- 相關(guān)推薦
度過有意義的生命演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的度過有意義的生命演講稿,歡迎閱讀與收藏。
度過有意義的生命演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
人生的意義是什么?
不止一次問自己。但是,用盡所有的心思也沒有方法得到答案,直到有一天我看到一篇關(guān)于畢淑敏的演講。
這位睿智敏感的.女學(xué)者用肯定的語氣告訴我們,人生沒有意義。
也許,當(dāng)初,所有人都對(duì)老百姓說的話心存疑慮。所以,從我們出生開始,父母、老師、長(zhǎng)輩就不止一次的教導(dǎo)我們:生活是美好的,生活是有意義的,我們想要什么。
確實(shí),我們從一開始就被這種理論洗腦了,這種理論已經(jīng)深入我們的腦海。人往往受先入為主的觀念影響,以至于不能轉(zhuǎn),不知道怎么轉(zhuǎn)。
人生沒有意義。正是因?yàn)樯顩]有意義,我們才要讓它有意義,這就是我們開始修行的原因。我們學(xué)習(xí)奮斗不就是為了讓生活更有意義嗎?
人生一開始是沒有意義的。當(dāng)一個(gè)赤裸的嬰兒剛剛來到這個(gè)世界,你能告訴我他來到這個(gè)世界的意義嗎?你能說他來這個(gè)世界是為了什么嗎?
所以,人生一開始就是空白的,是一張沒有任何雜質(zhì)的白紙。至于以后,就看你在這張白紙上畫、寫、折了。如果你想做一部名作或者只是一個(gè)紙團(tuán),那就看你自己了。
度過有意義的生命演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
走在街上,看到一個(gè)人在乞討,不遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)一個(gè)年齡大小差不多的人在翻垃圾箱。
我相信大局部人都會(huì)覺得兩個(gè)人都是在從事卑微的事情,但不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人其實(shí)生活在兩個(gè)截然不同的人生境界。
“聰明人不喝偷泉的水,老實(shí)人不吃東西。乞丐伸手乞討就失去了人格和尊嚴(yán),撿垃圾的人撿起每一片垃圾就提升了人格和尊嚴(yán),因?yàn)樗麄冏粤Ω,自?qiáng)不息。單從這一點(diǎn)來看,他比那些已經(jīng)長(zhǎng)大但還依賴父母和國家的大學(xué)生高多了。
我不是提倡你在大學(xué)里做兼職,但我明白,今天我們接受經(jīng)濟(jì)資助,是為了增長(zhǎng)知識(shí),提高能力,將來更好地為祖國效勞,造福家庭。
我想強(qiáng)調(diào)的是我們生命的意義,我們生活所需要的精神。
看看你周圍的學(xué)生。很多人沉迷于武術(shù)和游戲。它們?cè)谌談『晚n劇中都很受歡送。每天都不離手拍照。他們?nèi)旌纫淮,五天聚一次!拔页燥柫耍〃暢鋵?shí)? 。前幾天國家提供助學(xué)金幫助貧困生,很多人嘴里銜著“黃鶴樓〞,一手拿著“諾基亞〞,一手拿著貧困證明。我很困惑。我搞不清他們父母造成的家庭狀況是好是壞,是為難,但我很清楚,我面前的人已經(jīng)失去了人格,失去了尊嚴(yán)。
我記得有人說過:“現(xiàn)在是作家和乞丐爭(zhēng)奪地盤的時(shí)候,大學(xué)生和農(nóng)民工搶飯碗。這是一個(gè)判斷,也是一個(gè)警告:警告我們前面的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的知識(shí)和技能。
我們是年輕人,潛力無限,激情無限。我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,我們的明天應(yīng)該比今天更絢麗。
人生重要的`不是最后的成功,而是過程和意義。
到了老年,回頭想想,應(yīng)該可以拍著胸脯說一句“我沒有白活〞。
即使未來的生活有很多困難,未來什么都沒有,我們也要堅(jiān)持自己的信念和激情,堅(jiān)決不移地做有意義的工作。即使我們失敗了,我們?nèi)匀粫?huì)為我們的失敗感到驕傲。我們要做的就是站起來繼續(xù)前進(jìn)。
有種王侯將相的感覺。在這個(gè)世界上,人終有勝利的一天!
度過有意義的生命演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
在我演講之前,我想問同學(xué)一個(gè)問題:生活是什么?生活,多美好!為什么石頭里面沒有生命,而人里面有生命,也是分子組成的?
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,人生,如果你兩頭都不黑,人怎么會(huì)愛上你中間的灰色呢?當(dāng)時(shí)我考慮了很久,但總覺得不是個(gè)味道,好似沒說到點(diǎn)子上。直到最近,我看了一部叫《特洛伊》的電影,聽了一個(gè)叫——戰(zhàn)神——的殺人機(jī)器的一句話,為戰(zhàn)爭(zhēng)而生。戰(zhàn)神對(duì)侍奉神的祭司說,告訴你一個(gè)秘密,神羨慕人類,因?yàn)槿擞猩,死亡讓這個(gè)過程更美好。上帝羨慕人類是因?yàn)樗麄冇猩柯犉饋聿豢伤甲h:上帝不是活著不死嗎?但仔細(xì)想想,就很有道理了。正因?yàn)樯绱硕虝,所以它變得越來越珍貴,人們會(huì)珍惜它,努力奮斗,試著用一些鮮艷的顏色來粉刷這面灰色的墻,即使它最終滴入時(shí)間的洪流中,仍然沒有漣漪。相反,當(dāng)生命變得無限漫長(zhǎng),當(dāng)生命的盡頭遙遙無期,誰又會(huì)在乎在這條路上收獲了多少?又有誰能說,無盡的生命可以稱之為生命!
人生的短暫早已注定,隨之而來的珍貴是我們?nèi)魏我粋(gè)人都無法無視的!朱自清問,為什么要白走?但是,同學(xué)們,抬起頭,經(jīng)常環(huán)顧四周,看看和你朝夕相處的同學(xué)和老師,想想你們經(jīng)歷過的歡樂和感動(dòng)。這次,我們白去了嗎?世界上有60億人。一個(gè)人遇到另一個(gè)人,是60億分之一的幾率,我們62個(gè)人就能走到一起。想想多難得。難道你不珍惜我們班和在場(chǎng)每個(gè)人的相識(shí)嗎?是的,學(xué)生們,我不太了解生命的意義。只有兩點(diǎn)。首先是珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樯虝憾嗳酰苍S他們明天甚至下一秒就會(huì)離開。珍惜每一天,因?yàn)槊恳惶於际菎湫露?dú)特的。比方今天,6月8號(hào),20號(hào),你能找到第二個(gè)6月8號(hào),20號(hào)嗎?珍惜每一份心情,無論是開心還是煩惱還是憤怒。但是人生苦短,能有的感情很少。為什么不嘗試讓快樂和幸福占大多數(shù)?即使你想擔(dān)憂,想生氣,也要用在好的地方!多為別人的苦難擔(dān)憂,為不好的事情生氣。
我意識(shí)到的第二件事是勤奮。還是那句話,生命是那么短暫,但是無數(shù)短暫的生命在一起可以是漫長(zhǎng)的,甚至是永恒的.!想想歷史上那些興風(fēng)作浪的人,牛頓,達(dá)芬奇,愛迪生……孔孟……他們用自己的勤奮在不同領(lǐng)域做出了卓越的奉獻(xiàn)。它們被人類歷史銘記,被人類傳唱了幾代!他們的成就,他們的精神,甚至他們的生命,都是被人類一代一代傳下來的!
同學(xué)們,世界在我們手中!成為歷史銘記的偉人的目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)了。人生雖然短暫,但內(nèi)涵可以極其豐富!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始充實(shí)自己,成為一個(gè)體積小質(zhì)量大的脈沖星核心。希望在座的每一位同學(xué)都能看到,從深遠(yuǎn)的過去到遙遠(yuǎn)的未來,他用盡一生精力的波瀾。讓我們?cè)谶@短暫的生命中創(chuàng)造不朽的快樂,讓我們利用這短暫的時(shí)間創(chuàng)造——永恒!