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          讀書的快樂演講作文六年級

          時間:2024-07-15 07:59:08 演講稿 我要投稿
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          讀書的快樂演講作文六年級

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讀書的快樂演講作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          讀書的快樂演講作文六年級

          讀書的快樂演講作文六年級1

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            這個寒假里我讀完了好多書。書可以讓我增長很多知識,可以啟發(fā)我想很多問題。

            就比如說,以前我不知道貓是怎么笑的,但讀《我是貓》的時候,我知道了。再比如說,《快樂王子》這本書里,自命不凡的那支火箭總是自夸,夸自己很不平凡,說自己不怕濕,結(jié)果它反而熄滅了。這個故事告訴我,自夸是一種不好的習(xí)慣。而在《福爾摩斯探案集》里,福爾摩斯用他的智慧,偵破了很多案件。他還不爭利益,在一生偵破的54件案件中,只有3件簽了他的名字。

            但是也有一些煩惱。比如,讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批注、記錄感想等。好詞完成得還比較輕松,但感想就不行了。也不知道是為什么,常常沒有很多新鮮的想法,所以就有點困難。批注我是隨便翻到第幾頁就找找,找到可寫的就寫上了。這幾項耗費了我大量的`時間。這就是我的困惑和煩惱。

            但是總體上說,我還是喜歡讀書的。我希望我的快樂更多一些,煩惱更少一些。

          讀書的快樂演講作文六年級2

          親愛的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是一種享受,是一種樂趣。

            記得小時候,總愛圍著媽媽講故事,媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》、《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動,常常讓我身臨其鏡,所以,我也更愛讀書了。

            上了小學(xué),我學(xué)了拼音,于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時,我更是被里面的情節(jié)所深深吸引,就象丹尼爾,笛福的名著!遏斮e遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無路,悲觀失望之余,想辦法自救,竭力與大自然作抗?fàn),整整用?8年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,憑借自己的智慧,創(chuàng)造了一個奇跡。

            他的.形象是多么的崇高,多么的偉大,多么的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈的精神,不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?

            讀書讓我不再怕挫折,讀書讓我變得更加堅強(qiáng),讀書它給了無與倫比的快樂,我愛讀書,所以我快樂!

          讀書的快樂演講作文六年級3

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家下午好!

            有的人認(rèn)為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

            當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的.時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

            盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會把自己的心得體會寫下來?匆黄恼,寫一篇心得。

            在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

            這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

          讀書的快樂演講作文六年級4

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            快樂是精神上的一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時,我很快樂,當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時,我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。

            高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。

            讀書時,每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué),我就會高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)行科普競賽時我都能大顯身手,當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時,我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道,是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

            記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個瘋子,可是我和媽媽卻感到非?鞓。

            這就是文學(xué)的魅力,這就是知識的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!

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