弘揚(yáng)五四精神演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的弘揚(yáng)五四精神演講稿，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)五四精神演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是高一（11）班的李xx。今天，我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。
1919年，民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子成為洪流中的'先鋒。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
九十年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有到達(dá)那目的地的一天。
回首過(guò)去，壯懷劇烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上的我們：有許多榮耀而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)歷告訴我們：只有不甘，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自己雙手，才能建立美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，鼓勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
弘揚(yáng)五四精神演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，愛(ài)我班級(jí)校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì)的3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？
這就是五四運(yùn)動(dòng)！
xx年前的五四運(yùn)動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，他也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為了中國(guó)舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！
現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛(ài)班、愛(ài)校。這是愛(ài)國(guó)的基本表現(xiàn)，這都是我們應(yīng)該做的事情！
像我，我不能為國(guó)家做出什么豐功偉績(jī)，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會(huì)盡我所能！
在班上我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況，這樣，也許會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文活動(dòng)這方面有什么好的建議，我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá)；如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言，我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂(yōu)解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑�，語(yǔ)文老師的工作更加輕松，我們班的語(yǔ)文成績(jī)能夠更加優(yōu)秀。
這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的`成就感！因?yàn)槲野哑椒驳男∈伦龅暮芗?xì)致，很認(rèn)真！其實(shí)很多人都有才華，但是卻沒(méi)有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春！
許多人都說(shuō)“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華！所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真做好！
當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí)，你應(yīng)該彎腰把它拾起來(lái)；要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話(huà)，那學(xué)校就會(huì)更加干凈了；當(dāng)你看到班上有燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你應(yīng)該動(dòng)手去把它關(guān)上，要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話(huà)，那學(xué)校就省下了許多電！當(dāng)你看到有水龍頭沒(méi)關(guān)的時(shí)候，你應(yīng)該去把它關(guān)好，要知道如果每個(gè)人都這樣去節(jié)約用水的話(huà)，那國(guó)家的水資源問(wèn)題就不會(huì)這么緊張了！敢問(wèn)：“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎？”
然而遺憾的是，在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的情況：有的同學(xué)遲到甚至?xí)缯n；有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室；有的同學(xué)偷偷地躲在一個(gè)角落里抽煙；有的同學(xué)已帶起了耳機(jī)染起了頭發(fā)；還有同學(xué)一上課就睡覺(jué)！這是多么令人心痛的場(chǎng)景��！想想xx年前五月四日的青年學(xué)生，他們是如何做的？而你們呢？你們?cè)谧鲂┦裁茨兀?/p>
“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神，現(xiàn)今的青年人也許早已忘了，也許有人說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)代了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了！ 但是，我覺(jué)得，這種精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，還是我們新時(shí)代的需要！
我們作為一名中學(xué)生，就應(yīng)該從小事做起，從愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去弘揚(yáng)五四精神，去創(chuàng)造屬于祖國(guó)、屬于學(xué)校、屬于班級(jí)，也屬于我們每個(gè)人的榮耀！
謝謝大家！
弘揚(yáng)五四精神演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，共建文明校園》有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的`手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)五四精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？
怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人。
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
弘揚(yáng)五四精神演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們?cè)诿利惖男@隆重集會(huì)，舉行xx中心學(xué)校“迎五四頌青春展風(fēng)采譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)。首先我代表學(xué)校黨支部對(duì)新加入共青團(tuán)組織的18名同學(xué)表示祝賀，歡迎你們加入到共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。xx年前的1919年5月4日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
xx年，彈指一揮間，那些親身參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的先輩們?cè)缫央x我們而去，而在他們的精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的青春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備，挑起國(guó)家賦予的重任，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢？今天，當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對(duì)團(tuán)旗，舉起右拳向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓的.時(shí)候，我確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任！在此，我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
首先是希望你們要有深厚的愛(ài)國(guó)主義感情。
愛(ài)國(guó)不僅是一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。很難想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛(ài)國(guó)主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心�！倍�(zé)任的核心就是奉獻(xiàn)，它意味著我們要從默默無(wú)聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
作為學(xué)生在學(xué)校具體表現(xiàn)在認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的工作，認(rèn)真上好每節(jié)課、學(xué)好每門(mén)功課、鍛煉好自己的身體、愛(ài)護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求，樹(shù)立自己的夢(mèng)想。
目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅(jiān)韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
第三，希望你們能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在這美好的青春時(shí)光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌！
最后，真誠(chéng)祝愿同學(xué)們：健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿(mǎn)！
現(xiàn)在我宣布xx鎮(zhèn)中心學(xué)校“迎五四頌青春展風(fēng)采譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始！
五四運(yùn)動(dòng)距今已有一百余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)，不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中，能看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下；步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春；到教室門(mén)口，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無(wú)疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國(guó)。
國(guó)家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦；國(guó)家強(qiáng)盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況重要的一個(gè)指標(biāo)，但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半！
而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國(guó)家需要的的人才，方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)！
為此，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng)；從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生讓我們?cè)谖逅木竦闹敢�，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)！為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
弘揚(yáng)五四精神演講稿5
各位同仁：
當(dāng)你應(yīng)對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是就應(yīng)思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自我，想到你自我肩上的歷史職責(zé)和使命，想到了如何讓自我的青春更加秀麗
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選取了講臺(tái)，就選取了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)就應(yīng)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的.發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不一樣了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天，適用于我們這些工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
弘揚(yáng)五四精神演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神，從我做起》。
上周我們參加了五四表彰大會(huì)，最開(kāi)頭的小話(huà)劇讓我感受頗多：中國(guó)在巴黎和會(huì)上全面失敗，日本全面接受德國(guó)在中國(guó)山東的利益，消息傳來(lái)，舉國(guó)震動(dòng)，全國(guó)各地莘莘學(xué)子終于把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情迸發(fā)出來(lái)，他們高呼“愛(ài)國(guó)無(wú)罪”、“革命萬(wàn)歲”，無(wú)所畏懼地走上街頭游行。一聲聲“保衛(wèi)主權(quán)，還我青島”喊得氣壯山河，慷慨激昂，令人熱血沸騰。繼而火燒趙家樓、痛毆賣(mài)國(guó)賊。青年學(xué)子的拳拳愛(ài)國(guó)心震撼激揚(yáng)。這是革命熱情和愛(ài)國(guó)情懷的濃縮和迸發(fā)，是任何一種力量都無(wú)法抵御的！那一刻，我才真正感受到，什么叫作血脈相連，什么叫作家國(guó)情懷。
五四精神弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，作為一位中國(guó)公民，最根本的就是愛(ài)國(guó)。作為新一代的青少年，作為科迪的學(xué)子，我們又該怎么做呢？其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做什么轟轟烈烈的大事情，而是將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)，豐富自己、涵養(yǎng)心靈就是愛(ài)國(guó)；孝順父母、尊敬他人，修養(yǎng)身心、提高境界就是愛(ài)國(guó)；尊敬自我、尊敬老師，履行學(xué)校的`規(guī)章制度就是愛(ài)國(guó)。
我們走向社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，就是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情，努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，也不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但是我們不能忘記，正處于發(fā)展中國(guó)家的我們，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，展望未來(lái)，希望就寄予在我們這一代人的身上。
我們要有愛(ài)國(guó)意識(shí)與情懷。同樣是青春時(shí)代，霍去病立下“匈奴未滅，何以為家”的壯志；同樣是青春時(shí)代，周恩來(lái)堅(jiān)守“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念；同樣是青春時(shí)代，北大青年發(fā)出了“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火湯”的五四口號(hào)�？v使這個(gè)時(shí)代如何變遷，中學(xué)生的責(zé)任是義不容辭的。我們將在五四精神的指導(dǎo)下，追求卓越、奮力拼搏，不斷超越自我。樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛(ài)國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己！
弘揚(yáng)五四精神演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”天下有大事嗎？集小善則為大善。從的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們勇敢地游行。這股；性靈里跳；生命里震蕩的真。但任何小事大事。集小惡則成大惡，站了起來(lái)；憑著一股力量，力量，是從筋骨里迸；血液里激純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么苦之情，算得了呢？啊在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏站在新世紀(jì)的門(mén)檻，遙望未來(lái)世界曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的'飛速發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日已呈現(xiàn)；綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。科技革命與知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國(guó)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì)，今天的中國(guó)青年同樣面對(duì)。所以，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四‘縈民族危亡與襟懷’，樹(shù)立‘國(guó)家興亡匹夫有責(zé)’的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群‘捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài)，獻(xiàn)給人民的都是情’的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們隊(duì)青春使命的最好答卷。
青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國(guó)家的未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著一代代中國(guó)青年的追求和理想。五四精神昭示我們:青年的前途與國(guó)家的命運(yùn)密不可分。青年人只有把個(gè)人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個(gè)人的奮斗融入祖國(guó)和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,反映了全體中國(guó)人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應(yīng)該樹(shù)立的理想信念。
五四精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一；是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的兒童椅；是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一；是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們呢是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃青春之火，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，振興我偉大中華，奮斗吧
弘揚(yáng)五四精神演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的`一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
九十多年以后，我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的腳步中開(kāi)始萌芽，一天天慢慢滋長(zhǎng)。因?yàn)橐袚?dān)著振興中華的責(zé)任，所以必須弘揚(yáng)五四精神！
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國(guó)而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步，因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊�，都牽系著自己的未�?lái)，甚至是祖國(guó)的未來(lái)。我們不能放棄時(shí)間，因?yàn)槲覀儫o(wú)法選擇時(shí)間，這一站，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)美好的季節(jié)，下一站，帶來(lái)的將是滄桑，青春活力也會(huì)漸漸隱去……今天，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里健康成長(zhǎng)，為了完成祖國(guó)賦予的使命而拼搏向上。
因此，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌！謝謝大家！
弘揚(yáng)五四精神演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！
寒來(lái)暑往，花謝花開(kāi)，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際。我在公安事業(yè)的征途上，已走過(guò)了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵，深知維護(hù)祖國(guó)安寧、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服，今天我作為系統(tǒng)一名普通警察站在這里向領(lǐng)導(dǎo)、向評(píng)委匯報(bào)工作，我覺(jué)得無(wú)上光榮�；厥淄�，我用心感受這一年的輝煌與自豪，用心思索著一年的追求與發(fā)展，用心承載著一年的職責(zé)和使命。我驕傲、我無(wú)悔，我選取了以懲治罪犯、保護(hù)人民為己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)道：不畏浮云遮望眼，只緣身在層。年輕的朋友們！站得高才會(huì)望的遠(yuǎn)。做人民滿(mǎn)意的好警察，需具備高尚的政治品德，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。否則，保護(hù)人民，維護(hù)和諧，就只能成為一句空話(huà)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：少年智則國(guó)智，少年富責(zé)國(guó)富。也就是說(shuō)，國(guó)家的未來(lái)屬于年輕人，當(dāng)然，人民公安事業(yè)的未來(lái)也要靠我們年輕人。xx公安局干警隊(duì)伍，是一支年輕的隊(duì)伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒(méi)有藏身之地;蒼茫大地、萬(wàn)里藍(lán)天是他們的戰(zhàn)場(chǎng)，維護(hù)社會(huì)治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書(shū)寫(xiě)下人民警察為人民的交響樂(lè)章。
在工作中，我向老民警學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于犧牲的精神，公安楷模任長(zhǎng)霞，就給我熔鑄了一面學(xué)習(xí)的鏡子。人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責(zé)，這是我們每一位人民警察不可動(dòng)搖的信念。只有執(zhí)法為民，服務(wù)群眾，才能履行好人民公安的神圣職責(zé);作為一名基層公安民警，只有懲惡揚(yáng)善，才能在人民群眾中樹(shù)立崇高威信。因?yàn)槲颐靼祝补ぷ骷扔蟹少x予的莊嚴(yán)使命，又有行政管理的`特殊權(quán)利，我要在公安工作中執(zhí)法為民，清正廉潔，充分體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的赤子情懷。
未來(lái)的路還長(zhǎng)，未來(lái)的征途還充滿(mǎn)變數(shù)，但未來(lái)的我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、人民的信任，因?yàn)榫蝗菸倚傅�，徽章不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在徽章照耀下成長(zhǎng)，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀！盡管今天我還是一員新兵，但我明白我在平凡中不能辱沒(méi)自己的使命，我要用我微小的奉獻(xiàn)，在公安事業(yè)的藍(lán)天涂抹上我青春的光環(huán)！
謝謝大家！
弘揚(yáng)五四精神演講稿10
各位老師、同學(xué)們；
大家好！今日我講話(huà)的題目是：《弘揚(yáng)五四精神追求高尚人生》幾十年前，多數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來(lái)了我們今日的華蜜生活，正是他們的犧牲，我們才可以寧?kù)o的坐在教室里學(xué)習(xí)。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應(yīng)樹(shù)立他們那種責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，追求高尚人生，傳承新時(shí)代的五四精神。
看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)間。下課，我們不曾真正寧?kù)o下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有始終用心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)想想，這一切都應(yīng)當(dāng)嗎？這不是新時(shí)代的五四精神！
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？
首先必需用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化學(xué)問(wèn)是人類(lèi)才智的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的社會(huì)必定是愚昧無(wú)知的，不行能要有明智的行為選擇。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的志向并為之不懈奮斗，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。
光有足夠的學(xué)問(wèn)也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，在學(xué)校與同學(xué)們要相互關(guān)切，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，“獨(dú)坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”不要總想他人的'錯(cuò)，也想想自己的過(guò)錯(cuò)，敬重師長(zhǎng)，不頂撞老師，與家人和諧相處，多于家長(zhǎng)溝通溝通，這也是新時(shí)代的五四精神的傳承。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無(wú)的幻想，腳踏實(shí)地的追求高尚人生！
弘揚(yáng)五四精神演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好!我想大家都記得今天是五四青年節(jié)，是在場(chǎng)全體學(xué)生和青年教師的節(jié)日，學(xué)校通過(guò)升旗儀式，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，在此，我向全體青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。您瀏覽的頁(yè)面來(lái)自于放歌教學(xué)網(wǎng)
五四青年節(jié)本意是為了紀(jì)念1919年的“5·4運(yùn)動(dòng)”而設(shè)立的。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!這場(chǎng)中國(guó)人民反帝反封建的偉大革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，它是中國(guó)歷史上一個(gè)偉大的里程碑!
然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
如今，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。作為新世紀(jì)的'中學(xué)生，應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步? “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。九十年后的今天，我們衣食無(wú)憂(yōu)，坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，我們是不是應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，安寧和平的美好生活是革命先烈們用鮮血換來(lái)的，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜!
我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，踐行“八榮八恥”，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！蓖瑢W(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
弘揚(yáng)五四精神演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
歷史的車(chē)輪滾滾向前，又一個(gè)“五四”青年節(jié)向我們走來(lái)。它如一口警鐘，敲醒了我們?cè)缫蚜?xí)慣于享受祥和、安寧幸福生活的頭腦，讓我們想起那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。
是的，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出；是他們以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于水深火熱之中；他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了中華民族的未來(lái)。他們的使命感是那么的'震撼人心！他們的青春是那么的絢麗奪目！他們讓自己的生命之花綻放在了為中華民族的偉大復(fù)興而舍身奮斗的土壤之中！
然而，時(shí)過(guò)幾十年，躺在他們?yōu)槲覀兇罱ǖ牡男腋Ｅc和平的溫床上，我們有那么一部分青年人卻將自已民族的新仇舊恨忘掉了！將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘掉了！將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘掉了……他們將民族的獨(dú)立、興衰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋置于腦后了。貪圖安逸，沉湎享樂(lè)；不思進(jìn)取，甘于沉淪；冷漠自私，……
這不禁讓我們想起了梁?jiǎn)⒊壬�，他曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！作為新時(shí)代的青年人，肩負(fù)著一個(gè)民族的重任，我們?cè)跄茏屛覀兊那啻悍湃巫粤�，荒廢一生？怎能不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為而置民族大業(yè)于不顧？
我們作為新一代的高中生，雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受彌漫的戰(zhàn)火硝煙，但是我們?nèi)砸钃醪黄诙鴣?lái)的天災(zāi)，提防暗潮涌動(dòng)的人禍；我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴……為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，需要今天的我們用冷靜的頭腦，保持永不衰竭的熱情，用青春的汗水去澆灌成功之花，勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，用足夠的實(shí)力去打造一個(gè)偉大的王國(guó)。
隨著時(shí)間的推移，五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)歷史進(jìn)程的影響，也日久彌大。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的學(xué)習(xí)和事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義。而我以為弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛(ài)國(guó)和進(jìn)步的旗幟。
魯迅先生曾說(shuō)，“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。今天，我們?yōu)槲覀兦嗄耆说墓?jié)日而熱血澎湃，志氣高昂，為我們的年輕而感到不滿(mǎn)足。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們更感受到了青年人身上的偉大責(zé)任。
最后，寄一語(yǔ)與今天所有的青年朋友們共勉：
書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔。
學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。
我的演講完了，謝謝大家。
弘揚(yáng)五四精神演講稿13
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的'身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！
弘揚(yáng)五四精神演講稿14
同志們：
今天，我們這里隆重集會(huì)，慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)86周年，表彰勞動(dòng)模范一次大會(huì)此，我代表公司黨政工向工作基層一線(xiàn)廣大職工、共青團(tuán)青年、先進(jìn)工作者和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日問(wèn)候和崇高敬意!下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢(shì)，利用工會(huì)、共青團(tuán)組織工作特點(diǎn)，弘揚(yáng)“五四”精神，做好目前公司工作談幾點(diǎn)要求：
一、要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項(xiàng)建設(shè)全心全意依靠工人階級(jí)我們黨一貫堅(jiān)持根本方針，我們企業(yè)工人階級(jí)最集體地方，
二、要調(diào)動(dòng)廣大職工積極性搞好企業(yè)一個(gè)十分重要條件，工人階級(jí)推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步根本力量，認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)方針，
三、要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和黨群意識(shí)，更加自覺(jué)地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，
四、要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展文明成果，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對(duì)待利益關(guān)系調(diào)整，把職工群眾利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想具體體現(xiàn)，我們要從公司全局戰(zhàn)略高度，始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針不動(dòng)搖，堅(jiān)持職工群眾主人翁地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持充分發(fā)揮工人階級(jí)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中主力軍作用不動(dòng)搖，深入做好引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大職工積極性工作，著力解決好關(guān)系職工群眾切身利益突出問(wèn)題，工會(huì)組織要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)圍繞中心，服務(wù)大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用，堅(jiān)持發(fā)展以職工代表大會(huì)基層民主管理制度，通過(guò)實(shí)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、民主議事等多種形式，不斷擴(kuò)大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己民主權(quán)力，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究工會(huì)工作重大問(wèn)題，支持工會(huì)依照法律、法規(guī)和自己章程創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，更好地發(fā)揮工會(huì)做好黨群眾工作中重要作用當(dāng)前，公司處內(nèi)憂(yōu)外患，各項(xiàng)工作等待我們進(jìn)一步創(chuàng)新落實(shí)，這就要求我們廣大員工要以勞動(dòng)模范為榜樣，做加快發(fā)展公司經(jīng)濟(jì)主力軍，工會(huì)組織要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針，大力弘揚(yáng)工人階級(jí)特別勞動(dòng)模范奮斗精神，教育和引導(dǎo)廣大職工積極投身改革發(fā)展行列中，尊重職工民主權(quán)利，聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持科學(xué)民主決策，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)好職工積極性，尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才方針政策，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，創(chuàng)新公司發(fā)展，推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)五四精神演講稿15
老師們同學(xué)們， 大家好，我是初三（11）團(tuán)支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪，可當(dāng)被問(wèn)到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的，其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，吹響了革命的號(hào)角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血，換來(lái)了我們今天的美好生活。 無(wú)論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰，把青春的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的`藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線(xiàn)上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬(wàn)計(jì)志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣�！蔽矣芍跃磁暹@些在中國(guó)衰敗沒(méi)落，風(fēng)雨飄搖時(shí)，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼�，也許只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人的繼往開(kāi)來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢？并不是說(shuō)這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé)；努力學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé)；立己達(dá)人，先憂(yōu)后樂(lè)，做一個(gè)合格的立達(dá)人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)；保護(hù)環(huán)境，對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話(huà)，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說(shuō)到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國(guó)，和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人，小哥想了想說(shuō)：‘百年后中華可好？’”
我覺(jué)得，在前人以及我們的努力之下，未來(lái)我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國(guó)，未負(fù)所托，走在陽(yáng)光下了�！�
謝謝大家！
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