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          行為規(guī)范的學(xué)生演講稿

          時間:2023-12-26 10:03:20 演講稿 我要投稿

          關(guān)于行為規(guī)范的學(xué)生演講稿范文

            演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于行為規(guī)范的學(xué)生演講稿范文,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于行為規(guī)范的學(xué)生演講稿范文

          關(guān)于行為規(guī)范的學(xué)生演講稿范文1

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是初三(1)班的xxx,今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧!

            《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出:積極參加生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐。第20條說:認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出:學(xué)會料理個人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學(xué)生都要熱愛勞動。

            勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,沒有勞動,社會是無法進(jìn)步的。

            有人說,到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì),還有必要再把愛勞動這個口號掛在嘴上嗎?

            我可以肯定地告訴大家:應(yīng)該!

            愛勞動、培養(yǎng)勞動意識,對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們在進(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),愛勞動的學(xué)生和不愛勞動的學(xué)生相比,失業(yè)率是1:15,犯罪率是1:10。這說明,一個愛勞動的學(xué)生,往往在未來生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動的學(xué)生。對于未成年人來說,如果具有勞動意識,則說明他們心中有他人,懂得孝敬父母,關(guān)愛他人。所以,在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的。

            另外,培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的`責(zé)任意識,F(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說:“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,家里什么事情也不用你做!痹诟改競兛磥恚灰獙W(xué)習(xí)好,其他什么事情都不重要,家務(wù)勞動、社會公益勞動就更不重要了。但是,在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個沒有責(zé)任心,不懂得關(guān)心他人的人,很多研究都證明了一點(diǎn):一個缺乏責(zé)任心的人,往往學(xué)習(xí)成績也會太好。所以我們必須熱愛勞動。

            勞動意味著為社會創(chuàng)造財富,為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動,推動了人類文明發(fā)展;谶@樣的認(rèn)識,人類應(yīng)該熱愛勞動。讓我們熱愛勞動吧!謝謝大家!

          關(guān)于行為規(guī)范的學(xué)生演講稿范文2

          老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是二一班的趙依涵,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的`身影。

            當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,我們怎能不保護(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。

            播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

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