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競選演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的競選演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選演講稿范文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能站在舞臺上參加我們班干部的競選,我要競選的職位是——副班長。
副班長決不是班干部里可有可無的`部分,恰恰相反,它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長的助手,又是同學和老師之間的橋梁,還是班級工作查缺補漏的執(zhí)行者。馬云說過:“人,一定要有夢想,萬一實現(xiàn)了呢?”我的夢想就是當一個優(yōu)秀的配角。
我學習努力,能夠積極參加學校組織的各種活動,并且取得了不少的榮譽。淄博音樂學院鋼琴比賽優(yōu)秀獎,美術(shù)比賽三等獎……在班級體中我關(guān)心同學,能夠幫助同學排憂解難,每一次集體活動我都積極參與,努力配合,心甘情愿的做好后勤,保證活動的圓滿順利。
如果這一次我能如愿以償,我會更加嚴格地要求自己。努力提高學習成績,力爭上游。幫助同學,協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾,消除班級的不和諧音符。同時我還要配合老師,班長完成各種豐富多彩的校外活動,讓我們的班集體充滿勃勃生機。
我愿做一顆小石子,鋪成大路;我愿做一片綠葉,映襯紅花;我愿做一滴水珠,折射太陽的光芒。相信我,我能行!
請把你們寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
競選演講稿范文 篇2
親愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初x班的班長。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀班干部的指導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作。正因為這種從內(nèi)心浸透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情非常沖動,也很緊張。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它還是一種責任,是與同學們息息相關(guān)的。所以,假假設(shè)我中選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和教師們效勞,做一切我能做到的事。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。我會盡力為教師分憂!我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們效勞!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有才能處理好班級的各種事務(wù)!
假設(shè)我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當教師的小助手。我要帶著大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,讓大家做出自己的奉獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同努力的結(jié)果。不過,假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我得到同學們的`信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步,才是大家共同的目的。
希望同學們能信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時機!我會經(jīng)得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得非常出色!謝謝大家!
競選演講稿范文 篇3
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!很榮幸能夠站在這里,向大家競選優(yōu)秀員工的機會。
在我看來,積極溝通是一名優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)。只有通過積極溝通,我們才能更好地與他人合作,解決問題,實現(xiàn)共同的目標。
首先,積極溝通可以提高工作效率。在工作中,我們每個人都需要與他人合作,完成各種任務(wù)和項目。只有通過積極溝通,我們才能減少誤解和沖突,明確工作的目標和要求,提高工作的效率,推動工作的順利進行。
其次,積極溝通可以增進彼此之間的'理解和信任。在團隊合作中,我們每個人都有自己的思想和觀點,只有通過積極溝通,我們才能更好地理解彼此,增進信任,從而形成更緊密、更和諧的團隊。
最后,積極溝通可以促進個人的成長和進步。溝通是一種學習的過程,通過積極溝通,我們可以學到更多的知識和經(jīng)驗,擴展自己的思維,快速提高自己的能力和素質(zhì)。
親愛的同事們,讓我們共同努力,積極溝通,相互協(xié)作,共同創(chuàng)造更好的工作成果!
謝謝大家!
競選演講稿范文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!
每一次準備競選班干部演講,都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查,總結(jié)過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。
金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經(jīng)心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后,在課堂上,在學習中,在生活里,在檢查大家的`同時,首先聯(lián)系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優(yōu)點,列如:語文課上發(fā)言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等。最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路!比绻前喔刹浚揖鸵蔀槔蠋焸兊男褪、同學們的大公仆!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,并會加倍努力,爭取今后不斷地完善自己。
競選演講稿范文 篇5
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我來競選五六班的班長。
我知道雖然班長這個崗位并不是很容易就能競選上的,但是我還是競選這個崗位,因為我相信,通過我的努力,我一定能得到大家的認可。
是,假設(shè)我沒有競選上,我也決不氣餒,繼續(xù)查找自己的缺乏,爭取更上一層樓。
同學們,投我一票吧。我會用自己的.努力更好的完成我的學業(yè),以優(yōu)異的成績踏入初中的大門。謝謝大家!
競選演講稿范文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我想競選班級元首“班長”。
首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。真心為班級付出,想班級所想。熱心助人,熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們的第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的`學習生活豐富而充實,快樂而有意義。
其次,作為班級核心人物,我會起好領(lǐng)頭作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣和才干。
我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾:不求好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!
競選演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到快樂。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫xxx,湖北黃岡。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑牵覐囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感時機的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的才能。而從小什么都不會到今天能獨立籌劃活動,從不會到會,從不好我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向教師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達教師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與教師的幫助中虛心的承受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原責,明辨是非。即使有的時候當教師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的'平民班長”。
作為一個班級的核心人物,班長應該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的才能,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和教師的意見,在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事,同學們可以推選代表對每個施行過程進展全程監(jiān)視,責任到人,獎罰清楚。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的才能效勞大家,鍛煉自己。
競選演講稿范文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我今天要競選班長。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天,我們就是強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪里都應該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張!蔽以谧鲎鳂I(yè)時對自己說:“不要胡思亂想!蔽遗c同學交朋友時,總會告誡自己:“真誠為貴!蓖ㄟ^這段時間的`努力,我的學習提高了。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家!
競選演講稿范文 篇9
親愛的教師、親愛的同學們:
你們好!
我叫xx,今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動,此時此刻我很沖動,也很緊張。在我心中,升旗手是神圣而又榮耀的職務(wù),是一個許多同學都向往的職務(wù),需要一個不怕苦不怕累,有強烈責任心的人來擔任,我相信我有這個才能。
以前的我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子比擬小,特別是在課堂上答復以下問題時總是怕出錯,聲音很小。如今我想改變自己,想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子,我想通過這次競選升旗手的時機鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要,假設(shè)我競選成功,我一定會認真工作,好好保護國旗、保護國旗。在我的生活中,我會更加幫助同學,關(guān)心同學,我會團結(jié)其他班干部,在學習上更加努力。假設(shè)我真的競選成功當上了升旗手,我會在每周的星期一把國旗升起來,下雨的時候,我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打,把它保護地好好的。在這期間里,我要做下一個升旗手的典范,在我做升旗手時,我會盡好我自己的`責任,不讓自己有遺憾,要做同學們的典范,我要告訴他們,國旗是我們很多人的鮮血染紅的,是我們中國的象征,我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。希望同學們相信我,讓我能擁有這個時機,我想對大家說:“假設(shè)有時機,我一定會做好這份工作!毕M蠹彝段乙黄,選我當升旗手,謝謝。
競選演講稿范文 篇10
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是六(4)班的xx。記得去年的這個時候,我就站在這個臺上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講,并且最終如愿以償當選。
今天我又勇敢地站在這里進行同樣的競聘演講,這充分說明了我的自信,體現(xiàn)了我素質(zhì)的提升,能力的增強,是一次形象地展現(xiàn)。
我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“xx市十佳少先隊員”候選人,還將光榮地出席xx市少代會。我的自信來源于我有優(yōu)良的學習成績,從一年級開始到現(xiàn)在,每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”,在學校組織的各項活動,我總是積極地報名參加,并取得優(yōu)異的成績。在學科學習上,我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己,努力使自己做到更好。作為班長,
我總是以身作則,嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,并且積極協(xié)助老師管理好班級。作為課代表,我總是不折不扣地履行自己的職責,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,完成老師布置的任務(wù)。
作為校鼓號隊隊員,我從不馬虎懈怠,每次都以最佳的.形象、最佳的狀態(tài)投入到演奏中,迎接神圣而又莊嚴的升旗儀式。
擔任少先隊的宣傳委員,我總能積極配合學校做好每周次的黑板報的檢查評比,分發(fā)報刊雜志,設(shè)計宣傳報,把校文化建設(shè)搞得有聲有色。
我的自信還來源于我有廣泛的興趣愛好,比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書,每隔一星期,我就去xx市圖書館xx分館借閱各類書籍,有小說、科普、歷史、作文等,因此,我還被xx市圖書館評為“優(yōu)秀小讀者”。
書法是我最大的特長,也是我最大的愛好,幾乎每天我都會抽空練習,功夫不負有心人,我的作品曾刊登在中國書法報上,今年我還獲得了了全國中小學生書法大賽杭州賽區(qū)的決賽入圍資格。書法使我領(lǐng)悟到漢字的博大精深,為祖國燦爛的文化而感到自豪。
我有少先隊的工作經(jīng)驗,有滿腔的工作熱情,有全心全意為同學服務(wù)的思想,因此,我自信自己是比較合適的人選,我的各方面能力、素質(zhì)都是少先隊大隊干部所需要的,請大家給我支持、給我鼓勵,為我投上神圣莊嚴的一票,謝謝大家!
競選演講稿范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導,老師:
大家好!
我很榮幸站在這里參加食品學院第八屆團總支學生會的競選,接受組織上的考驗和大家的選擇,我現(xiàn)任信息資源部副部長,我參加的是學生會主席一職的競選。
我自信在同學們的幫助下,在領(lǐng)導、老師的支持下我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
開朗、沉穩(wěn)的我積極參加并組織開展多項活動,在活動中盡情施展自己的主持、朗誦以及寫作等方面的才能,從大一入學順利加入校廣播站,參與校廣成立一周年晚會開始,我參與了院里及校里的多項活動,例如擔當了演講賽、辯論賽、相聲小品大賽、以及食品節(jié)閉幕式的主持,并且連續(xù)兩年參加了送大四畢業(yè)生晚會的配樂朗誦工作。我不僅擔當這些活動的主持人并且還親身投入其中,參與了它們的籌備工作,我認為是學院給我提供了這些機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。也正是這些活動培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕駛復雜局面和把握大局的應變能力,同時,勤學苦干,適宜性強的個性與廣大同學間的友好關(guān)系,也正是我的優(yōu)勢所在,而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的,我深信,一切真知的產(chǎn)生都是來源于成功的實踐,我所擁有的,正是學生會主席所需要的。
在第七屆團總支學生會將外聯(lián)部歸屬到信息部,使之成為學生會對外第一大部,而我作為部中唯一女副部長,這對我是一個嚴峻的考驗,而面對如此巨大的壓力,我們?nèi)〉昧艘粋又一個可喜可賀的成績:校主持人大賽第一名;校講演比賽第二名;校辯論賽第三名。為今后的各項活動做好了鋪墊工作。是的成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!在以前的活動中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾沮喪過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵!
假如我當選此屆學生會主席,我要召開一次全體學生會干部會議,總結(jié)上屆學生會留下的寶貴經(jīng)驗,將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去,同時也要找出他們存在的不足,努力改正。
學生會的核心是學生,學生會作為學生的'一部分,就要做好老師和同學之間的橋梁!
首先,學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此,內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足農(nóng)大,走向成功的基礎(chǔ)。作為主席,就要有能夠協(xié)調(diào)學生會內(nèi)各個部門的能力,良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。
其次,校園活動在向創(chuàng)新性,多樣性發(fā)展,以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以,各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發(fā)展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新,使我們的組織不斷的進取。
現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關(guān)鍵。我們應該抓住時機,主動出擊。另外我們還要積極的借鑒以往的先進經(jīng)驗,作好對外的交流與合作。
綜上所述,在新的學生會組織中,內(nèi)部建設(shè)以及對外交流將成為我們學生會生存及發(fā)展的基礎(chǔ),只有做好這兩方面的工作,我們才能夠保持先進性,體現(xiàn)創(chuàng)新性。
或許您會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
身為學生會主席,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
各位,到此,我的演講已告與段落!現(xiàn)在我的心情放松很多!因為我已經(jīng)成功了,成功的不是結(jié)果而是過程,好事成雙嘛!我喜歡這個手勢“Y”,我也期待著今晚的第二次成功!謝謝!
競選演講稿范文 篇12
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,是四年級的一位優(yōu)秀學生。
今天,我想競選的職位就是班長。因為,我有下面幾大優(yōu)勢,所以,我要競選班長。
第一,我學習成績非常好。每次考試都可以考到九非常以上,也在前幾名之內(nèi),都寧我非常滿意。教師,家長也非常滿意。只要考試完以后就能得到獎勵,心里美滋滋,像喝了密糖似的。 第二,我的紀律數(shù)班上第一好。每次上課我都不擺龍門陣,專心致志、聚精會神的聽教師講課。
第三,我習慣好。每次做作業(yè),我很粗心,不過,我會檢查,所以不怕考試考不好。那一次,我做完卷子,認認真真的檢查。突然,我檢查出來了一道題,我把乘法做成的加法了,于是急忙改正來。那次考試的卷子發(fā)下來之后,我有得了九非常以上,真得是太開心了。
第四,我衛(wèi)生好?吹絼e人亂扔垃圾,我會主動把它撿起來,丟到垃圾桶里,而不會去責罵別人。自己從來不扔垃圾一個下午,我看到了班上有一位學生亂扔垃圾,我火速地跑在他丟垃圾的那個地方,迅速地把垃圾撿了起來,丟到垃圾桶里,默默無聞地走開。 第五,五心二力。我有愛心,就像一個充滿愛心的天使;我有誠心,就像一個忠誠的朝拜者;我有公心,就像一個為人民效勞的警察;我有公益心,就像一個慈祥的母親;我有組織才能。當教師不在的時候,我會帶著全班同學去下面做體操。當教師去開會的時候,我就帶著全班同學讀書或做作業(yè)。
假設(shè)我當上了班長,我會用我的'聰明才干和豐富的知識去教一教那些成績差的同學,讓他們的成績上升,假設(shè)他老是不會,我會耐心的去教他們;我會用自己的善心去幫助那些成績一上升就驕傲的人,讓他們虛心起來。
假設(shè)我沒有當上了班長,我不會灰心,我會一步一步的向班長的標準靠近。我相信,下一年的今天,我會得到教師和同學們的認可的。
尊敬的教師、親愛的同學們,請你們把你們手中珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選演講稿范文 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的'事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選演講稿范文 篇14
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx。今天,我要競選的班干部是班長,我曾經(jīng)一到四年級連續(xù)四年都是班長。所以我有著很好的經(jīng)歷。
首先,我當班長的'理由是因為我肯努力。我的成績在中等,那你知道我為什么會連續(xù)四年當班長嗎?因為我的學習態(tài)度端正,幫教師做事要不就不做,要做就要做得完美。
假設(shè)我當上了班長,我就要安排好教室衛(wèi)生和公共區(qū)衛(wèi)生。因為我是一班之長,所以我要在班上同學發(fā)生沖突時,第一個沖上去解決。我還要在班上紀律不好時,第一個走上講臺管好班級。我會在上課時多表揚人,因為我發(fā)現(xiàn)假設(shè)一個同學不聽話,你去批評他,那么他就會瞧不起你,記恨你。所以應該在他開小差、講小話的時候,跟他好好說,他自己心里聽著也舒適。我還會在周五放學時跟全班的班干部、紀律委員開個小會,指出他們這周有什么做得缺乏的地方,讓他們下周該怎么行動、怎么做。并讓他們指出我這周有什么做得不夠的地方,建議我下周要怎么管理好這個班級。回到家,我會給自己做套方案,準備下周做個全新的班長。
總知,我會把班級建立得更好,帶著全班同學走向知識的海洋。請大家投我一票。
謝謝!
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