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幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短1
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我叫,是中班的班主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過小班時(shí)期的學(xué)習(xí),在各方面有了很大的進(jìn)步。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會(huì)讓我更加充分的了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,有其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長過程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。下面我就從以下幾方面具體的講一講:
班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析:
(1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個(gè)寒假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。但開學(xué)一個(gè)星期后,孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活,會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問好,孩子們會(huì)慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。
(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會(huì)、健康、科學(xué)以及兒歌識(shí)字。
(3)教育工作的配合
在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識(shí),希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。生活方面:
進(jìn)餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的.孩子拿勺的方法不正確,有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件:比如說:“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半!边@樣的情況。如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵(lì)為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷M鼙WC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們也這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題:
中班部分孩子行為習(xí)慣還沒完全養(yǎng)成,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),午睡起床時(shí),不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間,讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個(gè)過程中會(huì)有成功和失敗。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了!甭暮⒆泳蜁(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。就好比幼兒在園用餐前,教師都會(huì)要求:小嘴巴不講話,小手放背后。在孩子們安靜的情況下再進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量。下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個(gè)問題:
(1)孩子不會(huì)珍惜時(shí)間
孩子不會(huì)珍惜時(shí)間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會(huì)幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化,錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止,時(shí)間長了,問題就會(huì)越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時(shí)間觀念,培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,有充足的睡眠。
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤,并對他的錯(cuò)誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),如是同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì),久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,學(xué)會(huì)自我控制,慢慢就會(huì)改掉了!
(3)個(gè)別孩子坐不住。
靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動(dòng),坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事,一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會(huì)站一會(huì)坐,喜歡打擾別人,在教室里來回輕輕地走到處跑。
所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時(shí)間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戲&39;木頭人’,當(dāng)說到“不許說話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng),可以鍛煉自我控制能力。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí),尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺的時(shí)間)家長一定要嚴(yán)厲命令孩子立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜下來,哪怕是幾分鐘,也要鼓勵(lì)他。相信他總會(huì)有進(jìn)步的!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短2
各位家長:
首先,我代表xx園全體教職工,對大家的到來表示熱烈歡迎。
在過去的半學(xué)期,我們幼兒園和孩子們,和各位家長逐漸建立了深厚的感情,我們已經(jīng)欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子們在茁壯成長,看到了家長們對幼兒園工作的支持。
今天,我們中間也迎來了一些新家長,他們對我園還不是很熟悉,讓我們從園所情況介紹說起:
一、園況介紹
二、園保教隊(duì)伍介紹
三、園所文化介紹
(我們xx幼兒園始終以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),貫徹新的《幼兒園工作規(guī)程》,以幼兒發(fā)展為目標(biāo),開展各類教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持“讓孩子忙起來”的理念,在五大領(lǐng)域之外,主動(dòng)開展身體鍛煉、禮儀教育、情緒管理、思維拓展、游戲創(chuàng)造、藝術(shù)素養(yǎng)等教育內(nèi)容,在有限的時(shí)間內(nèi),給孩子們更多更積極的影響,為孩子們逐漸擁有完整的人格,富有個(gè)性的發(fā)展而努力,這也對我們的教師,提出更高的要求,我們作為教育者,要思考并實(shí)踐,“怎樣有利于孩子的發(fā)展”,怎樣才是“高質(zhì)量的師幼互動(dòng)”,在不斷地反思與實(shí)踐中,我們和孩子們共同成長,形成孩子健康、教師成長、幼兒園發(fā)展的多贏局面。
四、衛(wèi)生保健和安全工作
五、談一談?dòng)變簣@要干什么
有的家長說“幼兒園沒有教材,沒有作業(yè),什么都不教,以后上小學(xué)都跟不上......”有的家長說“小學(xué)老師說了,你們暑假要去上幼小銜接班,否則上小學(xué)兩個(gè)月完成拼音太吃力......”國家明確規(guī)定,幼兒園不準(zhǔn)“小學(xué)化”,不準(zhǔn)提前教授小學(xué)內(nèi)容。因?yàn)檫@些內(nèi)容是小學(xué)生要做的,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)兩至四個(gè)月內(nèi),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是重復(fù)以前學(xué)過的內(nèi)容,錯(cuò)過好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。幼兒園教育究竟該做什么?簡言之,就是培養(yǎng)良好的`習(xí)慣和出色的品質(zhì)。努力、堅(jiān)持、自信、自尊、專注、動(dòng)腦、互助、責(zé)任感、自我管理、適時(shí)放棄、能獨(dú)處、有文明禮儀、遵守必要的規(guī)則、樂觀合群的態(tài)度等影響孩子一生的出色品質(zhì)。培養(yǎng)習(xí)慣和出色品質(zhì)是幼兒園教育的追求,那么也就不難理解,我們將更加注重活動(dòng)對孩子的影響,會(huì)更加關(guān)注過程,而不是結(jié)果。
3-6歲的孩子,年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)決定了他們需要游戲,只有在游戲化的學(xué)習(xí)中,才能激發(fā)他們?nèi)ニ伎、?shí)踐、表達(dá)。舉個(gè)例子:小班的孩子上數(shù)學(xué)活動(dòng),鞏固圖形的認(rèn)識(shí)。
數(shù)學(xué)活動(dòng)是相對枯燥的活動(dòng),為了調(diào)動(dòng)孩子們的興趣,老師創(chuàng)設(shè)情境“小兔家門口出現(xiàn)了各種形狀的土坑,需要小朋友們來幫忙填滿它”,于是孩子們就開始選擇各種形狀卡片,假裝成石頭去填土坑,過程非常有趣,孩子們在游戲中鞏固了對圖形的認(rèn)識(shí)。這就是我們說的“游戲化”教學(xué)。
“大自然、大社會(huì)都是活教材”,我們園的大孩子們應(yīng)該向生活學(xué)習(xí),在社區(qū)中學(xué)習(xí)。日常中,我們的老師們會(huì)根據(jù)孩子們的興趣不斷生成活動(dòng),引領(lǐng)孩子們跟著自己的興趣去探究、去學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子:不久前,我們大班孩子對黃山旅游發(fā)生了興趣,于是,在老師的支持下,孩子們收集資料、圖片,交流著黃山旅游的見聞。漸漸地,他們發(fā)現(xiàn)了黃山燒餅,于是,老師們創(chuàng)設(shè)了“黃山燒餅店”支持孩子們體驗(yàn)制作;發(fā)現(xiàn)了黃山的茶葉,于是他們開始研究茶文化,老師也幫忙創(chuàng)設(shè)了黃山茶行,支持孩子們繼續(xù)探究;發(fā)現(xiàn)了黃山特產(chǎn)毛豆腐,于是,老師投放石磨、食材等“磨豆?jié){”工具和材料,支持孩子們的個(gè)別化操作,孩子們很感興趣,動(dòng)手能力、觀察能力都得到了提高......所以,幼兒園到底在做什么呢?就是支持孩子們的興趣,支持各種體驗(yàn)和探究活動(dòng),在這樣的過程中,孩子們的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到鍛煉......
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短3
尊敬的家長和可愛的小寶貝們:
你們好!歡迎你們來到城南中心幼兒園!你們開心嗎?有請學(xué)前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。
看,我們的國旗冉冉的升上了高空,從這一刻起,新的一學(xué)期又開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來的老師和同學(xué)們。(請部分新幼兒和新老師作自我介紹)。這邊是剛?cè)雸@的小班的寶寶們,對于新的.環(huán)境你們還不是很適應(yīng),雖然少了些父母家人的陪伴,卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助。相信你們會(huì)很快的適應(yīng)這樣的集體生活的!因?yàn)槟銈兌际亲畎舻?
看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹,因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友,你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說:“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí).”
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,在老師的心目中,你們都很棒!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著你們的進(jìn)步,期待你們會(huì)給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,輕松愉快地度過每一天。
尊敬的家長:
感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任,讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們能夠順利度過幼兒園階段,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里,快樂每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短4
親愛的家長朋友們:
過了一個(gè)暑假,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開啟了新一階段的集體生活。為了使孩子能盡快適應(yīng)幼兒園的生活作息,請配合我們做好以下工作:
1、請家長堅(jiān)持每天8:00前送孩子入園,讓孩子盡早適應(yīng)幼兒園的生活。
2、及時(shí)與老師溝通,如果暑假期間孩子在家有一些特殊的`表現(xiàn)時(shí),請家長及時(shí)與老師交流。
3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時(shí)交給保健醫(yī)生,防止錯(cuò)服漏服現(xiàn)象。
4、書包里常準(zhǔn)備1套干凈的換洗衣服、2條隔汗巾。
5、新學(xué)期我們要繼續(xù)開展環(huán)保教育,請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗,并在陽光下暴曬。
非常感謝各位家長在過去一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期,希望您多與我們交流,共同關(guān)注孩子的成長!謝謝大家!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短5
各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接xx幼兒園x年至x年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是,我們迎來了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的.堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短6
家長朋友:
下午好!
今天我們聚在一起,說什么都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時(shí)間參加小班新生家長會(huì),充分說明你對孩子的關(guān)心,重視孩子的教育,支持我們的工作。由于孩子的年齡相對較小,能力相對較弱,決定了幼兒園教育的總體目標(biāo)是“保教并重”,所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學(xué)習(xí),還在這里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活。
我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套休息日程,一套是春夏,一套是秋冬,我們按照休息日程的一天流程開展一天活動(dòng)。
(1)幼兒入園和接待,早上7點(diǎn)30分開始是幼兒入園時(shí)間,希望家長在這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送孩子去接受早上的檢查,不要早點(diǎn)送孩子。因?yàn)榘踩堑谝晃坏摹iT口每天安排值班老師值班,一個(gè)人維持秩序,讓孩子排隊(duì)進(jìn)行晨檢。早上接待的話,值班老師會(huì)和所有的孩子打招呼,很多孩子也會(huì)和老師打招呼,但也有不積極打招呼的幼兒。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況、健康情況等,到了班級(jí),你的孩子會(huì)主動(dòng)跟老師打招呼嗎?
(2)晨間室內(nèi)游戲:7:30→8:20這個(gè)時(shí)間主要是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建設(shè)區(qū)、智育區(qū)、藝術(shù)區(qū)、讀書區(qū)、娃娃家等各種區(qū)域活動(dòng),以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。
(3)早上的戶外活動(dòng)、早操:8:20→9:10是早上的戶外活動(dòng)和早操時(shí)間,主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等,玩小玩具。早操有律動(dòng):小牙刷、小動(dòng)物模仿操和小班徒手操。孩子此時(shí)最開心,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
(4)晨間對話、上午點(diǎn)心:9:10—9:40是晨間對話、上午點(diǎn)心時(shí)間,晨間對話內(nèi)容包括安全教育、生活習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅干,孩子們可以每天吃牛奶餅干,所以不用擔(dān)心孩子們不吃早飯就餓了。
(5)教育活動(dòng):9:40—10:00進(jìn)行教育活動(dòng)的時(shí)間,當(dāng)時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富,有五個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和一些特色課程。我們教室門口設(shè)有宅基地欄目,大家可以去看一周的活動(dòng)安排表,關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他信息。你們也可以和班級(jí)老師交流,了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。
(6)戶外、室內(nèi)游戲活動(dòng):10:00—10:50戶外活動(dòng)時(shí)間或室內(nèi)游戲活動(dòng)。每個(gè)班都會(huì)根據(jù)一周的安排表上的內(nèi)容進(jìn)行各種游戲。游戲結(jié)束后,提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個(gè)幼兒都有,貼上標(biāo)記,孩子聰明,拿著自己的杯子喝水,阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。
(7)午餐、散步:10:50—11:00是午餐前的準(zhǔn)備。一般來說,我們是老師分餐,另一位老師組織孩子洗手,介紹菜名、菜營養(yǎng)成分,教育孩子珍惜糧食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。11:00—11:30是孩子吃飯的時(shí)間,希望家長的朋友在家里注意,不要挑食,不要浪費(fèi),挑食的孩子可以說是最頭痛的事,有些孩子挑食,老師說,有些孩子一口也不吃,有些孩子不吃但而,請讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請敦促孩子們不要在家挑食,尤其是讓孩子們自己吃,盡量不要喂食。
11:30—12:00是中午的'活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間一般帶孩子散步,玩手指游戲,看書等安靜的活動(dòng)。
(8)午睡:12:00—14:20是孩子的午睡時(shí)間。我們每天中午都有兩個(gè)老師保護(hù)孩子們的午睡。(例如,鞋子的配置、鋪好的孩子、脫衣服)請家長放心。我們一定要照顧幼兒。
(9)下午點(diǎn)心:14:40—15:00吃下午點(diǎn)心,我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備豐富,每天廚房楊師傅和兩個(gè)阿姨翻花樣(面條、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等),孩子們喜歡吃。
(10)游戲活動(dòng):15:00—15:40也是游戲活動(dòng)的時(shí)間。我們老師組織幼兒開展各種游戲活動(dòng),包括地區(qū)游戲、音樂游戲、體育游戲、智力游戲和生活游戲等。游戲結(jié)束后,提醒幼兒洗臉喝水。
15:40是孩子離開園子的時(shí)間,很多孩子和老師再見,把椅子塞在桌子下面?吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣,我們很高興,說明我們的教育有效。
在這段時(shí)間里,你有足夠的時(shí)間來接你的孩子。你可以利用這段時(shí)間看看我們教室門口的家庭聯(lián)系欄上的內(nèi)容,詢問孩子最近在公園里的表現(xiàn),看看你需要合作什么,看看這周孩子在公園里的活動(dòng)。你也可以聯(lián)系我們兩位老師,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子,了解孩子最近在園里的表現(xiàn),有些家長經(jīng)常利用這個(gè)時(shí)間和我們交流,我們也很高興和你交流。
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短7
各位家長:
感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參加家長會(huì),首先要祝賀您,您的孩子開始了小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步。在這前三周的過渡期,孩子用飛快的速度學(xué)會(huì)了小學(xué)生應(yīng)該知道的常規(guī)。體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的艱辛和快樂。這對孩子是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),對家長又何曾不是一個(gè)考驗(yàn)了。忐忑不安的期待。默默無言的支持。我們的家長是優(yōu)秀的,我們的孩子也順利的度過了這最重要的頭三周。我們班沒有一個(gè)孩子掉隊(duì),雖然孩子之間是有差別的,有些會(huì)稍微落后一些,但是每一個(gè)孩子都在飛快的進(jìn)步。這些差別也在很正常的范圍中。我和你們一樣分享著孩子進(jìn)步的快樂。看這短短的十幾天,孩子能有次序的早讀,上課,午餐,我心里也充滿了成就感。
今天,我很希望能利用這個(gè)平臺(tái)交流我們對孩子的教育方法,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子成長的大環(huán)境。父母是孩子的第一任老師,學(xué)校的教育離不開家長的支持。我們這一代的家長也是新型的家長,素質(zhì)很高。在開學(xué)第一天接到新生名單的時(shí)候,我從孩子的名字里就讀出了許多家長對孩子的期望。我也希望學(xué)校的教育能夠伴隨您孩子快樂的成長,成就您的理想。我也把對孩子的教育思路在這里和家長做一個(gè)匯報(bào)。
(一)教育就是習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成,終身受益。
在這三周里,我們的教學(xué)工作基本放在了第二位。因?yàn)轲B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成功的前提。在上小學(xué)前,孩子主要以玩為主,上了小學(xué),就要有“作業(yè)意識(shí)”孩子回家要自覺寫作業(yè),即使做的不好或者有錯(cuò)誤,都沒有關(guān)系,但孩子一定要有寫作業(yè)的意識(shí),哪怕這天沒有寫的作業(yè),也要自覺的看看書,回憶一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容;蛘呦蚣议L復(fù)述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)過。家長不要過于關(guān)注孩子寫作業(yè)的'對錯(cuò),更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的方法和認(rèn)真的程度。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就需要更長的時(shí)間去改。所以在孩子剛開始走上學(xué)習(xí)之路時(shí),還是需要家長的督促和引導(dǎo)。到了孩子會(huì)認(rèn)識(shí)一些字,養(yǎng)成了好的作業(yè)習(xí)慣,家長就可以適當(dāng)放手了。
生活習(xí)慣也是要注意的。孩子要有一定的“時(shí)間意識(shí)”,不管是吃飯穿衣還是做別的事,都要有一定的時(shí)間限制,不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。用完的東西放回原處,這樣可以節(jié)省更多的時(shí)間。不好的生活習(xí)慣往往會(huì)影響到學(xué)習(xí)。
(二)家長要學(xué)會(huì)欣賞孩子,永遠(yuǎn)支持孩子,幫助孩子克服困難和障礙。
孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的困難,不要只是從表面上去幫助孩子解決問題,大人不能伴隨孩子一輩子,孩子要有自己獨(dú)立解決問題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責(zé)怪孩子。家長是孩子的依靠,要從心理上去幫助孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),首先要表示理解,然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,共同找到解決問題的辦法。
(三)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。
學(xué)習(xí)方法很重要,所以我一再強(qiáng)調(diào),不要過度關(guān)注孩子做題的對錯(cuò),考了多少分,當(dāng)然這些很重要,但是這只是一個(gè)參數(shù),更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力,家長和老師都是要引導(dǎo)孩子提升這種能力。其實(shí),學(xué)習(xí)就是學(xué)走路,孩子已經(jīng)邁出了蹣跚的第一步,后面該怎樣教孩子走,影響著孩子一生的學(xué)習(xí)方式。這里仍然和家長分享一個(gè)故事《父親的腳后跟》
案例2:父親的腳后跟
小時(shí)候我曾住在豐原東邊的山里,父親常帶著我入城。這條路很長,走起來總要兩三個(gè)鐘頭。每次父親走在前邊,我跟在后頭,他的步伐大而且快,我必須兩腳不停地劃,眼睛不停地盯住他的那雙破舊的布鞋,一路不停地趕。
有一次,天色向晚,路過一道鐵橋,一根根枕木的間隔比我的步子還寬。平常父親總會(huì)歇下來等著我爬過去,或索性抱著我過去,但那天他心里不知牽掛些什么,等到我爬過橋,抬頭一看,他已經(jīng)“失蹤”了。
突然,我涌起一陣恐懼:“這條路來回已跟著父親走過二三十趟了,怎么一下子變得如此陌生?”
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短8
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
你們好!
在這天高氣爽的美妙節(jié)令,今天,xx市中華幼兒園盛大舉辦開學(xué)儀式大會(huì),我有幸作為老師代表站在這兒講話,請容許我代表全園先生向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表現(xiàn)熱鬧的歡送。
而我們也要看到自己身上的不足。
1、崗位職責(zé)不夠明確。工作時(shí)間、請假、門衛(wèi)、主班老師和配班老師、保育員
2、工作計(jì)劃性不強(qiáng)。財(cái)務(wù):報(bào)表;教師:周計(jì)劃、教案;后勤:食譜。
新員工不在是我們稱呼,新員工也不再是我們的`借口。
而每個(gè)學(xué);蛴變簣@開學(xué)前期的工作往往是最忙碌的時(shí)候。需要所有教師、后勤人員一起盡職盡責(zé)。
本學(xué)期開設(shè)3個(gè)班級(jí),新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲活動(dòng),廚房為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜,讓明確的奮斗目標(biāo),把大家凝聚在一起,奏出拼搏進(jìn)取的強(qiáng)音。讓我全體教職工參與投入到園目標(biāo)的制定,自覺成為目標(biāo)管理的主體,成為實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)的主力軍!新學(xué)期新起點(diǎn),我衷心希望老師愛生如子,以園為家,努力做到十點(diǎn):立志高一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),理由少一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),做事多一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),讓我們以此共同快快樂樂的走過每一天,我們一定可以收獲明天的輝煌。
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短9
尊敬的家長們、親愛的寶寶們:
大家好!新學(xué)年伊始,我們迎來了幼兒園的開學(xué)典禮。在這里,我代表全體教職工,向大家致以最熱烈的歡迎和最衷心的祝福!
首先,我想對各位家長的信任表示由衷的感謝。作為幼兒園的園長,我深知您們將自己的寶貝交托給我們的責(zé)任和壓力。但我可以向您們保證,我們一定會(huì)竭盡全力去育人,讓每一個(gè)寶貝都成為有愛、有才、有德的好孩子。
孩子們是未來的主人公,他們的學(xué)習(xí)和成長是我們最為關(guān)注的事情。我們的教育理念是育人為本,以服務(wù)為宗旨,以人本的關(guān)懷感和責(zé)任感貫穿于教育的全過程。我們希望通過對幼兒的綜合培養(yǎng),從而使幼兒具備健康、自信、開朗、勤勞、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品質(zhì),讓他們在今后的.學(xué)習(xí)和生活中不斷展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在新學(xué)年,我們也將繼續(xù)堅(jiān)持課程改革和創(chuàng)新,結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,為孩子們開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動(dòng)。我們不但注重幼兒基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,更注重團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的發(fā)展。每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特之處,我們會(huì)尊重每一個(gè)孩子,給予每一個(gè)孩子充分的關(guān)愛和關(guān)注,讓他們都能夠在我們幼兒園的大家庭中茁壯成長。
最后,我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):我們的幼兒教育既是幼兒自身成長的需要,也是家庭和社會(huì)的需要。家長們在孩子的教育過程中,需要積極配合幼兒園的工作,加強(qiáng)與幼兒園的溝通聯(lián)系,共同努力,讓孩子們在一個(gè)良好的環(huán)境中得到健康、快樂的成長。
親愛的家長們,祝你們的孩子在我們幼兒園度過一個(gè)愉快的學(xué)年,愿每一個(gè)寶貝都能在這里收獲歡樂、成長、美好!
謝謝大家!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短10
愛的小朋友、家長朋友:
你們好!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),它同驕陽似火的夏天一樣熱情,給我們送來一個(gè)又一個(gè)收獲和希望。在這個(gè)充滿絢爛的季節(jié)里,我們共同迎來了xx幼兒園新學(xué)期開學(xué)典禮。今天園長媽媽(爸爸)要告訴大家兩個(gè)好消息:
一是我們迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們在這里健康快樂地成長。
二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
在新的學(xué)期里,園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的'小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,給新來的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。在適應(yīng)幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了,不過,園長媽媽(爸爸)相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信,會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
親愛的家長朋友們,過了一個(gè)暑假,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開啟了新一階段的集體生活。為了使孩子能盡快適應(yīng)幼兒園的生活作息,請配合我們做好以下工作:
1、請家長堅(jiān)持每天8:00前送孩子入園,讓孩子盡早適應(yīng)幼兒園的生活。
2、及時(shí)與老師溝通,如果暑假期間孩子在家有一些特殊的表現(xiàn)時(shí),請家長及時(shí)與老師交流。
3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時(shí)交給保健醫(yī)生,防止錯(cuò)服漏服現(xiàn)象。
4、書包里常準(zhǔn)備1套干凈的換洗衣服、2條隔汗巾。
5、新學(xué)期我們要繼續(xù)開展環(huán)保教育,請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗,并在陽光下暴曬。
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短11
各位家長朋友們:
大家好!
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會(huì),您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級(jí)所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn),讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長。
我是xx老師,與我共同搭班的是x老師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長可以多提意見,我們都會(huì)虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨,她對孩子也非常有愛心。她隨班級(jí)一起活動(dòng),對孩子的一日在園情況也特別了解,當(dāng)老師不在時(shí),家長們有事也可以跟阿姨說,她會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄,請您務(wù)必記下來,方便以后聯(lián)絡(luò)。
首先,請家長先了解一下我園的時(shí)間安排,因?yàn)?:30后會(huì)有晨間活動(dòng),所以請各位家長務(wù)必在早上7:30前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4:30,家長要準(zhǔn)時(shí)來園接他回家,避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。在接送孩子時(shí),家長們可以看看班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng),哪些需要家長配合,也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通,相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),我們也會(huì)根據(jù)孩子的`實(shí)際情況進(jìn)行針對性的教育。
今天召開家長會(huì)的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過程,家長要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。
孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢?現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長進(jìn)行簡單地匯報(bào):
1、語言方面:現(xiàn)在的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說得特別好,有些孩子卻不會(huì)說,但是聽得懂。上課時(shí),老師與孩子們會(huì)用普通話來交流,充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力,所以也希望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。
2、自理能力:班上有些孩子自理能力非常強(qiáng),都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會(huì)幫助他們。但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力,能放手就放手。
3、交往方面:現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過“集體生活”。起初,他們往往很不適應(yīng),有一種不安全感,甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌交往。
安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下:
(1)每天幼兒來園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。
。2)不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。
。3)孩子如有特殊情況不能來園,請及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請假。
(4)如孩子生病需要喂藥,請將藥交到老師手中,告訴服藥時(shí)間、劑量等。
(5)如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
今天我們要交流的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,在活動(dòng)結(jié)束后都可以和我們共同探討。我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,快樂地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛每一個(gè)孩子。
當(dāng)然,在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時(shí)對我園工作提出寶貴的意見和建議,謝謝你們的支持、理解和配合,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。
祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康成長!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短12
尊敬的家長、親愛的孩子們:
大家好!今天,我們迎來了幼兒園新學(xué)期的開學(xué)典禮,我代表全體教職員工向全體孩子們和家長們表示熱烈的歡迎!
首先,我想對大家說一聲:新學(xué)期,新起點(diǎn)!相信今天,在座的每個(gè)孩子和家長都對新的學(xué)期充滿了期待和希望。新的學(xué)期,又是一次新的開始,希望大家能夠在新期間中積極進(jìn)取,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
作為我們教育的第一步,幼兒園的使命是保障每個(gè)孩子的健康、安全和快樂。希望我們的孩子們在這個(gè)園中度過一個(gè)快樂、充實(shí)的每一天,與老師和小伙伴們一起學(xué)習(xí)、玩耍、探索、進(jìn)步。在幼兒園里,大家可以觸摸自然、感受生活、探究世界、發(fā)掘自我,所有這些經(jīng)歷都會(huì)使孩子們在身心發(fā)展方面得到更加完善、全面的'提升。
此外,教育不僅是幼兒園的任務(wù),更是家長的責(zé)任。希望家長們在孩子的成長中負(fù)起重要的責(zé)任,與教師多溝通交流,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增進(jìn)與孩子間的關(guān)系與互動(dòng),讓教育之路上的孩子順利突破。
最后,我們提醒大家:要保持一種健康、積極、向上的心態(tài),做適合自己的人,好好享受每一天。希望孩子們能夠在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),勇敢探索,開拓有限的視野,走向更為繽紛的未來!
謝謝大家!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短13
尊敬的家長們、親愛的孩子們:
大家好!很榮幸在這個(gè)特別的時(shí)刻,代表全體教職工向家長們和孩子們表示熱烈的歡迎,迎接新學(xué)年的到來!
幼兒園開學(xué)典禮是我們一年一度的重要活動(dòng),也是我們對孩子們進(jìn)行全方位教育的開始。在這里,我想特別對所有家長的大力支持和信任,對全體教職員的辛勤付出表示感謝,同時(shí)也向新加入我們幼兒園家庭的孩子們表示熱烈歡迎!
幼兒時(shí)期,是孩子人生中發(fā)展最快、最為關(guān)鍵的時(shí)期,也是我們幼教工作者最為重要的工作階段。我握著孩子們的小手,面對他們天真無邪的笑容,我深切地感受到作為教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槲覀兊母冻,他們在我們的呵護(hù)下,將會(huì)成為道德高尚、知識(shí)豐富、性格獨(dú)立、心靈美麗的各具特色的人才,為國家和社會(huì)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園的工作,要面對的不只是教育中的一個(gè)個(gè)故事,其中還包含著思想、文化、品德、潛能的孕育,這就是我們?nèi)轿坏慕逃砟睢T诮逃⒆又,我們旨在喚起孩子們自身的興趣和動(dòng)力,通過手、眼、耳、腦、心全面開發(fā),讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)思考,從而具備良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我深深地明白,伴隨著幼兒園的開展,我們的使命與責(zé)任從未改變。我們將繼續(xù)秉承“以愛心為導(dǎo)向、以德育為根本”的`教育理念,切實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)安排和管理工作,不斷加強(qiáng)教職員隊(duì)伍的專業(yè)化、創(chuàng)新化、素質(zhì)化水平,開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),大力營造全方位育人環(huán)境和課堂氛圍,為孩子們的成長和發(fā)展提供充足的條件和保障。
我相信,在全體教職員工、家長和孩子們的共同努力下,我們的幼兒園定將迎來更加美好的明天,孩子們也將茁壯成長,邁向更加美好的未來!
最后,祝愿大家新學(xué)年開學(xué)典禮圓滿成功,幼兒園的發(fā)展蒸蒸日上,家長們的工作與生活順利愉快,孩子們在新的學(xué)習(xí)和生活中充滿熱情,健康成長,快快樂樂!
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短14
親愛的老師們,小朋友們:
大家好!
我是大四班的朱xx,我國旗下講話的題目是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。首先我要給大家講一個(gè)童話故事:春天來了,小公雞走進(jìn)了大森林,他要去尋找春天。走著走著,他突然聽到一陣哭聲,原先是一顆小樹,小公雞問:“小樹,你怎樣了?”小樹悲痛的說:“我原先是一棵很健康的.樹,可是此刻塑料袋在我頭上亂飛,還有人砍掉了我的手臂,我受傷啦。”小公雞安慰小樹說:“你別哭,我必須想辦法幫忙你!毙」u把蓋在小樹頭上的塑料袋拿下來,然后說:我再給你澆點(diǎn)水。
小公雞走到了小河邊去找水,可是看到河里的水又臟又臭。就問:“小河小河,你怎樣變成黑色的啦?”小河無奈的說:“哎,人們亂扔垃圾,把臟水都往我肚子里面倒,害的小魚小蝦都不跟我玩了!毙」u聽了小河的話皺起了眉頭:小樹受傷了,小河變臟了,這種情景不改變,森林里哪還有春天呀。于是小公雞來到了森林幼兒園,把小樹還有小河的遭遇告訴了那里的小朋友,請他們幫忙。小朋友們紛紛過來撿森林里的垃圾,經(jīng)過大家的努力,小河又唱著歡樂的歌和小魚小蝦做游戲了,小樹也開心地和小鳥嬉戲,森林里的春天最之后了。
小朋友們,你們明白這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對,我們必須要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。只要這樣,我們才能生活得更歡樂、更幸福!
多謝大家。
幼兒園開學(xué)發(fā)言稿簡短15
尊敬的家長和寶貝們:
大家好!我是您的幼兒園園長,很高興在這個(gè)新的學(xué)年里迎接你們的到來。首先我要向所有家長表示感謝,感謝你們對我們幼兒園的信任和支持,我們會(huì)充分發(fā)揮優(yōu)勢,為寶貝們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在這里,我想用溫馨的話語向每個(gè)新生寶貝,以及那些小朋友們表示熱烈的歡迎。我們的幼兒園一直秉承著“快樂成長,健康啟蒙”的校訓(xùn),希望每一位寶貝都能在幼兒園里享受到快樂,樂意學(xué)習(xí),勇于表現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的特長,同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì),健康成長。
我們的行程已經(jīng)定了,每一位寶貝都會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)參加各種有趣的活動(dòng),如繪畫、唱歌、跳舞、故事等等,我們也將積極組織戶外活動(dòng),如郊游、野餐、運(yùn)動(dòng)等。在這里,孩子們不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì),而且還能體驗(yàn)不一樣的生活寓教于樂。
家長們盡管放心將孩子們放在我們手中,我們會(huì)以心理學(xué)和教育學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)去處理孩子們的學(xué)習(xí)問題,同時(shí)對每個(gè)小朋友都會(huì)進(jìn)行個(gè)別化教育,讓孩子思維敏捷,語言表達(dá)能力強(qiáng),身體健康,心理健康。
寶貝們,身處于幼兒園,就像是到達(dá)了一個(gè)異鄉(xiāng),我們了解您們的感受和需要,將會(huì)盡我們所能幫助你們適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),照顧年幼的孩子是一項(xiàng)艱巨而有許多樂趣的任務(wù)。我們會(huì)帶著耐心和愛心照顧每一個(gè)小朋友,給他們提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每一個(gè)小朋友體驗(yàn)到來自家一樣的'關(guān)懷和愛。
對于即將畢業(yè)的準(zhǔn)備上小學(xué)的寶貝們,不要忘記你們即將離開的幼兒園,這是你們學(xué)習(xí)和成長的起點(diǎn),我們深深地驕傲和欣慰于你們所取得的成績。你們是我們的榮譽(yù),我們?yōu)槟銈兏械津湴梁透吲d。
最后,我想感謝所有家長和所有員工的支持,感謝你們?yōu)槲覀冞@個(gè)幼兒園的發(fā)展做出的努力。我相信我們的孩子們將會(huì)在這個(gè)學(xué)年里茁壯成長,并為我們大家?guī)砀嗟目鞓泛腕@喜。
謝謝大家!
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