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          成長與蛻變演講稿

          時(shí)間:2024-04-26 07:37:56 演講稿 我要投稿

          成長與蛻變演講稿匯總[14篇]

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長與蛻變演講稿 ,希望對大家有所幫助。

          成長與蛻變演講稿匯總[14篇]

            成長與蛻變演講稿 篇1

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            天氣慢慢暗淡,帶著一股凄涼,放眼望去有點(diǎn)愁感,在記憶的深刻里徘徊。在這個(gè)嶄新的環(huán)境將會(huì)度過三年,我不知道前方的路會(huì)是怎么樣,是一路歡聲笑語,還是困難重重,希望是前者。

            在這個(gè)物競天擇,適者生存環(huán)境中我們要適應(yīng)與習(xí)慣,才能面對這個(gè)世界風(fēng)風(fēng)雨雨。心靈一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,接受著未曾有過的`體驗(yàn),看著云卷云舒,我們都會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活。

            在適應(yīng)的過程中會(huì)沉悶,乏味,愁感,都會(huì)望著天空感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷,在精神上會(huì)給我們蒙上一層薄沙,精氣神可能會(huì)低落,那時(shí)候我們可能忘記了自己的目標(biāo),可能這個(gè)時(shí)候是環(huán)境改變我們,而不是我們改變環(huán)境,這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)變得很被動(dòng)。

            改變、改變、改變,我們都需要改變,改變一切對于自己來說是不利的,改變終究會(huì)讓自己變的優(yōu)秀,改變會(huì)成更好的自己,讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng),讓自己覺的自己有安全感,才不會(huì)一味的去求解他人,做最純真的自己。

            適應(yīng)與改變要同時(shí)擁有,才會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人,方能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。

            成長與蛻變演講稿 篇2

            人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界,探索世界,讀懂世界,離開世界的過程,而對這個(gè)過程的摸索,體驗(yàn),感悟就是成長的蛻變.不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼,又怎能看清自己的內(nèi)心,認(rèn)清自我,體會(huì)成長的真諦?

            五歲那年,世界對于我來說就是我,我的家人,我的朋友和我的一切,地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離,從未離開家人溺愛的我,以嚎啕大哭,滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng),滿足任性的`我無理取鬧的要求,可媽一改以往的溫柔體貼,這是強(qiáng)忍淚水,皺起眉頭,露出她少有的嚴(yán)肅,對我說:“這樣做你改變不了什么,因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白,原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖,還有許多我身不由己的事情。五歲,是我的第一次成長,我明白了我并不是世界的中心。

            13歲那年,世界對于我來說是得心應(yīng)手,一帆風(fēng)順的,那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出,處處都要做到最好,強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀,但自己很累,卻不敢輕易松懈。那年,為了能代表山東省參加全國英語大賽,我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí),但因?yàn)槟芰Φ那啡,遺憾名落孫山。那幾天的疲憊,緊張和羞辱感使我一下崩潰,接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí),感覺輸?shù)袅巳澜。這次是我明白人外有人,天外有天,使我放下了架子,看淡了一些,豁然開朗,“第一“不是只屬于我,很多事自己是很難做到,只要盡到自己的努力,不要留下遺憾就好,成敗并不是那么重要。13歲,是我的第二次成長,使我懂得了不管我多么努力,有些事終究還是讓我無能為力。

            第三次的成長我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn),但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí),每一次小小的改變都可看做一次大大的成長。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著;是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談;是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本;是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去,,,每次成長的所得,不知就過了多少的磨練與坎坷,回頭看看,這就是成長路上的蛻變,猶如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此珍貴。

            年與時(shí)馳,物在變,事在變,人在變,心在變,唯一的不變就是我們都在改變。蛻變,是為了成為另一個(gè)更好的自己!

            成長與蛻變演講稿 篇3

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!

            成長是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長,伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想。

            下面請?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷搿那笾耐緩、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

            第一、求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程,如逆水行舟,不進(jìn)則退,俗話說得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛:在知識(shí)的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長度我們無法延長,但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng),對于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

            第二、深入社會(huì)的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng),不管你愿不愿意都要面對,人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會(huì),我們用所學(xué)的知識(shí)開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。

            第三、情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗,跌倒了爬起來,不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開的理由,每一片綠葉都有它存在的.價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受,愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來,打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

            第四、能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來就具備的,是在無數(shù)次實(shí)踐中提升起來的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對夢想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來,敢于解剖自己,敢于面對自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢學(xué)會(huì)承受壓力,俗話說得好:有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案,具體問題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

            成長與蛻變演講稿 篇4

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            人生的開始,就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長與擔(dān)當(dāng),需要一次次的蛻變,才能破繭成蝶,完全長大。

            記得在一次長跑測試前,我驚出一身冷汗,擔(dān)心地想:又要長跑了。我體育這么差,怕是又及不了格了。只見老師哨聲一響,一群人爭先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方,我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一,但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)有人開始超車了,而我也與許多人一樣氣喘吁吁,于是停下來開始走,真是舒服。走了一會(huì)兒又跑,結(jié)果跑完后竟然還有力氣,不像別人直接累倒在地。成績出來我離及格還差了三十多秒。

            我開始反思自己:為什么我不把力氣全部花完呢?那樣我的成績一定可以提高。下一次體育考試時(shí),我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺雙腿已經(jīng)麻木了,快沒了知覺,但我不敢停下休息,因?yàn)槲颐靼祝灰彝O戮筒粫?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己:加油,你一定能超過別人!在最后幾十米我又竭力將步子跨大,加快了速度。跑完后直接坐了下來,還不停的咳嗽。成績離及格線只差幾秒了,我看到了希望。我明白了:只要堅(jiān)持不懈,什么事情都有可能完成。

            在初一時(shí)我的成績在班上是第二名,但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上,課本又越來越難,成績在逐漸的退步,沒有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長大后為祖國奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開始努力學(xué)習(xí)超過我的學(xué)霸們,我決定成為一匹黑馬,更加刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,努力提高三門主科,為期末考試奮斗!我相信,就如跑步一樣,只要我刻苦努力,我一定可以做到我想做的事!

            成長,并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過程,而是要經(jīng)歷坎坷,方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下,我成長了,我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任!

            在成長的道路上,我們需要不斷地改變自己,只有勇于改變自己,才能創(chuàng)造奇跡。面對時(shí)間的流逝,我們只有不斷地改變自己,我們曾妄想著要改變他人,改變民族,改變國家,甚至是改變世界,但是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自己。唯有改變自己,才有可能改變他人。

            小時(shí)候的自己,或許年少無知,不知道天高地厚,總認(rèn)為父母對自己的好是應(yīng)該的,不會(huì)體諒他們,只是一味地去埋怨,把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上,從不懂得怎樣對身邊的每個(gè)人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長,我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大,如此的深沉。

            于是,我便試著去改變自己,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學(xué)著去報(bào)答父母,報(bào)答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的.苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個(gè)人對我的好,并且去對他們好。

            可是現(xiàn)在的我們,或許已經(jīng)漸漸懂事,或許不會(huì)再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學(xué)習(xí)上,困難便出現(xiàn)了,面對一堆的作業(yè),面對滿黑板的筆記,面對那些背不完的唐詩宋詞,我們變得懶惰了,面對這樣沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我們已經(jīng)失去了對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著和熱愛,我們開始厭惡學(xué)習(xí),開始把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)去完成。

            我們?nèi)孕枰淖儯淖冏陨淼膽卸,改變對學(xué)習(xí)的厭惡,改變把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù),我們?nèi)砸3帜菢右环輰τ趯W(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛,我試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣去對待,我要熱愛學(xué)習(xí),我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從現(xiàn)在開始努力,去改變自己!

            人,需要不斷地改變,不斷地進(jìn)步,才能不斷地獲得成功。

            成長與蛻變演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            有人曾經(jīng)這么說過,人的一生,有三次蛻變過程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期,向著未來大跨步。十三年前,一個(gè)白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺(tái),而她是舞臺(tái)的中心。

            慢慢地,小女孩長大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績總是名列前茅,是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心,舞臺(tái)上的霓虹燈照著她,很溫暖。

            到了初中,雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中滿意可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽一般,常常做好她愛吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好似罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無人清洗,沒有記完的筆記已無人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無措。父親此時(shí)遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語驚醒夢中人,如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長大。于是她提早進(jìn)入教室心無旁騖地學(xué)習(xí),提高成績;料理自己,合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒,樂觀面對一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候,她猛地發(fā)現(xiàn),過程,其實(shí)很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績雖不突出,但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實(shí)際行動(dòng),努力地相信自己,就一定會(huì)接近成功。

            她幸福,在曾經(jīng);她發(fā)奮,在現(xiàn)在;她憧憬,在將來。

            她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,承受蛻變,成長起來。

            飛越海洋的留鳥明白,是飛行的夢想引領(lǐng)自己起飛,鼓舞自己堅(jiān)持,幫助自己飛向成長的此岸。

            那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后,我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律,那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢想在心中發(fā)芽。

            日復(fù)一日,艱辛的練習(xí)不斷,我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠。看看它——我心愛的單簧管:身穿黑色的西服,頭戴黑色的禮帽,身上綴滿銀色的首飾,極像一位王子,我喜歡它,就要駕馭它。我身體微微前傾,試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá),手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍,跳出最華美的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌,或有石塊阻礙激起水花,卻仍永不停息向前奔去。此時(shí),那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。

            有時(shí)五線譜上的語言那么晦澀,我皺緊眉頭卻難以識(shí)別音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào),左手好不容易按到高音鍵,而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng),難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道,那個(gè)最初的小小的夢想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想,即使在荊棘叢生的時(shí)刻,都從未離開我。那個(gè)小小的夢想像竹筍輕快拔節(jié),似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

            于是,我重新鼓起勇氣,揉揉疲勞的雙眼,認(rèn)真抬起每根手指,按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀,節(jié)拍器的`擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我,但為了夢想,我不放棄。

            樂譜上的線條日益稠密,每道弧線都訴說著音樂間的連接,悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對復(fù)雜的樂譜,我從未忘記夢想,無論多困難,我總會(huì)用快樂的心去面對。不知練習(xí)了多少次,手臂由酸疼變得僵硬,美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書,耳畔是如雷鳴般的掌聲……

            我知道,心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵…… 在夢想的陪伴下我漸漸成長,我的成長見證了我最可貴的夢想。它會(huì)帶著我飛向人生的此岸……

            成長與蛻變演講稿 篇6

            大家好!我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳xx,也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天,我很榮幸地站在這里,和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道,感謝團(tuán)長、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo),感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們!

           。ㄒ唬┩苿(dòng)現(xiàn)代家園合作。

            從上學(xué)年起,我園家庭教育的工作主要有兩塊:一是在家長配合工作方面,我們在期初,就明確告訴家長本學(xué)期的主要工作及家長要配合我們老師的工作,我們經(jīng)常開展與家長互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如:故事媽媽,讓故事媽媽進(jìn)班級給孩子講故事,運(yùn)動(dòng)爸爸,讓爸爸以輪流形式,在早上或放學(xué)來園時(shí)間,和孩子們一起互動(dòng)開展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng),我們還充分利用家長志愿者資源,進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作,讓家長參與體驗(yàn)我們的活動(dòng),還有請一些大班的小小志愿者協(xié)助老師,在早上來園時(shí)迎接家長和孩子,維持安全工作等,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感,以上這些都要請家長配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級的家長不怎么關(guān)心學(xué)校和班級的工作,我們通過家長會(huì)明確告訴家長:您的參與和積極配合工作就是對我們工作的支持和對孩子的關(guān)心,對教育的重視,如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子,那就要多配合我們的工作。二是在提升家長育兒素養(yǎng)和改變家長育兒觀念上,我們期初就把不輸分到每個(gè)家長手上,以讀書沙龍的分享為主,除了全園性開展讀書沙龍外,還有個(gè)別班級作為試點(diǎn)班,以個(gè)別家長帶頭,如果他們需要我,我就會(huì)隨時(shí)給他們開展讀書沙龍,我覺得這種方式挺好,能一部分帶動(dòng)另一部分把家長的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外,我們除了定期開展一些家庭教育講座,還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長學(xué)校的學(xué)習(xí),給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。

           。ǘ╅_展體驗(yàn)式家長會(huì),帶動(dòng)家長成長。

            體驗(yàn)式家長會(huì),顧名思義,就是讓家長與教師面對面坐在一起,有時(shí)候把家長變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞,充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性、積極性,讓家長在體驗(yàn)中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過培訓(xùn),再讓老師們到班級和家長進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng),具體是這樣做的:把一個(gè)家長當(dāng)家長,另一個(gè)家長當(dāng)孩子,家長幫孩子穿衣服,讓家長通過體驗(yàn),是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請家長幫忙穿容易,通過對比后,家長一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易,這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升,要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替,這是小班的內(nèi)容,在中大班,我們通過“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn),要對進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化,通過體驗(yàn),他們真的能改變一些育兒觀念,最后我們播放誦讀文章,隨著優(yōu)美的音樂,大家一起誦讀。

           。ㄈ╅_展多形式的家庭教育指導(dǎo)。

            另外,我會(huì)對一些家長工作開展不好的班級和一些老師們提出的孩子困惑和問題進(jìn)行個(gè)別解答。比如,有的老師說,她班上家長工作不好開展,我會(huì)針對性地到他們班上進(jìn)行開導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況,我會(huì)一一給以解答?傊,我感覺通過這些方法和形式,不但家長工作好開展了,同時(shí)老師和家長的育兒理念都得到了提升,現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問題,真是一舉兩得。

           。ㄋ模┙窈笏悸。

            家庭教育工作任重而道遠(yuǎn),我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作,但由于種種原因,很多工作都很難開展,我想如果有時(shí)間、有精力,建立微信學(xué)習(xí)群,通過微課,讀書沙龍等活動(dòng),進(jìn)一步提高家長的家庭教育素養(yǎng)。

            (五)我的學(xué)習(xí),蛻變與成長。

            我的學(xué)習(xí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同,我喜歡寫博客,大家都知道的,寫博客能讓我在實(shí)踐中反思,成長得更快,我平時(shí)利用早上起來做飯的時(shí)間,爬山的時(shí)間聽一些微課,專家講座,平時(shí)還有做些心得體會(huì),還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來提升自己。通過學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn),半年來堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志,每天告訴他有多好,把孩子的`任何小事記下來,比如孩子第一次穿衣,吃飯等,我個(gè)人認(rèn)為過于自信總比不自信好,所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事,對我和孩子意義重大,所以孩子小的家長也可以用這種方法。所有這些,給我的感受是父母不是簡單地要爾孩子做最好的自己,而是先通過努力做最好的父母!父母的身傳言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通過學(xué)習(xí),才知道什么是真正的放下,現(xiàn)在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友,快樂,與以前大不同,女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力,前幾天高一的女兒跟我說,高中的數(shù)學(xué)不好讀,幾次考試的成績不大理想,但她卻說,雖然數(shù)學(xué)不好讀,但我一定要拿下她,我聽了很欣慰,也相信女兒能做到的,如果是以前,她沒有這么信心地克服困難勇氣的。

            我的蛻變,學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無法給到孩子的,而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分,因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響,這里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn),比如我的好學(xué),勤快,能吃苦等,但是我們?nèi)狈Φ谋热纾改笡]有的安全感,自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子,孩子就會(huì)缺少安全感,自信心不足,不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),反思,修正自己,改變自己不夠完善的部分,把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度,回想當(dāng)初,我也是和大部分父母一樣,學(xué)習(xí)家庭教育,為了更好地教育好孩子,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子,而不是改變自己,現(xiàn)在我感覺單純的教育和說教改變不了孩子,唯一能讓對方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛,這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。

            我的成長,在學(xué)習(xí)的路上,我不斷堅(jiān)持,改變,這種改變是由內(nèi)至外的改變,這種改變讓我不斷自我完善,自我修復(fù),做一個(gè)成熟的人,遇到事情能冷靜處理,能保持自己的平和,不被情緒左右,懂得寬容與原諒,學(xué)會(huì)放手,理解所有人在他們立場上都是正確的,不去評判別人,做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人,我很感動(dòng)承杏老師的故事,幫助自己那一棟樓打掃樓梯,用愛感動(dòng)別人,偶爾在街上,我看到拉板車的人,我也會(huì)幫忙推一把,垃圾一定要放到桶內(nèi),家里來了送水送煤氣的,不忘記給他們一杯水,家里做好吃的,給鄰居端上一碗,雖然這些都是微不足道的不起眼的小事,但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟,充滿正能量,給自己增加一份勇氣一正能量,有一句話:一個(gè)人心中多少恩,就有多少福,一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。

            我想,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓自己永不止步,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過努力,做最好的父母,最好的自己!

            成長與蛻變演講稿 篇7

          生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的,但結(jié)果大多總會(huì)是美好的,苦盡甘來的。

            時(shí)間沖刷童年的色彩

            不知從何時(shí)起,煩惱充斥著周圍的空氣,沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂,往日游戲的樂園已變換了主角,天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點(diǎn),但卻回不到從前。成長與蛻變總密不可分,成長中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來。

            時(shí)間總是這么無情,不管你是否準(zhǔn)備好了,它都悄然走過,時(shí)間換日偷天,成長中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的`身軀、矮小的個(gè)頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子,如今長發(fā)飄飄;那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲;從咿呀學(xué)語變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲,這一切都在訴說我的童話,我的變化。

            士別三日當(dāng)刮目相看

            在成長的變化中、生活的蛻變中,我早已今時(shí)不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù),我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊,我學(xué)會(huì)了炒菜,這些成果讓我興奮不已。

            最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格,越過山丘,找尋憧憬的美麗,面向山峰,心向天空,自由翱翔……

            記著,那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下,聞著迷人的芳香,仰望著對立神秘的山丘上,一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時(shí),面對著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。

            越過綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現(xiàn)不同的風(fēng)采,期盼面朝大海春暖花開……

            情意濃濃心存感激

            蛻變的過程中,支持著我的精神支柱是“情意”。

            友情帶給我力量,支持我、鼓勵(lì)我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護(hù)我、菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子,站在椅子上,把頭發(fā)撈了撈,挖了一大勺魚放在我的碗里,媽媽見狀,走上前來,坐在了我旁邊,強(qiáng)忍住怒火,抿了抿嘴,說:“你吃不了這么多,來放回去!闭f著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前,緊緊地將碗抱在懷里,蹣跚的下了椅子,急忙跑到客廳,回頭對媽媽做了個(gè)鬼臉:“放心,我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來的美味。

            那年我五歲。

            放學(xué)回到家,放下書包,邊開飯了。桌子周圍早已坐滿了人,等我一坐下,奶奶便說:“人都來了,快點(diǎn)開飯吧!”接著用毛巾擦了擦手,暗暗地笑著。幾天沒有回家,奶奶特地做了好些個(gè)菜,全是我愛吃的。我端起碗,拿起筷子,奶奶便說:“嘗嘗這個(gè),特地為你煎的呢。”一邊說,一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚,竟吃出了一絲暖意,它深深地沁在我的心田,這里面包含著愛。抬起頭,就看見奶奶,悄悄地將魚碗推到了我的面前,然后自己的筷子,從未伸進(jìn)過。

            奶奶訕訕地笑了,說:“我不愛吃,你快吃啊。”然后眼睛撇了撇其他地方,說:“呵呵,這個(gè)白菜挺好吃的,很便宜的!比缓,夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚的味道,里面更有一種包容,她包容我一切一切的任性,所有的過錯(cuò),給我的只是愛,是無私的愛。

            我知道,奶奶很喜歡吃魚,從小她就說,她最想吃一頓魚了,F(xiàn)在生活好了,她也老了。我夾了一點(diǎn)魚,然后悄悄地留了魚肚在碗里。

            我拿著碗,放進(jìn)了廚房,特地留了許多魚,然后說:“我吃完了!膘o靜地坐在沙發(fā)上,這才看見奶奶夾著魚說:“她今天沒有吃多少魚,是不是不愛吃啊,下次換一種口味煎吧。”然后把剩下的魚吃了。

            感謝你的包容,是你見證了我的一次次成長,在我的路上,一路風(fēng)景,一路有你。

            成長與蛻變演講稿 篇8

          尊敬的xxx:

            小學(xué)的時(shí)候,我總盼望能早點(diǎn)完成作業(yè),因?yàn)榇箫L(fēng)車動(dòng)畫就在晚上六點(diǎn);

            初中的時(shí)候,我總盼望著能早點(diǎn)下課,早點(diǎn)放學(xué),因?yàn)檫@樣我就可以看到隔壁班級喜歡的男孩子了;

            高中的時(shí)候,我總希望時(shí)間過得快點(diǎn)吧,因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太累了,壓得我喘不過氣來;

            大學(xué)的時(shí)候,我總希望逃課時(shí)不要被抓住,期末考試時(shí)不要掛科,因?yàn)槲铱傁胱屪约韩@得安逸又清閑;

            我在不同的時(shí)間段對不同事情的希冀,對不同事情的渴望,就是我的成長,一路走來,我清楚感覺到了自己的成長,但理想中的那個(gè)自己卻一直在遙遠(yuǎn)的地方,不曾觸及,換句話說,我感覺自己一直在成長,但從來沒有蛻變。

            但現(xiàn)在我走出校門,來到了這里,每天有規(guī)律的生活、緊張的學(xué)習(xí),讓我的內(nèi)心覺得十分充實(shí)又踏實(shí)無比,這一次卻讓我感覺到理想的那個(gè)自己離自己那么近,近到觸手可及,這時(shí)候,我終于明白,我一直沒有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上,我從未用百分之百的'努力去完成任務(wù),我從未問心無愧的說我真的盡力了,但我知道什么時(shí)候做出改變都不晚,我現(xiàn)在需要行動(dòng)起來。與此同時(shí),我也希望時(shí)間過的慢一點(diǎn),因?yàn)槲乙屪约鹤兊糜心芰Φ乃俣龋兊脙?yōu)秀的速度,抵得上我父母衰老的速度。

            我認(rèn)為青春就像朝陽一樣紅艷似火,充滿了斗志和感染力,正因如此,我對我的未來充滿了信心,盡管未來的事情我無法預(yù)測,但是每天我都會(huì)元?dú)鉂M滿努力奮斗的。

            時(shí)間靜悄悄的帶走了我們的青春,有許多事情你現(xiàn)在不做,以后的日子就沒機(jī)會(huì)沒可能去做了,所以我們要珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,努力成長,努力蛻變,希望我們都能成為自己心中那個(gè)理想的自己!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

            成長與蛻變演講稿 篇9

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            雛鳥經(jīng)過成長的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹,毛毛蟲經(jīng)過成長的蛻變變成了美麗的蝴蝶,而我經(jīng)過十三年的成長,已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長為高大的年青人,經(jīng)歷了成長中的酸甜苦辣,有過喜悅開心,也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長中的點(diǎn)滴經(jīng)歷,才讓我有了完美的蛻變。

            幼小的我,十分膽小怕事,看見陌生人就臉紅,躲在角落不敢出來,更不敢開口說話,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),把我送去學(xué)習(xí)語言課,剛開始我根本不敢上臺(tái)表演,總是哭哭啼啼,說話結(jié)結(jié)巴巴,后來通過一遍遍練習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,我終于能上臺(tái)了,而且慢慢開始演講,我不再膽怯,看見陌生人也不會(huì)躲閃了,現(xiàn)在的`我,喜歡夸夸其談,喜歡主持演講,課堂上經(jīng)常能聽見我積極的發(fā)言,走廊上經(jīng)常聽見我爽朗的笑聲,曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說敢做的青少年了。

            我的小學(xué)生活是豐富多彩的,對一切事物都是那么的新鮮好奇,每天盡情地玩耍,喜歡踢足球打籃球,課間、放學(xué)后,操場上總會(huì)看見我奔跑的身影,聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂,參加各種演講比賽,參加足球賽、籃球賽,學(xué)習(xí)成績雖然不是那么出類拔萃,但也能過的去,畢竟只有語文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中,突然增加了好幾門學(xué)科,一向輕松自由慣了的我突然變得六神無主,亂了手腳,每天的作業(yè)壓得我踹不過氣,再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了,剛開始非常的不適應(yīng),我還想著每天去玩,一次次考試的失敗,徹底讓我看清了真實(shí)的自己,也讓我真真切切地知道,沒有付出,就不會(huì)有收獲,在高手如云的學(xué)校,我就是這千千萬萬學(xué)生中的一個(gè)小分子,我學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績論英雄的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),我要抓住這黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識(shí),以學(xué)習(xí)為重,讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗,只要我努力付出了,就不會(huì)沮喪。

            成長,使我從幼稚走向成熟,使我從失敗走向成功,雖然成長的路很艱難,成長的路很漫長,我也會(huì)一如既往勇往直前,去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。

            成長與蛻變演講稿 篇10

            我叫xxx,作為一名xx的普通員工,此時(shí)此刻的我感到無比的快樂與自豪,在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆,事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康,桔祥如意!

            言歸正傳,我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同開展》。

            聽,20xx的鐘聲就要敲響,神州大地一派歌舞升平;看,20xx的春天即將來到,xx公司一片欣欣向榮。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,公司已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了十多個(gè)年頭。xx今天的輝煌,難道不是在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的精明指引和員工的不懈努力下,澆鑄了多少汗水和淚水才換回的'碩果嗎?

            不斷銳意創(chuàng)新,勇創(chuàng)佳績,這就是我們xx。在此,我不得不說一聲:xx,我愛您!是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起,也是您教會(huì)了我們在困難面前努力拼搏與奮斗,更是您--xx讓我重獲新生,在不斷地自我完善過程中找到了新方向,新開展,新目標(biāo)!我們深深懂得,xx的每一次開展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲,xx的每一次成長與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢想。我們永遠(yuǎn)相信,思想有多遠(yuǎn),我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn)。

            效率上去了,我們笑了;業(yè)績提升了,我們笑了;xx繁榮了,我們笑了!員工是xx的種子,是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露,是員工茁壯成長的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以,站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作,愛崗敬業(yè),為xx的美好未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為xx的加速騰飛添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事不要問xx給了我們什么,問問自己給xx做了些什么。

            眾所周知,21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在感懷20xx收獲的同時(shí),我們不得不殫精竭力,一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的xx一同成長。

            我真的很榮幸參加xx,雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和缺乏,但我想,因?yàn)橛辛藊x,我才能挺直腰板,站在這里發(fā)下豪言壯語,也正是因?yàn)橛辛藊x,我才能自信滿滿,繼續(xù)沖鋒在最前線,為xx的開展保駕護(hù)航

            最后,愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍(lán)天!讓我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅(jiān)信:xx的明天一定,一定更加美好。

            成長與蛻變演講稿 篇11

          親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            成長需要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變才能成長。每一次克服的困難,每一次克服的挫折,每一次經(jīng)歷的艱辛,都將是你記憶中的獨(dú)家收藏。

            有人說人會(huì)長大三次,第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心。當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候,我們都是家人每天關(guān)注的焦點(diǎn)。我們害怕摔倒在手里,把它放在嘴里融化。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我潛意識(shí)地認(rèn)為這是應(yīng)該的,每個(gè)人都想讓我,每個(gè)人都必須寵壞我,我是世界的中心。但我錯(cuò)了,我想讓表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等交流,我不是世界的中心。從一開始的委屈到后來的理解,這個(gè)世界是不公平的,我只是這個(gè)世界上一個(gè)小人物。在這種情況下,那就努力成長吧,至少在努力之后,回頭看看我們值得付出和汗水。如果你不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。

            有人說人會(huì)長大三次,第二次是即使你努力,有些事情還是無能為力的時(shí)候。就像剛進(jìn)初一一樣,我們迎來了一場“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過的項(xiàng)目壓在了我的肩上,我懷著初生牛犢不怕虎的精神,興致勃勃地練習(xí)。當(dāng)起跑的槍響起時(shí),我只知道有一種使命感,不知從何而來;當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒時(shí),我只想用盡所有的力量奔跑;當(dāng)我試圖向前跑時(shí),我只聽到耳邊吹來的風(fēng)......然而,當(dāng)我看到其他班級的球員超越我,當(dāng)我知道我們的排名時(shí),我感到困惑。我覺得我的鼻子有點(diǎn)酸,我的心有點(diǎn)腫。我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣的。然而,現(xiàn)在我明白了,我以前認(rèn)為我的努力會(huì)得到同樣的.回報(bào),但我不認(rèn)為別人比我更努力,比我付出的更多,比我經(jīng)歷的更多的痛苦。然而,現(xiàn)在我明白了,我以前認(rèn)為我的努力會(huì)得到同樣的回報(bào),但我不認(rèn)為別人比我更努力,比我付出的更多,比我經(jīng)歷的更多的痛苦。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無論你多么努力,事情仍然不令人滿意時(shí),也許只是我們不夠好。

            成長與蛻變演講稿 篇12

            每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長年的等待和艱辛,才能破繭成蝶,展翅高飛。那人是如何蛻變的呢?

            從牙牙學(xué)語起,我的嘴就像漏了風(fēng)似的,讀不清許多音節(jié),總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上,我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡單不過的音節(jié)“a”,但最終,我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力,伴隨我小學(xué)五年時(shí)光,最終我那不堪入耳的語音也漸漸被糾正,在同齡人中顯得不那么突兀。

            偏命運(yùn)弄人,我選擇了一所外國語中學(xué),更選擇了常人都很難讀好的德語。即使長輩和朋友一再提醒,我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語的.障礙,但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無減。我很倔強(qiáng),總不服輸,直到第一節(jié)語音課,我的熱情之火一下子被熄滅了。德語對語音的要求極高,而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無力。此后,每到語音課,我都躲在最后,害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后,老師一臉嚴(yán)肅地對我說:“你不適合學(xué)德語!”聽罷,我的心像被抽空了一樣,呆呆地想著:有些東西,別人可以輕而易舉地獲得,而自己努力了半天,卻還不盡人意。就此放棄嗎?我還是心有不甘;叵胫肽陙恚铱偠阍趧e人看不見的地方,把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí),我會(huì)對著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的:我還是學(xué)不好,讀不準(zhǔn)。學(xué)德語對我來說是一種奢求。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:即使再怎么努力,有些事終究還是無能為力。

            但是事情不會(huì)總沒有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事,我很快成為了班里同學(xué)的安慰對象。而讓我重新振作起來的,是那一句:“有些事即使無能為力,也要為之努力、奮斗!边@也是我第一眼看到這個(gè)題目,就決定將這個(gè)故事記錄下來的原因。

            從那以后,我每每上語音課,都不再畏首畏尾,而是主動(dòng)舉手,讓老師幫我糾正。每天午休,我都會(huì)摸著自己的嘴唇,一遍遍地糾音,仿佛回到了牙牙學(xué)語時(shí),成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說話的孩子。我也會(huì)請同學(xué)幫忙,每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前,摸摸別人的嘴,再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水,硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說不出話,連呼吸都覺得困難。但是想要發(fā)出德語音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音:即使無能為力,也要為之努力!

            當(dāng)我站在被無數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái),用流利的德語講完報(bào)告時(shí),我知道,我成功了;叵肫鹑陙頍o數(shù)個(gè)日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的極限,發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié),有淚水,有汗水,有喜悅。那時(shí),我好像找到了答案:當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無能為力,但仍不放棄,堅(jiān)持不懈地為之努力,頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘,這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長的蛻變!

            成長與蛻變演講稿 篇13

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            成長和蛻變,是一個(gè)長盛不衰的命題,人們從來不曾停止對它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,都有一個(gè)不斷成長,最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。

            在我很小很小的時(shí)候,我覺得理想中的我是一個(gè)身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì)以夢為馬,手持長劍,沖破學(xué)校的桎梏,遠(yuǎn)離父母的羈絆,浪跡天涯,四海為家,人們問我來自何方,又將去往何處,我說我是遠(yuǎn)方的忠誠的兒子,我的征途是星辰大海。我行俠仗義,除暴安良,脫身白刃里,殺人紅塵中。獲救的良民問我江湖名號(hào),我說浪客本獨(dú)孤,無名任逍遙。我一生縱橫四海無雙,但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決高下,我說你們誰人堪與我戰(zhàn),我的女神在等我。

            日子一天天過去,我在各種樹下挖了無數(shù)的坑,鉆了無數(shù)的山洞,我逐漸明白了傳說中的江湖秘籍大概和靠譜的長沙天氣預(yù)報(bào)一樣,真的不存在,我精心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒有想象中那么鋒利。最要命的是,沒有女神在等我,而一個(gè)沒有貴婦人的騎士從來都是不完整的。所以第一個(gè)理想中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了。伴隨著理想破滅的迷惘與失落,我升入了中學(xué)。

            在我的中學(xué)時(shí)代,我堅(jiān)信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)歷過夢想破滅的滄桑的老男孩了,所以我對于理想中的自己也有了更加現(xiàn)實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺得理想中的`我是一個(gè)只剪殺馬特,專治非主流的發(fā)型師,只是當(dāng)時(shí)年少不更事,居然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府,學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也一直沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入其中深造,不免有些遺憾。所以我又一次錯(cuò)過了蛻變的機(jī)會(huì),只留下一聲嘆息。不久之后,我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來到長沙上大學(xué)。

            在大學(xué)的時(shí)光里,我對于理想中的自己又有了新的理解,我覺得理想中的我是一個(gè)胡子拉碴、長發(fā)飄飄的行吟詩人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走,寫一些波德萊爾那樣帶勁的詩。時(shí)光匆匆,四年一夢,在大學(xué)的四年里,我陸陸續(xù)續(xù)地在路上走了一段時(shí)間,卻總覺得不夠?yàn)⒚。我多多少少地寫了一些詩,卻總覺得不夠帶勁。

            一路走來,我清楚地感受到我的成長,但是那個(gè)理想中的自己卻一直在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,不曾觸及。換句話說,我感覺自己一直在成長,從來沒蛻變。

            如今的我走出校門,心里終于沒有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地接受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海,漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺到那個(gè)理想中的自己離自己這么近,近到觸手可及。這時(shí)候,我終于明白:我一直沒有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍,直到發(fā)現(xiàn)隨遇而安和專注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長和蛻變從來不是加法,而是減法。

            真正的成長,就是繞一個(gè)很大的圈子,去明白一個(gè)最簡單不過的道理,然后用它指引著自己度過一生。

            真正的蛻變則是逐漸剔除的過程,剔除華而不實(shí)的一切,僅留下生命中最重要的東西,從而做一個(gè)簡單而堅(jiān)定的人。

            成長與蛻變演講稿 篇14

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

            大家好!

            如果說企業(yè)是一顆大樹,那么員工便是大樹上的一片片葉,企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成,而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。

            初來xx,我只是一名小小的實(shí)習(xí)生,沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只是我的稚氣與懵懂,我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此,我很感謝xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

            我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間,被分配到了精工車間的數(shù)控班,從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過程中,我深知自己的不足。在同事的細(xì)心照顧,師傅的耐心指導(dǎo)下,我對自己的工作有了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過硬的生產(chǎn)技術(shù),以及對待工作一絲不茍的態(tài)度。為此,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把書本上的知識(shí)與實(shí)踐更好結(jié)合,爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度,從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生產(chǎn),從日常管理的基本環(huán)境著手,在安全生產(chǎn)管理上,規(guī)范員工工作行為。防范于未然,科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期,上到公司的車間部門,下到班組的每位員工,加班加點(diǎn),大家努力完成任務(wù),攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。

            去年的七月份,我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后,參加了公司的培訓(xùn),培訓(xùn)期間。我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí),從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓(xùn)練,大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛xx這個(gè)大集體。

            成長為一名正式員工,企業(yè)為我提供了發(fā)展,從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐,聆聽我們的內(nèi)心想法,解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

            炎炎夏日,我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中,這次搬遷的任務(wù)重大,也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署,作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天,xx給予我的,我將銘記。

            我也時(shí)刻以一名xx員工自居,嚴(yán)格要求自己。有句話說的好,能夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底,你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元,我相信我所選擇的,也相信企業(yè)的明天會(huì)更好!

            公司發(fā)展,你我有責(zé)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們

            下午好! 首先,請?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝 謝!大家都知道“天下興亡,匹夫有責(zé)” 。那么,作為的一員,我今 天的演講主題是“公司發(fā)展,你我有責(zé)” 。

            在進(jìn)入正題前,我給大家講個(gè)小故事,一個(gè)家喻戶曉的故事:從 前,有幾兄弟,常吵架。

            一天, 父親把他們叫來,拿出幾根筷子, 分給每個(gè)兒子一根說:“你們都折下手中的筷子!”幾兄弟都照做了, 不費(fèi)吹灰之力,都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。

            父親 說“你們再試試看。

            幾兄弟都試了, ” 誰也折不斷。

            父親語重心長地說

            看,一根筷子很容易就折斷了,一把筷子多結(jié)實(shí)!故事講完了,怎 么樣?大家都聽過吧?。繘]聽過,那沒聽過的都是沒折過筷子的。

            呵呵……言歸正題,其實(shí)這簡單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量” 。不 管你身處何職,所從何事,你我都是這企業(yè)的一員,我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任,有一份擔(dān)當(dāng)。

            可能很多人會(huì)覺得這些很虛偽,心里犯嘀咕:你賺錢比我多,是 該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者,企業(yè) 的發(fā)展跟我無關(guān)?墒牵笥,你想錯(cuò)了!即使身為高層,也是打工 者,一名高級打工者,給老板打工。即便是老板,他也是打工者,給 消費(fèi)者打工,給社會(huì)打工。呵呵,所以我們都是打工者。既然都是打 工者,就不存在什么高低之分,只是我們所任的職務(wù),所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的,那就是為公司帶來更大的經(jīng) 濟(jì)效益和社會(huì)效益。

            何為經(jīng)濟(jì)效益呢?通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了, 我們所得到的工 資也就上去了。相反地,如果公司發(fā)展停滯,那么我們面對的不僅僅 是工資少去, 而且還可能是失業(yè)。

            所以, 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。

            至于社會(huì)效益呢?這個(gè)層面就比較廣了。比如說:跟人家聊天,人家 問

            “嗨,哥們,在哪上班呢?” “在@@!巴郏诲e(cuò)啊,是百強(qiáng)企 ” 業(yè)。

            ”朋友,你是不是覺得臉上特有光呢?所以,你還說@@的'發(fā)展 和你沒有關(guān)系嗎? 那怎樣才能令發(fā)展呢?很多人會(huì)說,不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們會(huì)決 策,會(huì)領(lǐng)導(dǎo),我一個(gè)小小的職員起不了什么作用?大家同意這個(gè)觀點(diǎn) 嗎?啊?同意?那你就錯(cuò)了! 既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià) 值呢?既然你就職于這崗位,必定是工作需要你,需要你。即使是一 個(gè)簡單的包裝工,如若沒有你的工作,我們的產(chǎn)品就不能完善到最后 工序,就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品,不能發(fā)給客戶。所以,在平凡普通的 崗位上,雖然你我只是滄海一粟,但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

            其實(shí),@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展,也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái), 而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀 的地方。記得歌德說過:你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng) 造價(jià)值。所以,你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值 啊。一位偉人說:給我個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說一句:以@@為支點(diǎn),撬起你我的一片天地吧! 最后,我自編一句口號(hào)“各安其職,各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng) 輝煌。

            ”以感謝@@的栽培,感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。

            謝謝大家!

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