競選班長演講稿【必備15篇】
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的競選班長演講稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長演講稿1
親愛的老師、同學們：
你們好!
今天，我走在演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”能力，一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志�！边@并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢?
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生!
我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的!當然，真正的'決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中!
我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方�？捱^。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天，后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心!
謝謝大家!
競選班長演講稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫郭倬君，今年十歲，來自南陽路第三小學。我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛學習，尊敬老師，團結(jié)同學，助人為樂，喜歡讀書和畫畫。
今天我來競選班長，目的就是想要更好地為同學們服務，做好老師的小助手。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的`各項任務，帶領大家積極參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的學習和鍛煉的機會。最后，我還會協(xié)助老師處理班級事務，讓我們班成為一個具有良好學習風氣的班集體。
當然，如果我落選了，我也決不氣餒，在以后的學習生活當中，我會繼續(xù)努力，讓自己離目標再接近一步，爭取以后有機會為大家服務。
同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。不論我是否當選，我都會一如既往地盡最大努力服務于我們的班級，為我們的班級建設盡自己的一份力量。
同學們，請投我一票！
謝謝大家！
競選班長演講稿3
親愛的老師和同學們：
我叫吳銳卓，今天是來競選班長的。我今年13歲，我長得有點胖，我還有很多“小名”，如胖子、笨笨等。
從以上別人給我起的綽號中，可以看出我們班的同學不講文明，也可以看出我不是很聰明。但是不聰明也不能代表我不能干，班長不一定要學習好的.才能當，只要心靈美，有愛班集體的好思想，也能當班長呀!
我知道當班長要對工作盡職盡責，要起表率作用。雖然我平時頑皮，學習又不好，但是我熱心為班集體服務，比如我常常為班上搬水，大家都夸我是大力士呢。如果我當了班長，我會讓我們的同學個個有禮貌，講文明，講衛(wèi)生，更努力地學習，讓我們班成為文明班!
如果我當了班長，我肯定要勤奮學習，盡快提高學習成績。不然，其他班的同學會說班長的學習成績都不好，5.1班肯定是個沒用的班。這就會影響我們班集體的榮譽。你說，我怎能不努力呢?
請大家選我當班長吧!謝謝!
競選班長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫xx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。
雖然我的'缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。
如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不
好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。
競選班長演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是姚xx，今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作奉獻的同學一齊競選班長，我感到十分沖動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫助教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通本領強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
假設我真的中選班長
首先，我會團結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級的'團體榮譽。另外，我會經(jīng)過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點，班長是教師和同學們溝通的“橋梁”，我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假設我落選了
說明我與中選的同學相比自身還有許多缺乏，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的本領更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學們給我一個時機，讓我更好地為班級效勞。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种姓滟F的一票！
多謝大家！
競選班長演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班級班干部競選會。在這次班級班干部競選中，我要競選的是我們班的班長。
這天既然是競選班級班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班級班干部一道團結(jié)帶領全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的`各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。
既然是班級班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！
最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
競選班長演講稿7
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務�！睉{著這句話，也憑著自己當學生干部的經(jīng)驗，今天我滿懷信心地走到了講臺上，自信有能力挑起班長這副重擔。
我憑什么競選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心�！本唧w地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么？“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學們的幫助下我真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好：文學、音樂、畫畫、英語等。當然，既然來參加班長競選，成績好是前提，在小學四年級時，我曾獲全國英語競賽三等獎，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，有利于今后開展工作。我講到這兒，你們對我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因為那只是美好的.回憶，我需要的是未來的成績。
我相信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
但是，假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年來競選。當然，我也會盡全力協(xié)助好各位班干部；出謀劃策；老師、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。謝謝！
競選班長演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我想競選的職位是班長。
我這個人，性格內(nèi)向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配，保持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監(jiān)督互相學習，共同進步；還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達同學們傳達。
我希望我能夠帶領著我們班級，一起向著更優(yōu)秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班長演講稿8
親愛的老師、親愛的同學：
大家好！
在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我珍貴的時機與支持。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！贝鳡柲涂ɑ苍�(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該自己有資格擔任這個或那個職務�！彼赃@次我要競選班長。
不是“王婆賣瓜，自賣自夸�！蔽沂莻�開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員，管理班級有很大的經(jīng)歷。在生活中，我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。
競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。
我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長，我一定會認真地管理好同學們的`日常行為；如果我當上了班長，我一定會為自己的行為更加負責；如果我當上了班長；我一定會在學習上加倍努力。
假設我沒有中選上，我會找出錯誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)歷。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！闭埓蠹蚁嘈盼遥∥視^續(xù)努力，不辜負大家對我的期望。沒有最好，只有更好！我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我，請為我投上你們手中珍貴的一票！
競選班長演講稿9
老師、同學們：
大家好!
今天，作為高一XX班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!?
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的.力量去解決它們。?
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢??
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝大家!希望大家支持我!
競選班長演講稿10
各位老師、同學們：
大家下午好，第一感謝能有這樣一次參加競選班長的機會。一個好的將軍能帶領他的士兵走向勝利！我覺得能當好這個“將軍”的人選就是我了！我競選班長的理由有兩點：
一、由于我有當班長的體會，從一年級一直到五年級，我都在擔負班長，我熱愛我的.工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學們的好評！
二、我學習成績很好，常常是班里的前幾名，常常幫助落后生，他們有不會的問題，我就耐心腸給他們講授。如果我有幸當上了班長，我要做一下幾方面的工作：
1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
2、我可以管好班級紀律，爭取每一個星期都能獲得一面紀律活動紅旗。
3、我要在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，起一個模范帶頭作用。
4、我要與同學們和諧相處，用幽默的語言給他們講道理，讓同學們變得文明禮貌。
5、請老師和同學們多多給我提一些意見和建議。總之，如果我當上班長，會把班級管理的更好，讓同學們有更加好的學習環(huán)境，讓老師家長更加放心。謝謝大家！
競選班長演講稿11
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!
今天我作為一名學生在這里代表先進個人發(fā)言，既感到學校對我的充分肯定和信任，同時也感覺到肩上責任重大。作為的學生，自己見證了的發(fā)展歷程，對于學校的良性發(fā)展我感到很自豪，當然，這期間也存在一些問題，對此，作為一名的學生，作為先進個人，我感覺自己有義務也有必要，將自己的想法向?qū)W校的領導和老師做個匯報：
我覺得一個學校的學風建設是重中之重，特別是學院，更是應該具備濃厚的學術氛圍，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學習、課外自學、自學環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來簡述我的一些淺見，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請領導和老師們批評指正。
首先，我認為課堂學習應該是學生進行學術認知最關鍵的部分，它最能反映一個學校的學術氛圍的特色，而我校在課堂學習這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認識，上課的情況應當說還是不錯的，絕大部分同學能夠意識到上課的重要性并堅持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象，并且在學期初、中時曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學生不愿跑遠路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等。其中有學生個人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。
我個人認為可以從以下幾個方面入手解決：首先作為學生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎上，充分帶動周圍的同學，盡力地去提醒、督促大家，避免無謂的遲到，維護好課堂的紀律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導，請老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動，也希望老師能適當維護課堂紀律，對于課堂上的不正常現(xiàn)象能嚴厲制止，引導學生良好的學風;另外，校方也可以進一步完善課堂的點名制度，通過外力來督促逃課的同學端正態(tài)度、認真學習。當然，學校需要加強在這方面的管理和監(jiān)督，學生更應當自我約束。學風的建設需要我們共同的努力。
其次，我認為大學的學習應該由被動學習轉(zhuǎn)到自主學習，在課堂學習之余，培養(yǎng)良好的自學習慣無論是對于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個基礎就是科學合理的充分利用圖書館的資源，而我�，F(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。
我們學校在圖書館的建設上投入了很多，軟硬件都很完善很先進。但與此不相稱的是，我們同學對圖文信息的利用率很低，資源浪費，尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面，大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱，或者借回來了也很少認真閱讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學們不知道該看那些書、該怎么看，要么認為書籍太老，要么是因為內(nèi)容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對此，我認為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學很少。所以我想懇請圖書館方面是否能夠?qū)W生，尤其是在新生入學時，針對全體同學，就圖書館的.情況及使用進行相關的導讀導用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對專業(yè)書目的介紹上，很多同學都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的，但可能我們碩導博導高屋建瓴的著作對我們本科階段學生來講，在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因為與老師接觸的不方便性，沒有老師可以及時指導我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對每門科目，由淺入深、循序漸進，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進入華政的學生，從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應當是一個系列工程，不是一本兩本書就可以解決了的。比如學生可以組織定期的讀書交流，大家互相學習、促進，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導，以經(jīng)常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導等方式，讓我們在自我獲取信息的同時，接受更高層次的指導與引領，可能更有助于大家閱讀習慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識內(nèi)容的擴充。
另外，我認為在課堂學習之外的學習，除了主觀的一個自主學習態(tài)度外，客觀的學習環(huán)境也是很重要的，學校自修教室的學習環(huán)境營造對于學生的自主學習氛圍的影響是很關鍵的，所以我還想反映一下關于自修教室的情況。
每一位自修的同學都希望找一個比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。
所以我們很希望學校方面能適當加強相關方面的管理，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室，不對外出借搞活動;或者有相應查詢表，方便查詢哪些教室是空教室，可以去自修。有同學會帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對此做出專門的限制性規(guī)定，也許更能利于大家自修。
最后，我認為除了課堂以外，大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室，一個良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學習生活作息更有利，也體現(xiàn)了大學生的精神風貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對于寢室環(huán)境，每個同學都很關心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢必影響到學習與工作。有的同學喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學出面制止，很難收到預期效果。
對于這種情況，我想把我們法律學院的做法跟大家做個交流，也許可以為學校推廣。法律學院自去年年底開展學生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動，至今已經(jīng)堅持了兩個學期，通過黨員在樓內(nèi)值班為同學提供解答、接待等服務，解決并協(xié)助反映同學的問題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊伍，主要針對熄燈后還有同學在樓道內(nèi)活動的情況，出面勸止，消除影響。當然，學生黨員首先就要保證以身作則，站出來說話才有權威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤，本著為同學服務的精神，同學基本都能接受。這種方式經(jīng)過長期檢驗下來，證明取得了不錯的效果。只要我們繼續(xù)堅持下去，我們的活動就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實行制度的完善化，加強黨員間以及黨員與普通同學間的交流，針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時再向大家做一個匯報。
以上是我對學校校風、學風建設的一些想法，我一直認為以己之任來對待身邊的一切，付出和奉獻是先進個人最基本的素養(yǎng)，今后我一定會繼續(xù)以主人翁的心態(tài)，關注學校發(fā)展和同學發(fā)展的方方面面，在學校和同學們的進步中共同前進!
競選班長演講稿12
老師們，同學們：
大家好！
今天我競選的職位是班長。
我叫xxx，我之所以競選這個職位，是因為我想讓大家在我的帶著把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個職位做到最好。我一定虛心接受同學的意見，樂于與他人合作。自己的缺點，我會努力改掉……
如果我當上班長，我一定盡心盡責的為班級效勞。不管做什么事，我一定起一個領頭作用。另外，我還會制定一個有效的方案。不管老師在不在紀律總是那么的好；讓教室每天都是那么的整潔，干干凈凈的`，看著就讓人舒服；讓學習的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自己的缺乏之處，爭取下次選上。
同學們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
謝謝大家。
競選班長演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵，今年12歲，之前擔任過本組的大組長，有一定的經(jīng)驗和組織能力。
今天我來競選班長，是因為我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗和充分的準備。我認為，班長是一個領導職位，領導同學們，促進同學們團結(jié)友好的精神，班長不但要自己優(yōu)秀，還要帶領同學們一起進步，共同成長，成為先進的班集體。
班長還是一個服務職位，我認為，班長要學習好，知識淵博，在學習委員忙的不可開交的時候，協(xié)助學習委員完成輔導工作。班長還要有自我犧牲的精神，同學們遇到困難要積極的幫助。假如同學有了不良的心理變化，要及時的溝通交流。
如果我競選上了班長，一定會全力以赴，盡到應盡的責任，幫助同學做好以下工作：
一、每周的周一開一次班會，總結(jié)上周的優(yōu)點與不足，在新的一周里吸取教訓，爭取做到更好。
二、每月開展一次讀書交流會，讓同學們分享自己的讀書心得、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語表達能力。
三、每年開一次聯(lián)歡會，放松身心，讓大家變得多才多藝。
如果我落選了，我一定不會氣餒，一定是自己做的還有不足之處，我將會更加嚴格地要求自己，多積累經(jīng)驗，爭取下一次當選。
最后請大家多多支持我，為我提些寶貴的建議以及意見，讓我們的班級更加優(yōu)秀，十分感謝大家認真的'聆聽，我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！我叫王梓瑩，是五二班一名成績還不錯的學生。我的愛好很多，最喜歡跳舞。我的性格外向，積極樂觀。想通過這次競選班長的鍛煉，將自己變成一個有主見有謀略的學生。希望同學們相信我考驗我，給我這個機會去鍛煉自己。我這次競選的是班長，我想成為老師和同學們溝通的橋梁。假如我被選上，我會以身作則，嚴格要求自己；假如我被選上，我會讓同學們遵守紀律，成為好學生；假如我被選上，我會讓班級每個星期都得到“流動紅旗”。
這次如果我被選上班長，我一定要做名出色的帶頭人！請大家投我一票吧！給我當班長的機會，讓你們對我有個全新的認識。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
競選班長演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學：
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。：班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的.紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
我是一位活潑開朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問題，獨立思考。
別人才會相信你。假如給我一個機會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學習。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學們！我們班是最棒的！
競選班長演講稿15
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今日，我走上講臺的唯獨手段即是競選“班級帶領”——班長。我深信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才能，憑著我與大家披肝瀝膽的粘稠友誼，此次競選給我?guī)淼谋厝皇窍乱淮蔚纳先窝菡f。
動作一個班級的中心人物，班長應當具備統(tǒng)轄全部的能力，我相信本人是夠前提的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌�！笨峙陆鉀Q好百般突發(fā)事情。將沖突和丟失縮小到最低限制。再次，我和同學們關系特別和諧，人際關系特別好，這對我中選班長后的工作有非常大的協(xié)助。最終，我相信本人為了班級的整體益處不管帳較本人的得失，所有以整體為重。
—如果，我此次中選上了班長。我會更加勤奮學習，以本人的學習熱情推動所有同學的學習豪情，做一個得才兼?zhèn)涞?勤學生。做好老師的小副手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們互相溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持繩尺，是非分明，倡導民主風格，選取同學們見識，不搞專制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進步”—如果，我此次中選上了班長。我會更加勤奮學習，以本人的學習熱情推動所有同學的學習豪情，做一個得才兼?zhèn)涞那趯W生。做好老師的小副手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們互相溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持繩尺，是非分明，倡導民主風格，選取同學們見識，不搞專制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進步�！�
同學們，小學生活是優(yōu)美而難以忘記的，我期望我能中選工作長，率領大家共通學習，共通進步。在和暖的親善中，我們學習，我們生長！
請同學們篤信我，投我一票，這肯定是你準確的，無悔的挑選！
感謝大家！
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