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          班級紀(jì)律委員競職演講稿

          時間:2024-02-11 11:06:19 演講稿 我要投稿
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          班級紀(jì)律委員競職演講稿

            使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的班級紀(jì)律委員競職演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          班級紀(jì)律委員競職演講稿

          班級紀(jì)律委員競職演講稿1

            從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點,學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是xx班的一員,也想為xx班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀(jì)律委員。

            如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

            1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。

            2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。

            3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

            4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的'語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

            5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

            如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

            不過,我有信心競選上紀(jì)律委員。

          班級紀(jì)律委員競職演講稿2

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我競選的職位是紀(jì)律委員.。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

            我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

            我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的'小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!

            俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓.”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的

            如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

            假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).

            同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

          班級紀(jì)律委員競職演講稿3

          敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

            大家好! 今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。

            我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。 我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。 假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。 我的`管理方案:

            1 、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;

            2 、我會在老師不在的時候,將紀(jì)律整好;

            3 、請老師和大家多給我提建議。 畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當(dāng)選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。 當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎? 我的演講完了。謝謝大家!