技術(shù)類的競聘演講稿三篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的技術(shù)類的競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。

技術(shù)類的競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝工廠給我這次展示自我，證明自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。站在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、學(xué)習(xí)與完善共進(jìn)的競聘演講臺(tái)上，我做好了敢于拼搏、勇挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

　　我叫xxx，今年xx歲，中共黨員。XX年畢業(yè)于吉林xxxxxxxx，XX年考入北京xx大學(xué)，xx年畢業(yè)，本科學(xué)歷。XX年進(jìn)入xx廠，先后在xx車間、調(diào)度室調(diào)度員崗位工作，現(xiàn)在xx車間擔(dān)任工藝員職務(wù)。

　　競聘技術(shù)科副科長崗位，我有三點(diǎn)優(yōu)勢：

　　第一，具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作的六年時(shí)間里，我先后參與了xx裝置生產(chǎn)和移遷工作，xx車間罐區(qū)改造和新建工作，自動(dòng)裝車線的安裝調(diào)試工作。工作中我注意學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的化工生產(chǎn)知識(shí)，增進(jìn)自身的管理水平。

　　第二，具有吃苦耐勞的精神。在工作中我本著吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，虛心學(xué)習(xí)、正派做人的宗旨，從一名普通的員工到今天的技術(shù)員，我都把工廠的利益放在首位，不論是孩子年幼還是老父親病重，我都沒有因此耽誤工作，認(rèn)真對(duì)待自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，把整個(gè)身心都撲在了工作上。

　　第三，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力。我是個(gè)坦誠、熱情的人，待人誠懇，在工作中與工廠各處室、相關(guān)各車間的領(lǐng)導(dǎo)和同志們坦誠溝通交流，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展。

　　在xx廠工作雖然僅有六年，但積極努力工作的同時(shí)得到了車間

　　及工廠的認(rèn)可，曾多次榮獲工廠的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀工作者、立功個(gè)人等稱號(hào)。昨日的輝煌和成績只屬于過去，為了我所熱愛的工作，我有信心、有決心，也有能力在今后的工作中完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　如果競聘成功，我會(huì)在將來的工作中樹雄心、立壯志、展才華，為工廠的生產(chǎn)管理工作作出自己最大的貢獻(xiàn)。我有以下幾點(diǎn)工作設(shè)想：

　　一、以人為本，打造和諧團(tuán)隊(duì)

　　良好而又舒心的工作氛圍才能更好的發(fā)揮員工的主動(dòng)性，我將真誠的對(duì)待每一名同志，謙虛謹(jǐn)慎做事，刻苦忘我工作，盡快進(jìn)入工作角色，以愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，以實(shí)際行動(dòng)踐行工作承諾，肩負(fù)起應(yīng)盡的職責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先要做到，在工作中建立起一個(gè)互幫互勉、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效工作的和諧團(tuán)隊(duì)。

　　二、做好協(xié)調(diào)與平衡，發(fā)揮工作最大效率

　　生產(chǎn)調(diào)度是將各裝置連接起來的紐帶，更是全廠的.生產(chǎn)組織核心。生產(chǎn)上的協(xié)調(diào)與平衡是工作的重中之重，要發(fā)揮職能所在，做好協(xié)調(diào)工作，平衡生產(chǎn)關(guān)系，使各裝置創(chuàng)造出最大的效益，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定長周期生產(chǎn)。

　　三、保生產(chǎn)、抓節(jié)能，提高裝置創(chuàng)效能力

　　生產(chǎn)是企業(yè)生命的延續(xù)。保生產(chǎn)、抓節(jié)能才能使企業(yè)不斷壯大。確保平穩(wěn)生產(chǎn)，組織好生產(chǎn)競爭機(jī)制，使裝置有計(jì)劃、長周期運(yùn)行 ，最終實(shí)現(xiàn)工廠的清潔生產(chǎn)、節(jié)約能源、安全穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　四、改善、理順工作流程，持續(xù)提升質(zhì)量效益

　　要增強(qiáng)質(zhì)量效益觀念，堅(jiān)持不懈地提升管理專業(yè)化、規(guī)范化水平。充分把握管理創(chuàng)新原則和創(chuàng)新要點(diǎn)，突出質(zhì)量效益，圍繞生產(chǎn)優(yōu)化、安全環(huán)保、節(jié)能降耗等重點(diǎn)工作，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步完善機(jī)制、堵塞漏洞，不斷提高企業(yè)生產(chǎn)管理水平。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采！”，這是我對(duì)生活的熱愛、對(duì)事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘對(duì)于我是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給企業(yè)！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！

技術(shù)類的競聘演講稿 篇2

　　我叫xx，所學(xué)專業(yè)是煤礦開采技術(shù)，在學(xué)校經(jīng)過五年學(xué)習(xí)生涯的鍛造與洗禮，于20xx年9月順利畢業(yè)，同年10月被分配到三交河礦參加工作，現(xiàn)為綜采二隊(duì)的一名技術(shù)員，轉(zhuǎn)眼間已工作二年多。

　　自從參加工作以來，嚴(yán)格遵守隊(duì)里的規(guī)章制度、班組的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律。在遇到問題時(shí)，虛心向隊(duì)長及有經(jīng)驗(yàn)的老工人請(qǐng)教，找出問題的原因與解決辦法，盡可能將學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合，并迅速轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)對(duì)自己二年多來的工作從以下幾點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)思想教育學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀

　　參加工作二年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和集團(tuán)公司的各項(xiàng)方針政策，積極參加礦、隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)了個(gè)人安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為基層一名技術(shù)員，更是一名團(tuán)支部書記，組織隊(duì)青年共同學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)我礦各項(xiàng)活動(dòng)精神，為加快推進(jìn)我礦轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　二、奉獻(xiàn)礦山，強(qiáng)化專業(yè)技能

　　經(jīng)過二年多的一線工作經(jīng)歷，我深刻的體會(huì)了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這一道理。對(duì)礦井的采煤工藝有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的采礦專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，對(duì)井下現(xiàn)場工作的流程與方法都有較大的進(jìn)步。

　　（一）理論知識(shí)

　　自從我在綜采二隊(duì)參加工作后，我隊(duì)相繼開采過314、320、515、603等工作面，在各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對(duì)各個(gè)工作面的《綜采工作面作業(yè)規(guī)程》有了深刻的理解，熟悉了采煤工作面的工藝流程，及“一通三防”事故預(yù)防的措施。我對(duì)一線采掘技術(shù)有了具體化的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己所學(xué)習(xí)過的礦井通風(fēng)、采煤工藝、機(jī)電運(yùn)輸?shù)葘�業(yè)知識(shí)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)和理解。

　　①采煤工藝的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

　　經(jīng)過二年的工作經(jīng)歷，對(duì)采煤工藝中的：破煤、裝煤、運(yùn)煤、頂板支護(hù)和采空區(qū)處理這五個(gè)方面更加的熟悉。了解了綜采工作面是如何靠割煤機(jī)把煤破碎下來；如何把破下來的煤裝進(jìn)刮板輸送機(jī)再通過轉(zhuǎn)載機(jī)把煤運(yùn)到皮帶上，然后運(yùn)輸上井；如何用自移式液壓支架對(duì)工作面進(jìn)行超前支護(hù)；以及如何對(duì)采空區(qū)進(jìn)行處理。對(duì)處理一般機(jī)電事故的處理都有了很大的認(rèn)識(shí)。

　�、谕�風(fēng)知識(shí)的實(shí)踐與應(yīng)用

　　在工作的同時(shí)，通過與老師傅的教導(dǎo)、蹲點(diǎn)瓦監(jiān)工的溝通、自己的.摸索，對(duì)工作面的通風(fēng)系統(tǒng)也有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　1.采煤工作面通風(fēng)系統(tǒng)

　　152307工作面采用兩進(jìn)一回式通風(fēng)，1523073軌道巷和1523071皮帶巷為進(jìn)風(fēng)巷，1523073為專用回風(fēng)巷。采用三條平巷布置，該通風(fēng)系統(tǒng)可有利于緩解上隅角瓦斯積聚和減少巷道的摩擦阻力，減少風(fēng)流能量損失。

　　2.機(jī)尾回風(fēng)通路的支護(hù)

　　1523073軌道巷和1523072回風(fēng)巷之間每隔70m之間有一個(gè)聯(lián)絡(luò)橫川，為保護(hù)機(jī)尾回風(fēng)通路的暢通，支護(hù)機(jī)尾回風(fēng)通路采用支設(shè)“#”字形木垛配合打木戧柱的方式來保證回風(fēng)通路的通風(fēng)斷面。

　　后來由于礦組織在軌道巷進(jìn)行切頂實(shí)驗(yàn)減小回風(fēng)通路和1523072巷的頂板壓力，提前在軌道巷預(yù)裂爆破，當(dāng)推過第一個(gè)預(yù)裂爆破眼32米，根據(jù)現(xiàn)場情況觀察，由于切頂爆破，造成頂板破碎，對(duì)實(shí)施打木垛的支護(hù)方式，帶來一定的危險(xiǎn)性，因此需對(duì)此支護(hù)方式進(jìn)行修改。在機(jī)尾121#架后每隔凈距離0.6米打一排（兩根）木點(diǎn)柱。此工程是試驗(yàn)階段，為了安全起見，在打木點(diǎn)柱支護(hù)的同時(shí)，適當(dāng)增打木垛支護(hù)，用來保證通風(fēng)暢通。

　　另在每個(gè)聯(lián)絡(luò)橫川進(jìn)入超前支護(hù)范圍內(nèi)后，要提前在橫川口支設(shè)“#”字形木垛，局部橫川口破碎地段要在木垛前增打木點(diǎn)柱加強(qiáng)支護(hù)，所打木點(diǎn)柱要栓牢固，所打木垛數(shù)量可根據(jù)現(xiàn)場橫川口的寬度而定。回采期間要經(jīng)常巡查工作面各橫川密閉及臨時(shí)風(fēng)門，發(fā)現(xiàn)有漏風(fēng)現(xiàn)象要及時(shí)通知通風(fēng)區(qū)進(jìn)行處理。

　　3.預(yù)防瓦斯超限措施

　　A.機(jī)頭懸掛風(fēng)障不得小于5個(gè)架，防止瓦斯流入老山，造成有效風(fēng)流流失；

　　B.采煤過程中，當(dāng)上隅角瓦斯異常增大時(shí)，要停機(jī)閉鎖，等瓦斯下降后方可動(dòng)機(jī)組；

　　C.當(dāng)頂板破碎嚴(yán)重，老山大量垮落時(shí)，老空區(qū)瓦斯大量涌出，注意上隅角瓦斯探頭報(bào)警；

　　D.當(dāng)工作面回風(fēng)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1％或二氧化碳濃度達(dá)到1.5%時(shí)，必須立即停止工作、撤出人員，并向礦調(diào)度和通風(fēng)調(diào)度匯報(bào)；

　　E.當(dāng)采煤工作面距離下一個(gè)橫川還剩10m時(shí)，下一橫川還未打開時(shí)，回風(fēng)通路不是很暢通時(shí)，上隅角瓦斯容易積聚，注意瓦斯超限；

　　F.工作面必須有專人看護(hù)瓦斯探頭。

　　（二）現(xiàn)場操作

　　在一年的工作時(shí)間里，對(duì)井下采煤工作面的各個(gè)崗位工作都有了基本的認(rèn)識(shí)，逐漸掌握了一些操作知識(shí)和技能，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立完成一些工作。比如清煤、看電纜、等，并且能夠幫助、配合端頭工進(jìn)行端頭的維護(hù)工作。上半年通過對(duì)各個(gè)崗位的學(xué)習(xí)和磨練，在崗位資格證的考試當(dāng)中已經(jīng)取得了采煤工、控制臺(tái)司機(jī)、輸送機(jī)司機(jī)和井下水泵工等工種崗位的資格證，并獨(dú)立上崗。

　　在工作的同時(shí)，也學(xué)到了很多處理特別情況的辦法。在皮帶司機(jī)崗位，在保證自己安全的前提下，處理大塊矸堵機(jī)頭、皮帶跑偏、皮帶打滑等問題；對(duì)在工作面頂班的維護(hù)和底鼓嚴(yán)重時(shí)對(duì)底板的起底工作等；在有機(jī)電事故時(shí)也能積極的協(xié)助維護(hù)工完成對(duì)事故的處理。

　　（三）其它方面

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、礦大力推進(jìn)的“煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”，區(qū)隊(duì)也制定的“崗位標(biāo)準(zhǔn)”，并熟悉了自己所在崗位應(yīng)該如何做，達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。并能夠做到“干標(biāo)準(zhǔn)活，上標(biāo)準(zhǔn)崗”。積極主動(dòng)的配合全隊(duì)進(jìn)行“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”的建設(shè)工作，為區(qū)隊(duì)取得“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”最優(yōu)單位的榮譽(yù)稱號(hào)做出了貢獻(xiàn)。

　　古書院礦正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要時(shí)期，各條戰(zhàn)線都急需人才。我作為一名礦井通風(fēng)與安全專業(yè)的畢業(yè)生，在平時(shí)工作當(dāng)中我虛心向技術(shù)員及老工人師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，同時(shí)我也將自己所學(xué)到和掌握的專業(yè)理論知識(shí)毫無保留的與其他員工交流，更好的發(fā)揮我礦“傳、幫、帶”活動(dòng)的作用。

　　三、按章作業(yè)，保證安全

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我隊(duì)“2.24”工傷事故，吸取事故教訓(xùn)。并貫徹領(lǐng)導(dǎo)“煤礦安全無小事”的重要講話，嚴(yán)格按章作業(yè)，以自身的實(shí)際行動(dòng)來為我礦的安全生產(chǎn)添磚加瓦。一年中我加強(qiáng)對(duì)《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》的學(xué)習(xí)；及時(shí)學(xué)習(xí)礦安全簡報(bào)、督查通報(bào)和事故通報(bào)，吸取事故教訓(xùn)，舉一反三；嚴(yán)格要求自己，規(guī)范操作，杜絕違章，夯實(shí)了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。我還積極參加集團(tuán)公司、礦、區(qū)隊(duì)的日常安全活動(dòng)和各項(xiàng)專題安全活動(dòng)。通過日常安全活動(dòng)的參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的方針政策、上級(jí)的規(guī)定指示和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各種安全文件安全簡報(bào)和事故通報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)程和制度，我找到了許多工作中的不足，安全意識(shí)也得到了很大的提高。

　　作為綜采一隊(duì)青監(jiān)崗崗長，帶領(lǐng)我隊(duì)青監(jiān)崗員下井查隱患、抓內(nèi)查三違，有效制止了井下的習(xí)慣性三違，為區(qū)隊(duì)的安全文明建設(shè)做了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、工作中的不足

　　回顧過去一年多的工作時(shí)間，成績固然讓人欣喜，但這并不能掩蓋工作中的不足之處：

　　1.現(xiàn)在各行各業(yè)都講究創(chuàng)新，我在這段時(shí)間里有創(chuàng)新性的工作思路不是很多。

　　2.理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)際有些脫節(jié)，以至于自己所掌握的理論知識(shí)不能很好的指導(dǎo)現(xiàn)場工作。

　　3.處理現(xiàn)場事故的應(yīng)急處理能力還待進(jìn)一步提高。

　　五、努力方向

　　總之，在這一年時(shí)間內(nèi)，我實(shí)現(xiàn)了由一位學(xué)生向一位煤礦工作人員的改變，但是由于到場工作的時(shí)間不長，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)水平另有待進(jìn)一步提高，我以后會(huì)經(jīng)常性地對(duì)前面的技術(shù)工作作以總結(jié)，不斷的提高本身。在這一年的一線工作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到想做一名合格的煤礦技術(shù)員必須有肯吃苦，善于思考，勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神和謙虛審慎的工作作風(fēng)及豐富的相關(guān)專業(yè)技術(shù)方面的基礎(chǔ)常識(shí)。

　　如果我能有幸被選聘為技術(shù)員，我會(huì)以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，爭奪成為一位合格的專業(yè)技術(shù)人員。為我礦的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

技術(shù)類的競聘演講稿 篇3

　　我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。 一，工作經(jīng)歷和業(yè)績 1994年，我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學(xué)校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負(fù)責(zé)公文起草和計(jì)算機(jī)管理工作。98年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護(hù)及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，此期間，在國家級(jí)刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實(shí)踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時(shí)還參與了國家“九五”重點(diǎn)課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。 20xx年，我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計(jì)算硬件的維修維護(hù)、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)等工作。在完成本職工作的同時(shí)，還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨(dú)立運(yùn)行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個(gè)交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個(gè)工作中，我一貫地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。 為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的專業(yè)水平，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。 上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃�技術(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、工作目標(biāo) 為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)行。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實(shí)現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。

　　1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。

　　2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理，提高信息質(zhì)量和數(shù)量，同時(shí)配備相應(yīng)考評(píng)制度，激勵(lì)刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的`信息資源。

　　3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

　　4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、提高管理水平和效率。

　　5、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。

　　6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。

　　7、為了全面推動(dòng)松原教育的發(fā)展，設(shè)計(jì)構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們?cè)谝院蠹ち业氖袌龈偁幹懈�具�?shí)力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。 如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻(xiàn)自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進(jìn)而帶動(dòng)松原教育的發(fā)展。

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