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風(fēng)景的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的演講稿1
春風(fēng)吹拂著大地，把春天蓬勃的朝氣帶來，亦把中考臨近的氣息帶給我們：倒計時牌上正在減小的數(shù)字、老師的語重心長的敦促、家長不厭其煩的叮嚀、同學(xué)們埋頭苦讀的身影，或許會使你感到臨戰(zhàn)的壓力，使你緊張不安。在重重壓力和緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，我們恰恰需要改變心情，調(diào)整角度，別放過前進(jìn)道路上的景色，望一望彼岸美麗的風(fēng)景。
回首記憶底片上的美景，感恩身邊的點點滴滴；
我們不要只盯在終點，卻忽略了身邊的景色，無心觀景自然景色不會迷人。真正能咂出滋味的是努力的過程。相信你并沒有忘記，藝術(shù)節(jié)排練的辛苦，運(yùn)動會上矯健的身影，朋友的幫助和老師的諄諄教誨吧！初中這三年，是我們成長歷程中最美麗的三年，它見證了我們從稚嫩到成熟，從懵懂到明理；見證了同學(xué)之間純真的友誼，見證了師生間溫馨的情誼……在匆忙的'復(fù)習(xí)過程中，更要時刻停下來，關(guān)心身邊的人，懷著一顆感恩的心，感恩老師母校對我們的培養(yǎng)，感恩父母對我們的哺育。珍視初中生涯的最后90天。這三年來的感情、經(jīng)歷，仿佛學(xué)海之中的一座小島，在乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)的過程中，更不要忘記享受這美麗的景色。
賞景途中既要疾步前行也需駐足回首；
關(guān)鍵時刻每人心中鼓聲都會響起，鼓舞你去奮力拼搏，去迸發(fā)潛能。若鼓聲松緩無力，則會讓人失去動力，停滯不前，而一直鼓聲緊密不斷也會使人疲勞乏力，心煩意亂，這就要求我們既能踏上高亢的鼓點，奮勇向前；也能在一番拼殺過后稍作調(diào)整，駐足回首。總結(jié)成功之經(jīng)驗失敗之教訓(xùn)。即在學(xué)習(xí)的過程中，適時放慢匆匆的腳步，及時反思，對已有的學(xué)習(xí)計劃做出適當(dāng)調(diào)整，細(xì)細(xì)品味前行途中的美景。
他山之景，同樣美麗；
在班上可以與成績優(yōu)異的同學(xué)多交流、探討，從中找出自己最適合自己的學(xué)習(xí)方法。身邊的同學(xué)是一面很好的鏡子，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度可以折射出你對待學(xué)習(xí)的得失。一日三省，我們也應(yīng)多多反思：今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了沒有？今天應(yīng)復(fù)習(xí)的知識點有沒有遺漏？和其他同學(xué)相比，我還有哪些差距？要給自己設(shè)立一個目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)來為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力。
帶著信心出發(fā)，背上行囊去賞景
扎實的基礎(chǔ)，老師有計劃、有條理的復(fù)習(xí)流程、正確的學(xué)習(xí)方法、平穩(wěn)的考試成績，擁有了這些，你對學(xué)考還有何畏懼？學(xué)考相對于傳統(tǒng)中考，是一種新穎的、全面的考察方式，它不僅考查學(xué)生的知識，也考察我們的綜合能力、身體心理等各方面的素質(zhì)。臨場的正常發(fā)揮有時比雄厚的知識基礎(chǔ)更為重要！昔日可喜的成績已經(jīng)告訴你：“只要努力，沒有什么不可能！”與其對學(xué)考的到來感到焦慮，不如放平心態(tài)，踏踏實實地學(xué)習(xí)，相信自己的實力，充滿信心地迎接人生的第一次大考驗。一路走過，終點的風(fēng)景更加美麗。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹趶�(fù)習(xí)過程中擁有良好的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)他人的長處，一步步扎實的走下去；希望初中這三年綺麗多姿的風(fēng)景，成為我們?nèi)松惠嫸嗖实漠媰浴?/p>
風(fēng)景的演講稿2
浮山旅游開發(fā)是樅陽人民期盼多年的一件盛事，縣委縣政府決定開發(fā)浮山、天上天集團(tuán)決定投資3。5億元浮山旅游開發(fā)，我覺得都是非常英明的決策，是一件功德無量的好事。浮山旅游開發(fā)已經(jīng)具備天時、地利、人和。今天的座談會，開得非常好，說明縣里在旅游開發(fā)過程當(dāng)中，充分吸納群眾的智慧。我想，這也是做好旅游工作的一個保證。
浮山處于皖江城市圈的中心地帶，國家正在皖江地區(qū)規(guī)劃建設(shè)承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。近期規(guī)劃要將浮山建設(shè)成皖江城市圈和國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)內(nèi)的休閑基地。我覺得這個定位是準(zhǔn)確的，也是切實可行的。
我本人熱愛旅游，平時也跑過一些地方。近年來，安徽省以及周邊縣市區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展非常迅速，他們的成功，也給我們提供了可以借鑒的經(jīng)驗。最典型的是懷寧孔雀園。1999年，我和朋友去慕名去玩的時候，只有一座墳?zāi)�、土冢，雜草叢生。前兩年，他們抓住電視連續(xù)劇《孔雀東南飛》拍攝的機(jī)遇，建設(shè)了影視城，作為天柱山旅游的延伸景區(qū)，下一步發(fā)展更為可觀。還有如小龍山開發(fā)，龍山鳳水的招牌也是很響亮的；太湖花亭湖景區(qū)，過去叫花涼亭水庫，現(xiàn)在建設(shè)得也很好。
浮山的旅游資源非常豐厚，開發(fā)前景廣闊，投資回報會很巨大。關(guān)于浮山旅游開發(fā)如何起步、怎么搞，也就是景區(qū)創(chuàng)意，全縣人民比較關(guān)心。過去，大家也想了不少點子，特別是近期，大家議的也更多一些。下面，我個人也談點不成熟的看法：
景區(qū)建設(shè)要分為山上和山下兩個部分，因為浮山比較小，一上（下）午就能玩得過來。要想留住游客，就必須建設(shè)延伸景區(qū)（山下景區(qū)），山上山下有機(jī)結(jié)合。所有創(chuàng)意，既要符合浮山文化的整體框架，又要切實可行，具有可操作性。我先講山上。
1、關(guān)于景區(qū)的對外宣傳，同時也是品牌宣傳，要有一句簡練而能振奮人心的口號。本人同意閑情偶寄的觀點，即“中國第一文山”。補(bǔ)充口號：中國摩崖石刻第一山。浮山有摩崖石刻483塊，加上白云巖的，有500余塊，堪稱國內(nèi)第一，比黃山、天柱山都多。
2、打好浮山旅游開發(fā)的兩張人物牌。劉禹錫在《陋室銘》中有兩句話，“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。實際上，這話有點問題。國內(nèi)的名山，有幾座是因仙而名的呢？名山，大都是因名人而名。浮山名人資源很多，我覺得最具代表性的應(yīng)該是歐陽修和方以智。歐陽修歷史上知名度太大了，建議根據(jù)“因棋說法”故事，建一座雕像，建一座亭子，歐陽修與友人下棋，遠(yuǎn)祿站在一邊觀看。還有一個人物，就是方以智，大家都想到了。方以智墓離主景區(qū)不遠(yuǎn)，要作為一個景點建設(shè)。建設(shè)方以智生平與學(xué)術(shù)展覽館，最好再延伸一點，建設(shè)浮山歷史文化名人展覽館（公園）。像安慶的黃梅戲博物館、世太史第的趙樸初紀(jì)念館一樣，要大氣。展覽館是游客了解樅陽文化，同時也是接受教育的地方，它能提升景區(qū)的文化檔次。
3、建設(shè)“紅葉谷”景區(qū)，發(fā)展“一花一葉”特色。一花，就是指油菜花，葉，就是紅葉。浮山的油菜花也是很有名的，原新華社老社長穆青曾專程來浮山拍攝油菜花。目前，江南的山也好，江北的山也好，集中看紅葉的.地方基本沒有。黟縣的塔川，它的旅游一年只有一季，就是看紅葉，是中國三大紅葉觀賞基地之一，它的楓樹，就是我們樅陽常見的那種普通的老楓樹。樅陽楓樹多，但是分散，不能形成景點，可以集中移栽，形成紅葉谷，也可以叫情人谷，那將是非常壯觀的。如果紅葉谷建設(shè)成功，我敢說，浮山旅游可能由此一炮打響。
這樣，一年四季，除了正常的看山之外，浮山還有季節(jié)看點。春季，到浮山可以看山野的油菜花；夏季，玩水上景區(qū)，這個下面具體地講；秋季，賞紅葉。一年中把握三個季節(jié)，我看旅游就可以做活了。
4、攔壩蓄水，構(gòu)筑一個類似天柱山煉丹湖的小型湖泊。選擇一個合適的地點，筑一座壩，形成一個小型湖泊。浮山過去是有水的，三面環(huán)水，從古地圖上看，浮山山間中有麻溪河。一座山，無水不活。有了水，山就有了靈性，形成山水相依的新景觀。如江南牯牛降，祁門縣在南邊做，石臺縣在北面做，兩縣都在做牯牛降旅游，但祁門的知名度大，門票100元，石臺只有60元，且游客數(shù)量不及祁門。主要原因，祁門景區(qū)經(jīng)營得好，他們在山谷中筑壩，在山中形成了一面人工湖，上面建了浮橋，人走在上面，晃晃悠悠的，給游客一種全新的旅游體驗。提這個建議，有沒有可行性，供參考。
5、恢復(fù)華嚴(yán)寺。歷史上，浮山知名度很高，特別是古華嚴(yán)寺，諸多佛學(xué)典籍中都提到了它。明神宗萬歷年間，萬歷帝向華嚴(yán)寺御賜《大藏經(jīng)》，圣旨碑一直保存了下來，在浮中大門內(nèi)側(cè)，它就是浮山佛教興盛的見證。浮山是一座佛山，山上沒有一座大型寺廟不行，建華嚴(yán)寺要大手筆，要建出文化味，使之成為浮山佛教展覽館。
投資方一定要樹立建設(shè)景區(qū)的理念，不建設(shè)就沒有回報。景區(qū)的景點是一步步做起來的，做起來之后，一勞永逸，你就坐在大門口賣門票就行了。比如黟縣宏村，1997年，一年的門票收入只有17萬元。比我們現(xiàn)在的浮山還少，浮山現(xiàn)在一年的門票收入有20萬元。從1997年后 ，北京中坤旅游集團(tuán)開始承包經(jīng)營宏村旅游，XX年，宏村（西遞）成功申報世界文化遺產(chǎn)。整個旅游規(guī)劃、申報工作基本都是由中坤公司一手運(yùn)作的�，F(xiàn)在宏村每年的門票收入是多少呢？4個億。從17萬到4個億，中坤公司只用了10年時間。皖南古村落，像南屏，我覺得并不比宏村差。宏村的知名度也是一步步地做起來的。所以，景區(qū)一定要經(jīng)營。浮山旅游有過輝煌，但為什么會衰落，就是經(jīng)營沒跟上去，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，游客對景區(qū)的要求也越來越高，光有文化不行，不能跟上游客的需求，就必然落伍。
風(fēng)景的演講稿3
寒假期間學(xué)校開展了一次民俗攝影比賽，開學(xué)的第一天，同學(xué)們上交了一部分作品。我看了一下，大部分作品拍攝的角度是景和物：餃子、春聯(lián)、電視節(jié)目、年夜飯、紅燈籠、鞭炮、煙花、壓歲錢等等諸如此類，但畫面里唯一缺少的是人，缺少的是節(jié)日里人們喜氣洋洋的笑臉，缺少的是家人團(tuán)聚和美相聚的濃濃親情，缺少的是煙花炮竹帶給人們一年辛勞帶來的富足美滿的歡樂幸福。這是我們這些參賽作品帶給我的的遺憾。
那么什么樣的作品才精彩呢？舉個例子來說，我們旅游會看到美好的景物，美好的事情，那這些美的源頭來源于哪里呢？我說，這些美都來源于人，因為景物里有了人才使景物有了生命，有了靈魂，有了生機(jī)，大家才會對這些景，這些物，產(chǎn)生感情，也許是依戀，也許是驚喜。這些愉快的感受都是因為里面有了人的參與。因為有了人的打掃，一切才會這么干凈，因為有了人的布置，景物才會錯落有致，因為有了人設(shè)計，山水交相輝映，花草姹紫嫣紅，建筑才會各具特色，也因為有了人的聲音，這景物才不沉悶，有了人的行走，視覺才不枯燥。
對我們學(xué)校來說，人更是最重要，最寶貴，最美好的景物。很多到我們學(xué)校來的人都說，你們學(xué)校真好，真干凈，你們學(xué)校真漂亮，但是每次我都要補(bǔ)充一下，我們學(xué)校最好最干凈最漂亮的是我們的學(xué)生和我們的老師，因為他們勤勞，每天早早來到學(xué)校，把室內(nèi)外，清掃的干干凈凈，把桌椅窗臺玻璃擦得干干凈凈，因為他們的勤勞，學(xué)校變得干凈，自己也變得干凈；因為他們認(rèn)真，老師們每天認(rèn)真的備課、上課、判作業(yè)、研究教法、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，同學(xué)們每天認(rèn)真的讀書、寫作業(yè)，做好各項老師布置的任務(wù)，因為認(rèn)真，每個人都變得那么精神而有朝氣；因為他們懂禮貌，每天我們看到的都是微笑的臉，聽到的都是文明禮貌有修養(yǎng)的語言，所以我們學(xué)校氣氛和諧，人與人之間都充滿關(guān)心，充滿溫暖；所以，我說我們學(xué)校的人最好，最干凈，最漂亮。也因為有了這樣的同學(xué)這樣的老師，我們學(xué)校才會變的更賞心悅目，更加文明和諧。
但是，并不是每個人都是這個學(xué)校里最美的風(fēng)景，比如有些同學(xué)總是不經(jīng)意的扔垃圾，不經(jīng)意的說臟話，不經(jīng)意的妨礙到別人；有些同學(xué)不會說請字，不會說你好，不會說對不起，不會說謝謝你；有些同學(xué)看不到腳下的費(fèi)紙片并且把它主動地?fù)炱饋�，有些同學(xué)看到老師不會主動打招呼，看到別人需要幫助不能主動伸出手；還有些人不認(rèn)真完成作業(yè)，對老師安排的任務(wù)不負(fù)責(zé)任，敷衍湊合，等等很多讓人不舒服的言行舉止。如果每個人都是一片風(fēng)景的話，那這些人都是不美的風(fēng)景。
春天到了，我們院里的`大樹又開始發(fā)芽了，月季花也在醞釀著又一次的花開，教室南面的冬青和桃樹也慢慢抽出一絲鵝黃和嫩綠，等待著新一年的綻放。那么，我們校園里的人，也開始了新一歲的生活，希望在這新的一年里，每個人都有自己最精彩的表現(xiàn)，成為校園里最美的風(fēng)景。
最后，我還要給大家布置一道作業(yè)，今天完成。收看柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》。這是柴靜自費(fèi)一百萬元拍的一部片子，內(nèi)容是環(huán)保，是如何認(rèn)識與抗擊霧霾。這部片子網(wǎng)上都有的。今天晚上大家回去以后一定要在網(wǎng)上搜索，然后和爸爸媽媽一起看�？催@部片子的意義，不僅僅是如何對付霧霾，更是如何做一個公民！所有我們目力所及的美麗風(fēng)景，前提都是一個純凈而清新的環(huán)境。
我們的校園美麗，我們的家園美麗，才會有我們的國家的美麗，我們的社會美麗，我們每個人才會有美麗而幸福的生活。
謝謝大家。
風(fēng)景的演講稿4
我們的校園舒適又美麗，有楊樹、有松樹、鮮花、爬山虎。。。。。。。
春天，楊樹醒了，它抽嫩芽，綠綠的顏色，好像要作好新一年的準(zhǔn)備。它和我們成長，我們伴它成長，我們一天天長大，它也和我們長大。它正在努力吸收營養(yǎng)，好像比去年長得更茁壯似的�；ú懦槌鲂⊙�，嫩嫩的，綠綠的。
夏天，楊樹一個比一個壯�；ㄒ查_了，開得一個比一個鮮艷。童樂園的圍欄上長滿了爬山虎，一個一個往上爬，爬山虎長得密密麻麻。楊樹上住滿小鳥，有的唱歌、有的飛、有的在地上蹦著，可愛極了。在花叢中，小蜜蜂在鮮花上飛，好像一不小心就會蜇到你。
秋天，楊樹掉下了一片又一片的枝葉。我們撿樹葉，作一些書簽和一些小裝飾物。柏樹和松樹還很綠一直挺拔成長。
冬天，鮮花已經(jīng)枯萎了，可是柏樹和松樹還挺拔在那里，他們堅持、堅強(qiáng)、勇敢。其實，鮮花和大樹都沒有完全枯萎，只是輕輕的`睡著了，厚厚的雪是它們的被，可以說也是它們的肥料。我們的學(xué)�？梢苑Q的上是“千樹萬樹梨花開”了！因為天上飄下的雪花，像天上飄下一朵朵梅花，雪一點點的飄下堆積起來我們可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戲玩耍。我們的學(xué)校成了我們小孩子的“白色天地”
我們的學(xué)校一年四季豐富多采，這就是我的母校。
風(fēng)景的演講稿5
各位同仁：
梅花猶抱雪，春暉待蘊(yùn)綠。在xxxx元旦即將到來的時刻，謹(jǐn)向全校教職員工致以冬日的問候和新年的祝福！
回顧xxxx，我用滿腔熱情經(jīng)歷了行走的一年。四十多分鐘的時間流逝，左右腳交替領(lǐng)先近五千次，完成了生活空間與工作空間之間的位置變換。毋需櫛風(fēng)沐雨，我放棄了匆忙，從容地觀察，看風(fēng)云變幻，看河水東流；不再篳路藍(lán)縷，我擺脫了喧囂，安靜地體驗，感受自然大美，感受世俗紅塵。在這樣的行走中，我克服了煩躁，自由地思考，眼中未必“萬紫千紅”，心底卻是“春暖花開”。
其實教育本身也是一場行走，是一場尋找自己的過程。正是在回歸本真的教育行走中，一切都在悄悄改變，未來變成了現(xiàn)在，理想變成了現(xiàn)實。我們的學(xué)校，有了南校區(qū)：校舍寬敞，綠樹蔥蘢。學(xué)生的活動空間大大擴(kuò)展，狹窄與局促，已成二實小過去的符號；敞亮與舒展，成為我們現(xiàn)在的心情。
也正是在這樣的行走中，我們一直在推進(jìn)著二實小的課程改革，用我們的方式，解讀著教育的真諦——“教育的全部目標(biāo)就是使人具有活躍的智慧”。幾年的苦心孤詣，厚積薄發(fā)，終于有了集大成的《第二實驗小學(xué)智慧課程綱領(lǐng)》�？荚嚪�(wěn)居全市第一只是表象，“學(xué)霸”的光芒也只是大數(shù)據(jù)中的一閃，二實小的.學(xué)生有豐富的課程選擇，多元的發(fā)展機(jī)會，才是我們真正的內(nèi)涵。
也正是在這樣的行走中，我們的教師正在走向新的境界�！叭赵轮腥舫銎渲校菨h燦爛若出其里”，這是二實小人的博大與豐富——我們有“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”的豪邁，以教育為信仰，靜心教育，心無旁騖；我們有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的智慧，以科學(xué)為指導(dǎo)，洞悉規(guī)律，真義徹悟；我們有“東風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生”的柔情，以生本為追求，關(guān)愛孩子，無聲潤物。
回顧過去，成績斐然，可謂教育風(fēng)景，二實小這邊獨好。但教育永遠(yuǎn)在路上，新的一年即將到來，我們還將繼續(xù)我們的教育行走之旅。
新的一年，我們要精心打造南校區(qū)的校園環(huán)境。作為教育發(fā)展新常態(tài)下的整體布局，我們要精美打造這里的物理空間，處處見景，讓優(yōu)雅愉悅學(xué)生的身心；我們要精致設(shè)計校園的人文環(huán)境，天天向上，給學(xué)生妥帖的精神呵護(hù)；我們要精心營造學(xué)校的讀書氛圍，時時見書，用書香豐富學(xué)生的精神成長。
新的一年，我們要積極實施《第二實驗小學(xué)智慧課程綱領(lǐng)》。主要看氣質(zhì)，二實小的獨特氣質(zhì)在于獨領(lǐng)風(fēng)騷的智慧教育理念、獨樹一幟的智慧課程體系。基礎(chǔ)智慧課程，旨在植“根”，當(dāng)嚴(yán)格管理，開齊上足，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；智慧拓展課程，致力固“本”，當(dāng)注重體驗，強(qiáng)調(diào)參與，拓展人生視野；智慧實踐課程，要著意務(wù)“真”，當(dāng)動手操作，用心探究，形成實踐能力。
新的一年，我們呼喚教師更有擔(dān)當(dāng)，更有智慧，更有情懷。盡管，教育環(huán)境并不盡如人意，教育對象的差異性及可變性給教育帶來太多的不確定性，讓我們?nèi)缭陟F霾中前行。但教育人要永遠(yuǎn)牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，有不滿可以傾訴，信念決不放棄，堅持就能創(chuàng)造最美的風(fēng)景；有障礙可以迂回，追求決不止步，堅信辦法總比困難多，明天定比今天好。我們要擁有對人性充滿美好向往的情懷，永不停止對教育意義的探求，二實小的每一位教師永遠(yuǎn)都是變革的中堅力量！
各位同仁，正如羅曼？羅蘭所說：“信仰不是一種學(xué)問，信仰是一種行為。”我們從事教育工作，為使命而來，向未來而生，我們要陪伴孩子，共同眺望遠(yuǎn)方，共同追尋美好，在這樣的一路行走中，定格我們今天的風(fēng)景，成就孩子明天的燦爛。
值新年到來之際，謹(jǐn)以此文，與諸位同事共賀新歲，共勉未來。
風(fēng)景的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們
大家好！我今天演講的題目是《獨特的風(fēng)景》
每個人都有自己的故事，每個人的人生都是一片獨特的風(fēng)景。有些人生如鮮艷的花朵，散播芬芳，備受關(guān)注；有些人生如默默的綠葉，襯托鮮花，而后凋零。兩者之間，我更愿意選擇后者，即使一生沒有大放異彩的時刻，我依然堅持自我，相信平凡也有平凡的意義。
20xx年，我以一名勞動保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位，平凡的如同一顆石子投入大海，激蕩不起絲毫漣漪。但我愿用自己的方式來詮釋這份工作的價值。
我不善于表達(dá)，因為我知道行動的力量。一句請坐，一杯開水拉近了鄉(xiāng)親的距離。一句您好，一聲慢走加深著我們相互的信任。因為我知道，鄉(xiāng)親們最講究實惠也最容易滿足。 我不喜歡辯解，因為我懂得什么是微笑。一聲大姐，一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾。一段家常，一個微笑溝通著我們彼此的心聲。因為我知道，鄉(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良。 我不輕言放棄，因為我知道什么是堅持。一點委屈，一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心。一些困難，一些誘惑是在考驗著我的黨性。因為我知道，雖然我只是一名平凡的協(xié)管員，但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。
時間的底片，被指尖滑過的'日子浸染，我在繁忙的工作 中，找尋平凡的意義。有時群眾一句簡單的“謝謝”，領(lǐng)導(dǎo)一句鼓勵的話語，同事一個贊許的目光，無不激勵著我繼續(xù)向前。當(dāng)然也有人不理解我這么辛勤的工作圖什么？
我也不知道！我只知道我出生于農(nóng)村，是父親用逝去的青春支撐起了我晴朗的天空；是母親用老去的年華編織起了我五彩的夢想；是鄉(xiāng)親們用樸實的關(guān)愛搭建起了我人生的橋梁。這些理由的分量難道還不夠嗎？
這難以割舍的親情，難以忘懷的鄉(xiāng)情，這哺育我成長的沃土，難道不值得我用一生來回報嗎？我無悔！
春蠶終將逝去，卻留下了五彩綢緞；花朵終將凋謝，卻留下縷縷幽香；蠟燭終將燃盡，卻留下一片光明。
我們青春的年華也將逝去，驀然回首間，自己問自己：我們這些平凡的人，這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么？我必將驕傲的告訴你們：化作春泥更護(hù)花（平凡的人也是一道獨特的風(fēng)景）！
風(fēng)景的演講稿7
人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會�？傆猩⑷サ臅r候。但是。重要的不是結(jié)果，而是過程中一幕一幕的風(fēng)景。
在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠(yuǎn)的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園里充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學(xué)回家的路上。經(jīng)過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋， 好似一陣大風(fēng)便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦后面?zhèn)鱽砹艘恍╇s碎的小聲音，我走進(jìn)去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人，一只手拄著拐杖 ，另一只手拿著一個面盆。里面匯成商學(xué)院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐。”我便為了不讓老人不高興，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老干部，曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你為什么家中有那么多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以 我將他們設(shè)法圈養(yǎng)起來�！薄芭�?您就不怕 他們 的細(xì)菌來襲擊您么?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當(dāng)年 戰(zhàn)場上的神勇。“如果我不去 收養(yǎng)他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經(jīng)一大把年紀(jì)了，我愿意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭，我心里不禁贊嘆他那無畏的大眾心態(tài)。說著，眼角只見一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的'狗還會這技能?”“這不算什么，人會感恩，當(dāng)然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦!之后我還會收養(yǎng)更多的狗，直到我病去為止!”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風(fēng)景。 這就是留在我心底的風(fēng)景!
風(fēng)景的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是六3班的林聲健，今天我國旗下講話的題目是《處處留心皆風(fēng)景》。
美麗的風(fēng)景一直以來就是人們所欣賞和歌頌的。說到風(fēng)景，你也許會想到“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯闊；也許會想到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀；也許還會想到“虎嘯深山”、“雁列長空”的壯美。可是，你有沒有留心過你身邊的風(fēng)景？
注意你身邊的事，周圍的景，說不定一個微不足道的.小事物也能讓你產(chǎn)生神奇的靈感，說不定那近在咫尺卻從未留心過的景色才是你生命中最美好的記憶。
科學(xué)家奧斯特做實驗時，注意到通電導(dǎo)線旁邊的小磁針在輕微轉(zhuǎn)動，斷電之后又回到原位這一微小變化。他就此不斷深入研究，終于發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。奧斯特是個有心人，留心使他在科學(xué)史上寫下輝煌的一筆。
弗萊明不經(jīng)意間的一個發(fā)現(xiàn)，而從中提取青霉素，挽救了許多人的生命，這源于他的留心。留心細(xì)小的“景”，讓他把科學(xué)研究中的瞬間變成了永恒。
我國著名教育家陶行知提出的“六大解放”，其中的一條就是：“解放眼睛，讓學(xué)生能看�！边@句話不也證明做學(xué)問與留心的重要關(guān)系嗎？留心你身邊的細(xì)微之處，生活的奧妙盡在其中，你靈感的光芒就會隨時閃爍。
因為留心，才會有謝道韞“柳絮因風(fēng)起”的詠雪佳句；才會有著名作家冰心乘海輪時的抒懷：紙船承載著對母親深深的思念；因為留心，才會有宗璞賞紫藤蘿“生命的長河是無止境的”感嘆。學(xué)會留心，世界才會精彩，學(xué)問的源泉也才會涓涓流淌，不是嗎？
生活可以簡單，但決不可以粗糙，留心才會讓你的生活異彩紛呈！同學(xué)們，讓我們都來做一個生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的風(fēng)景，讓美好的風(fēng)景永駐我們的心間！
謝謝大家！
風(fēng)景的演講稿9
由于住在海濱的緣故，從小聽著潮漲潮汐，對大海景觀之宏偉頗有感觸。母親也十分喜愛大海，故常牽著我，在夕陽下金黃的沙灘上漫步，她眼神平靜而安詳，望著大海最深邃、蔚藍(lán)的地方，似乎是靈魂與生命的共鳴、升華與輝映。
起初，我并不覺得大海有何吸引力，能使母親如此著迷。只覺得那翻滾的海浪沖擊著暗礁，狂熱之意回蕩于心間，趣味無限，卻無法理解母親眼中的海是淡然、平靜。
母親是一個喜好清靜之人，性情溫柔和藹。她的諄諄教導(dǎo)使我受益無窮。有好幾次，碰到麻煩，母親明知是無端生事，卻無怨言，只是一笑而過，淡然處之。我十分不解，想問個明白，但看到母親的平靜，我也不好多問。
我始終帶著這由我自己提出的疑問，不得解釋。一次偶然，母親又帶著我去看海，我的心充滿興奮與喜悅，為的是可以再看看小時候玩樂的園地。
走在沙灘灘上，平滑的沙粒整齊、均勻的鋪在我們前進(jìn)的道路上，柔弱的夕陽照耀著沙粒，海風(fēng)輕拂著我們的臉龐，這一切都是多么的自然、舒適，好似渾然天意。海面波光粼粼，緩緩涌動的波流一望無際直至天空與海平面的相交線，寧靜卻不失波瀾壯闊的美感。這一切都與兒時的.記憶無差別，但是已物是人非。小時候的我只能仰望高大的母親，而現(xiàn)在卻能毫不費(fèi)力的斜睨著她，看到蒼老逐漸侵襲這容顏，而我卻依然讓她操心，頓時感慨萬千，感慨時間的流逝與歲月的無情
走在溫暖的沙灘上，靜聽母親的溫柔細(xì)語以及大海涌動的奏鳴曲，心中一股強(qiáng)烈、異乎尋常的情感涌動，望著浩瀚、遼闊的大海，海納百川于胸中的情懷，虛懷若谷的氣度，那寬廣，那淡然，那寧愿底下與世無爭的態(tài)度，即使被污染也不怨天尤人的非凡氣度！
所謂“上善若水”所合乎的就是這寬廣無邊的大海情懷罷，既然水往低處流，那為何人往高處走？少一份計較，多一份淡然；少一份怒火，多一份平靜，原來母親的安寧是這樣呵！果然是我太過天真。心中頓覺海闊天空，我早已不在母親身旁，我的靈魂飛于大海之上，我與大海融為一體，升華、交相輝映……
其實，最美的風(fēng)景并不在我們眼前，而是在內(nèi)心，看那滿天璀璨星空，豁達(dá)、樂觀回蕩于心間，笑看人生百態(tài)，寵辱不驚，心無雜念，依然自在瀟灑！
風(fēng)景的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們、朋友們：
在這春光無限、生機(jī)盈然的四月，我們懷著無比喜悅的心情，共同在這里舉行玲瓏洞風(fēng)景區(qū)暨全國首家探洞文化基地落成典禮。這是玲瓏洞風(fēng)景區(qū)建設(shè)發(fā)展史上的又一大盛事。在此，我代表安順玲瓏旅游開發(fā)有限公司向前來參加開業(yè)慶典儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)、省內(nèi)外各級媒體、旅行社表示最熱烈的歡迎，向前來祝賀的各位貴賓、各位朋友、父老鄉(xiāng)親表示衷心的感謝！
玲瓏洞旅游風(fēng)景區(qū)作為大安順旅游產(chǎn)業(yè)升級，貴州旅游大格局的一項重要內(nèi)容和有益補(bǔ)充，其旅游資源得天獨厚、稟賦極高，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人及中外專家的高度評價。它的成功開發(fā)和順利開業(yè)，不僅是玲瓏旅游開發(fā)有限公司把握商機(jī)、大膽開拓、勇于創(chuàng)新的結(jié)果，也是轎子山鎮(zhèn)深化改革、擴(kuò)大開放、不斷優(yōu)化投資環(huán)境的結(jié)果。公司將一貫堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴(yán)格管理，科學(xué)經(jīng)營，永葆玲瓏洞自然品位”的原則，積極創(chuàng)新，大膽探索，不斷提高景區(qū)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，努力把玲瓏洞旅游風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為轎子山鎮(zhèn)、西秀區(qū)乃至省旅游景區(qū)的又一道和諧、亮麗和富有人文氣息與文化內(nèi)涵的全新景觀。 貴州為中國多山之省，貴州多山多溶洞已不足為奇。《玲瓏古洞》水路迷宮，獨特的地質(zhì)構(gòu)造，集大西南多而常見的旱洞與水洞優(yōu)勢之大成合為一體，集史料性、知識性、趣味性、奧秘性、探險性為一身，《玲瓏古洞》不一般之處有自己獨特的優(yōu)勢。難得可貴的是，歷史的印記賦予《玲瓏古洞》訴說千古傳奇，即人文文化傳承與自然景觀的'完美結(jié)合，顯得《玲瓏古洞》更神奇、更富靈性。我作為玲瓏洞旅游風(fēng)景區(qū)的開發(fā)者，深感責(zé)任的重大和無比的壓力，但我深信，只要我們實事求是，堅持以市場為導(dǎo)向，符合當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娗猩砝�，一定可以把我們的玲瓏洞旅游風(fēng)景區(qū)打造成全國AAAA級風(fēng)景區(qū)和世界級探洞文化運(yùn)動基地。 最后，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友、父老鄉(xiāng)親對玲瓏洞風(fēng)景區(qū)的關(guān)心和支持，再次表示衷心的感謝！
風(fēng)景的演講稿11
我們的校園幸福街小學(xué)是個美麗的大花園，它不僅是我們的學(xué)校，更是我們的第二個家。
進(jìn)入大門，就看見了雕塑，順著雕塑直走就到了假山，假山從遠(yuǎn)處望就像一個矗立的山字。請順著我的指點抬頭向上望，假山上怪石嶙峋，有的石頭像插上去的，有的像是從天外落下來的，還有的像是天然形成的.。有的石頭像大樹，有的像小兔，還有像是一把刀似的插在石縫中，總之，石頭的樣子是形態(tài)萬千。在石頭的最頂端有一座寶塔，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，我想，這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧？假山的水池里還有許多小魚，有的正在嬉戲，有的正在鯉魚躍龍門，還有的正在享受大餐。假山周圍的花每到夏天就看得金燦燦的，很是耀眼，成群的小蜜蜂也過來采蜜。此時，校園一片生機(jī)勃勃的景象。
假山的正前方是升旗臺，每個星期一的早上，全校師生都要在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每國旗升在高空中時，我就感覺，作為一名中國人，我感到自豪！升旗臺的旁邊是讀書廊。讀書廊里有許多關(guān)于讀書的勵志格言，鼓舞我們好好學(xué)習(xí)，多讀書，將來成為國家的棟梁。
我愛我校！
風(fēng)景的演講稿12
我最喜歡的風(fēng)景，是位于我家附近的一座小花園。我童年時期的娛樂時間幾乎都是在那里度過的。陪伴我長大的好朋友們也都在那里。穿上鞋，無需帶禮物，我便要去拜訪我的好朋友們了。
一走進(jìn)小花園，落入眼簾的便是一棵古老的大榕樹。啊，榕樹爺爺，你還記得嗎？兒時的我常常坐在您那粗壯的臂膀里，嘴里哼著《小星星》，小腿一搖一晃的，別提多愜意了。
沿著石頭鋪的小路走下去，抬頭便可看見許許多多的芒果樹。啊，芒果樹先生，你還記得嗎？兒時的我常常與小伙伴一起，搖晃著您的身軀，頓時，“啪啪啪”，重物落地的聲音響起，您結(jié)的果實——芒果，便隨著我們的搖晃而紛紛落地。我們高興地將它們一一拾起，興高采烈地帶回家去，請求媽媽將它們做成各種各樣的`美食。
在樹林里仔細(xì)地尋找，便可看見一簇開滿了茶花的樹叢。啊，茶花姐姐，你還記得嗎？兒時的我常常不懂事地將你摘走，擺在我的房里。但是，沒過幾天，你就凋零了�，F(xiàn)在想想，是你太熱愛自然了吧？寧愿在樹林里隨風(fēng)飄落，也不愿被束縛在小小的空間里。茶花姐姐，那時我太不懂你的心，今后決不會那么做了。
穿過這片樹林，清澈的小河便映入我的眼簾。啊，小河姐姐，你還記得嗎？兒時的我喜歡觀賞你養(yǎng)的金魚，喜歡捕捉你養(yǎng)的小蝌蚪。記得有一次，為了捕捉小蝌蚪，我還一不小心跌入了你的懷抱，渾身上下濕漉漉的，像一只小小的落湯雞。那時的我是多么無憂無慮�。�
不知不覺，天空下起了細(xì)細(xì)的小雨，小花園便籠罩在了一片朦朧中。逐一拜訪完這些朋友們，我便告別了，朝小花園揮了揮手，踏上了回家的旅途……
小花園是我最喜歡的風(fēng)景所在地，它于我而言的意義不僅在于那是童年的陪伴，更在于它是一個成就孩童幻想與自由的伊甸園。
風(fēng)景的演講稿13
北京某大學(xué)學(xué)生徐紅秋也曾有過類似的疑問：為什么認(rèn)真生活執(zhí)著于一種向上生活的人反要承受生活的挫折與苦痛，而那些隨意甚至糟蹋生活的人卻享受生活的幸運(yùn)與驕傲？難道認(rèn)真的追求無足輕重嗎？是天道不公，還是天道荒唐？“無論是誰，有著明益一樣經(jīng)歷的人都會陷入困惑與迷惘�！彼雽γ饕嬲f的是——
大家都知道，大海是一片美麗的風(fēng)景。風(fēng)和日麗，睛空萬里的時候，大海宛如一位嫻靜的處子，靜影平波，溫存蔓妙；即使烏云翻滾，風(fēng)雷咆哮，怒浪排空，做出一副惡狠狠地要吞噬一切生命的樣子，那也是它力量的顯示。因此，大海永遠(yuǎn)是一片美麗的風(fēng)景，充滿了魔與幻的魅力。生活有如大海，時而一帆風(fēng)順，時而顛沛涌蕩，時而平淡，時而激越。生活中難免遇到挫折，遇到坎坷，好比海上行船遭遇風(fēng)雨。重要的是用怎樣的'心情去面對挫折與苦痛。
海明威的《老人與海》中，硬漢子桑地亞哥在最后失敗的時刻，依然充滿信心地說：“人不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！币稽c挫折，一點失敗是不能使人放奔最后的信心和自尊的。桑地亞哥從不承認(rèn)努力未果就是失敗，在他看來外在的不成功并不能否認(rèn)一個人的價值，一個人最珍貴的價值首先來自于其人格力量。桑地亞哥也就是在這個意義上成為一個立于不敗之地的偉大的人，一個征服者，一個以人格力量贏得人們尊敬的永遠(yuǎn)的英雄。
看看這個世界，你覺得有人在享受生活的幸運(yùn)，而另一些人卻在承受生活的苦難。其實，每個人的一生都會遭逢一些事故，幸的與不幸的，就像我們飲酒，不一定每一杯都是美酒，可也不會都是苦酒。人有的時候太看重當(dāng)下，往往是一時樂便覺得會一世樂下去，而現(xiàn)在苦則前生后世都日吞黃連。什么時候我們才能用一種客觀并且樂觀的態(tài)度面對世界面對我們自身？萬艷同杯，也可以是萬艷同悲，即使是同一杯酒，不同的人喝出來味道都不一樣，個中的酸甜苦辣也只有嘗酒的人自己體會最深。
西方哲人說，人在現(xiàn)世經(jīng)受的種種磨難最終體現(xiàn)上帝的救贖之旨。中國的孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
克爾凱戈爾曾說：“要是一個人想使自己的生活多少有點意思，而不是像動物那樣壓根兒不曾仰望過什么，要是一個人想使自己的生活充實，而不是把自己交給有若浮云一般的東西，不是急不可待地讓自己為過眼煙云的幻象所惑，也就是說，既不使自己的生活百無聊賴，又不無謂奔忙，那么，就必得要有某種更高的東西存在，通過它，人們可以走向高處。”
當(dāng)你在一個和風(fēng)習(xí)習(xí)的靜謐夜空下，獨自一人面對廣大的虛空，繁星遙遙的天，厚重堅實的大地，四周一片逼人的沉靜和宇宙的無形，萬籟輕輕俯在耳際，一個聲音在悄悄地問：“你是誰？你在哪里？你將去向哪里……”一種異樣的難以言表的寂寞，會像驚蟄的蛇顫微微地順著心脈，爬出眼眶，孤獨地注視周圍的人、事和自己內(nèi)省的心。有時在親友歡鬧的聚會上，或在熙熙攘攘的人群中，在燈火最繁盛，笑語最酣暢的時候，這種感覺會突然強(qiáng)烈地襲擊已經(jīng)疲倦的心。白天那些刻意追求享受的物欲像逃難似地遠(yuǎn)遠(yuǎn)遁去了，剩下精神孤零零的影子，迷亂中的人同樣需要一種支撐，滿足他（她〕內(nèi)心饑渴的力量，如物質(zhì)之用于口腹之欲一般。
我們都不是大徹大悟的圣人，我們在生活中都會遭遇彷徨，感受苦悶。如果我們最初最純的理想追求讓我們在現(xiàn)實中遇到挫折，那么相信吧，它也同樣會使我們產(chǎn)生信心，像河蚌在沉濁的泥沙里分娩出美麗的珍珠。
風(fēng)景的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這春光明媚、生機(jī)盎然的美好日子，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的關(guān)鍵時刻，在這旅游觀光、休閑度假的黃金季節(jié)，我們在這里隆重舉行云臺山風(fēng)景名勝區(qū)落成典禮儀式，這既是我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的一件喜事，又是我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展中的.一件大事，更是柞水溶洞景區(qū)建設(shè)中的一件盛事。首先，我代表中共柞水縣委、縣政府向蒞臨慶典儀式現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們表示熱烈地歡迎！向長期以來關(guān)心支持柞水旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，關(guān)注云臺山風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)的各界人士表示衷心地感謝！向云臺山旅游開發(fā)有限公司表示熱烈地祝賀！向投身景區(qū)建設(shè)的施工人員表示親切地慰問！
云臺山景區(qū)是柞水溶洞旅游區(qū)的東游區(qū)，這個景區(qū)的建成，有利于提升我縣旅游服務(wù)的品位，豐富旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵，打造旅游服務(wù)品牌；有利于地方政府和群眾借勢發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，提高當(dāng)?shù)厝罕娚钏�，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。希望云臺山旅游開發(fā)有限公司以本次慶典活動為契機(jī)，著力在四個方面實現(xiàn)突破。一是進(jìn)一步完善基礎(chǔ)和配套設(shè)施建設(shè)，打造精品旅游線路，豐富旅游文化內(nèi)涵，在加強(qiáng)景區(qū)管理和“游、購、娛、吃、住、行”等旅游六要素全面發(fā)展上實現(xiàn)突破。二是加大對景區(qū)涉游人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，在提高旅游接待服務(wù)水平上實現(xiàn)突破。三是重視挖掘和整合云臺山佛教文化、歷史文化與民俗文化，在打造文化旅游亮點上實現(xiàn)突破。四是進(jìn)一步加大宣傳力度，提高景區(qū)知名度，在創(chuàng)新旅游宣傳促銷、增加旅游市場份額和旅游收入上實現(xiàn)突破。
最后，再一次對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們出席慶典儀式表示衷心感謝！并誠摯歡迎各位來賓多來云臺山觀光旅游，指導(dǎo)工作！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，健康快樂、萬事如意、心想事成！
謝謝大家！
風(fēng)景的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《讓文明出游成為最亮麗的風(fēng)景》。
最近有中國游客在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻的“丁錦昊到此一游”，羞愧萬分，他們一行試圖用紙巾去擦，但很難擦干凈，又不能用水擦拭，因為這是3500年前的文物�！岸″\昊到此一游”事件曝光后迅速成為媒體焦點，引發(fā)人們對文明出游的關(guān)注。
埃及盧克索地處東西量大沙漠之間，正常氣溫也有40多攝氏度，年降水量僅5毫米，歷經(jīng)戰(zhàn)亂，神廟能矗立幾千年保存至今實屬不易。它與中國萬里長城、兵馬俑等文物一樣，都是全人類的共同文化遺產(chǎn)。埃及人常說：“沒有到過盧克索，就不算到過埃及�！睂τ谶@樣一處人類共同的文化遺產(chǎn)，游覽者怎能沒有一點最起碼的敬畏呢？“丁錦昊到此一游”事件背后，折射出的是人們對“文明出游”這一理念的漠視。
我們的每一次出游，不僅僅是游玩，也是一種情致、一種休閑，更是一種體現(xiàn)素質(zhì)、展現(xiàn)修養(yǎng)的過程。在旅游過程中，游客們一些行為上的小細(xì)節(jié)，直接反映著一個人的文明素質(zhì)。早在20xx年10月，中央文明辦和國家旅游局就聯(lián)合發(fā)布了《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，倡導(dǎo)各地游客遵守公約，爭做文明游客。我們每個外出旅游的公民都應(yīng)該遵守旅游的文明規(guī)則，讓每個人成為秀麗風(fēng)景里和諧的元素。正所謂“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，每個游客的言行舉止，決定著自己在別人眼里是一道怎樣的風(fēng)景。只有將自己的`文明行為變成美景的一部分，才能悅?cè)藧偧骸?/p>
文明出游對保護(hù)旅游區(qū)的景觀，營造整潔高雅的環(huán)境和氛圍，使人們在享受大自然饋贈的同時，得到心靈凈化和精神熏陶至關(guān)重要。但當(dāng)旅游僅剩下“到此一游”的過程，就缺失了文明的內(nèi)涵。從現(xiàn)實層面看，有些人恰恰是缺乏必要的陋習(xí)改良，甚至不同程度地放棄了道德約束。
同學(xué)們，我們既是文明出游的實施者，也是文明出游的受益者。讓我們文明出游，生態(tài)旅游，領(lǐng)略世界大好河山，感受大美中國，身心愉悅的同時，與自然、環(huán)境和諧相處，乘興而行，興盡而返。讓“除了腳印，什么都不留下；除了回憶，什么都不帶走”的文明出游成為最亮麗的風(fēng)景。
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