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          當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>實(shí)用文檔>演講稿>高二家長會家長代表發(fā)言稿

          高二家長會家長代表發(fā)言稿

          時(shí)間:2024-08-07 13:45:29 演講稿 我要投稿

          高二家長會家長代表發(fā)言稿

            在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的高二家長會家長代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          高二家長會家長代表發(fā)言稿

          高二家長會家長代表發(fā)言稿1

          各位家長:

            首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。

            在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走在學(xué)校前列。

            召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

            我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

            今天的會議有四項(xiàng)議程:

            一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕M玫礁魑患议L的理解、配合和支持

            二是請我們班的家長交流一下自己教育自己孩子的方法

            三是請各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

            四是我受孩子們的托付,幫他們完成他們和自己爸爸媽媽的溝通問題,能夠在家和在學(xué)校一樣開心,幸福,健康的成長。

            一、成績回顧

            我們班現(xiàn)共有學(xué)生40人。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導(dǎo),使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。

            老師工作嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,態(tài)度認(rèn)真,他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問題,其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評價(jià)都是最好的證明。

            同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。

            學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大的提高,從他們自我組織參加的`各種活動(dòng)就可以明顯的看出來。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會,公開課等各種活動(dòng)都積極參與,學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感很強(qiáng),在活動(dòng)中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們增加了自信。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            我相信,我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會有更大的進(jìn)步。

            二、班級管理

            沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,我絕不插手,哪怕是影響到班級的評比成績。

            在學(xué)習(xí)方面,我從不以成績論英雄,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,我都會找學(xué)生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。因?yàn)槲抑?班級管理的對象是學(xué)生,而學(xué)生是有情感有思想的人。

            在工作中,我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,知識面廣,有個(gè)性、有主見。他們接受教育不是被動(dòng)的,而是有選擇的。因此,在班級管中我尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。我常想,沒有制度談不上管理,但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度,應(yīng)該看到,只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個(gè)思想,我班的各項(xiàng)制度將在學(xué)生能力繼續(xù)普遍得到提高后,經(jīng)班委會討論,全體同學(xué)表決才能通過,這就消解了學(xué)生對管理的抵觸情緒,大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。

          高二家長會家長代表發(fā)言稿2

          尊敬的老師,家長朋友,親愛的孩子們:

            大家好!

            我是黃xx的媽媽,很榮幸能作為家長代表在219班發(fā)言,面對這么多人,說實(shí)話我很緊張。我們沒有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),只是把我個(gè)人的一點(diǎn)感受拿來與大家一起交流一下。

            首先要感謝一直陪伴著孩子們的老師,是他們想盡一切辦法為你們有一個(gè)好的未來而努力,在此讓我們對所有的老師道聲:謝謝,您們辛苦了!

            孩子們,說實(shí)話,我真的有太多的話想對你們說。首先我想說,時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就是高三了。初中的時(shí)候我們還有虛度光陰的資本,現(xiàn)在已經(jīng)到了該拼搏的時(shí)候了。

            每一個(gè)成功都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路,高中的時(shí)光確實(shí)很苦,這些我們家長都知道,所以我們盡一切努力來保證你們的后勤工作。反過來說,人生中任何一件事情想要有成就都不會很輕松的。

            我給大家分享一些我身邊的人和事。我們家在農(nóng)村,條件一般。我十七歲那年,弟弟剛上初一,父親因病突然離開了我們,對于弟弟來說,他沒有了任何可以依靠的資本,一切只有靠他自己努力。除了上大學(xué)還有更好的出路嗎?我們都不知道。弟弟堅(jiān)強(qiáng)的熬過了人生中這段苦難的時(shí)光。如見他在上海買了房子買了車子。我總在想,倘若他沒有上大學(xué)的話,要想在上海買房子買車子是很難的。

            我姑媽家的閨女。也是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,上西安交大,現(xiàn)在大四實(shí)習(xí)期,在北京一家公司做經(jīng)理助理,實(shí)習(xí)期工資六千。她的家庭環(huán)境和家庭條件,大家可能想象不到。姑姑有精神病,姑父一個(gè)人打工還要照顧姑姑。就她的家庭情況,如果她不上大學(xué)的話,她的人生絕不會像今天這樣燦爛。

            我想,他們之所有有今天的成就,源于他們挺過了這段苦難的時(shí)光。身邊的這些真真實(shí)實(shí)的事情也在證明,知識可以改變命運(yùn)!

            有的同學(xué)也許不覺得苦。不苦是對的。說實(shí)話,學(xué)校的生活和社會上還是有很大的差距的。作為我來說,如果可以重新選擇的話,我會毫不猶豫的選擇:學(xué)校!學(xué)習(xí)!

            我說的這些也許只有等將來你們經(jīng)歷了才會明白。我只想說:珍惜這段光陰吧,別讓他虛度,當(dāng)有一天你后悔時(shí),一切都來不及了!

            成績固然重要,但心態(tài)更重要,在這個(gè)高手如云的學(xué)校,沒有誰永遠(yuǎn)是第一。當(dāng)考試成績不理想時(shí),一定不要灰心,凡是都往好處想,充分相信自己的能力,告訴自己:只要我在這里還沒有出局,我就還有機(jī)會!不過也不要掉以輕心,這里的每一個(gè)孩子都是憋足了勁的往前沖,這個(gè)時(shí)候,你要是偷懶,必然會被拉下來的!保持一個(gè)良好的`心態(tài),考好了,不驕傲,考差了,不灰心!

            其實(shí),我覺得你們和我們的角色不一定非得是父母子女,我們可以是朋友的。平時(shí)在工作和生活中我很喜歡和年輕人聊。我很欣賞那種兒子搭著父親的肩說:哥們,走,喝酒去!我希望自己是孩子的姐姐而不是母親。因此,在日常生活里,我盡可能的轉(zhuǎn)換我的角色。想要和孩子成為朋友,就得接近他的思想,培養(yǎng)和他一樣的興趣,有了共同的話題,才能說道一塊去。多給孩子一些鼓勵(lì),好孩子都是夸出來的。

            孩子從小到大都很懂事,從小就聽老師的話,事實(shí)證明聽老師的話沒有錯(cuò),老師告訴了你通往成功的路,老師的目的是想讓你有一個(gè)優(yōu)異的成績,你聽了,做了,努力了,我相信會有成就的。這樣的乖孩子挺多。我記得孩子上小學(xué)四年級時(shí),我送他到學(xué)校,看到很多孩子都在教室里玩,但有一個(gè)孩子卻靜靜的坐在那里看書,這個(gè)孩子給我很深的印象,他叫郭x,F(xiàn)在也在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。他是從小學(xué)到初中到高中一直都很優(yōu)秀的孩子,還有郭xx,王xx,趙xx,朱xx等很多孩子。那個(gè)時(shí)候他們經(jīng)常在一個(gè)班里。我記得我對他們說過:你們現(xiàn)在是同學(xué),將來以后還做同學(xué),一起上高中,一起上大學(xué)。如今這些孩子們真的一個(gè)不拉的全部來到了這所學(xué)校,我真的替你們驕傲!

            孩子們,再加把勁,對自己說句狠話:再苦再累,我們都要挺過去。風(fēng)雨之后就是彩虹!讓我們一起走進(jìn)理想中的大學(xué)吧!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿3

          尊敬的各位老師。各位家長及在座的同學(xué)們:

            大家下午好!

            我是高二班xx的家長,能夠站到這里發(fā)言,我感到非常的高興。借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛四銈兘裉斓母牛庞泻⒆用魈斓氖斋@,是你們把他們培養(yǎng)成才,是你們賦予他們的智慧和生存的能力,是你們讓我們看到他們的明天,今天能與各位老師和家長歡聚一堂,聆聽老師門的教學(xué)心得,切磋交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)和做法,榮幸之時(shí),更希望大家不吝賜教。

            下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。

            第一;要會疼愛孩子

            現(xiàn)在生活富裕了,作為父母總想千方百計(jì)滿足孩子的各類要求,只要孩子需要的,不管它有用沒用,有害沒害,就一古腦去滿足,即使父母覺得不合理,但往往會因?yàn)槟鐞垡韵虏粸槔龑覍页扇⒆,豈不知就因?yàn)檫@一次又一次的違心成全,卻為孩子今后的成長埋下了一定的禍根,各類媒體上不乏其例,造成這種結(jié)果,罪魁禍?zhǔn)淄褪俏覀冞@些家長,正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要學(xué)會疼愛孩子,一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。

            第二;要做孩子的好朋友

            高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期,在各方面可以說似懂非懂,卻自認(rèn)為很是了不起,有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流,和他們做最好最好的朋友。

            第三;要學(xué)會寬容孩子

            進(jìn)入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時(shí)期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,出現(xiàn)問題,這是很正常的,是每個(gè)人一生中都必須經(jīng)歷的。我們做為家長不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成,盲目從事。應(yīng)耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問題。給孩子多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求;多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)冷酷。切不可求全責(zé)備。

            第四;要學(xué)會正確的引導(dǎo)孩子

            十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標(biāo)在哪里?這關(guān)鍵就在于家長平時(shí)的引導(dǎo)教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的.效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都將會對他們起到?jīng)Q定性作用。所以說我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)另是一套,我們平時(shí)都懶的不看書讀報(bào),卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),我們自己打牌,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節(jié)約。近朱者赤,近墨者黑,不就這個(gè)道理嗎?

            我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,我和各位家長相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經(jīng)驗(yàn),只是一點(diǎn)感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

            孩子們,你們也要理解當(dāng)家長和老師的一片苦心啊,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的心愿_____恨鐵不成鋼。努力吧,孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們?yōu)槟銈兊哪感L砉庠霾省?/p>

            最后,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學(xué)明天更美好。

          高二家長會家長代表發(fā)言稿4

            大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加這天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

            對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。比如電子游戲機(jī),一個(gè)人在家玩,但是癮,然后帶上三四個(gè)一齊玩,還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

            下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫忙。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的群眾;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么應(yīng)對這個(gè)年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?

            要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”.

            上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說孩子的種.種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。

            正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都期望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上,我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫忙孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

            當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

            那么作為家長我們應(yīng)該如何跟自己的孩子溝通溝通呢!?

            首先是抓住把柄談。

            俗話說“牽牛要牽牛鼻子,打蛇要打七寸”。如果家長談話抓不到點(diǎn)子,整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,一見面就反復(fù)叮囑“要好好學(xué)習(xí)”,成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊,孩子不煩才怪!如果家長平時(shí)多觀察,積極與老師溝通,多到學(xué)校走一走,了解一些真實(shí)的具體情況,那么一旦談話,“某月某日某時(shí)某地某事”內(nèi)容確鑿具體,學(xué)生一下子被點(diǎn)中穴位,知道你在真正關(guān)住他,也不會狡辯托詞了,再繼續(xù)談下去效果會截然不同。

            其次是集中時(shí)間談。

            學(xué)生平時(shí)忙于學(xué)習(xí),外面任務(wù)重,人累,回家你啰嗦,心累,沒有喘息的空間,他怎么可能會與你心平氣和的坐在一起呢。因此平時(shí)應(yīng)看在眼里,記在心里,注意場合,一周或一段時(shí)間,找一個(gè)不受干擾的固定時(shí)間和地點(diǎn)將問題集中起來,家長提前備課,很莊重的與孩子坐在一起,要么不說,要說則集中起來一次說到位,有力度有深度。

            其三是針對問題談。

            成長中的孩子不可能沒有不足,而且不足表現(xiàn)在多方面。與孩子談話不要奢望面面俱到,全面開花,集中性的針對一兩個(gè)問題突破就足夠。其他問題時(shí)機(jī)不成熟則不談。談的多,面拉得寬反而效果不好。要就事論事,孩子最忌提陳年老帳,與其他孩子攀比,胡亂聯(lián)系,主觀臆斷。

            總之,站在孩子角度理解他,以平等的身份尊重他,以理談事說服他,既指出問題又給足面子。既找到不足又善于肯定。相信孩子,給孩子以成長發(fā)展機(jī)會,孩子才會慢慢理解家長的苦衷,才會慢慢敞開心扉。愿你早日成為孩子的知心朋友!

            學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的'工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的職責(zé),因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻,總之一句話,就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的能更好。當(dāng)然我也十分需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你這天少賺了,明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子必須會茁壯成長。

            同一個(gè)班學(xué)生,總會有好的,有差的。對老師來說,這是正常的,好的差的都只是班里的一部分。就拿我們班的兩個(gè)大考的考試的成績來對比,這一次的期中考試的成績七班同學(xué)的進(jìn)步真的非常的大,尤其是女生。我非常清楚的記得開學(xué)剛接手這個(gè)班級,拿到他們高一期末考試的成績的時(shí)候,女生班級排名都是比較靠后的。到了這個(gè)學(xué)期期中考試,她們的排名都進(jìn)步了不少。不過我認(rèn)真想一想,那些取得進(jìn)步的同學(xué)能取得這樣的進(jìn)步,真的是情理之中;叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),他們都非常自律的而且非常認(rèn)真非常低調(diào)在學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)成績突出的,無一例外都是班上紀(jì)律好的同學(xué),所以我這把半個(gè)學(xué)期以來一直與本班學(xué)生強(qiáng)調(diào)自律的重要性和行為習(xí)慣上養(yǎng)成的重要性,因?yàn)槲抑乐灰凶月傻木窈鸵恍┖玫男袨榱?xí)慣的話,學(xué)習(xí)真的不用我們?nèi)?dān)心。

            我希望以后家長們要多與我聯(lián)系,多多關(guān)注一下自己小孩在學(xué)校的一些表現(xiàn),同時(shí)和我交流一下小孩的一些性格習(xí)慣方面的消息。這樣會讓我們更好的教育好孩子和學(xué)生。

            祝各位家長生活幸福,工作愉快!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿5

          各位老師、各位家長,上午好!

            我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時(shí)間,在茫茫學(xué)海中尋找方向,面對毫無定數(shù)的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業(yè)的厭惡,對考試的害怕,對學(xué)習(xí)的無奈,這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的,只是經(jīng)過一年多的掙扎,我們是時(shí)候該去正視這些現(xiàn)實(shí)了。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了下面幾條建議,它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個(gè)快樂的、收獲的過程。

            第一,把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識的工具,而不是負(fù)擔(dān)。

            作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來,站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來安排時(shí)間,完成作業(yè)。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

            第二,把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

            我遇到過許多很勤奮的同學(xué),他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學(xué)問個(gè)明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偎伎肌K伎伎梢詭椭覀兩钊肜斫忸}目,把學(xué)到的知識融成一個(gè)體系,尤其對理科的學(xué)習(xí)而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。

            第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

            幾乎每個(gè)班級都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強(qiáng)加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個(gè)與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的`精髓。

            第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

            自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個(gè)人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門學(xué)科,或是某一項(xiàng)技能,這些都能成就一個(gè)獨(dú)一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個(gè)環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠(yuǎn)相信自己可以是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。

            以上是我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一些話——

            曾經(jīng),我聽到一個(gè)淘氣的男生很認(rèn)真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實(shí),在我們每個(gè)人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯(cuò)事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實(shí),我們也很想聽話,很想考個(gè)好成績,很想在回家的日子給你們一個(gè)驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠(yuǎn)是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

            最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

            我的發(fā)言就到這里,謝謝!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿6

          各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):

            上午好。

            很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來,高二(4)班的所有同學(xué)能來到這個(gè)班級是一種緣分,我們是原本分散在各個(gè)班級的,現(xiàn)在、來到這里,與大家重新組成一個(gè)溫暖的家,全部為著一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考!

            班上的同學(xué)都很懂事,學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助,這種團(tuán)結(jié),使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。今天,我作為學(xué)生代表,能代表班級發(fā)言,我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個(gè)性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!

            記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有,而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般的`亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,覺得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊?18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負(fù)你們的期望,展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達(dá)到我們的最好成績,報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,在以后的日子里,我們會確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,好好努力,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!相信吧,將來我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)你們、回報(bào)老師!父母愛、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!

            我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以我們最好的成績來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩,教導(dǎo)之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我相信我們是最好的,會的,因?yàn)檫@個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻(xiàn)的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿7

          各位老師、各位家長,大家好:

            我是Xx的家長,首先感謝班主任張老師提供這么好的一個(gè)平臺,能讓我站在這里和大家一起交流一下孩子的教育問題,我感到十分榮幸。說實(shí)話,在孩子的家庭教育上我沒有什么好方法,那就說幾句心里話吧。

            Xx在幾次考試中成績不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

            在教育孩子方面,為孩子營造一個(gè)溫馨有愛的家庭環(huán)境,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對Xx的管教不過分嚴(yán)厲,不溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣可以及時(shí)傾聽孩子內(nèi)心的矛盾和糾結(jié),使她保持相對良好輕松的心態(tài),引導(dǎo)孩子樹立自己的目標(biāo),培養(yǎng)自己的上進(jìn)心,發(fā)揮自己的長處。在學(xué)校住宿,培養(yǎng)孩子良好的.生活習(xí)慣和自理能力,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

            在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。Xx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如參加集體活動(dòng)少,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。家長最重要的是做好高中學(xué)習(xí)的后勤保障工作,要讓孩子相信自己擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,可以勇敢的朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗!

            最后,作為學(xué)生家長的我們,應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。感謝學(xué)校,感謝班主任,感謝任課老師對孩子的精心培養(yǎng)。同時(shí)也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家。

          高二家長會家長代表發(fā)言稿8

          尊敬的各位到會家長:

            晚上好!

            我是周佳,今天我代表全班同學(xué)在家長會上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛,我們的成長》,我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。

            有一位哲人說過,一個(gè)人要帶上三句話上路,微笑是一種美德;為幫助過你的人準(zhǔn)備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說的就是溝通!

            曾幾何時(shí),隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。

            也許是我們長大了,自認(rèn)為父母太過嘮叨,也許是父母太忙了,抽不出時(shí)間和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時(shí)間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。

            作為一名高中生,我們覺得自己的自主意識增強(qiáng)了,有成人感,要求從父母的保護(hù)下獨(dú)立出來,我們更重視伙伴關(guān)系,最看重朋友和集體對自己的評價(jià)而非父母的意見,很多時(shí)候我們更愿意向朋友敞開心扉,而對家長會有“閉鎖”傾向。

            孩子與父母之間難以溝通主要有三個(gè)方面的原因:一是容易出現(xiàn)意見分歧,孩子認(rèn)為家長不理解自己,在許多方面存在著不同的看法。在青春期,青少年一方面要求個(gè)性的獨(dú)立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題,父母與孩子之間少有共同語言,很難交流,表面看起來很平靜,其實(shí)都有內(nèi)心焦慮,這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力。

            父母對孩子說的話一般總是指責(zé)、批評、抱怨;有時(shí)甚至諷刺挖苦,很多時(shí)候說話都沒有明確的'目標(biāo),想到什么說什么,想到哪里說哪里,這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,特別是寄托在學(xué)習(xí)成績上,過于看重孩子的分?jǐn)?shù),只看結(jié)果不關(guān)心過程,過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。

            因此,在孩子成長的過程中,父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,要經(jīng)常與孩子溝通,平等對待孩子,不擺家長的架子。

            1、定期和孩子進(jìn)行深入交談,交談時(shí)要避免訓(xùn)斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。

            2、 切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時(shí)候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。

            3、多跟老師交流,隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。

            4、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。

            在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他健康的成長。

            5、在孩子成績下降的時(shí)候,首先,要做的不是責(zé)備,而是鼓勵(lì)。

            孩子的成績下降的時(shí)候,一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長,應(yīng)該表示關(guān)切,鼓勵(lì)他,幫助他重新樹立信心,幫助他具體分析問題,解決問題。責(zé)備會疏遠(yuǎn)他與你的距離,以致今后出了問題,也不會再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。當(dāng)然,也不能對孩子的學(xué)習(xí)成績不聞不問、漠不關(guān)心。

            6、身體力行,為孩子做表率。

            以上是我代表全班同學(xué)與家長說的心理話,供各位家長參考,不當(dāng)之處懇請家長指正,我們將萬分感謝,因?yàn)槲覀兌级嗝吹乜释c親愛的爸爸媽媽們和諧相處,加強(qiáng)溝通,在你們的關(guān)懷下快樂地成長!

            最后,衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會,祝你們身體健康,工作順心!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿9

          尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:

            大家上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。 首先,我代表我們高二7班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

            愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。

            有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。

            前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護(hù)著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?

            爸爸媽媽,你們辛苦了!

            18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時(shí),在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

            我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了無為三中學(xué)習(xí),定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

            以后的日子里,我們定會確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!

            父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二7班全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!

            作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費(fèi),我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!

            作為一個(gè)班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué),我會原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自

            己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

            作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。 我很感激我們班主任汪老師對我的肯定,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!

            我的講話到此結(jié)束了,謝謝大家。

          高二家長會家長代表發(fā)言稿10

          尊敬的家長、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也請?jiān)试S我代表高二文二全體師生,對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過了高中生活的一大半,面對接下來的漫漫征程,我們更應(yīng)腳踏實(shí)地,追求卓越,然而有些同學(xué)仍然沒有意識到時(shí)間的緊迫,家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況,不能只看成績結(jié)果,還要注重學(xué)習(xí)過程。

            對于我們學(xué)生來說,把握學(xué)習(xí),首先要有良好的`狀態(tài)。要能夠心無雜念的學(xué)習(xí),而不被環(huán)境所影響,學(xué)會集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí)。其次也要有健康的體魄,正所謂身體是革命的本錢,我們平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉,有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí)。

            另外,在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報(bào),作為文科生,就需要積累文學(xué)素養(yǎng),因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操,如今大眾傳媒發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)小說也迅速崛起,但我們不能一并接納,而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學(xué)作品,否則只會適得其反,帶來消極影響。平時(shí)多看報(bào)紙能了解國內(nèi)外時(shí)事,讓自己的思維與社會熱點(diǎn)相連接,在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

            高中的學(xué)習(xí)是繁重的,但拿破侖曾說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,在各位老師和家長的培育下,我們定能以辛勤的付出換回美好的明天,回報(bào)父母與老師為我們所做的一切。

            最后,我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長身體健康,工作順利!

            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿11

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長時(shí)間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

            在這樣的青春時(shí)光,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親以及各科任老師對我們的.辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

            同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。

            親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

            最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿12

          尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

            你們好!

            我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)刻來參加這次家長會!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

            其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:

            首先,xx阿姨說過,領(lǐng)悟是自己的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。

            其次,好的生活習(xí)慣才有好的`領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

            畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,因此,有時(shí)還是管不住自己的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

            其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

            話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對我們的領(lǐng)悟更上錦上添花!

            最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,加油吧!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿13

          尊敬的各位家長:

            大家下午好!

            我叫邢家寧。首先,我謹(jǐn)代表高二八班全體同學(xué)向來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

            以往開家長會的時(shí)候,都是家長們?yōu)槲覀兯完P(guān)心,今天我想主動(dòng)對家長們說一些心里話。先談?wù)勎覀(gè)人的。因?yàn)橹锌汲煽儾缓,我?jīng)人介紹到Y(jié)J來。我剛來到Y(jié)J的時(shí)候,心情很復(fù)雜。那時(shí)我對這所學(xué)校還不夠了解,但是經(jīng)常聽別人說,YJ這是一所怎么怎樣的學(xué)校,里面的學(xué)生都是如何如何的,什么抽煙、喝酒、早戀、打架等惡劣事件都會在這所學(xué)校發(fā)生。曾有一個(gè)人對我講:“YJ嘛,就是一個(gè)垃圾桶,在這里面的學(xué)生就是一堆垃圾!蹦莻(gè)時(shí)候每當(dāng)別人問起來我在哪里讀書,我就經(jīng)常支支吾吾地答不上來,生怕答出來要讓自己比別人矮上一截。好像來到這所學(xué)校,就不是來讀書的,只是為了把這僅有的三年時(shí)光混混過去,為父母減少一份煩惱。后來我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。雖然YJ的確存在很多不足,周圍的同學(xué)也是形形色色,有些同學(xué)觸犯過校規(guī)校紀(jì),但這并不意味著他們的本性是壞的,他們很可能有一段不為我們所知的坎坷的家庭背景。記得任教我們班的王老師曾說過一句讓我深受感動(dòng)的話,原話是“成績并不代表一個(gè)人的素質(zhì)”。是的,我們班同學(xué)雖然整體成績并不高,但也有同學(xué)愿意去努力,愿意為了一紙獎(jiǎng)狀而去付出,這些都是真實(shí)存在的,不能一棍打死所有人?偠灾,我們雖然是中職生,遭受過別人的白眼,但是我們也有夢想,我們也有一股不甘平凡的斗志和勇氣,而我們所希望的就是家長們能夠給予我們更多的鼓勵(lì)和關(guān)心。

            再談?wù)勂渌瑢W(xué)。入學(xué)之初,我和室友交流的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)對我講,說是他的父母對他不理解,經(jīng)常習(xí)慣性地否定他,又或是對他的關(guān)心程度不夠,經(jīng)常習(xí)慣性地?zé)o視他的感受。當(dāng)這些同學(xué)對我訴說的'時(shí)候,我總能看見他們臉上的淚水。其實(shí)我與我父母的關(guān)系也不融恰,但是現(xiàn)在,我也漸漸地感受到父母的艱辛和難處。我們都還是十六七歲的少年,都處在好強(qiáng)的年紀(jì),有些話我們想說卻又說不出口。有時(shí)候,我們用生悶氣的方式進(jìn)行抗議,其實(shí)是為了得到父母更多地關(guān)心和照顧。

            最后,我想再向一個(gè)人表示感謝,那就是我們班的班主任:陳文文老師。如果沒有她,我們班很難成為一個(gè)有秩序、講道理的集體,所以在這里特別感謝她。雖然我們高二八班的學(xué)生身上還存在有很多問題,但是我堅(jiān)信,在將來,當(dāng)我們走出學(xué)校邁向社會的時(shí)候,我們自會獨(dú)領(lǐng)一片風(fēng)騷!

            謝謝各位家長聆聽,我的講話完畢!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿14

          各位家長、同學(xué)們:

            大家上午好!

            很榮幸今天能與大家在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程緊、任務(wù)重,而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學(xué)。下面我向大家總結(jié)幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對同學(xué)們能有所幫助。

            一、目標(biāo)帶動(dòng)計(jì)劃

            我每次考試后會給自己找一個(gè)目標(biāo),然后就像獵豹捕食一樣,一旦有了目標(biāo)便會拼命的奔跑下去,學(xué)習(xí)也是如此,目標(biāo)可以給你動(dòng)力。然后制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如早讀讀什么,作業(yè)先做什么等等,我總是先做自己比較弱的學(xué)科作業(yè),以提高對這個(gè)學(xué)科的重視。

            二、計(jì)劃落實(shí),變成習(xí)慣

            良好的習(xí)慣是成功的一半,尤其要說的是記筆記的好習(xí)慣。高二下半學(xué)年各科都將結(jié)束進(jìn)行高考一輪復(fù)習(xí),這時(shí)候筆記便發(fā)揮了它不可替代的作用。知識點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一覽無余,經(jīng)常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識,以至于復(fù)習(xí)時(shí)不會一頭霧水。還有許多還的習(xí)慣,如課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,這些同學(xué)們都知道,我就不多說了。

            三、提高120%的興趣面對學(xué)習(xí)

            有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,有做不完的題聽不完的課,所以造成上課不愛聽,作業(yè)不愛做的現(xiàn)象,最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成和打球一樣有趣的事,每每做會一道題就像投進(jìn)一個(gè)球一樣。另外,面對自己不感興趣的學(xué)科,一定更要打起精神。老師終究是老師,總比我們知道的.多得多,所以不要對老師有抵觸情緒,努力讓自己感興趣,學(xué)起來自然不會覺得那么累。一個(gè)人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優(yōu)秀。

            四、業(yè)精于勤荒于嬉

            個(gè)人很喜歡一句話,“勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足,但智力卻難以彌補(bǔ)勤奮的不足”。一道題做一遍不會,那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外,可以利用課間休息的時(shí)間鞏固一下上節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn),而不是大叫大鬧滿教室亂竄,有不會的問題就趕緊向同學(xué)們或者去辦公室問老師,一定不要懶,不要嫌麻煩,否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點(diǎn)時(shí)間,可以復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)的,也可以預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的,總之學(xué)習(xí)離不開勤奮,不要想著高考超常發(fā)揮,能正常發(fā)揮就很好了,所以從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒吧!

            五、找一個(gè)能使自己堅(jiān)持下去的理由

            高中學(xué)習(xí)壓力很大,面對重重重壓有的同學(xué)選擇了放棄,有的同學(xué)卻仍在堅(jiān)持,促使他們能堅(jiān)持下去的原因是什么?可能是一個(gè)信念,可能是一個(gè)夢想,亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來,也會在無邊無際的題海中迷失方向?,每當(dāng)煩了、類似,我便會想想那個(gè)信念,想想高考后的八個(gè)暑假,想想大學(xué)的生活,再想想既然已經(jīng)堅(jiān)持這么久了,就拼下去,然后就重新拾起筆,向著高考進(jìn)發(fā),所以為自己找一個(gè)堅(jiān)持的理由吧!最大的理由便是:爸媽還在為你打拼,你就沒資格說放棄!

            這是自己選擇的路,去論怎樣請不要讓以后的自己后悔!

            謝謝大家!

          高二家長會家長代表發(fā)言稿15

          尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

            你們好!

            我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)刻來參加這次家長會!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

            其實(shí),很多家長都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:

            首先,xx阿姨說過,領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。

            其次,好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

            畢竟咱們在父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,因此,有時(shí)還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

            其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

            話又說回來,我真誠的想給咱們在座的.家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!

            最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,加油吧!

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