演講稿：在接受批評教育中成長

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的演講稿：在接受批評教育中成長，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我發(fā)言的內(nèi)容是《在接受批評教育中成長》。

　　俗話說：“人無完人，金無足赤。”我們每一個人都難免會犯錯誤，也會被一些有學(xué)識、有經(jīng)驗的人批評教育。面對一些正確的批評，我們應(yīng)該虛心地去接受。

　　在接受批評教育的過程中，我們會獲得一些新的經(jīng)驗。當(dāng)我們被批評教育的時候，正是因為我們某些行為的欠缺而被那些有經(jīng)驗，有學(xué)識的人注意并對你進(jìn)行批評教導(dǎo)的一個過程。當(dāng)他們在對我們進(jìn)行批評教育的過程中，會將他們眼中所認(rèn)為的正確的想法和應(yīng)該的做法告訴我們。所以我們能在這些過程中學(xué)到許多種解決不同問題的方式，并在他人為我們傳授經(jīng)驗時不斷成長，有所收獲和進(jìn)步。正如齊王能采納群臣吏民的面刺，從而使整個國家變得強(qiáng)盛，獲得成長。

　　在接受批評的過程中，我們會使自己更加謙虛。有時許多人會在自信中認(rèn)為自己的想法和行為都是正確的，所以在他人對你批評教育時，是一個很難接受的過程，但當(dāng)我們能接受他們的批評的時候，我們的內(nèi)心就會少一些固執(zhí)，多一些謙虛和謹(jǐn)慎。在接受他人的批評的過程中，我們能認(rèn)清自己所處的真正的高度和水平，從而會有所謙虛，其實，通過教導(dǎo)和批評，不只是謙虛，還有許多我們應(yīng)該具有的美德，也會在批評教育的過程中獲得。

　　在接受他人的批評教育的過程中，我們會為日后的成功奠定基礎(chǔ)。因為這樣可以使我們能獲得成功的必要條件，從而有利于我們?nèi)蘸蟮某晒�。法國短篇小說大師莫泊桑從事于福樓拜，面對福樓拜的教育，他能認(rèn)真傾聽并接受采納，從而打下了結(jié)實的文學(xué)功底，為他日后的成功鋪下了道路。莫泊桑接受教育的過程，正是他學(xué)習(xí)并不斷充實自己的過程，更有能力獲得成功。在虛心接受批評時，他人會更樂意于和你交流，對你傳授知識，不斷充實自己，從而成功。

　　耕柱子正是因為接受墨子的批評教育而更加優(yōu)秀；毛澤東還能虛心接受徐特立的教導(dǎo)，并尊稱他為老師。所以，對于我們中學(xué)生來說，對于正確的批評教導(dǎo)，我們更應(yīng)該虛心接受，在接受批評教育中成長。其實，一個優(yōu)秀的人的成長，就是接受批評教育和自我完善的過程。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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