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小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀1
敬愛的老師、敬愛的同學們
大家好,今天,我能站在這里競選班長,我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長,帶領大家經(jīng)歷風雨,共同進步,是自己成為一個值得大家信賴的.朋友。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,曾當過班干部,所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力,敢于負責。如果同學有什么困難,我會盡自己所能幫助大家。在下課時間,我會組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當上了班長,我會做以下幾件事:
1、每兩個星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。
2、在班里開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功,我將會更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級的佼佼者。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家。
小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀2
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的.熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀3
老師、同學們:
首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。
今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。
我認為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。
鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀,我總結出一套管理方法:
我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。
這就是我的.管理方法。
人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!
小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀4
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
我是五年級五班的xxx,很榮幸站在講臺上,來參加班干部的競選。今天我競選的'崗位是——班長。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我覺的不想當班長的學生不是好學生。我學習努力,成績優(yōu)秀。并且積極參加學校組織的各項活動,和同學們一起代表學校參戰(zhàn),并取得了很多榮譽。比如:參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎、參加淄博是百靈藝術節(jié)榮獲二等獎、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎。我還多次被評為學校的三好學生。當然,這些點滴成績離不開老師的精心培育和同學們的大力支持。
除此之外,在班級工作中我有較強的責任心,主動幫助同學解決難題。參加過多次大隊活動后,使我的獨立、自主能力得到了大大的提升。
正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的指引和同學們的支持下,一定能勝任班長這個職位。假如我真的當上了班長,我會以身作則,協(xié)助老師做好班上的各項工作,并團結同學共同努力,共同進步。
既然是花兒,就要綻放;既然是草,就要努力生長;既然是樹,就要變成棟梁;既然是班長就要成為一名出色的引路人,帶領大家走向成功。我相信,我一定行。請大家能把寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想必大家也是熟悉了,在軍訓里面我也是很活躍,而自己也是比較外向的一個人愿意去團結同學,為班級的榮譽去努力,作為一名擔任了九年的班長,我也是希望繼續(xù)下去來為同學們而服務,讓我來擔任我們班級的班長。
此次的競選,其實我也是知道有很多很優(yōu)秀的同學,但我也是不差的,我有經(jīng)驗,有能力也是相信自己可以去為班級而努力,同學們我想對于我在軍訓之中的表現(xiàn)也是可以看出來我是很活躍,也是愿意去為同學們而服務的,如果我作為班長,我也是會帶領大家去把班級而建設好,從學習出發(fā),大家一起努力把學習搞好,在班級的活動之中帶領大家積極的參與然后取得榮譽,同時對于班級的紀律我也是會配合老師和班委去做好,大家都是為了班級而付出自己,同時也是要大家一起有好的習慣,去遵守好紀律,去把我們的學習搞好,我也是清楚作為班長要做哪些的工作,要做到哪些事情,才是真的對于同學們是有幫助的,可能一些行為同學們會覺得不是那么容易的接受,但是其實對于我們的成長都是有幫助的,就像學習很多時候是很辛苦的,但是看到滿意的分數(shù),之前吃的苦其實都是讓我們能更加的一個優(yōu)秀。
同學們,我也是希望你們信任我,相信我能去把班級給帶好,我的經(jīng)驗豐富,同時對于班級也是充滿了熱愛,愿意去做事情,愿意去把自己的經(jīng)驗分享,都是為了班級,而自己也是會努力的去把學習給搞好,不給大家丟臉,作為班長,更是要以身作則才能更好的去把班級帶好的,而我也是會積極的配合老師,完成活動任務,同時也是會利用好我的'經(jīng)驗帶領大家多一些活動,在學習之余去有一些放松,去讓我們過得更加的快樂而有收獲的。同學們我的能力我很自信,但是我也是知道有很多優(yōu)秀的同學和我競爭,我也是希望大家能支持我來做班長,當然如果沒有做班長,我也是不會氣餒,依舊會為班級來做一些事情而讓大家認可我,一起去成長的。
你的一票,你的肯定也是我繼續(xù)努力下去的動力,我也是相信自己能把班級去帶好也是請大家予以肯定,我會做好的,同時也是會在崗位上做好自己該做的,配合老師,減輕老師的一個負擔,請大家支持。謝謝!
小學五年級班干部競選演講稿范文優(yōu)秀6
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級(2)班的xx同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:"沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上班長。如果在同學之間出現(xiàn)分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……
假如我當上班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的`"鈴聲一響,教室靜。"會把同學們管理好;我會……
我當上那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。