)，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們就深深懂得一個(gè)道理：一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。
給孩子們插上知識(shí)的翅膀，把他們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長，編織起他們生命的彩錦成了我們的目標(biāo);給孩子們點(diǎn)燃希望的火炬，播下文明的種子，托起他們燦爛的明天，成了我們的理想。為了這，我們把青春奉獻(xiàn)，把智慧奉獻(xiàn)，一天一天，一年一年，我們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，但我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兪墙處�，是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅(jiān)強(qiáng)看守”。
教育是精彩的，但教育也是乏味的，每天就是兩點(diǎn)一線的生活，在學(xué)校里所面對(duì)的除了孩子，就是教材和一堆堆永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)。耐不住寂寞的人當(dāng)不了老師，經(jīng)不住誘惑的.人也當(dāng)不了老師，要做一名優(yōu)秀的教育工作者，沉靜的心永遠(yuǎn)是第一位的。
因?yàn)樯ǖ木`放雖然絢麗，生命之果的采摘雖然幸福，但是從種子破土，到它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛心去承受和擔(dān)當(dāng)。
我們沒有流芳溢彩，艷冶奪人的精彩，我們生活清貧，人生平凡，但我們內(nèi)心堅(jiān)守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福，這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅，它讓我們無悔自己的選擇，執(zhí)著自己的腳步。 “大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這種風(fēng)范會(huì)伴我們信念堅(jiān)定，一路走過。
最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學(xué)習(xí)工作中去，以良好的心態(tài)過好每一天，品味每一天，充實(shí)每一天，直至美麗我們的一生。
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
秋雨連綿秋風(fēng)涼，風(fēng)雨伴隨情意長。伴著風(fēng)雨，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的教師節(jié)。
在這里，我代表我自己，向在座的各位同仁，致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！代表我們老師，向參加慶祝會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝！
年年歲歲花相似，今年花勝往年紅。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們認(rèn)識(shí)的提高，教師這個(gè)最古老的職業(yè)，在當(dāng)今時(shí)代，在教育發(fā)展的今天，在祖國大地，在我們學(xué)校，正在迸發(fā)出燦爛的光芒。
放眼高新校園，每一棟教學(xué)大樓，都融會(huì)著潤物無聲的智慧；每一間辦公室，都蘊(yùn)含著春風(fēng)化雨的情懷；每一節(jié)課堂，都在催開求知信念的花朵；每一次活動(dòng)，都最終騰飛了追求理想的翅膀�！盀閷W(xué)生生命奠基”成為我們老師每天的追求，“為學(xué)生未來打算”是我們老師時(shí)刻的目標(biāo)。
我們的年輕老師，富有理想抱負(fù)，勤奮虛心，教育教學(xué)勇挑重?fù)?dān)；我們的'中年老師，滿身激情才氣，已經(jīng)成為獨(dú)當(dāng)一面的中流砥柱和把關(guān)骨干；我們的老教師，在教育教學(xué)中爐火純青，孜孜不倦，風(fēng)采魅力不減當(dāng)年。
我們的學(xué)校在迅速發(fā)展，我們的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高。師生親如家人的情感在花開的日子里不見不散，師生依依不舍的情義在祝福的語言里沒完沒了。我們獲得了社會(huì)的贊美，家長的滿意，學(xué)生的成長發(fā)展。這一切，大家有目共睹。
在這個(gè)把普通工作當(dāng)作事業(yè)，以與學(xué)生共同成長進(jìn)步為快樂的氛圍中，我們更加熱愛這一方由智慧、情感、信念、理想建筑起來的三尺講臺(tái)。我們心儀講臺(tái)的干凈高潔，正是由于它，產(chǎn)生出了一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們熱戀講臺(tái)的淡泊寧靜，正是由于它，煥發(fā)出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我們感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，正是由于它，誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花�！苯逃虒W(xué)是傳播愛充滿愛的事業(yè)，我們的老師就是在用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我們的工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒有說過自夸的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺；橋墩一生沒能走出過河床，那殘破的臂膀就是散發(fā)生命光熱的見證。寫在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古。我相信，我們老師的心血不會(huì)白白付出，老師的勞動(dòng)歷史永遠(yuǎn)銘記。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解，只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，來優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，來發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，來解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，來探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
我們需要汗水，但更需要智慧，只有這樣，我們才能徹底追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)我們的學(xué)生，健康地達(dá)到理想的彼岸。
光榮在于平淡，艱巨在于夢(mèng)想。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
風(fēng)催桃李遍天下，雨潤棟梁豎神州。耿耿園丁意，拳拳育人心。各位同仁，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧！
再次祝愿各位同仁節(jié)日快樂，工作愉快！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師工作的關(guān)心關(guān)愛！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很快就有一個(gè)節(jié)日即將來臨，大家知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)非常莊重的節(jié)日，它象征著教師們無私的奉獻(xiàn)，也在告訴著我們，這一天，是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天，有多少個(gè)日夜老師陪伴著我們成長，有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí)。老師，是我們一生中很重要的一個(gè)存在，幾乎每個(gè)人都會(huì)有自己的老師，所以，在教師節(jié)這一天，我想代表我們所有的同學(xué)，向我們的老師深表感謝，感謝老師的陪伴，感謝老師的愛和寬容，讓我們也把最好的愛回饋給您，大聲的告訴您，我們愛您！
我的班主任老師xx老師是一個(gè)非常有愛的老師，為什么這么說呢？每個(gè)老師都有一份愛心，但是我的老師她不只是有一份愛心，她寬容，她善良，她充滿著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個(gè)非常溫柔的人，在教學(xué)的時(shí)候，她就像是嚴(yán)厲教育我們的媽媽，平時(shí)的休息中就是一個(gè)和藹可親的姐姐。我們班每個(gè)人幾乎都非常的喜歡她，因?yàn)樗龝?huì)關(guān)注到我們每一個(gè)人，給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)去展示自己，展現(xiàn)風(fēng)采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師，的確是我們的榮幸，因此我感謝她，感謝這一切的相遇，讓我們擁有了最美的`彼此。
和老師在一起的日子里，有很多讓人感動(dòng)的事情，比如說有一次我上課突然肚子痛，然后我也不敢舉手跟老師說，就一直強(qiáng)忍著，后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走過來輕輕地問我怎么了，我說肚子痛的厲害，她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。到了才知道我是因?yàn)闆]有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐，讓我先休息一下再回去上課。
那一刻，我見識(shí)到了老師的溫暖，也認(rèn)識(shí)到了老師的愛是純粹且美好的。老師教育我們，同時(shí)陪伴著我們的成長，這比家長對(duì)我們的關(guān)心也是少不了多少的。老師擁有一群孩子，而我們這一群孩子也擁有唯一的老師，或許這就是最為美好的師生情誼了吧。這次教師節(jié)，我真的有太多話想要跟老師說，可我還是把它濃縮成了一句短句，那就是感謝老師，我們感恩這一份緣，也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們，祝你們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
教師節(jié)演講稿5
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是一一感恩老師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教
師節(jié)，這是我們國家第
個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每一個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的眼光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的品德在感召。
有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的.情感流露。我們感謝老師辛勞的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)決的眼光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在滿身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里碰到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜
的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
所以，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲取更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勞工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于周圍的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和確信。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說一聲一一“老師，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀人民教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是__鎮(zhèn)人府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的`季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝__中學(xué)201_-201_學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為人民教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。人民教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了人民教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為人民教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是__中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!
教師節(jié)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
每年到了教師節(jié)，心里總會(huì)有澎湃的詩意——對(duì)傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意，對(duì)“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時(shí)候語言總顯得蒼白，賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達(dá)我對(duì)老師的`敬意。
這是我送給第一個(gè)教師節(jié)的禮物。此時(shí)的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋：“小石橋，小石橋，彎過一條小河，送我上學(xué)，不抱怨，不累，不被日曬雨淋所動(dòng)搖。啊，家鄉(xiāng)的小石橋，我心愛的小石橋。好老師，好老師，是知識(shí)河上的橋梁，幫助我克服困難，提高技能。不要抱怨，不要累，就像看著學(xué)生飛過大橋。啊，我學(xué)校的好老師，我心中的橋梁。”
教師節(jié)演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：節(jié)日快樂，老師！
老師，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；不含污物和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道；它包含著母愛，園丁的職責(zé)，老頑童的.純真。一切獻(xiàn)給學(xué)生。我們的成功
績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
謝謝老師們，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第XX個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事道一聲：節(jié)日快樂！做老師太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕！
教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的'聲音在指正，是老師的心在呼喚。
有人說教師是世界上最無私的，因?yàn)槊恳晃焕蠋煻紵o不希望把自己所有的知識(shí)都傾囊相授，恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W(xué)生忘我工作，忽視了家庭，累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎(jiǎng)獲得者、X市十佳師德標(biāo)兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學(xué)生，當(dāng)她的學(xué)生飽含熱淚，說出一句：“老師，讓我喊你一聲媽媽的時(shí)候”，當(dāng)她的學(xué)生在畢業(yè)考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市領(lǐng)先的時(shí)候，同學(xué)們，你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水？請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地回顧你在老師身邊的每一個(gè)日子，哪位老師沒有犧牲自己的課余時(shí)間，為大家耐心補(bǔ)課，訂正好每一道錯(cuò)題；哪位老師沒有帶著傷病的身體，用喑啞的嗓子為大家上課？哪位老師沒有為了學(xué)校的工作，耽誤了孩子的接送，錯(cuò)過了與家人的歡聚？
師恩難忘，難忘師恩，同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花，不需要巧克力，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話語，也許是每一次專心的聽講，每一頁整潔的作業(yè)，就是對(duì)老師最好的感恩！新學(xué)期開始了，讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
言語是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想感情，表達(dá)意見和看法；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗(yàn)。
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著尊重老師的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是碧綠的樹林！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。
我還是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，總是不懂事，老師給我們上了一課，可以說很累。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的.身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。
這時(shí)，我想給老師倒一杯水，以滋潤她沙啞的聲音；我也想為她唱一首歌，讓他盡情享受自己沉重的心情。像這樣的事情太多了，我完成不了！老師！
你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？老師�。�
你就是那清晨的陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！
我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
教師節(jié)演講稿11
老師們、同學(xué)們、同志們：
在秋高氣爽、碩果累累、金秋時(shí)節(jié)，在舉國上下隆重紀(jì)念中國人民抗戰(zhàn)勝利xx周年濃厚氛圍中，在全校師生員工團(tuán)結(jié)一致、辛勤工作，深入開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，為20xx年迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)拼搏進(jìn)取的關(guān)鍵時(shí)刻，我們滿懷喜悅地迎來了我國第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于我們老師自己的節(jié)日。首先，我代表學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以最親切的節(jié)日問候！對(duì)今天受表彰的“三育人”先進(jìn)典型表示最熱烈的祝賀！對(duì)多年來心系學(xué)生、獻(xiàn)身教育、忠于職守、精心育人的全體教職工表示最衷心的感謝！向前來參加會(huì)議和文藝匯演的離退休干部、教師和全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)問題：
一、樹師德，強(qiáng)師能，做光榮的人民教師
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是一種職業(yè)，但教師的工作更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。捷克教育家夸美紐斯說過：教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。沒有教育，人類不能繁衍；沒有教育，社會(huì)一片黑暗。歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明，僅僅把教師當(dāng)作謀生的職業(yè)是當(dāng)不好教師的，只有把教師工作當(dāng)作崇高的事業(yè)，才能成為好教師。在我校53年的發(fā)展歷程中，正是一代又一代的老師們，把自己的工作看作是光榮而崇高的事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，兢兢業(yè)業(yè)地言傳身教、育人奉獻(xiàn)，才書寫了今日商大教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的新篇章，才鑄造了今日商大桃李滿天下、英才遍五洲的新輝煌。
今天和以往受到表彰的'教師，都是在各自的崗位上做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師，是我校教師群體中的典型代表。他們中有的在講臺(tái)上默默耕耘了幾十年，有的在學(xué)術(shù)研究上取得了重大進(jìn)展，有的長期從事學(xué)生思想政治工作，有的為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)傾注了大量心血�？偨Y(jié)他們的事跡，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特征，那就是他們都把本職工作當(dāng)作使命來對(duì)待，當(dāng)作一種自覺責(zé)任進(jìn)行不懈地耕耘。樹師德、鑄師魂是他們的思想境界；強(qiáng)師能、精師技是他們的職業(yè)追求；“學(xué)為人師、行為世范”是他們?nèi)松淖毅�；教書育人、無私奉獻(xiàn)是他們工作的主旋律。所有這一切，構(gòu)成了我們向他們學(xué)習(xí)的原因。
面對(duì)新時(shí)期的新情況，面對(duì)評(píng)建創(chuàng)優(yōu)和建設(shè)高水平教學(xué)研究型商業(yè)大學(xué)的艱巨任務(wù)，我們?nèi)w教師應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)做一名人民教師的光榮感和使命感，積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，做無愧于時(shí)代和人民要求的優(yōu)秀教師。我認(rèn)為，做一名讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師，應(yīng)從三個(gè)方面不懈努力。
首先，要永做道德的楷模。“學(xué)高為師，德高為范”。教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生思想進(jìn)步和成長成才的導(dǎo)師，教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。因此，全體教師一定要樹立高尚的師德，鑄造圣潔的師魂，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，為人師表，身體力行，努力使自己成為“真的種子、善的使者、美的旗幟、愛的化身”，真正肩負(fù)起傳承文明、創(chuàng)新思想、塑造靈魂的神圣使命。
其次，教師要永做學(xué)習(xí)的表率。xx世紀(jì)是以信息化為特征的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，人們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的世界。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代教師職業(yè)的本質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)在要求。因此，全體教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)的表率，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，更好地承擔(dān)起教書育人的重任。教育教學(xué)是科學(xué)更是藝術(shù)，只有不斷強(qiáng)化師能，提升師技，精于教學(xué)，善于育人，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，才能使我們自身的觀念、知識(shí)、能力與時(shí)代的脈搏一起躍動(dòng)。
再次，教師要永做創(chuàng)新的先鋒。教師的工作是最富有創(chuàng)造性的工作，時(shí)代需要具有開拓創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者。因此，社會(huì)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，都要求我們從單純的教學(xué)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師。用不斷學(xué)習(xí)來開闊視野，為創(chuàng)新夯實(shí)基礎(chǔ)；用研究成果來充實(shí)、促進(jìn)教學(xué)，不斷跟蹤科技前沿。所有的教師都應(yīng)有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，努力成為業(yè)務(wù)尖子、科研能手，成為先進(jìn)文化的傳播者、科技創(chuàng)新的帶頭人，成為學(xué)生思想品德的塑造者、全面發(fā)展的引路人。
二、學(xué)先進(jìn)，講奉獻(xiàn)，做評(píng)建創(chuàng)優(yōu)的先鋒
我們今天表彰的36位同志，既有在教學(xué)戰(zhàn)線勤奮工作、貢獻(xiàn)突出的老師們，也有在管理戰(zhàn)線盡職盡責(zé)、成績(jī)突出的同志們，還有圍繞中心、顧全大局、創(chuàng)出佳績(jī)的服務(wù)戰(zhàn)線的工作者，他們的崗位、職責(zé)雖然不同，但他們身上卻閃耀著一樣的光輝。這就是：勤奮無私的主人翁精神，默默的奉獻(xiàn)精神和濃厚的愛校精神。我們欣賞這種精神，贊美這種精神，更應(yīng)該不遺余力地把這種精神堅(jiān)持下去，發(fā)揚(yáng)光大，真正成為商大人孜孜以求的評(píng)建精神。
應(yīng)該看到，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，弘揚(yáng)評(píng)建精神，在我�，F(xiàn)階段有著特別重要的意義。
我校當(dāng)前工作主要有兩大項(xiàng)：
一是申報(bào)博士點(diǎn)和全力推進(jìn)的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)工作；
二是在全體黨員中深入開展保持先進(jìn)性的教育活動(dòng)。
申博和評(píng)建創(chuàng)優(yōu)是今明兩年工作中的“重中之重”。這兩大任務(wù)在一定意義上，都關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展，關(guān)系到我們每個(gè)人的前途命運(yùn)。申博工作已曙光初照，但仍然有大量工作要做；迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作已全面展開，但任務(wù)異常艱巨。我們只有橫下心來，執(zhí)著前行，萬眾一心，眾志成城，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，才能使我們商業(yè)大學(xué)這條大船越過激流險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，駛向風(fēng)光無限的理想彼岸。學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子衷心希望全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，風(fēng)雨同舟，盡快形成眾人劃槳開大船、萬眾一心闖難關(guān)的迎評(píng)氛圍。齊心唱響“三育人”的主旋律，共同打好評(píng)建創(chuàng)優(yōu)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
希望全體共產(chǎn)黨員牢固樹立黨的觀念，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，努力做到：黨徽戴胸前，誓詞銘心間，評(píng)建當(dāng)先鋒，創(chuàng)優(yōu)做模范。
希望全體教師牢固樹立高尚師德，不斷提高教學(xué)水平和科研質(zhì)量，愛校如家，愛生如子，教書育人，甘為人梯，在評(píng)建創(chuàng)優(yōu)中起到辦學(xué)主體和中流砥柱的作用。
希望全體管理者和服務(wù)人員牢固樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷提高管理水平和服務(wù)效率，努力實(shí)現(xiàn)人性化管理和親情化服務(wù)，為學(xué)校的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
希望全體同學(xué)牢固樹立愛黨愛校、誠實(shí)守信、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的理念，不斷培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，朝著社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的方向奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)增光添彩。
最后，祝愿全體教師、全校教職員工節(jié)日快樂！
謝謝大家
教師節(jié)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！金秋送爽感知收獲在望，時(shí)光飛逝感慨年歲綿長。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日之際，讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們，節(jié)日快樂！
今天作為教師代表發(fā)言，我感到很榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了，回眸這18年很短暫，品味這18年又很漫長。這十多年里，我漸漸地由青澀變得成熟，成熟不是一個(gè)人的力量，就猶如田里的莊稼，需要陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。
在自己成長的路上我要感謝很多人：感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您給予我機(jī)會(huì)，讓我得到歷練，感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持，讓我一天天的成長；也感謝您我的同事，謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀，謝謝您在我生活、工作中，給予我的.幫助、理解，這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。
明天就是教師節(jié)了，此刻我愿懷著這幸福的心情，再一次祝福大家節(jié)日快樂！我更愿懷著誠摯的心情為您祈福：祝大家生活上順心如意，工作上如意順心！祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來越輝煌！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
教師節(jié)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第32個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦�、拿出自己�?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
我們自從來到這個(gè)世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時(shí)代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，撫養(yǎng)我們長大，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的.樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時(shí)，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數(shù)的人為之感動(dòng)，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對(duì)孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋，逐步夢(mèng)想成真。
感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個(gè)又一個(gè)挫折，在我們最困難時(shí)，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè)，我還能再救一個(gè)”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一個(gè)中國人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)每一個(gè)人來說都很重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對(duì)別人真誠的贊揚(yáng)，真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩，才會(huì)生活的快樂;只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更多的朋友，才會(huì)更加快樂。
教師節(jié)演講稿14
尊敬的各位老師們：
大家好！首先，我要代表學(xué)校向在座的各位老師們致以最誠摯的敬意和節(jié)日的祝福！今天，我們齊聚在這里，共同慶祝教師節(jié)，這是我們學(xué)校為你們準(zhǔn)備的一場(chǎng)特別的慶�；顒�(dòng)。在這個(gè)特殊的日子里，我想用我的演講，向你們表達(dá)一直以來陪伴在我身邊的感激之情，同時(shí)也寄予我對(duì)你們的崇敬之心。
回首辦學(xué)的歷程，我們學(xué)校的興起和成長，離不開你們偉大的師恩。正是在你們默默奉獻(xiàn)的腳步聲中，學(xué)校的未來才變得如此的光明和美好。作為一所教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者，我深知沒有你們的辛勤付出，我們學(xué)校是不可能取得今天的成就的。眾所周知，我們每個(gè)人都離不開教育，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而教師是教育事業(yè)中最為重要的角色。教師是知識(shí)的傳遞者和靈魂的`引路人，你們用辛勤的勞動(dòng)和智慧，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣，塑造了他們積極向上的人生觀和價(jià)值觀。你們對(duì)學(xué)生的每一次微笑、每一句鼓勵(lì)，無不在他們心中播下希望和喜悅的種子。
在教師這一崗位上，你們默默奉獻(xiàn)，恪盡職守，讓每一位孩子都能在你們的關(guān)愛下茁壯成長。你們辛勤地備課，耐心地講解，用心地指導(dǎo)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。他們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，迅速成長，并在各自的領(lǐng)域有所建樹。你們的付出不僅對(duì)于學(xué)生來說有意義，更為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
教師是引領(lǐng)社會(huì)的燭光，是開啟未來的火炬。你們以深沉的愛心，溫暖了一代又一代的學(xué)子，為他們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。在你們的身后，無數(shù)學(xué)子踏過了黑夜，走向了黎明。你們是教育事業(yè)中最閃亮的明星，你們是祖國的脊梁。在座的各位老師們，在這個(gè)特殊的日子里，我希望能為你們獻(xiàn)上我們最衷心的祝福。祝愿你們身體健康，事業(yè)蒸蒸日上！愿你們繼續(xù)懷著初心和熱情，引領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展；愿你們不忘初心，砥礪前行，為學(xué)生的未來貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
最后，我想以老師節(jié)特有的方式表達(dá)對(duì)你們的謝意和敬仰。請(qǐng)各位老師們站起來，接受我們衷心的掌聲和鮮花。在這里，我們向你們致敬！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的”雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！假如教師是大橋，它能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的`峰巔；假如教師是青藤，堅(jiān)韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；假如教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花簡(jiǎn)單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特殊是一名支教的教師，我感到無比的幸運(yùn)、傲慢和驕傲，但同時(shí)也熟悉到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
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