91国產乱老熟视頻老熟女,97在线起碰视频,麻豆Av一区二区,亚洲视频国产91www.

<pre id="jdrot"></pre>

<td id="jdrot"><strong id="jdrot"></strong></td>
      <pre id="jdrot"></pre>

          當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>實用文檔>演講稿>畢業(yè)論文演講稿

          畢業(yè)論文演講稿

          時間:2024-07-27 12:45:38 演講稿 我要投稿

          畢業(yè)論文演講稿

            在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你寫論文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的畢業(yè)論文演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          畢業(yè)論文演講稿

            畢業(yè)論文演講稿 篇1

            本文的順利完成是在我的導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下完成的。作為導(dǎo)師,李教授擁有深厚的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、創(chuàng)新的研究思路還有老師獨特的人格魅力,作為老師的學(xué)生我感到很榮幸也很驕傲。在過去的兩年中,李老師不僅僅是在課題上給我指點迷津,在日常生活里老師也作為我的朋友,給我人生的忠告,在此向李老師表達(dá)我的謝意。

            感謝課題組的xxx教授、xxx老師和xxx教授。xxx教授認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實,在科研上對我指導(dǎo)良多。xxx老師平易近人,心思縝密,對我們關(guān)愛有加,為我們營造了一個非常溫馨的.學(xué)習(xí)環(huán)境。xxx老師專業(yè)知識扎實,待人和藹可親,令人如沐春風(fēng)。同時也要感謝xx大學(xué)光電系的xxx教授,x老師在實驗設(shè)計方面給了我很多有價值的建議和幫助。

            此外,還要感謝辦公室的同學(xué),與他們共同度過的大學(xué)生涯,是我一生中寶貴的記憶。感謝熱動所的全體同學(xué),因為你們的加入,我的生活更加絢麗多彩。

            最后要感謝我的父母和兄長,你們對我的付出的照顧是無法用物質(zhì)來衡量的,這份恩情我將永記于心。

            畢業(yè)論文演講稿 篇2

            各位老師好,我畢業(yè)論文的題目是《;失林婚書案文卷>研究》。

            首先,就論文的選題而言:

            黑水城文書數(shù)量豐富,具有很高的史料價值,但目前學(xué)界對黑水城文書的研究尚處于起步階段,尤其是對其中法制文書的研究,更為薄弱,沒有相關(guān)的研究專著,研究論文也僅有4篇,因此我的畢業(yè)論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象,《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整,保存文字最多的文卷,它比較能夠反映元代的一些法制問題,而且至今沒有人專門研究過。希望通過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補(bǔ)元代法制史研究的一些空白和不足,在元代法制狀況的研究方面有所突破。

            其次,就論文的資料而言:

            黑城文書屬于原始資料,非常珍貴。李逸友先生在《黑城出土文書(漢文文書卷)》一書中公布了部分黑城文書的錄文,并附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處,而且附的圖片數(shù)量有限。為此,導(dǎo)師杜老師曾專門帶我們到內(nèi)蒙古考古所,一一核對文書原件,同時也補(bǔ)充了一些李逸友先生沒有公布的新資料。所以就本篇論文所用的資料來說,相對而言,非常全面、可靠、準(zhǔn)確,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的研究和得出的研究成果也就比較有價值。

            下面我談?wù)務(wù)撐牡闹饕獌?nèi)容。本篇論文主要包括三部分:

            第一部分:

            《失林婚書案文卷》釋校。主要是對照文書原件和拍的影印件,嚴(yán)格按照原文書的格式,將文書全文進(jìn)行錄文。并對文書進(jìn)行了?焙涂坚尅F渲屑m正了李逸友先生錄文中的一些錯訛衍漏之處,大概更正的有近50處。另外,結(jié)合相關(guān)的地理,職官,文書書寫格式等知識,補(bǔ)正文書缺失文字20處。

            第二部分:

            《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。有關(guān)元代法制語言的資料保存下來的不多,主要就是《元典章·刑部》,長期以來,學(xué)術(shù)界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言。《失林婚書案文卷》可以說是元代法制語言資料的一個重要補(bǔ)充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄,是第一手的法制語言資料,真實可信,最能反映元代法制語言的原貌法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿。本文對其中的一些重要的法制用語進(jìn)行了考釋?坚尩闹饕~語有:“執(zhí)照”、“取責(zé)”、“執(zhí)結(jié)”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“干照”、“取覆”、“備細(xì)”等等。這對于文書的釋讀和研究,對于研究元代語言史都具有重要價值。

            第三部分:

            《失林婚書案文卷》反映的社會歷史問題。這部分是論文的主體。主要研究了三個方面的問題。

            第一個問題:

            是關(guān)于元代法律文狀的書寫格式。元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子,在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規(guī)定,但都不系統(tǒng)完整!妒Я只闀肝木怼吠暾乇4媪嗽煌痉ㄎ臓,其中有原告的訴狀,有傳訊審問被告和證人時官吏記錄的取狀,有被告的識認(rèn)狀,還有收管犯人的承管狀和責(zé)領(lǐng)狀等等,基本上包括了元代各種常用的司法文狀。本文主要是在對《失林婚書案文卷》進(jìn)行仔細(xì)研讀的基礎(chǔ)上,先根據(jù)文書的內(nèi)容判定每件文書分別屬于什么文狀,對它們進(jìn)行列表分類,然后對每一種文狀的.書寫格式和基本要求進(jìn)行總結(jié)。這對于研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價值。

            第二個問題:

            是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚書案是一個以婚書為中心的案件,雖然是一個個案案例,但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序,例如案件的審理需要經(jīng)過:接受訴狀,傳喚當(dāng)事人和證人;開庭審理案件,調(diào)查取證;官員合議并宣判案件審理結(jié)果這樣幾個環(huán)節(jié)。可以說,《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件非常珍貴,非常難得的資料。通過研究,我發(fā)現(xiàn)有以下幾個問題值得注意:

            1、失林婚書案的審理程序基本上符合元代法律的規(guī)定,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,判決結(jié)果也較為合理。而且,即使在當(dāng)時紅巾軍起義已經(jīng)波及到亦集乃路周遍地區(qū)的情況下,這個案件的審理仍在有條不紊的進(jìn)行。

            2、審理案件是一種“圓署”制度,也就是由相關(guān)官員一起商量合議作出判決,而不是由某個人單獨決定。這也體現(xiàn)了司法公正。

            3、關(guān)于案件的審理時限,元代法律是有明確規(guī)定,但失林婚書一案從原告上訴到結(jié)案,一共僅用了十天時間,可見,亦集乃路官府辦案效率是比較高的。

            4、失林婚書一案沒有進(jìn)行“約會”審理,元代法律規(guī)定涉及到不同戶籍的人之間的訴訟案件,應(yīng)由不同戶籍所屬的機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)共同處理,約會審理。案件中原告阿兀是回回人,但主管回回刑名訴訟的機(jī)構(gòu)——回回哈的司并未參與案件的審理,這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。

            第三個問題:

            是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度。元代官員以公文案例作為處理政務(wù)的依據(jù),因此元代政府重視檔案文書的管理,但關(guān)于元代文書的具體管理情況,正史中僅有零星記載,相關(guān)的資料也很少!妒Я只闀肝木怼分袑Υ藛栴}有所體現(xiàn)。因此本文通過《失林婚書案文卷》,對元代文書的管理機(jī)構(gòu),管理人員、文書的入庫程序以及文書的管理方法等進(jìn)行了總結(jié)和研究。

            以上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會歷史問題。此外,通過研究發(fā)現(xiàn)《失林婚書案文卷》還反映出元代社會一些特有的問題和現(xiàn)象。例如:

            1、婦女地位。一方面元代婦女的法律地位很低法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿默認(rèn)。但另一方面,從思想觀念而言,元代社會對婦女離婚、改嫁持寬容和開明的態(tài)度。

            2、回回人地位。政治上享有特權(quán),經(jīng)濟(jì)上善于經(jīng)商,活動區(qū)域遍及全國各地。

            3、元代的戶籍制度

            元代的戶籍制度是諸色戶計,非常復(fù)雜,通過《失林婚書案文卷》可知,該制度在亦集乃路實行過,但因元末農(nóng)民起義,戶籍制度日益混亂。

            這是我畢業(yè)論文的主要情況,之前在《寧夏社會科學(xué)》曾發(fā)表過一篇關(guān)于《失林婚書案文卷》的研究論文,為寫這篇畢業(yè)論文奠定一定的基礎(chǔ)。總之,《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語,元代各種文狀的書寫格式,元代司法案件的審理程序,以及元代檔案文書的管理制度等等提供了非常珍貴的第一手資料。本文對這些問題都進(jìn)行了比較認(rèn)真深入的研究,取得了一定的研究成果,應(yīng)該說彌補(bǔ)了元代法制史研究領(lǐng)域的一些不足。

            謝謝各位老師。

            畢業(yè)論文演講稿 篇3

          尊敬的各位評委老師:

            大家好!我是來自光電學(xué)院電子信息工程專業(yè)XX(1)班的學(xué)生陳玄玄。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設(shè)計與實現(xiàn)》。我當(dāng)時之所以選擇選擇這個題目,是因為我覺得做這個課題有重要的意義,通過完成仿真的設(shè)計內(nèi)容,可以加深對已學(xué)課程通信原理的理解,熟悉通信系統(tǒng)的基本概念,并復(fù)習(xí)正交相位偏移鍵控(QPSK)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計算方法,了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎(chǔ)的方法,這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(AM)如雙邊帶幅度調(diào)制(DSB)、單邊帶幅度調(diào)制(SSB)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(PM)和頻率調(diào)制(FM);以及數(shù)字調(diào)制中的幅度調(diào)制,相位調(diào)制,頻率調(diào)制等方式,了解QPSK的實現(xiàn)方法及數(shù)學(xué)原理,掌握通信系統(tǒng)Simulink仿真建模方法。

            在著手準(zhǔn)備論文寫作的'時候,我針對這個題目,閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。對QPSK系統(tǒng)的研究概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。然后,為了完成論文,我收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

            具體來說,我的論文分為以下四個部分:

            第一部分,主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢,并介紹了論文主要研究內(nèi)容。

            第二部分,主要介紹了論文所要研究的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。

            第三部分,主要是通過MATLAB中的工具simulink來創(chuàng)建QPSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖,然后通過編程,應(yīng)用MATLAB調(diào)試、運(yùn)行,觀察分析QPSK調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)的波形,然后結(jié)合QPSK信號調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后,將比特錯誤率和理論值相比較,繪制出關(guān)系曲線,通過分析系統(tǒng)的性能,證實了仿真模型的可行性。

            第四部分,基于仿真軟件--MATLAB進(jìn)一步實現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過理想信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的QPSK系統(tǒng)仿真設(shè)計,將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進(jìn)一步的對比分析,并把所得結(jié)果和理論值做對比,這對于理解QPSK系統(tǒng)的性能并對系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計,提供了有效的參考依據(jù)。

            經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學(xué)生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對本篇論文的簡單的介紹,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝!

            畢業(yè)論文演講稿 篇4

            不經(jīng)意地,在xx大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了;厥走^去所經(jīng)歷的點點滴滴,我感慨萬千。難忘的,是我的圣地本科歲月,我的'似水年華。

            我要感激我的導(dǎo)師宋xx教師。宋教師在我畢業(yè)論文初稿、格式、定稿上,都給予了很大的幫忙。抽身于百忙之中對我悉心指點,從文章布局到語言表達(dá)都進(jìn)行了細(xì)致的修改,還無私地供給本人論文寫作的重要資料。同時,我還得到了教師在思想上的幫忙,幫我度過艱難地寫作過程。

            我要感激,政法學(xué)院的所有教師,給我創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)法學(xué)的良好氛圍,也感激他們在生活中所給予的幫忙。

            所有恩情,點點滴滴,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

            畢業(yè)論文演講稿 篇5

          尊敬的各位老師:

            大家上午好!

            我是×××,畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師是×××老師。我選擇的論文主題是《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》。接下來,我將匯報我選擇這一主題的動機(jī),以及畢業(yè)論文的選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

            首先,我想談?wù)勎易珜戇@篇畢業(yè)論文的動機(jī)。我來自臺州。在撰寫論文之前,我知道臺州有很多特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)相同的產(chǎn)品,比如臨海的太平洋彩燈城、臺州的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等。根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),閥門和水泵出口量占中國全部出口量的60%以上,縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)占國際市場的70%以上。浙江省以貿(mào)易大省而著稱,我認(rèn)為出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有著密切的關(guān)聯(lián)。因此,我選擇了《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》。這一主題不僅有助于我更好地了解浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及其國際競爭力,而且由于我在國貿(mào)專業(yè)學(xué)習(xí),我希望在浙江省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘到商機(jī),為未來打下扎實的理論基礎(chǔ)。

            其次,我想介紹一下本篇論文的主要論點和結(jié)構(gòu)安排。雖然我的選題比較長,但是中心思想應(yīng)該放在最后幾個字上,“集群競爭力的對策研究”。產(chǎn)業(yè)集群是指某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)大量集聚在一定區(qū)域內(nèi),形成競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,并避免產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)化建設(shè)。因此,本篇論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力圖找出我們省的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具備的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出的幾個優(yōu)勢包括規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工明確、出口競爭力顯著等。

            在闡述浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的同時,我主要分析了集群企業(yè)聚集和生產(chǎn)效率、國際競爭力的.關(guān)系,以及集群競爭力和競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系、區(qū)域品牌和集群競爭力之間的聯(lián)系等。因此,我從國家層面、集群和企業(yè)層面的宏觀視角入手,“先宏觀后微觀”地分析了出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素。

            這篇大學(xué)生畢業(yè)論文探討了浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析,其重點在第三部分,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行對策研究。第三部分涵蓋了以下內(nèi)容:集群占據(jù)浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),即浙江省20xx年至20xx年的進(jìn)出口額;浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況;溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好的例證;以及競爭力指標(biāo),如貿(mào)易競爭力指數(shù)(TC指數(shù))和出口分散度等。此外,提出了制約浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的因素。論文主要內(nèi)容便是通過以上分析來提出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。本文根據(jù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會三個角度提出對應(yīng)的對策。即宏觀與微觀對策的雙重分析。在寫作過程中,作者感到其條理不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的探討在理論和實踐層面上都存在很多問題需要進(jìn)一步探索。但作者通過寫作,對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了更深入的了解,同時也對自己專業(yè)所學(xué)的知識重新認(rèn)識與肯定。最后,作者懇請讀者提出批評和指正,以進(jìn)一步完善論文。

            畢業(yè)論文演講稿 篇6

            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本人在湘潭大學(xué)四年的本科及三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,回首七年的歲月,其中也有成功的喜悅,也有失敗的悲傷。湘潭大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊钌畹挠绊懥宋摇V荡水厴I(yè)論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心和幫助我的人表示最誠摯的感謝與最美好的祝福。 本論文是在第一導(dǎo)師蔡四桂教授和第二導(dǎo)師鄧輝教授的悉心指導(dǎo)之下完成的.。三年來,兩位導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。本論文從選定題目到完成論文,幾經(jīng)修改,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血,在此我向我的第一導(dǎo)師蔡四桂教授和第二導(dǎo)師鄧輝教授表示深切的感謝與真摯的祝福!

            當(dāng)然,本論文的完成也離不開我們院其他老師幫助。在此也要感謝王向清、陳代湘、劉啟良、王麗梅、方紅姣、李伏清等各位老師在論文開題、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見,同時我還要感謝與我同門的師兄師妹們,在論文寫作過程中給我的幫助。

            最后我要感謝父母在我求學(xué)路上給我的關(guān)心與照顧,一如既往地支持我。同時還要感謝與我同窗七年的陳建輝、楊振坤、盤能文等同學(xué)七年來對我的關(guān)懷與幫助。

            畢業(yè)論文演講稿 篇7

          尊敬的各位老師:

            上午好!

            我叫xxx,是注會081班的學(xué)生,我的論文題目是企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導(dǎo)。

            首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)間的競爭日趨激烈 ,企業(yè)為了在競爭中贏得主動,抓住商機(jī),除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外,還要運(yùn)用賒銷方式來擴(kuò)大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經(jīng)濟(jì)時代下,由于信用交易體系的不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴(kuò)大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴(kuò)大市場規(guī)模,提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經(jīng)濟(jì)不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的`促銷作用,更是一種搶先占領(lǐng)市場的重要手段,有利于擴(kuò)大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,增加了產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟(jì)效益,同時我認(rèn)為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端,應(yīng)收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財務(wù)危機(jī),增大經(jīng)營風(fēng)險。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對應(yīng)收賬款管理意識較薄弱,對企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義。

            其次,拋開論文引言部分,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述。 第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的對策

            第四部分是四川長虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。

            最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,應(yīng)收賬款是一個簡單的會計科目,但是當(dāng)我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作的時候,發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊(yùn)含著豐富的知識,在此過程中我學(xué)到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應(yīng)該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

            再一次謝謝各位老師。

            畢業(yè)論文演講稿 篇8

          尊敬的各位老師:

            大家上午好!

            我叫×××,本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

            先來陳述一下我的寫作動機(jī)。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī),為自己的未來作些理論的鋪墊。

            其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的`同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

            在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

            這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----xx省03~xx年的進(jìn)出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好,而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)(tc指數(shù)),出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

            論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

            在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認(rèn)識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

            最后,懇請各位老師進(jìn)行批評指正,謝謝大家!

            畢業(yè)論文演講稿 篇9

            己丑當(dāng)年,吾凈身出皖入滬,癸酉晦至同濟(jì),遂列孫師門墻,至論文置筆,倏忽近四年矣,方察天道如弓,時光似箭之理,然已逝韶華悔無益。追憶博士之歲月,所事之事積年不徙,旦旦論文,日日項目,每每及此,尤嘆求學(xué)之路不易,幸受蔭于名師賢達(dá),方建今日之寸功,借此片紙書只言,聊表謝忱。

            初登科,幸得苗師舉薦,使吾得拜于恩師孫公門下,爾來已是三秋。先生宏儒碩學(xué)、博通中外曉古今;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德隆望尊譽(yù)東西。每研學(xué)術(shù),廢寢忘食雞鳴方枕,先生之風(fēng)雅德才,高山仰止,余受益匪淺。

            憶當(dāng)年初入師門,尊師不嫌余之愚鈍,大力提攜,委以重托,余雖無車印囊螢之勤,亦必刻苦認(rèn)真以盡其能,然理不通、法不當(dāng)之時常有,每每及此,先生必躬親與吾共進(jìn)退,苦思良策,未得方略不休,甚于子夜。及得良方告吾,聞之如露入心,似醍醐灌頂,豁然開朗矣。至于綴詞成文,先生字斟句酌,極盡推敲之能,所修文章匠心獨具,余深為嘆服,獲益良多于耳提面命之時。今起拙作小成,博士生涯亦屢獲嘉獎,蓋先生大力提攜之功,教育之能,亦不負(fù)苗師舉薦之力也。

            師門同濟(jì),同門共舟,四海之內(nèi)聚滬,皆智勇忠義之士,吾多蒙所助,援手之施,余當(dāng)銘感五內(nèi)。同年錦華,善言知禮,常與吾思人生之義科學(xué)之理,多有助益;同硯大明,品行高潔,樂解他人之困,頗得人緣;同窗海波,奇才也,博古通今,奇思妙想令人嘆為觀止;小師弟作,敏事慎言,深藏若虛,為而不恃,功成而不居。其他一眾師弟妹皆為良才,各有專攻,不一一細(xì)表。區(qū)區(qū)何德,安享廣助若此?今辭師門而去,千里之外亦懷感荷之心,同門之誼,手足之情必不相忘也!

            吾出生寒門,求學(xué)二十又七載,父母不辭勞苦,得微薄之資于山野田間,每遇學(xué)初之際,為學(xué)資而四處籌措,家嚴(yán)之嘆,家慈之淚,至今思之如錐心刻骨!前日家嚴(yán)來電,以吾學(xué)歷為家族鄉(xiāng)里之最,其甚榮焉,視往日勞苦不屑,嗚呼,父母授萬物以養(yǎng)吾,而吾無長物以報之,其養(yǎng)育之恩,教授之德,難報萬一,謹(jǐn)撰此文,聊表吾心。惟寒門出貴子不易,實古今同道科學(xué)之途,德才立業(yè)之事本不分南北,然時下內(nèi)外分明海龜獨厚,他日家國報效之時何言土鱉不是東西?憤然無益,吾輩當(dāng)秉青云之志,興師門,厚德才,正名望,不負(fù)尊長所付也。

            吾已過而立之年,庸碌而無為,然酸甜苦辣五味中,妻與共,風(fēng)雨驕陽人世間,妻與度。猶憶洞房花燭時,吾身無一物以贈汝,時至今日,不妄房車之事,獨金銀首飾亦不曾予,唯漂泊辛勞之苦,每每及此,筆跡劃過淚潤紙,千言萬語無從說,空嗟嘆。惟盼他日掛云帆,濟(jì)滄海之時,不相忘。

            嗚呼,天無不散之筵席,xx之際系臨別之時,追述經(jīng)年之情,尊長之恩,同學(xué)之誼,家國之義,學(xué)途之喜,平當(dāng)銘刻在心。然則千挑萬選選千言萬語實難訴恩情于萬一,千辛萬苦苦千難萬阻吾將報社會以寸心。

            畢業(yè)論文演講稿 篇10

          各位評委老師,同學(xué)們:

            上午好!我是惠州學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導(dǎo)老師是曹國安講師。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩文的革新運(yùn)動的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運(yùn)動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng)作了大量的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ)。此外,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

            我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的.角度,結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

            具體說來,我的論文分為以下五個部分:

            第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

            第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,蘊(yùn)意深邃,感情真摯,充滿理趣;?qū)懢盃钗,寄寓深遠(yuǎn);或談經(jīng)論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。

            第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文,藝術(shù)形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠(yuǎn)理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術(shù)特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達(dá),渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達(dá);命題立意,新穎深刻,高遠(yuǎn)幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡樸!蔽宸矫娴膬(nèi)容。

            第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻(xiàn);蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

            第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。

            雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進(jìn)展,近20年來,出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學(xué)術(shù)價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

            在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師曹國安老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

            上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!

            畢業(yè)論文演講稿 篇11

          各位老師:

            下午好!我叫XXX,是XX級XX班的學(xué)生,我的論文題目是《城中村改造項目施工組織設(shè)計方案優(yōu)化研究》,論文是在崔和瑞導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

            首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的背景及意義。

            改革開放以后,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴(kuò)大,在1978至1999年間由一千七百萬增加到三千九百萬,人口數(shù)目翻了兩倍多,此后,城市化加速發(fā)展,20xx年城鎮(zhèn)人口達(dá)到五千萬人,城鎮(zhèn)化水平達(dá)到39。1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開放之初增加了21。17%。據(jù)20xx年國家統(tǒng)計局發(fā)布的《20xx年全國l%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報》可以看出,20xx年1月1日零時,全國人口總數(shù)為十三億,其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬,占總?cè)丝诘?3%,同第五次全國人口普查相比,城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6。77%。城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費(fèi)的增加,必然會引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴(kuò)大。

            20xx年3月27日,呼和浩特市政府與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行簽訂協(xié)議,由國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)項目(一期)提供7。4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)項目用地分布于該市周邊16個行政村內(nèi),改造面積共計2798。54公頃,總投資135。76億元,項目分三期建設(shè)。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項目實施單位,負(fù)責(zé)城中村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。項目一期建設(shè)包括徐家沙梁、討號板、小廠庫倫和南店四個城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過對城中村周邊路段及供熱燃?xì)庠O(shè)施的建設(shè),配合呼和浩特市土地收儲中心進(jìn)行土地掛牌出讓作為還款來源。

            隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入力度的增大,各省市為確保其同經(jīng)濟(jì)增速相協(xié)調(diào)也不斷增加了在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入,為我國的建筑業(yè)營造了一個節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農(nóng)村城鎮(zhèn)化也給工程建設(shè)創(chuàng)造了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn),建筑工程的市場規(guī)模,范圍和開放性也在慢慢擴(kuò)大,工程項目日趨復(fù)雜擴(kuò)大化。大型項目和復(fù)雜的發(fā)展。日益激烈的競爭和監(jiān)管制度的.完善,更加嚴(yán)格的指標(biāo)制度和合同管理,包括相關(guān)的勞動法律制度、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展體制變革也在日趨國際化。改革的關(guān)鍵是管理,主要體現(xiàn)在對建設(shè)項目工程的管理。而建筑施工管理,又最終體現(xiàn)在施工組織設(shè)計,由于工程施工存在復(fù)雜性,施工組織設(shè)計通過分析項目特點,擬設(shè)計施工全過程,通過使用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法,對全過程進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)控制來實現(xiàn)資源的合理配置、施工的有序進(jìn)行、生產(chǎn)要素合理組合、提高生產(chǎn)效益,并對生產(chǎn)物料、施工設(shè)備、人員分配、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行合理安排,協(xié)調(diào)各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關(guān)系,使施工以最滿意的途徑進(jìn)行,最終取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

            由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化以及技術(shù)水平的提高,現(xiàn)代的建筑特點逐漸呈現(xiàn)出高大、形狀結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)施功能多樣化等特點,使得用功材料、人員配備、機(jī)械設(shè)施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化,在施工過程中會使用更多種類的機(jī)械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會更大,組織管理者除了要施工活動外還要對資源進(jìn)行精細(xì)的分配,進(jìn)行統(tǒng)籌管理,傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代施工組織的需求,因此需要不斷地借鑒先進(jìn)的管理理念和管理模式、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、新工藝,才能更好地解決實際問題。

            綜上所述,只有從整體出發(fā),全局考慮問題,優(yōu)化施工組織設(shè)計和施工方案,才能更好的處理好各個指標(biāo)之間的關(guān)系,在較低的成本的情況下實現(xiàn)工期的縮短,工程質(zhì)量的提高,才能有利于工程組織計劃的實現(xiàn),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

            因此,對施工組織設(shè)計的研究和分析,能夠為施工企業(yè)提供理論依據(jù)和實施方法,為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此,優(yōu)化施工組織設(shè)計能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

            其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

            本文共分七個章節(jié)對該項目施工組織設(shè)計進(jìn)行了研究,研究內(nèi)容如下:

            第一章主要介紹了論文的研究背景,綜述了過內(nèi)外研究對象,研究意義及研究思路和方法,概括了論文的主要研究內(nèi)容,總結(jié)了論文的結(jié)論和創(chuàng)新之處。

            第二章介紹了施工組織設(shè)計的概念及內(nèi)容以及優(yōu)化對象,并從關(guān)鍵方案的選擇、施工現(xiàn)場的布局和資源需求計劃三個角度闡述了相應(yīng)的研究方法,最后對本章內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。

            第三章闡述了城中村的概念、特征、正負(fù)面影響以及城中村改造項目建設(shè)的意義,研究了城中村改造項目工程施工組織中存在的問題。

            第四章根據(jù)評價指標(biāo)的選取原則,分別選取了組織施工設(shè)計方案的評價指標(biāo)并建立了評價指標(biāo)體系圖,最后介紹了確定指標(biāo)權(quán)重的方法。

            第五章以內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫倫為例,運(yùn)用模糊綜合評價方法對該項目的施工組織設(shè)計方案進(jìn)行了評價,根據(jù)評價結(jié)果結(jié)合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設(shè)計指標(biāo)。

            第六章結(jié)合第五章的評價結(jié)果從質(zhì)量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術(shù)、考核制度等方面對該項目的施工組織設(shè)計方案進(jìn)行了優(yōu)化。

            第七章總結(jié)了文章研究成果,并對該項目的組織施工進(jìn)行了展望。

            最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

            這篇論文的寫作過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

            畢業(yè)論文演講稿 篇12

            我要向我的導(dǎo)師王文研究員致以最真誠的感謝。每當(dāng)我的工作和生活遇到困難時,王文老師總能以其豐富的經(jīng)驗,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,客觀的判斷為我解疑答惑。從王文老師身上學(xué)到的不僅僅是如何做科學(xué),更重要的是,他以他的一言一行,一舉一動,教會了我如何做人,如何做一番事業(yè),如何將個人的理想與民族復(fù)興和國家的命運(yùn)結(jié)合起來。很多年后,當(dāng)我回首這5年的研究生生活時,王老師的教導(dǎo)依然會讓我充滿力量。

            我要感謝我的師兄李巖,他勤勉努力,不畏艱辛的`工作態(tài)度給我巨大的力量,他教會我很多具體的試驗,如今他依然獨自在為理想奮斗,感謝并祝福他。我要感謝我的師兄李昕,他聰明睿智,謙和頑強(qiáng),始終想著心中的理想和自由前進(jìn),他獨自騎行滇藏線和登山攀登雪山的勇氣,如同他對科學(xué)探索的勇氣一樣感人。我要感謝我的師姐李丹,那孱弱的身體中透露出來的是種無比頑強(qiáng)的精神和執(zhí)著的信念,在和她一奮戰(zhàn)的3年中,我學(xué)到了思考、獨立和堅持,她始終追求獨立的人格和最純粹的科學(xué),前進(jìn)的腳步從未停止,感謝并祝福她。同時我要感謝丁昀師姐、趙麗、姜瑜、周琦師兄、江會鋒師兄、蔡晶師兄,相輝師姐,張文廣師兄,陳源師兄,他們在科研上給我巨大的幫助,在生活上我們像兄弟姐妹一樣相互照顧,祝福他們,未來的日子如果能依然與他們共同戰(zhàn)斗將是人生最快樂的事。感謝任娟、楊德英、呂俊、劉暉、張業(yè)勝、趙文頔,他們蓬勃的朝氣,堅定的科學(xué)信念、勤勉的態(tài)度、好學(xué)的精神時時提醒我努力和進(jìn)步,用不了幾年,他們將成為英才,繼續(xù)帶著我的共同理想前進(jìn)。我也感謝實驗室的工作人員趙若平、李學(xué)燕博士,她們的無私奉獻(xiàn)我將永記于心。

            我要感謝華大基因研究院的張國捷和楊爽,他們也是我的師兄和永遠(yuǎn)的兄弟。感謝華大基因的汪建老師、王俊老師、徐訊、謝敏、楊鵬程、梁潔。他們在測序工作中付出的巨大的努力,很多參與項目的成員我甚至無從得知姓名也素未謀面,借此我將最真誠的感謝送給他們。在華大基因我感受到了無窮的創(chuàng)造力和大膽的開創(chuàng)精神,華大基因敢為人先,為國為民的情懷使我受益匪淺。

            感謝xx大學(xué)的俞海菁老師對我的幫助和教導(dǎo)。感謝我的大哥吳云,你即是我的老師又是我的朋友,我永遠(yuǎn)記得我們在在基諾山采樣的那些辛苦但是快樂的日日夜夜。感謝我的朋友石瑜、陳玥、陳光遠(yuǎn)、陳亮、寧亞、孔清華,感謝我們母親,你們永遠(yuǎn)是我人生中最重要只支柱和最最寶貴的財富,我的祝福和感恩與你們同在。

            畢業(yè)論文演講稿 篇13

            我叫XXX,來自X班。現(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計題目是:XX市XX四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計。

            建筑面積X平方米,建筑層數(shù)X層,建筑高度X米,土建造價X元,單方造價X元。建筑工程等級:X級。

            建筑抗震設(shè)防類別:丙類。設(shè)計使用年限:X年。耐火等級為X級。屋面X級防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。

            結(jié)構(gòu)類型是:磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計,建筑防火分類為X類。墻體材料采用多孔頁巖磚;A(chǔ)、承臺、基礎(chǔ)梁采用X混凝土,樓面屋面梁、板采用X混凝土,框架柱采用X混凝土。鋼筋采用X級鋼和X級鋼。

            排水工程,總造價X元,單方造價X元。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用:X給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用PVCU芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。電氣工程,總造價X元,單方造價X元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管X,導(dǎo)線采X用塑銅線。

            大學(xué)四年的造價學(xué)習(xí)、熏陶,給了我一個用造價的思想來思考問題,用組價的方式來匯總問題,用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理,讓我開啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評價問題,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。

            經(jīng)濟(jì)學(xué)的價值觀,機(jī)會成本,價值工程,技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等等這些經(jīng)濟(jì)思想,四年的大學(xué)生活給了我一個造價,經(jīng)濟(jì)的.思維模式思考問題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步,但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中,我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識,越走越遠(yuǎn)。

            借此答辯之際,感謝劉老師的對我們畢業(yè)設(shè)計的悉心幫助,感謝答辯組老師對我答辯的指導(dǎo)!謝謝您們!我的演講到此結(jié)束。

            畢業(yè)論文演講稿 篇14

          尊敬的各位評委老師:

            早上好!

            我叫xxx,20xx級會計專業(yè)學(xué)生,很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理研究——以A企業(yè)集團(tuán)為例》。我的指導(dǎo)老師是xxx老師。x老師對我論文寫作給予了很大的幫助,從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,都離不開x老師對我的精心指導(dǎo),為此,在今天論文答辯前,請允許我向長時間一直孜孜不倦地指導(dǎo)我進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的x老師表示最衷心的感謝。

            我之所以選擇這個題目,是我在平時的學(xué)習(xí)中了解到企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營與管理是目前比較火熱的話題,同時我也曾去企業(yè)做過相關(guān)的調(diào)研,我個人對企業(yè)資金的運(yùn)營、管理及目前國內(nèi)企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師,帶著這種興趣,我進(jìn)行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,并懇請各位老師批評指正。

            首先,我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

            大家都知道,資金運(yùn)營就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的基礎(chǔ)上,通過融資、控股、支配等手段實現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運(yùn)營對企業(yè)實現(xiàn)資本的保值增值、實現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用,因此深受中國各個企業(yè)的重視,然而,目前很多企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中,遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難,這些困難都與企業(yè)運(yùn)營息息相關(guān),鑒于此,筆者試圖借助在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和學(xué)術(shù)前沿課題的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)的具體情況,對集團(tuán)中的資金營運(yùn)問題加以研究。也正因為此,這篇文章才有了以下兩點意義:

            第一,對加強(qiáng)企業(yè)資金運(yùn)營管理有一定的指導(dǎo)意義;

            第二,有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運(yùn)營效果的、實際操作可能性較高的道路。

            其次,我想談?wù)務(wù)撐慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

            這篇論文共有6章內(nèi)容,主要包括以下幾方面內(nèi)容:

            第一部分為理論部分,這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的,主要涉及到的內(nèi)容有研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析,章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分,通過宏觀分析我國國內(nèi)資金運(yùn)營的`狀況,通過對現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實踐分析做鋪墊。第三部分內(nèi)容是案例分析部分,通過分析A公司近年來資金運(yùn)營的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析的財務(wù)數(shù)據(jù),主要涉及資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)質(zhì)量四個方面的狀況分析,從而找出其資金運(yùn)營管理中存在的主要問題以及相關(guān)評述,并指出這些方法對企業(yè)運(yùn)營管理的意義。最后一部分是解答部分,即企業(yè)如何解決運(yùn)營中所暴露的眾多問題,文章主要從提高企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家借貸和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個方面進(jìn)行分析的。

            再次,我想談?wù)務(wù)撐难芯糠椒ā?/p>

            本文采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合等方法。

            在比較分析方法中通過對A企業(yè)集團(tuán)同理論界普遍認(rèn)同的理想資金管理的企業(yè)集團(tuán)模式進(jìn)行比較結(jié)果的描述性實證分析,從而得出A企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合的方法中,通過對國內(nèi)企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題進(jìn)行歸納和總結(jié),從而探究更好的針對企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行資金運(yùn)營的優(yōu)化管理途徑。

            最后,我想談?wù)撐牡膭?chuàng)新點。

            本文首先運(yùn)用規(guī)范方法和描述方法對國內(nèi)企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運(yùn)營概況進(jìn)行了總結(jié);并對xx公司資金運(yùn)營現(xiàn)狀進(jìn)行了規(guī)范分析;在充分研究了A公司在運(yùn)營過程中存在的問題及原因,在此基礎(chǔ)上,指出企業(yè)必須從提高內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家借貸和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決方案。

            畢業(yè)論文演講稿 篇15

            在本文即將完成之際,我三年的研究生生涯也即將劃上句號。此時此刻,我感慨頗多。

            還記得當(dāng)年高考填報志愿,我義無反顧選擇了計算機(jī)專業(yè),盡管那是當(dāng)時錄取分?jǐn)?shù)最低的專業(yè)。本科期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,看了許多國內(nèi)外大師的經(jīng)典書籍,打下了扎實的專業(yè)基本功,卻忽略了編程能力的鍛煉。在北京工作的一年,編程能力成為了最大的瓶頸,我無奈辭職。

            經(jīng)過三個半月廢寢忘食的復(fù)習(xí),我終于考上了理想的內(nèi)蒙古大學(xué),成為了李茹教授的學(xué)生。在此特別感謝李老師,李老師如慈母一般,一步步教導(dǎo)我怎樣學(xué)知識,怎樣做學(xué)術(shù),怎樣搞研究,直到現(xiàn)在,經(jīng)過三年的培養(yǎng),我無論從知識體系還是學(xué)術(shù)研究都有了長足的發(fā)展。更重要的是,李老師教會了我很多為人處世的道理,教會我怎樣解決問題,克服困難,不要逃避。李老師猶如指路明燈,每當(dāng)我前途迷茫不知所措時,總能照亮我前行的道路,讓我頓時信心滿滿,披荊斬棘,勇敢前行。李老師亦師亦友,更是我人生的榜樣,她寬廣淵博的學(xué)識,和藹可親的笑容,睿智深刻的洞察力,集美貌與智慧于一身,令我無比崇拜和敬佩。在此,謹(jǐn)向李老師表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

            研究生期間,深知讀研機(jī)會的來之不易,我努力提高自己的各方面能力。深知計算機(jī)的各領(lǐng)域知識都是融會貫通的,我把計算機(jī)學(xué)院開設(shè)的計算機(jī)專業(yè)課,從本科到博士,都認(rèn)真學(xué)習(xí)過,專業(yè)書籍,都認(rèn)真研讀過。經(jīng)過三年的不懈努力,我的計算機(jī)知識體系建立的很完善,各領(lǐng)域各方向都有所深入,正所謂,天道酬勤,功夫不負(fù)有心人。

            在此,我要感謝很多人。感謝張曉東師兄把我領(lǐng)入計算機(jī)各項專業(yè)技能的大門,使我從剛?cè)雽W(xué)時連系統(tǒng)都不會裝的狀態(tài)到達(dá)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、軟件開發(fā)、計算機(jī)軟硬件各項知識技能游刃有余的水平。技術(shù)是一種情懷,我在計算機(jī)的世界里越陷越深。感謝張新師兄教會我為人辦事的`道理,他樂觀開朗的性格,陽光帥氣的外形,充滿了人格魅力。感謝和我一同入學(xué)的黃曼欣同學(xué),是她陪我一直走到了最后,研究生三年的喜怒哀樂,知我冷暖,懂我悲歡。要感謝的人還有很多很多,感謝實驗室的每一位老師師兄師姐師弟師妹,你們對我的點滴幫助,我都記在心里,溫暖充滿了研究生的整個三年。

            三年的研究生生活即將結(jié)束,即將離開我快到門口就不自覺加快腳步的實驗室,即將離開朝夕相處甘苦與共的師兄師姐師弟師妹,心中充滿了不舍。但是,送君千里終須一別,下一站,我會更加努力,以更好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),迎接未來。

            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。研究生生活即將結(jié)束,人生之路才剛剛打開。愿我們走出半生,歸來仍是少年,愿心之所向,我們堅定前行。

            畢業(yè)論文演講稿 篇16

            行文至此,我的畢業(yè)設(shè)計與論文都已經(jīng)進(jìn)入尾聲,在這里,我有許多想要感謝的事與人,沒有他們我不可能有現(xiàn)在的成長。

            首先,我要感謝我的指導(dǎo)老師——張憶文老師。張老師一位滿懷熱情,充滿責(zé)任心的老師,若沒有老師至始至終不厭其煩地提醒我、教導(dǎo)我、解答我的疑問,我想我的畢設(shè)不會完成得如此順利。同時,我也要感想張老師讓我遇到這么好的課題,即符合市場實際又接近我當(dāng)下的水平能力,讓我能學(xué)到許多知識又不至于萬分挫敗。

            其次,我要感謝在我的畢設(shè)完成過程中,給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們。我們所在的社會是一個需要發(fā)揮“團(tuán)體”精神的社會,沒有人能“獨善其身”,因此我們必須要學(xué)會互幫互助、善待他人。

            歲月如梭,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。我要感想我的父母,一直用滿滿的愛育我成才;我要感想我的大學(xué),給予我豐富美好、人生唯有一次的'大學(xué)生活;我要感想我的老師們,用“知識”的肥料孜孜不倦地灌溉我;我要感謝的同學(xué)們,陪伴我走過了四年的時光。所有美好的一切才匯聚成了現(xiàn)在的我,才有了現(xiàn)在這份令我自己滿意的畢業(yè)答卷。

            最后,再次感謝我們的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,能給予我這次鍛煉的機(jī)會,給予我這次成長的機(jī)會!

            畢業(yè)論文演講稿 篇17

            四年的大學(xué)生活已接近尾聲,即將離開母校,感慨萬千。在本文即將完成之際,在此對所有指導(dǎo)、關(guān)心、幫助我的老師、同學(xué)、朋友及家人致以誠摯的感謝!

            首先要感謝我的校外指導(dǎo)老師劉老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師王艷導(dǎo)師的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)。感謝他們?yōu)槲姨峁┻@么好的機(jī)會,讓我有幸到中科院完成我的本科畢業(yè)論文,讓我體驗到了不同的生活,為我大學(xué)留下了美好的回憶。

            王艷導(dǎo)師工作努力,對學(xué)生學(xué)業(yè)要求嚴(yán)格,生活上關(guān)心有加,尤其她對科研的那份嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真執(zhí)著,令學(xué)生敬佩不已。3年來是王老師不斷給我機(jī)會,培養(yǎng)我的科研思維方法,令我為之感動。我永遠(yuǎn)忘不了我科研中的許多“第一次”是在大學(xué)中在王艷老師的培養(yǎng)指導(dǎo)下完成的,那些“第一次”仍歷歷在目。第一次進(jìn)入專業(yè)實驗室,第一次閱讀晦澀的外文文獻(xiàn),第一次制樣,第一次測試分析實驗結(jié)果,第一次撰寫并發(fā)表英文SCI論文,第一次修改論文,從大修的xx多條意見到小修的3條意見,第一次SCI論文被接受和發(fā)表,第一次參加國際會議,近距離與學(xué)術(shù)大牛們面對面,第一次做展覽Poster,這些科研經(jīng)歷極大地幫助了我,同時也豐富了我的大學(xué)生活,令我終生難忘。

            劉老師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),博大的胸懷,求實的態(tài)度,敏銳的觀察力和對事業(yè)孜孜不倦的追求都深深地感染著我,使我受益終生。在畢業(yè)論文的3個月里,劉老師在思想上、工作上以及生活上對我如父子般的關(guān)愛,使我終生難忘。

            同時,特別感謝直接指導(dǎo)我完成相關(guān)實驗、數(shù)據(jù)處理與分析、論文撰寫的趙曉天、代志明兩位博士師兄,他們給予了我極大的幫助和支持,在工作上提供了便利條件,使得論文得以順利完成!

            感謝劉老師組的馮俊寧師姐,余濤,段同飛,王飛師兄對我數(shù)據(jù)處理分析的幫助!感謝王老師組的鄭州、邢祁師兄,對我論文完成給予的幫助!特別是鄭州師兄在大學(xué)中手把手教會了我操作實驗儀器,分析處理實驗數(shù)據(jù),對我論文修改提供了極大的幫助,而且在生活中時常找他聊天談心,他常無私地開導(dǎo)我,為我提供了很多有用的建議,一直把他當(dāng)做好師兄,好朋友,好知己!

            感謝我的大學(xué)輔導(dǎo)員王雪梅老師,王雪梅老師一直深深影響著我,無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,是王老師一直不斷的鼓勵、支持、信任我,和其他同學(xué)相比,王老師對我的關(guān)心、幫助及期望令我終生難忘,一日為師,終生為師,能成為老師最得意的一個學(xué)生,是學(xué)生最大的榮幸。

            師恩難忘,難忘師恩,特別要感謝我的大學(xué)啟蒙老師王建榮老師,因為緣分讓我和王老師萍水相逢,四年來王老師對我的幫助與影響至深至遠(yuǎn),循循善誘,亦母亦師,是我大學(xué)中最尊敬的老師。如果沒有王老師一直不斷的'幫助、鼓勵和指導(dǎo),就不會有今天的我,內(nèi)心充滿太多的感激之情,這份感激之情也將一直不斷激勵鞭策著我!

            感謝陪我走過大學(xué)三年的合金材料1014班的全體同學(xué),正是你們的支持和鼓勵讓我在前進(jìn)的道路上越挫越勇。特別感謝和我共同生活三年的舍友——姜夫雷、牛嗣哲、張子堂、張振偉和閆興臣,感謝你們對我的包容和諒解,感謝你們對我的支持與鼓勵,衷心的祝愿你們前程似錦、夢想成真。

            感謝一同在科苑做畢設(shè)的伙伴張連民、靖利軍、黃亞蘭等同學(xué),我們每天一起吃飯、討論問題,談天說地度過了快樂的3個月科苑生活。

            感謝我的爺爺、父母、姐姐及哥哥,正是因為他們的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘才使得我順利度過大學(xué)四年并得以畢業(yè)!他們對我的關(guān)愛與理解是我前進(jìn)的永遠(yuǎn)動力!

            再一次深深地感謝所有幫助和支持過我的老師和同學(xué)!

            畢業(yè)論文演講稿 篇18

            此時,論文已接近尾聲,我才驀然發(fā)覺我的學(xué)生時代已接近尾聲;厥籽芯可陂g那些學(xué)習(xí)和工作的忙碌而快樂的日子,百感交集,這三年不僅增長了我的學(xué)識,也豐富了我的人生,在這畢業(yè)之際心中的感恩之情油然而生。

            三年來,恩師李宏偉教授不僅向我傳授“為學(xué)之道”,更教我“為人之本”。恩師豐富的工程實踐經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之道,潛移默化的影響了我這三年的研究生學(xué)涯。在畢業(yè)論文的寫作過程中,恩師的全力支持、嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo),使本論文最終得以完成。

            自論文選題,寫作至修改,恩師的睿智與高屋建瓴,使我受益匪淺,也使論文有了及時修改和深入的契機(jī)。在此,謹(jǐn)向李老師表示由衷的謝意! 同時,誠摯感謝河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院的李國慶老師、王廣和老師、紀(jì)江海老師、王寧老師、尚改珍老師等,他們在我這三年的學(xué)習(xí)和工作中,特別是論文的寫作過程中,給予了極大的支持和幫助。

            研究生這段美好燦爛的'生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,最后在論文收稿之際,感謝三年來與我結(jié)下深厚友誼的同學(xué)們,朋友們,謝謝李倩、鄭學(xué)海等在論文調(diào)研與整體寫作中給與支持與建議,謝謝馮亞南、邸楠楠、高宏博等諸位好友在生活上的照顧與關(guān)懷,感謝陳晶晶、王紅婷等給與的鼓勵,難忘在一起度過的快樂日子,謝謝李佳、王維、董向平在圖片資料搜集過程中給與的幫助,感謝父母在這三年研究生生涯中給與的默默支持,最后感謝所有認(rèn)識我、幫助過我的朋友們,在與你們的相處中我學(xué)到了很多,這將是我一生的最大財富。 向所有的老師、朋友,送上我最衷心的祝福,祝你們永遠(yuǎn)健康快樂!

            畢業(yè)論文演講稿 篇19

            本設(shè)計在xxxx老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成,從課題選取、方案論證到具體設(shè)計和調(diào)試,無不凝聚著xx老師的心血和汗水,在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間,也始終感受著導(dǎo)師的`精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷,我受益匪淺。在此向xxxx老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

            不積跬步何以至千里,本設(shè)計能夠順利的完成,也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識,并在設(shè)計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫忙和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成,在此向xxxxxx大學(xué),xxxx系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

            畢業(yè)論文演講稿 篇20

            本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選取到項目的最終完成,鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來,鄭教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

            在此,我還要感謝在一齊愉快的度過研究生生活的xx樓xxx各位同門,正是由于你們的幫忙和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。個性感謝我的師妹xxx同學(xué),她對本課題做了不少工作,給予我不少的幫忙。

            在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!本論文的所有研究工作從論文的選題、實現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在xxx副教授和xxx副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。兩位導(dǎo)師在作者研究生學(xué)習(xí)期間在學(xué)術(shù)和生活等方面的給予了無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。兩位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)術(shù)知識、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風(fēng)范使作者獲益頗多。謹(jǐn)向兩導(dǎo)師致以最衷心的感謝。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我上課的老師們,個性是研室的xxx教授、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師等。

            感謝我認(rèn)識的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學(xué)們,有幸與你們同學(xué)是我讀研的最大收獲:感謝給我?guī)淼?不一樣的體驗的xxx、xxx兩位軍隊的老大哥;感謝xxx,本論文撰寫得到你不少幫忙,從你身上學(xué)到不少東西;感謝我的合作者胡永飄;感謝給我?guī)兔Φ娜~子波;感謝雙重校友xxx;感謝帶給我多彩生活的梁立明;感謝關(guān)心和幫忙我的xxx。同時還要感謝宿友xxx。

            感謝文船的xxx、xxx等朋友們在生活上的幫忙。感謝xx的xxx、xxx朋友。也要感謝xxx朋友帶給我完美的回憶。

            最后,我要個性感謝我的家人,沒有你們的支持,就沒有這天的我。愿把我的幸福和快樂都送給關(guān)心和支持過我的人,也愿他們一切如意

            畢業(yè)論文演講稿 篇21

            在本次論文的撰寫中,我得到了xxxx教授的精心指導(dǎo),不管是從開始定方向還是在查資料準(zhǔn)備的過程中,一向都耐心地給予我指導(dǎo)和意見,使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫論文方面都有了較大提高;同時也顯示了老師高度的'敬業(yè)精神和職責(zé)感。在此,我對xxxx教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。

            四年大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧幾年的歷程,老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫忙。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度,為我們樹立了為人師表的典范。在此,我對所有的xxxx學(xué)院的老師表示感謝,祝你們身體健康,工作順利!

            畢業(yè)論文演講稿 篇22

            在_大學(xué)度過了四年的緊張學(xué)習(xí)時光,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理的各方面知識,深深的佩服各位專業(yè)老師的學(xué)識,從中我不僅僅學(xué)習(xí)到管理知識,而且學(xué)到很多做人、做事、做學(xué)問的道理,在此表示真摯的謝意。在論文即將完成之際,我要感謝我的導(dǎo)師XX教授。在論文撰寫的整個過程中,從論文選題、到撰寫開題報告、最后到正文撰寫,x老師都提出了很多寶貴意見。x老師指出的每一個問題,指導(dǎo)的每一個思路,都使我有醍醐灌頂之感。給我感受最深的是x老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,無論從格式規(guī)范、論文要點、還是文章結(jié)構(gòu),于老師都不厭其煩,給予我及時的'幫忙,使我能夠最后順利完成論文寫作工作。

            在此我要感謝_大學(xué)_系的所有老師,你們無私的奉獻(xiàn)精神和愛崗敬業(yè)的治學(xué)態(tài)度,不僅僅使我對管理理論有了更進(jìn)一步的理解,將理論和自己的工作互相印證,受益匪淺。而且使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論應(yīng)用于對現(xiàn)實問題的分析和解決,繼而提高自己的管理水平。

            感謝我的各位同學(xué),是你們的無私幫忙讓我感受到校園的溫暖,在我的論文寫作過程當(dāng)中,多位同學(xué)為我?guī)Ыo了信息支持,在此一并表示感謝。最后再次感謝_大學(xué)為我?guī)Ыo了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我能夠走上一個新的平臺,幵始一段新的人生!

            畢業(yè)論文演講稿 篇23

            各位老師,上午好!我叫xxx,是文學(xué)院104班的學(xué)生,我的論文題目是《xxxx》。我的論文是在xxx導(dǎo)師的悉心建議和指導(dǎo)下完成的,在此我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對大學(xué)四年來我能夠有機(jī)會聆聽各位老師的教誨表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

            首先,我想談?wù)勎业漠厴I(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

            五華客家話是客方言的一個重要組成部分。歷來都有學(xué)者對客家話進(jìn)行研究,成果很多,但大多是以客家話的代表點梅縣話為研究對象的,對梅州市其它客家方言區(qū)的研究卻很少有涉及。五華作為梅州地區(qū)的一個重要的純客縣,在語言方面有它獨有的特色。本論文是以五華客家話日常生活類詞語為研究對象的,在前人的研究成果上作一些分析與探討,分別與普通話和梅縣話比較的基礎(chǔ)上揭示共性和個性,對語言中保留的一些古漢語成分和借用的外來詞進(jìn)行探究分析,以期更多的人能夠清楚地了解五華地區(qū)的.語言面貌。

            其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

            本篇論文共分為五個部分。

            第一部分是引言。這部分主要論述本文選題的背景及意義,并且對日常生活類詞語作了一個界定。

            第二部分是論述五華客家話與普通話日常生活類詞語差異比較。五華客家話與普通話在日常生活類詞語中的差異主要體現(xiàn)在三個方面的差異:1、音節(jié)上的差異。主要比較五華話與普通話在日常生活類詞語中相對應(yīng)的單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞的差異。2、構(gòu)形上的差異。主要比較五華話與普通話中的日常生活類詞語在構(gòu)形上有什么不同,主要有詞根語素部分不同、詞根語素完全不同、詞綴語素的差異和語序相反的詞語的比較這四個方面。3、理據(jù)上的差異。主要比較五華話與普通話某些日常生活類某些詞語在理據(jù)方面存在的差異。

            第三部分是論述五華客家話與梅縣話日常生活類詞語差異比較。五華話和梅縣話在日常生活類詞語的差異主要體現(xiàn)在兩個方面:1、語素的差異,主要有語素部分不同和語素完全不同這兩種。2、語序的差異,主要比較的是部分詞語,詞義相同,語素顛倒的情況。

            第四部分是論述五華客家話日常生活類詞語探源。這部分為兩個方面:1、古語來源,主要舉例論述五華客家話中保留的一些古漢語成分的詞語。2、粵語來源,客家話在發(fā)展變化過程中借用了很多外來詞,其中借粵語的詞語相對比較多,這里舉例了部分借用粵語的詞語。

            第五部分是結(jié)語。主要對這篇論文作了總結(jié)和希望更多的人了解五華客家話的語言魅力。

            最后,我想談?wù)勥@篇論文系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作過程,我雖然竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,并且得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的諸多幫助,但由于我個人知識積累不足、見識淺薄、經(jīng)驗有限、水平不足等原因,這篇論文可能存在許多的不足之處,有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

            謝謝!

            畢業(yè)論文演講稿 篇24

            這篇論文的寫作進(jìn)入尾聲,四年的本科生生活也即將結(jié)束了。

            回首這四年學(xué)習(xí)生活,心中充滿了溫暖和感恩。在這里,我結(jié)識了很多熱情的同學(xué)和關(guān)心我的老師們,他們在生活和學(xué)習(xí)中給了我真誠無私的幫助,讓我覺得這四年一直生活在一個溫暖幸福的大家庭里,學(xué)校的教學(xué)資源如此豐富,讓我在校圖書館,院資料室,隨時都可以找到自己所需要的知識。本論文的完成,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師、同學(xué)、朋友及家人的幫助。

            首先,向我的導(dǎo)師xxx教授表示最誠摯的感謝!四年以來,李老師人格魅力超群,他深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的實務(wù)經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及為人的寬厚謙遜,深深地影響著我的'治學(xué)道路。在論文的寫作過程中,從論文選題到框架確定再到修改定稿,導(dǎo)師都極具耐心地加以細(xì)致審閱,提出修改意見,并敦促我反復(fù)思考,對本文的完成提供了莫大的幫助。在本文完成之際,謹(jǐn)向李老師表示最衷心的感謝!

            在這里還要感謝xx大學(xué)法學(xué)院的老師們,你們不僅使我獲得更多的專業(yè)知識,而且開拓了我的法律視野,這是各位老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果,向各位老師表示真誠的感謝!同時還要感謝民商法專業(yè)20xx級熱情洋溢的同學(xué)們,你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂觀的生活精神深深地影響了我,你們對我的關(guān)心和支持,伴我順利地度過了本科生的歲月。再次還要感謝我的室友們,大家共同創(chuàng)造的良好寢室氛圍,為我的論文寫作提供了集思廣益的優(yōu)越環(huán)境。

            本文在撰寫過程中,搜集參考了大量的文獻(xiàn)資料,在此對資料被本文引用的學(xué)者專家們一并加以感謝!本文雖然有良師加以指導(dǎo),但鑒于本人資質(zhì)愚鈍后進(jìn),論文行筆必有頗多疏忽遺漏之處,敬請各位老師嚴(yán)加斧正。

            畢業(yè)論文演講稿 篇25

            衷心感激我的導(dǎo)師xx教授對本論文的指導(dǎo)。本研究方向其實是xx教師“忍痛割愛”幫我確定的,他敏銳地覺察到對生命價值進(jìn)行研究的理論意義和現(xiàn)實需要,所以引導(dǎo)筆者進(jìn)入此領(lǐng)域之時,其實也帶著他本人對該研究的理論興奮。xx教師將許許多多完全能夠、也完全應(yīng)當(dāng)由自我撰文著書的觀點和材料傾囊相授于我,并對本論文進(jìn)行了不遺余力的指導(dǎo)。同時路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點。“做一名xx教師那樣的學(xué)者”的信念將支撐我今后的科研、教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生乃至日常生活。

            衷心感激在本論文選題、開題、中期檢查、預(yù)答辯時、答辯時提出提議性指導(dǎo)意見的導(dǎo)師組專家,除已提及的專家外,還包括xx副教授。

            衷心感激評閱專家對本論文提出的深刻而有針對性的修改意見,慶幸于評閱結(jié)論都是優(yōu)或特優(yōu),這對筆者是一個很大的鼓勵;而直言不諱的批評也是一種最好的指導(dǎo),這種警策將對本研究及以后的研究起到無以估量的推動作用。

            衷心感激我們年輕的輔導(dǎo)員xx教師,衷心感激校學(xué)位辦的xx教師,她們?yōu)橥瑢W(xué)們供給了很大的.幫忙。

            衷心感激我的同班同學(xué)對我學(xué)業(yè)上的幫忙。這種幫忙大多時候是以彌足珍貴的科研合作的方式實現(xiàn)的,偶爾也以令人愉快的學(xué)術(shù)競爭的方式來實現(xiàn)。

            衷心感激在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)作了出色研究的學(xué)術(shù)大家。本研究參閱了國內(nèi)外馬克思主義人學(xué)、詩化哲學(xué)、生存哲學(xué)、價值哲學(xué)、語言哲學(xué)、教育哲學(xué)、生命教育、現(xiàn)象學(xué)、詮釋學(xué)、思政教育、生態(tài)禮貌理論等方面的重要文獻(xiàn),除已在引用處一一注明外,在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。

            畢業(yè)論文演講稿 篇26

            時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩年的研究生生活即將告一段落;叵肫饎?cè)胄5臅r候,那場景還歷歷在目,讓人不得不感概我們需要善待生命中的每一分鐘。這兩年的時間里,有導(dǎo)師申長雨教授、劉春太教授、董斌斌副教授和顧初青工程師的諄諄教誨,有家人的全力支持,有同學(xué)們的朝夕相伴,我感覺很充實,也很快樂,在此我向大家表示深深的感謝。本論文是在申長雨教授、董斌斌副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。

            在平時的學(xué)習(xí)生活中,兩位導(dǎo)師不僅為我的科研工作提供了良好的條件,更多的是科研上的啟迪和生活上的關(guān)懷。他們求實的科學(xué)態(tài)度、忘我的工作熱情、活躍的學(xué)術(shù)思維和淵博的學(xué)識讓我受益匪淺。在此謹(jǐn)向?qū)熒觊L雨教授、董斌斌副教授致以崇高的敬意和誠摯的感謝。在這段美好的時間里,還需要感謝劉春太教授在學(xué)習(xí)和生活上對我的關(guān)心和指引,并且為我提供了珍貴的企業(yè)調(diào)研的機(jī)會。

            感謝鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院、鄭州大學(xué)國家橡塑模具工程研究中心為我們提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)交流平臺。感謝模具所全體老師兩年來對我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上的關(guān)懷。衷心祝愿你們工作順利,身體健康。

            感謝材料加工工程實驗室的張勤星,王松杰,邵春光老師,在實驗方面給予的悉心指導(dǎo)。特別感謝代坤老師、李一龍、趙月同學(xué)在實驗期間對我的無私幫助。在論文的完成過程中,師兄王廣龍博士,同學(xué)郭家樂、張慶、雷洋、朱永軒、鄭艷君、陳月霞等給了我無私的幫助,特別感謝白天天、滿桂安兩位師弟在實驗期間提供的大力支持。

            感謝張秀元學(xué)長(大冢軟件(蘇州)有限公司)的模流分析專業(yè)培訓(xùn),感謝同宿舍的雷洋、朱克山、朱永軒三位同學(xué)給我生活上的陪伴和學(xué)習(xí)上的幫助。感謝父母,感謝我的家人們,感謝你們一直以來對我不遺余力的支持,你們的愛是我強(qiáng)大的精神支柱,在此謹(jǐn)祝你們身體健康、工作順利!

            最后,感謝所有XX級的研究生同學(xué)們,愿我們的友誼地久天長!

            畢業(yè)論文演講稿 篇27

          各位老師,同學(xué)們:

            晚上好!

            我叫xxx,是20xx級會計三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范》。我的論文是在xxx老師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,在這里我要對我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝,謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,希望老師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

            第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

            在20xx年經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)以來,全球的經(jīng)濟(jì)一直低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前:企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負(fù)面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

            中小企業(yè)在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了重大的貢獻(xiàn),尤其是在就業(yè)和稅收方面,占有著不容忽視的地位。但隨著民營經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷壯大,中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不充足等原因,在市場運(yùn)作中應(yīng)變能力差,暴露出的問題也越來越多,尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢不佳的.大背景下,民營中小企業(yè)成本大幅上升,出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,發(fā)展期間未顯現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的問題已經(jīng)不容忽視了。

            第二,我來介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

            一、描述財務(wù)風(fēng)險的概念,分析財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的原因及類別,并結(jié)合雅戈爾集團(tuán)的財務(wù)報表對財務(wù)風(fēng)險做了實例分析。

            二、從民營中小企業(yè)的基本情況入手,進(jìn)一步對我國民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因進(jìn)行分析。

            三、以浙江信泰集團(tuán)為例,分析當(dāng)前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務(wù)風(fēng)險。

            四、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務(wù)風(fēng)險提出了四條防范措施。

            (一)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

            (二)組成專門的財務(wù)風(fēng)險管理小組

            (三)加強(qiáng)日常資金管理,保證資金合理匹配

            (四)選擇正確的風(fēng)險管理策略

            五、總結(jié)。在一場場風(fēng)暴過后,中小企業(yè)越來越受到重視,自20xx年始,我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業(yè),促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

            第三,關(guān)于本論文的不足之處

            我的這篇論文主要談?wù)撁駹I中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范,雖然是通過收集資料及運(yùn)用自己所見所學(xué)的有限知識完成了,但還是因為自己身有限的知識及見識,沒能對這些存在的問題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,希望老師們能給予指導(dǎo),這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家。

            畢業(yè)論文演講稿 篇28

            時光荏苒,歲月如梭。金秋時節(jié)我來到了美麗的xx,來到了xx大學(xué)這所美麗的學(xué)校,如今我在這里已經(jīng)度過了將近四年的美好時光,在此我要感謝各位師長、朋友和親人的指導(dǎo)與幫助。

            感謝我的導(dǎo)師xxx教授在我本科生學(xué)習(xí)和生活中給予的悉心指導(dǎo)和幫助。在這四年里我最大的改變就是對前途方向的選擇變得更加清晰、信心也變得更加堅定,不再像當(dāng)初那樣迷茫,在這個過程中對我?guī)椭畲蟮木褪莤xx老師。當(dāng)初在經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考研競爭之后,我十分珍惜本科生的學(xué)習(xí)生活,但是卻把努力用錯了方向,在一開始就十分盲目的決定同時準(zhǔn)備注冊會計師考試和考博。后來在xxx老師的`耐心指導(dǎo)下,我才漸漸認(rèn)清了自己的能力所限,同時也慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢所在,不再一味的追求表面的成績,而是開始認(rèn)定一個方向,不斷積累。

            在這個過程中,我也逐漸培養(yǎng)起自己的學(xué)術(shù)研究能力,積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗,也堅定了以后繼續(xù)考博做學(xué)術(shù)研究的理想。相較于論文上面的指導(dǎo),我認(rèn)為吳老師給我的人生指導(dǎo)受用終生。而在我畢業(yè)論文從論文選題、文章結(jié)構(gòu)到內(nèi)容安排以及最后的論文修改過程中,xxx老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅甚至苛刻地對我提出批評和指正意見,吳老師學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)使我受益匪淺,在此對他表示深深的謝意。

            感謝xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易學(xué)院的所有老師,在他們的言傳身教下,我學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識和研究方法,這些對拓展我論文的研究思路起到了重要的作用。

            感謝我的爸媽,是她把我和妹妹養(yǎng)育成人,并且供我們考上大學(xué),她為這個家付出了太多太多,我和妹妹學(xué)業(yè)有成才是對她最大的感恩。

            同時,也感謝所有在這四年的求學(xué)過程中給過我關(guān)心和幫助的朋友,你們的幫助和支持將是我不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力和精神支持。

            畢業(yè)論文演講稿 篇29

          各位評委教師:

            上午好!

            我是蘇州科技學(xué)院中文系20xx3漢師(1)班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,我的指導(dǎo)教師是何清教師。我當(dāng)時之所以選取研究凌叔華的女性意識是因為:在五四時期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,但她小說中的文字仍有力量,只可是這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的,并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致,富有女性溫柔的氣質(zhì)!蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我,使我在不知不覺間走進(jìn)了她的世界。并且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻,時而同情無奈的女性心理,這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識,為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點帶給了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ),此外,我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程,對女性意識有必須的了解和認(rèn)識,也積累了必須的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

            我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學(xué)入手,解讀凌叔華筆下的女性意識,但本論文的寫作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的.獨特魅力,以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識,從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

            具體來說,我的論文分為以下四個部分:

            第一部分,主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識,指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

            第二部分,論述凌叔華是怎樣透過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

            第三部分,主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用,第三人稱的寫作手法,畫面感的表現(xiàn)形式,這些都突出了凌叔華女性意識的表達(dá)力度,更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。

            第四部分,主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。

            近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長期以來,眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上?墒禽^少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識,這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

            在本次畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了超多的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)教師——xx教師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

            畢業(yè)論文演講稿 篇30

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

            下午好

            我叫xxx,是xxx大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生,我的答辯報告主要有個人簡介、代培期間工作總結(jié)、收獲與不足、下一步工作計劃、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及改善建議五個方面。

            其中重點就是我這段時間的工作學(xué)習(xí)總結(jié)。

            一、CP掌握:

            CP是對產(chǎn)品及過程控制方法及手段的文件化描述。其作用主要是減少變差、提高質(zhì)量,為巡檢、首檢等監(jiān)督檢查提供證據(jù)。

            二、金屬異物及風(fēng)險管控:

            管控原因就是金屬異物會使我們的材料存在安全隱患,其中鋅、銅是金屬異物管控的紅線。我們要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測六個方面進(jìn)行全方位的異物管控。目前我們主要的測量方法有數(shù)磁、MI、能譜、光譜、新銅試劑、手持熒光儀。

            三、工序控制點:

            各型號產(chǎn)品的工序控制點與各型號產(chǎn)品的CP文件相對應(yīng)

            四、QC七大手法:

            1.檢查表、散布圖,是基于事實數(shù)據(jù)來進(jìn)行制作的圖表

            2.特征要因圖,也稱魚骨圖,整理原因與結(jié)果之間的關(guān)系,以探討潛伏性問題

            3.直方圖、控制圖,了解數(shù)據(jù)之中的變異值并進(jìn)行下一步的探究

            4.層別法,不同的數(shù)據(jù)根據(jù)其不同的特征來進(jìn)行分類統(tǒng)計

            5.柏拉圖,統(tǒng)計概率后就其中影響較大的2-3項采取措施。

            五、SPC控制圖:

            根據(jù)數(shù)據(jù)計算得出每個檢測項目的CPK、UCL、LCL,從而得到單值控制圖,對數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控,出現(xiàn)OOC規(guī)則,由重至輕分別為:超出規(guī)格線、超出控制限、連續(xù)6點上升或下降、連續(xù)9點在中心線同一側(cè)。

            OOC出現(xiàn)處理:7車間成品水分超出上控限,首先計入OOC記錄,初步判斷為氣溫升高、降雨增多,環(huán)境溫濕度變化,產(chǎn)品水分有升高。

            在取樣復(fù)測的同時觀察水分是否為全線別同點升高,則可能為取樣或測試原因。觀察發(fā)現(xiàn)A線水分低于其他線別且在控制限內(nèi),表明水分升高為線別本身原因。

            對比線別間差異的同時進(jìn)行分段水分檢測,根據(jù)分段水分?jǐn)?shù)據(jù)顯示破前水分在上控限以內(nèi),破后數(shù)據(jù)在上控限以外,將水分升高原因鎖定在破碎工序。對比線別間差異發(fā)現(xiàn)A線破碎機(jī)內(nèi)部相對濕度低于其他線,保護(hù)氣流量高于其他線。

            結(jié)論:確定差異后對產(chǎn)線進(jìn)行調(diào)整并對水分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行為期一周的觀測來確定是否為根因,確定后進(jìn)行糾正措施并驗證效果,并將有效措施納入標(biāo)準(zhǔn),該項問題關(guān)閉。

            六、不合格品管理:

            1.品質(zhì)的職責(zé)為組織不合格評審并完成不合格評審報告

            2.不合格品原因分析及改善的跟蹤驗證

            3.督促供應(yīng)商對原輔材料的不合格處理

            4.NTF產(chǎn)品信息的收集和傳遞。

            5.不合格品記錄存檔意義:

           、僮粉櫶幚磉M(jìn)度

            ②糾正與預(yù)防措施實施與效果確認(rèn)

           、鄱ㄆ诜治霾⒆鳛樾庐a(chǎn)品導(dǎo)入的經(jīng)驗教訓(xùn)

            七、變更管理:

            需要進(jìn)行變更的部門提出變更申請,與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門進(jìn)行變更風(fēng)險評估,不通過則變更終止,通過則進(jìn)行下一步公司內(nèi)部評審,需與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門副經(jīng)理或以上領(lǐng)導(dǎo)評審,評審不通過則變更終止,評審?fù)ㄟ^后確定變更是否需要經(jīng)過客戶批準(zhǔn),不需要通知顧客則將變更實施并進(jìn)行文件發(fā)行,需要顧客批準(zhǔn)的變更,不通過則變更終止,通過則進(jìn)行下一步將變更實施并進(jìn)行文件發(fā)行。變更實施后進(jìn)行首批、批量驗證,變更前后不影響產(chǎn)品品質(zhì)則變更可以運(yùn)行否則變更終止。

            我們做變更管理的目的'是希望確保變更管理受控,不影響產(chǎn)品品質(zhì);確保產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)定性及一致性。

            八、單因子分析:

            常用:單因子分析:方差分析:判斷所有均值是否存在顯著差異,看是否>0.05;比較分析:無差異變紅,有差異不變紅。

            九、8D報告:

            8D報告的處理思路是先找到根本原因、采取行動消除根本原因,并實施永久對策,此作法是有效的,而且也可以找出系統(tǒng)會允許此錯誤出現(xiàn)的原因。

            最后的預(yù)防措施也可以找出在管理系統(tǒng)中出現(xiàn)上述錯誤的原因,避免再度發(fā)生。

            十、糾正與預(yù)防:

            發(fā)現(xiàn)不合格品或潛在的不合格因素,經(jīng)過確認(rèn)后,建立調(diào)查小組,發(fā)出糾正與預(yù)防措施活動表,立馬采取圍堵措施,將影響降低到最小。圍堵措施實施后對造成不合格的現(xiàn)象進(jìn)行原因分析,采取相應(yīng)的糾正措施并對糾正措施進(jìn)行效果驗證,同時橫向展開預(yù)防再發(fā)生,采取系統(tǒng)措施,納入文件、標(biāo)準(zhǔn)中。實行后進(jìn)行效果驗證,效果不理想則重新進(jìn)行分析、采取措施,效果理想則不合格項目關(guān)閉。

            十一、OQC工作:

            首先是車間對產(chǎn)出成品進(jìn)行報檢,由IPQC進(jìn)行取樣送檢、實驗室進(jìn)行產(chǎn)品的理化檢測并將數(shù)據(jù)反饋給OQC,OQC根據(jù)結(jié)果對照規(guī)定進(jìn)行判定,產(chǎn)品合格則打印出廠合格證、船前樣標(biāo)簽及其他客戶規(guī)定標(biāo)簽并通知IPQC、生產(chǎn)人員領(lǐng)回標(biāo)簽進(jìn)行產(chǎn)品打包貼簽,IPQC進(jìn)行入庫包裝檢查,合格則入庫,不合格通知車間返工。

            OQC接到倉庫出貨檢查需求通知后對產(chǎn)品進(jìn)行出貨包裝等項目檢查,并記錄。出貨檢查不合格則通知車間返工,出貨檢查合格則出具產(chǎn)品COA,經(jīng)過部門經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)批準(zhǔn)后放行,OQC將放行信息通知采購倉庫,由倉庫進(jìn)行發(fā)貨,OQC將出貨數(shù)據(jù)記錄在成品出貨統(tǒng)計臺賬內(nèi)。

            畢業(yè)論文演講稿 篇31

            此刻的窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,昨天還烈日當(dāng)空高溫xx度,今天卻溫度驟降,天色大變。來金華六年,早已習(xí)慣了這反復(fù)多變的氣候,也習(xí)慣了許多原來的不良習(xí)慣。然而至今卻仍沒有養(yǎng)成輕松地表達(dá)自己情感的習(xí)慣,正如此刻的自己,直視電腦屏幕上那簡簡單單的“致謝”二字良久,卻始終沒有鍵下一個字。我己經(jīng)能夠深切體味魯迅“說不出話來”的境地,只不過他是被太多的憤懣壓抑胸口,而我卻是因太多的謝意感動而哽咽。

            感謝我的恩師——張維忠教授。清楚地記得二年前的那個秋天,一個電話,五分鐘考慮時間,我做下了有生以來最有意義的抉擇,放棄區(qū)域經(jīng)濟(jì)的保研機(jī)會,選擇了數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論。于是,我得以有機(jī)會投在張老師門下,開始走上了一條饒有趣味又不失深度的學(xué)術(shù)之路。

            張老師常吝于言敏于行,寥寥數(shù)語卻總能醍醐灌頂,用無聲的行動來展示治學(xué)為人的五彩哲學(xué),他用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)扎實研究的實踐來詮釋靛青般深厚的學(xué)術(shù)態(tài)度,用火紅熱情的赤誠之心來教育我們待人接物之道,用黃色雛菊般溫暖關(guān)愛的教學(xué)方式讓給予我們有了家庭式的幸福感,用有如藍(lán)天般廣褒寬容的胸襟來提點我們?nèi)绾涡γ嫔,正視挫敗,用青春活力積極樂觀的綠色生活來告訴我們快樂其實可以隨時隨地。

            張老師用他那特有的人格魅力感染著我們、激勵著我們,從最初不知道自己、不知道的迷茫到今日知道自己、不知道的覺醒,從彼時的搜腸刮肚、生搬硬套堆砌文字,到此刻為這四萬余字的畢業(yè)論文點擊保存,是張老師引領(lǐng)著我一路成長。在我為前途擔(dān)憂迷茫,為論文焦灼困頓時,又是張老師一次次無私給予慈父般的關(guān)愛——讓我挺過了那些難關(guān)。在這短短的兩年間,我曾在心里無數(shù)次的默念謝謝,但是今天,在面對著這從選題伊始到最終定稿都飽浸張老師無數(shù)心血的四萬余字時,卻發(fā)現(xiàn)這簡單二字已經(jīng)無法負(fù)荷內(nèi)心那無限的感激,我想唯有用更加努力地追求卓越才是對張老師最為真切的回報。

            感謝傅克昌老師,您的風(fēng)趣樂觀、豁達(dá)睿智常深深地感染著我,每次看到您那充滿童真的笑容總會不由自主在您面前裝嫩起來,真的很慶幸三年前能成為您指導(dǎo)的實習(xí)隊的隊長,使我能夠更多也更早地向您學(xué)習(xí)。

            感謝楊光偉老師,您的認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著讓我看到了一個學(xué)者對于學(xué)術(shù)的無限熱愛,您所作的研究更給我們帶來了無限的震撼,為我們開闊了更為廣闊的視野。

            感謝徐元根老師,您那豐富的人生閱歷,低調(diào)的處事原則都給我的學(xué)習(xí)生活帶來了潛移默化的指導(dǎo)。

            感謝蔡鐵權(quán)老師,您那深厚的專業(yè)素養(yǎng)使我們這些晚輩為自己的淺薄而汗顏,您那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及對白己近苛刻的學(xué)習(xí)要求都讓我們?yōu)樽约旱男傅《⒕危乔鄣那髮W(xué)經(jīng)歷,執(zhí)著的治學(xué)精神更讓我們對您崇敬不己,雖然在師大不過短短六年,卻有幸二度聆聽您教授的課程,大一的.《科學(xué)史導(dǎo)論》讓我至今仍印象深刻。

            感謝溫州二中的謝樹光老師對問卷的指導(dǎo)與建議,感謝溫州第二中學(xué)、溫州中學(xué)以及溫州第十一中學(xué)師生 ,是他們的積極配合才使得本論文的實證部分得以順利地進(jìn)行。

            此外,還要向我敬愛的師兄師姐,親愛的七仙女以及可愛的師妹們致以最為真摯綿長的謝意,是他們讓我感受到了家庭的溫暖,讓我體味到了團(tuán)結(jié)的力量,或許明天我們將會各自天涯,但我相信總有那么一根感情線牽引著我們,讓我們彼此不會疏遠(yuǎn);同時,還要感謝我們“4+2”課程與教學(xué)論專業(yè)的其它十二位友人,在他們身上我收獲的不僅僅是互幫互助的同窗之情,更是濃得化不開的親情。

            最后,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我此生最愛的人——我的母親。

            畢業(yè)論文演講稿 篇32

          各位教師,同學(xué)們:

            晚上好!

            我叫xxx,是20xx級xx三班的學(xué)生。我今日論文答辯的題目是《鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備在線監(jiān)測方法研究》。我的論文是在教師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,在那里我要對我的指導(dǎo)教師表示感激。我也要對在坐的各位教師表示感激,多謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要資料向各位教師做一陳述,期望教師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

            第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

            隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的鐵路線路已經(jīng)成為世界上最繁忙,最復(fù)雜以及發(fā)展最快的鐵路系統(tǒng)之一。為了滿足我國社會經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的需求,計劃到20xx年,我國將完成長達(dá)10萬公里里程的鐵路運(yùn)行建設(shè),并將忙碌干線劃分成貨運(yùn)路線和客運(yùn)路線,實現(xiàn)兩者分線運(yùn)行,提高鐵路運(yùn)行效率,革新在線運(yùn)行的主要技術(shù)裝備,以到達(dá)世界發(fā)達(dá)國家水平。

            進(jìn)入21世紀(jì),客運(yùn)專線和提速區(qū)段技術(shù)上頭的提高引領(lǐng)著我國鐵路技術(shù)的長久發(fā)展,隨著列車運(yùn)行控制系統(tǒng)向智能復(fù)雜方向的不斷發(fā)展,以及實現(xiàn)列車平穩(wěn)高速運(yùn)行的信號設(shè)備的不斷提高,如何實現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行的安全可靠已經(jīng)成為電務(wù)維護(hù)部門所應(yīng)對的最關(guān)鍵的問題。雖然鐵路技術(shù)人員已經(jīng)對鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測做過很多的研究和學(xué)習(xí),可是,就像人類生病一樣,鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測也會出現(xiàn)故障,并隨著設(shè)備復(fù)雜程度的加大,出現(xiàn)故障的`幾率也在加大,出現(xiàn)故障的地方也會變得越來越多。因為鐵路運(yùn)行效率受設(shè)備故障的影響,并可能會發(fā)生人員安全事故,給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活帶來巨大損失,所以提高鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測和故障診斷水平至關(guān)重要。

            第二,我來介紹下本篇論文的主要資料

            本論文以鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備中的高壓不對稱脈沖軌道電路和S700K轉(zhuǎn)轍機(jī)道岔控制電路典型故障為研究對象,然后以小波變換和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論為基礎(chǔ),對以上設(shè)備的典型故障進(jìn)行分析診斷識別。本文的整體安排具體如下:

           。1)介紹數(shù)據(jù)信號采集系統(tǒng),經(jīng)過軌道電路信號采集器和S700K轉(zhuǎn)轍機(jī)道岔控制電路采集器獲取相關(guān)參數(shù)數(shù)據(jù),為實時在線監(jiān)測和及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的故障信息奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

           。2)分析和驗證了FFT算法不能從含干擾高壓不對稱脈沖信號中獲取軌道電路的特征頻率,提出了基于小波分析的多尺度變換算法,用以提取含干擾的高壓不對稱脈沖信號的特征頻率信息,為下文的高壓不對稱脈沖軌道電路故障識別供給特征數(shù)據(jù)。

            (3)建立BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,對S700K轉(zhuǎn)轍機(jī)道岔控制電路進(jìn)行故障診斷,研究并比較了兩種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的診斷結(jié)果;構(gòu)建模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,并對高壓對稱脈沖軌道電路的故障進(jìn)行診斷。

            (4)最終經(jīng)過Matlab仿真,驗證了模型的有效性,給出診斷結(jié)果并故障報警。

            第三,關(guān)于本論文的不足之處

            我的這篇論文雖然是經(jīng)過收集資料及運(yùn)用自我所見所學(xué)的有限知識完成了,但還是因為自我身有限的知識及見識,沒能對這些存在的問題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,期望教師們能給予指導(dǎo),這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫忙。再次多謝大家。

            畢業(yè)論文演講稿 篇33

            光陰荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼四年的本科生學(xué)習(xí)和生活即將步入尾聲,離別校園的腳步越來越近。我將揮手告別學(xué)生時代,走向社會,迎接新的人生階段,內(nèi)心不免感慨萬千。回首這四年短暫而又充實的求學(xué)歷程,有艱辛,有歡樂,有氣餒,有堅持,感謝在一路上給以我支持和幫助的敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們!

            值此論文即將完成之際,首先要感謝我的導(dǎo)師黃水林副教授。我的學(xué)士畢業(yè)論文是在導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)下完成的,從論文選題、框架構(gòu)思、撰寫修改直至定稿成文,無不凝聚了導(dǎo)師大量的心血。黃老師學(xué)識廣博、為人謙遜、溫文儒雅,他不僅給予了我學(xué)術(shù)上的專業(yè)指導(dǎo),又教會了我為人處事的道理!叭胄钁⿷,出要謙謙”,這是黃老師的座右銘,他教誨我們做人應(yīng)該勤勤懇懇,謙虛戒躁,時時反思,不斷追求進(jìn)步。

            教誨如春風(fēng),師恩深似海,導(dǎo)師對我的教導(dǎo)和關(guān)愛學(xué)生定將銘記于心。在此,我向尊敬的.黃老師表示最衷心的感謝,感謝他的栽培,感謝他的幫助!

            同時,我也要感謝教育學(xué)院的周川老師、許慶豫老師、唐斌老師、黃啟兵老師、宋維紅老師、洪芳老師、尹艷秋老師對我的指導(dǎo)和幫助。各位老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的治學(xué)之道、惜才重能的育人之風(fēng)、寬容善意的豁達(dá)之情讓學(xué)生崇敬和感激。還要感謝醫(yī)學(xué)部自考辦親愛的老師們,是你們給了我實習(xí)鍛煉的機(jī)會;感謝班里可愛的學(xué)生們,是你們給了我站在講臺前的勇氣和信心。感謝教育班的同學(xué)們,是你們給了我集體的溫暖。這里特別感謝我的舍友們,是緣分讓我們四個姓張的姑娘住在了一起,你們給了我家人般的溫暖,在我最無助的時候,是你們留在我身邊鼓勵安慰我。最后,我還要感謝我的家人們,是你們一如既往的包容、支持和信任,讓我不斷前行!

            感謝的話語還有很多,卻也難以完全表達(dá)我內(nèi)心深處的感懷。畢業(yè)在即,胸中有激情,眼中有迷茫,心中有失落。盡管如此,站在新的人生起點,我仍想大聲喊一句“我準(zhǔn)備好了”。我將穩(wěn)穩(wěn)地跨出第一步,開啟新的征程,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的厚望!

            畢業(yè)論文演講稿 篇34

            畢業(yè)設(shè)計是對我們知識運(yùn)用能力的一次全面的考核,也是對我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力,為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文和工作打下良好的基礎(chǔ)。

            本次設(shè)計能夠順利完成,首先我要感謝我的母!猉XXX大學(xué),是她為我們提供了學(xué)習(xí)知識的土壤,使我們在這里茁壯成長;其次我要感謝XXXXXX學(xué)院的老師們,他們不僅教會我們專業(yè)方面的知識,而且教會我們做人做事的道理;尤其要感謝在本次設(shè)計中給與我大力支持和幫助的XX老師,每有問題,X老師總是耐心的解答,使我能夠充滿熱情的投入到畢業(yè)設(shè)計中去,X老師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,細(xì)致的研究精神和敬業(yè)精神對我以后的生活工作和學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極的影響,再次向X老師表示感謝;還要感謝我的師姐XXX,是她認(rèn)真在我的'畢業(yè)設(shè)計中進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),使我少走彎路。還要感謝我的同學(xué)們,他們熱心的幫助,使我感到了來自兄弟姐妹的情誼;最后還要感謝相關(guān)資料的編著者和給予我們支持的社會各界人士,感謝您們?yōu)槲覀兲峁┮粋良好的環(huán)境,使本次設(shè)計圓滿完成。

            畢業(yè)論文演講稿 篇35

            大學(xué)生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實,當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負(fù)的感覺,感慨良多。

            首先誠摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師李老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們,你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

            感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友,感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見,有了他們的支持、鼓勵和幫助,我才能充實的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。本論文是在導(dǎo)師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。

            導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的.研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!本論文的順利完成,離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。

            在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導(dǎo)和幫助;感謝重點實驗室的xxx等老師的指導(dǎo)和幫助;感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助,在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的,同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長存。

            畢業(yè)論文演講稿 篇36

          尊敬的各位老師:

            您們好!我是注會081班的學(xué)生xxx。我的論文研究主題是關(guān)于企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題。在唐玲老師的悉心指點下,我完成了這篇論文。在此,我想向我的導(dǎo)師表示最深的謝意。同時,我也要感謝各位老師不辭辛勞地參加我們的畢業(yè)論文答辯,以及對我們多年來的教育和指導(dǎo)致以最誠摯的感謝與敬意。

            現(xiàn)在,我想向各位老師作一下我的畢業(yè)論文的目的、主要內(nèi)容,并請您們給我提出寶貴的意見和建議。

            首先,我想說一下這篇畢業(yè)論文的目的和重要性。如我們所知,在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)間的競爭越來越激烈。為了在競爭中占據(jù)主動,抓住商機(jī),企業(yè)除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外,還要通過賒銷方式來擴(kuò)大銷售。相比較其他結(jié)算方式,賒銷具有很大的優(yōu)勢。尤其是在信用經(jīng)濟(jì)時代,由于信用交易體系的不斷完善和發(fā)展,信用交易額度不斷增加,大量使用現(xiàn)金交易已經(jīng)無法滿足日益擴(kuò)大的市場需求。而且,企業(yè)擴(kuò)大市場規(guī)模、提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率,增加企業(yè)盈利水平,對于宏觀經(jīng)濟(jì)不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷特別有促銷作用,更是搶占市場的重要手段,有利于擴(kuò)大企業(yè)的銷路,增加產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)的競爭能力和經(jīng)濟(jì)效益。然而,我認(rèn)為最值得關(guān)注的問題是,賒銷形成的`應(yīng)收賬款會帶來弊端,應(yīng)收賬款既會增加管理和其他方面的成本,還會形成呆賬和壞賬等問題,導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至?xí)萑胴攧?wù)危機(jī),從而增大企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險。因此,對于企業(yè)應(yīng)收賬款的管理研究具有重大意義。

            接下來,我想談一下我的畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,它們包括:

            第一部分:關(guān)于應(yīng)收賬款的理論綜述;

            第二部分:關(guān)于應(yīng)收賬款管理存在的問題;

            第三部分:關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的對策;

            第四部分:通過長虹集團(tuán)案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。

            最后,我想再次向各位老師表達(dá)我的謝意。感謝您們聽我報告并提供寶貴的意見和建議。

            最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的缺陷。書到用時方恨少,原來的知識和經(jīng)驗無法勝任現(xiàn)在的任務(wù),這篇論文的寫作過程也是我意識到自己知識和經(jīng)驗缺陷的過程。雖然應(yīng)收賬款在會計科目中并不復(fù)雜,但在盡可能搜集材料,充分利用所學(xué)知識進(jìn)行論文寫作的過程中,我意識到原本簡單的東西中蘊(yùn)含的知識十分豐富。在這個過程中,我學(xué)到了很多,但是論文仍存在許多不足之處,例如我應(yīng)該更加詳細(xì)地介紹了賬齡分析和壞賬的計提,即使是在我已經(jīng)涉及這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上,仍需要進(jìn)一步改進(jìn)。請各位評委老師多多指教,讓我在今后的學(xué)習(xí)中獲得更多的成長。

            再一次感謝各位老師的關(guān)注和支持。

            畢業(yè)論文演講稿 篇37

          尊敬的各位老師:

            您們好!(鞠躬致意)

            首先,感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫××,是口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)××班的學(xué)生,我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目),論文是在×× (改成導(dǎo)師名字) 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,借此機(jī)會,我要向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,對任教我的各位口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo):

            首選,允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展,口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……(簡單闡述本論文在口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的'背景和研究意義)。因此,×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目)在口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實際的理論價值。

            其次,我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。(這里根據(jù)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文具體內(nèi)容進(jìn)行更改)

            畢業(yè)論文演講稿 篇38

            **在讀碩期間,得到了導(dǎo)師L先生的精心指導(dǎo)。L老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)會了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無華、平易近人的人格魅力,與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷,令人如沐春風(fēng),倍感溫馨。一股暖意細(xì)水長流,源自內(nèi)心而又淌遍全身,豈是三言兩語能夠說得清,道得明的。我恨我無法用準(zhǔn)確生動的語言來淋漓盡致地描述自己的真實感受,只好將它深深地埋在心底,化作一道虔誠的祝福:愿導(dǎo)師合家歡樂,一生平安。同時,也將祝福送給每一位幫助過我的師長。

            我的周圍是一群風(fēng)華正茂的有志青年,終日沉溺于學(xué)術(shù),偶爾游歷于山水。指點江山直抒胸臆,青梅煮酒,縱論英雄。與之朝夕相處,不由然不為之動容,意氣風(fēng)發(fā)而高揚(yáng)起青春的旗幟,生活的風(fēng)帆。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云? 濟(jì)滄海,他們永遠(yuǎn)是我高歌猛進(jìn)的力量之源。謝謝你們,我親愛的兄弟姐妹。

            我的父親T先生,母親S女士,姐姐T小姐崇尚知識,熱愛生活,對我影響至深,對我的學(xué)業(yè)也給予了極大的鼓勵與支持。尤其是我年老多病的父母,不顧身虛體弱、心 力憔悴,不顧因龐大的醫(yī)療支出而捉襟見肘的拮據(jù)生活,毅然決然地表示即使是節(jié)衣縮食,再辛苦,再清貧也要全力支持我去讀自費(fèi)博士?蓱z天下父母心,平凡而偉大的親情為何如此執(zhí)著,為了兒女的前途竟然忘乎所以視自己于無物?遇到這樣的父母我還能說些什么?無語間不禁潸然淚下,請恕孩兒未能膝前盡孝,讓你們把心都操碎了。古人云:"羊跪乳,鴉反哺。"今后我將竭盡所能,加倍補(bǔ)償這份一輩子也還不清的深情。

            最后,我要向我端莊嫻熟,智慧明敏,溫柔體貼而又美麗大方的妻子——我的香香公主表達(dá)深得無法形容的謝意。是你無怨無悔,用脆弱的雙肩肩負(fù)起沉重的'負(fù)擔(dān);是你任勞任怨,用纖細(xì)的雙手操持著繁瑣的家務(wù);是你盡心盡力,用虔誠的孝心呵護(hù)著年邁的父母;是你有情有義,用溫馨的電波慰籍著孤獨的丈夫。噓寒問暖,兒女情長,使我既無相思之苦,亦無后顧之憂。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,得以潛心研究小波理論,并寫出這篇論文。毋庸置疑,它是我們愛的結(jié)晶。雖相守多年,然東奔西跑,聚少離多,顛沛流離,天隔一方。你沒有過上幾天好日子,全因我沒有盡到一個丈夫應(yīng)盡的責(zé)任。我愧疚讓你做出如此重大的犧牲,承受如此辛酸的苦楚。但你始終情比金堅,這在現(xiàn)實主義盛行且物欲橫流的今天是多么難能可貴!回首往事,我欠你實在太多太多,因而現(xiàn)在更懂得去珍惜這份來之與守之不易的情感。我為有你這樣的妻子而驕傲,我為有你這樣的內(nèi)子而自豪。取妻若此,夫復(fù)何求?不過,冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎?請相信我:牛奶會有的,面包也會有的!我決不會讓你的心血付諸東流,我遲早會撐起這個家,給你一個童話般美麗,幸福而又溫馨的港灣。

            時光如水,日月如梭,詩情畫意中的學(xué)術(shù)之旅行將結(jié)束。它短暫而充實,輕松而又愜意,猶如人生旅途劃過的一顆璀璨靚麗的流星。有太多的事瀝瀝在目,宛如昨日, 記憶猶新。有太多的人音容笑貌,躍然紙上,揮之不去。如余音繞梁三日不絕,又如小酌醇酒,久之彌篤,真是欲罷不能,難舍難分。惟有掩卷長嘆:"天下無不散之宴席。"

            畢業(yè)論文演講稿 篇39

          尊敬的各位教師:

            大家上午好!

            我是20xx學(xué)前的李xx,我的畢業(yè)論文題目是《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》。我的指導(dǎo)教師是曾教師,在我論文寫作期間,曾教師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期的順利完成。在此,我向曾教師表示衷心的感激。

            下頭,我將這次論文的任務(wù),目的,意義,所選用的資料文獻(xiàn),寫作基本思路,以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師作匯報:

            這次論文的主要任務(wù)是仔細(xì)搜集有關(guān)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)教育和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面的資料,運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)教育等理論,結(jié)合自身幼兒教育實踐對當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的主要問題和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略方面的資料,寫出一篇合乎學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的文章。我選擇《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行研究原因在于,我所去過的幾所幼兒園中,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并不盡人如意。集中教學(xué)中,幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興致并不高,情緒不愉悅。皮亞杰以往說過:“所有智力方面的`工作都要依靠于興趣,興趣是點燃智慧的火種!痹囅耄變涸缙诘臄(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣開發(fā)慢了一步,學(xué)習(xí)興趣都沒有了,又怎能做到讓幼兒此刻或者是將來的全面發(fā)展呢?所以,我選擇《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》的意義在于:有助于幼兒更好地適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒的好奇心,探究欲。激發(fā)幼兒思維的主動性,最終培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我選用的資料主要有黃謹(jǐn)編寫的學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育,張俊編寫的幼兒園數(shù)學(xué)教育等文獻(xiàn),還在網(wǎng)上也收集了一些資料。

            具體來說,我的論文是由幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的問題,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略這三部分構(gòu)成的。第一部分由學(xué)習(xí)興趣的含義,幼兒學(xué)習(xí)興趣的特點,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義構(gòu)成。第二部分主要寫了四個方面的問題,家長方面,幼兒園方面,幼兒園教師方面,幼兒自身發(fā)展所帶來的問題。第三部分主要從四個方面著手,1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。2是讓幼兒在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3是幼兒教師經(jīng)過講解演示來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4是融入美術(shù)元素來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

            經(jīng)過本次的論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這一課題上有了新的認(rèn)識與理解?墒怯捎谖易陨泶嬖诘闹R儲備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)論點還不夠成熟,甚至存在錯誤觀點的情形。對此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導(dǎo)。

            多謝大家!

            畢業(yè)論文演講稿 篇40

            歲月如梭,如歌。轉(zhuǎn)眼間,四年的本科生求學(xué)生活即將結(jié)束,站在畢業(yè)的門檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都塵埃落定。值此畢業(yè)論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

            本論文是在導(dǎo)師吳宏教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。多年來,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。導(dǎo)師不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻賦予我終生受益無窮之道。本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的`心血,在此我向我的導(dǎo)師吳宏教授表示深切的謝意與祝福!

            本論文的完成也離不開其他各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助。在此也要感謝茹玉驄等各位老師在論文開題、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見,同時,還要感謝同門的師兄師妹們,在科研過程中給我以許多鼓勵和幫助;叵胝麄論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經(jīng)歷了思考和啟示,收益良多。

            最后,還要感謝父母在我求學(xué)生涯中給與我無微不至的關(guān)懷和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。同時,還要感謝張夢林同學(xué)、胡瓊姿同學(xué)、柳秀麗同學(xué)、李燕同學(xué)、蔣珊珊同學(xué)這幾年來對我的愛護(hù)、包容和幫助,愿友誼長存!

            畢業(yè)論文演講稿 篇41

            尊敬的各位老師:

            大家上午好!

            我叫×××,本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

            先來陳述一下我的寫作動機(jī)。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī),為自己的未來作些理論的鋪墊。

            其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

            在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的`時候,我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。精選xx畢業(yè)論文演講稿

            這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----浙江省03~xx年的進(jìn)出口額,浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好,而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)(tc指數(shù)),出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

            論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

            在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認(rèn)識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

            最后,懇請各位老師進(jìn)行批評指正,謝謝大家!

            畢業(yè)論文演講稿 篇42

            各位老師、同學(xué),大家早上好:

            我是06級文藝學(xué)研究生,我叫,我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

            一、選題緣由、目的

            二、資料收集準(zhǔn)備工作

            自20xx年6月選定題目后,為了完成任務(wù),本人進(jìn)行大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù),在向老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序,于20xx年4月正式定稿。

            三、論文的結(jié)構(gòu)

            全文總共分為5個部分,將近5萬字。

            第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義,以及研究對象的界定、研究范圍及思路。

            第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析,賦予了農(nóng)村題材影視的定義,同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在,而解決的.出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè),表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

            第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析?v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影,就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看,是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

            第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段,90年代后逐漸興盛,特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況,對收視率進(jìn)行了調(diào)查,并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

            第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上,表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu),而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向,這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

            經(jīng)過本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗。但由于學(xué)疏才淺,能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究,借此答辯機(jī)會,萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

            以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問。謝謝!

            之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向,是因為新時期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期,特別是20xx年《劉老根》的播出,激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情,它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,以13。9%的高收視率,創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出,帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處,利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況,對收視率進(jìn)行了調(diào)查,熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時,我們也看到現(xiàn)實主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮,不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下,近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá),有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實主義精神告別了崇高和悲劇,戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。

            畢業(yè)論文演講稿 篇43

          尊敬的評審老師:

            你們好!很高興有機(jī)會參加這次論文答辯。

            根據(jù)要求,我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴(yán)重心理問題”的案例報告》。接下來,我就這兩篇文章作一簡短的陳述。

            在我的個人成長經(jīng)歷中,童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活,教會了我熱愛生活,熱愛自然,善待他人;少年城市中學(xué)就讀的經(jīng)歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結(jié)婚的情感經(jīng)歷,讓我有了成人感,肩起了對家的責(zé)任;特別是做了母親,我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛,我開始艱辛地自學(xué)心理健康教育本科;因為對學(xué)生的愛,我開始了實踐學(xué)校心理健康教育工作;因為對心理輔導(dǎo)的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽,樂于與人溝通,做事認(rèn)真,責(zé)任性強(qiáng),這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色,使我在對學(xué)生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者,我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)來訪者自我成長。為使我的心理輔導(dǎo)更富科學(xué)藝術(shù)性,我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、摸索、實踐。

            關(guān)于案例報告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學(xué)生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高,而過度的考試焦慮危害著學(xué)生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高,求助者個性追求完美,自我要求嚴(yán)格,中考英語失誤的負(fù)性記憶,開學(xué)時江南十校模考排名下降。二個多月來,上課注意力不集中,經(jīng)常失眠,成績下滑,想到高考臨近,內(nèi)心就十分緊張、苦惱,并出現(xiàn)泛化,結(jié)合心理測驗的'結(jié)果,最后診斷為嚴(yán)重心理問題。針對該求助者的情況,經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認(rèn)知行為療法進(jìn)行咨詢。咨詢過程分為三個階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經(jīng)過七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進(jìn)省內(nèi)重點大學(xué)。

            我的陳述完畢,謝謝各位老師。

          親愛的各位老師:

            您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《xx》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師xx老師對我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!

            我的畢業(yè)論文選題開始是《xx》,后來我的指導(dǎo)老師說我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點來寫,經(jīng)過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。

            我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢,也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運(yùn)用等基礎(chǔ)性的問題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發(fā)展瓶頸。

            最后,根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷,提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺,集合設(shè)計;四是虛實結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計算技術(shù),充分實現(xiàn)圖書館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成,保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進(jìn)一步實現(xiàn)奠定平臺基礎(chǔ),從而實現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。

            以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導(dǎo)。

            謝謝!

            畢業(yè)論文演講稿 篇44

            但恕之言,整篇論文在我心目中最重要,也是最柔軟的部分正是這短短的兩頁篇章,百感交集的紛飛思緒里,本科、碩士的七年生活要劃上句點了。細(xì)數(shù)過去經(jīng)歷的點點滴滴,如果在中南的日子如同一本書,09年來到烈日炎炎的xx求學(xué)是這本書的扉頁,那么深藏在心中的感恩與感激之情將成為這本書最后的結(jié)束語了。

            遇到認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師,我是幸運(yùn)的。首先感謝我的導(dǎo)師彭志宏教授。三年的研究生生涯,導(dǎo)師與我可謂亦師亦友,彭老師不但在學(xué)業(yè)上不厭其煩地對我諄諄教誨,在思想上、生活上,更是教會我為人處事的千般道理,萬般學(xué)問。

            他總是提醒我繁忙的工作中,不要耽誤了學(xué)業(yè),也要多注意自己的身體,手握一根針,齊穿千條線,合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和工作。實驗進(jìn)展不順利時,彭老師幫我重新梳理實驗內(nèi)容,分析實驗結(jié)果,搜集文獻(xiàn)資料;實驗需要購置大量的儀器和配件時,彭老師忙前忙后聯(lián)系廠家,幫我購買儀器設(shè)備,教會我合理的操作流程。您在論文選題、實驗進(jìn)展、文章寫作期間提出了寶貴的意見,感謝您對本文悉心的指導(dǎo)和耐心的斧正,更感謝您多年來對我始終如一的關(guān)懷與認(rèn)可。

            感謝冶金與環(huán)境學(xué)院堿法冶金研究所為我提供的.良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。李小斌教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),常常告誡我們要注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新,勇于探索,希望您少抽點煙,多打打乒乓球,注意身體;周秋生教授凡事親力親為,您的英文水平讓我們望塵莫及,希望您可以多培養(yǎng)提升一下同學(xué)們的英語寫作素養(yǎng);劉桂華教授和藹可親,您爽朗的笑聲和樂觀的生活態(tài)度讓所里處處充滿歡聲笑語,當(dāng)然也希望您不要再天天逼著師弟們找女朋友;齊天貴老師工作一絲不茍,希望您在繁重的科研壓力里多注重調(diào)節(jié)心情,和師兄弟們喝喝酒,聊聊天。在走出堿法所師門之際,對所有關(guān)心、愛護(hù)我的老師們致以最崇高的敬意。

            遇到可愛的同門師兄弟姐妹,我是幸運(yùn)的。首先,特別感謝我的小師弟陳誠,協(xié)助我完成大量的實驗工作,你精益求精的學(xué)習(xí)品格,吃苦耐勞的科研精神,值得我學(xué)習(xí),也祝愿你在外深造求學(xué)的日子可以繼續(xù)努力,勤勉前行。堿法十一帥的周杰、云衛(wèi)濤,申雷霆,陳永坤,董文波,劉鵬,曾璐、江海浪、劉德全、伏曉丹,盡管同級沒有女生,酒桌上,生活里,學(xué)業(yè)中,大家不分彼此,手足情深。感謝王洪陽師兄、王仲明師弟犧牲休息時間,無私奉獻(xiàn),在制礦、燒礦、堿溶預(yù)脫硅過程給予細(xì)心的解答;感謝牛飛師兄從本科期間到研究生過程至始至終對我的照顧與關(guān)心,祝你和師姐新婚快樂。也感謝劇錦斌、胡鵬舉、賈浩、李棟、郜春輝、陳斌斌、李一飛、寧夏、盧志剛、劉夢、劉井輝、李錚、葉普洪、王一霖、楊利群、吳國玉等師兄弟們在實驗方面提供的幫助,陪伴我度過三年快樂時光。

            感謝肖慶凱同學(xué)與我從七年前的班長團(tuán)支書,走向如今的手足兄弟,希望你和周杰、云衛(wèi)濤等同胞早日在北京闖出一片天地。感謝資生院謝澤強(qiáng)同學(xué)幫我聯(lián)系實驗儀器,你知識淵博,通曉百科,希望你少喝點酒,多減減肥。感謝申珊珊女士的包容、理解、支持和無微不至的照顧,希望你在外多照顧好自己,你善良勤勞的本心,是我平淡歲月的星辰。

            遇到共同追求的工作伙伴,我是幸運(yùn)的。在讀研究生期間,有幸擔(dān)任了航空航天學(xué)院的輔導(dǎo)員。感謝鄧?yán)醺睍,您給予我寬松的工作時間與空間,督促我在工作之余勤跑實驗室,常常關(guān)心我的學(xué)業(yè)進(jìn)展,您精妙絕倫的文筆辭藻是我學(xué)習(xí)的榜樣,希望您多跑步,勤鍛煉,身體xx。感謝四年并肩作戰(zhàn)的李淼磊老師,我們應(yīng)該是相處時間最長的升華樓小伙伴了,你工作中敢拼,生活里豐富,學(xué)習(xí)上進(jìn)取,科研里執(zhí)著,希望我們的友誼長存,畢業(yè)快樂。感謝13屆留保的輔導(dǎo)員同志們,我們xx個人共同走上輔導(dǎo)員的工作崗位,相互扶持,相互信任,相互理解,一三精靈,冠絕中南。感謝中南好鄰居文學(xué)院唐苗老師,常常與我把酒言歡,暢談古今中外。

            遇到唯美有容的中南大學(xué),我是幸運(yùn)的。史鐵生先生懷念母校的一段話讓我無比動容,“我甚至現(xiàn)在就可以清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開她,我會怎樣地想念她,我會怎樣地夢見他”。母校教誨我們,志存高遠(yuǎn)、敢為人先、向善求真、唯美有容。我會不顧前路山高水遠(yuǎn),也不念背后蕩氣回腸,這片土地是我永遠(yuǎn)不能忘懷的精神家園。

            遇到默默付出,不求回報的家人,我是幸運(yùn)的。父母含辛茹苦將我養(yǎng)育成人,在外求學(xué)的路上永遠(yuǎn)作為支持我前行的堅實后盾。未來的日子,我將竭盡全力,報答您們多年來的鼓勵、關(guān)愛與支持。

            越努力,越幸運(yùn)。帶著旅途遇到的一切幸運(yùn),帶著愛與感恩,一路前行。莫問前程,時間會為我們證明一切。

            畢業(yè)論文演講稿 篇45

            在此論文完成之際,首先對我的導(dǎo)師劉寶友教授表示衷心的感謝!從最初的論文選題,實驗過程,到最后的論文寫作及修改,無不是在劉老師的諄諄教導(dǎo)下進(jìn)行的,兩年多來,劉老師不僅為我提供了良好的實驗學(xué)習(xí)環(huán)境,而且在各方面都給予我熱情的教導(dǎo)和幫助。導(dǎo)師廣博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和敬業(yè)愛業(yè)的精神,均給予我極大的啟發(fā)、激勵和有益的熏陶。

            感謝李敏老師在研究生日常學(xué)習(xí)期間給與我的關(guān)心和支持;同時感謝研究生學(xué)院和環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院所有給予我關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師。在實驗過程中,還得到了企業(yè)導(dǎo)師蘇敏老師和趙晶晶、王麗偉等研究生同學(xué)的支持和幫助,在此一并致謝!

            衷心感謝我的親人們,特別是我的'父母,三年來給了我無盡的關(guān)心和鼓勵,是我的人生有了不斷前進(jìn)的動力,他們的理解和支持是我永恒的精神支柱,他們永遠(yuǎn)是我堅實的后盾!

            最后,衷心感謝在百忙中評閱論文和參加答辯的各位專家和教授!

          【畢業(yè)論文演講稿】相關(guān)文章:

          英文畢業(yè)論文答辯演講稿經(jīng)典篇04-06

          環(huán)保演講稿環(huán)保的演講稿12-22

          安全演講稿-安全演講稿06-07

          理想演講稿演講稿關(guān)于理想的04-19

          關(guān)于努力與勤奮的演講稿_演講稿06-08

          信仰的力量演講稿 信仰的力量演講稿02-14

          申請獎學(xué)金演講稿爭取獎學(xué)金的演講稿03-01

          校長關(guān)于高考演講稿_校長演講稿07-15

          關(guān)于期末沖刺演講稿_期末演講稿07-17