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          虎年家長會(huì)演講稿初中生

          時(shí)間:2024-10-24 08:35:44 演講稿 我要投稿
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          虎年家長會(huì)演講稿初中生

            演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的虎年家長會(huì)演講稿初中生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          虎年家長會(huì)演講稿初中生

          虎年家長會(huì)演講稿初中生1

          親愛的家長們:

            下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我園的家長會(huì)。相信很多家長可能對(duì)我還比較陌生,那我就簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我姓唐,大家可以叫我唐老師。今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。

            首先,感謝家長們的合作。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)整到振動(dòng)狀態(tài)。如果有任何問題,我們將在會(huì)后進(jìn)行交流和討論。非常感謝。

            下面我就幼兒園的生活和工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告:

            1、我們?cè)趦和钪兴龅墓ぷ?/strong>

            1.入園晨檢,晨檢要做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,及時(shí)解決問題。

            2.洗手:孩子飯前洗手,檢查是否正確洗手。養(yǎng)成洗手后甩手擦手的習(xí)慣。教育孩子節(jié)水

            3.上廁所:讓孩子養(yǎng)成按時(shí)上廁所的習(xí)慣,但讓孩子隨時(shí)上廁所。幫助老師幫助自理能力差的孩子。觀察孩子的尿液。

            4.用餐情況。幼兒園的孩子每天有兩頓飯(即早餐、午餐和午餐)。每頓飯都是根據(jù)孩子的飲食營養(yǎng)合理搭配的。引導(dǎo)孩子正確吃飯,知道吃飯時(shí)的食物搭配和干瘦搭配;了解各種食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣(現(xiàn)在班上的孩子基本上不剩飯,因?yàn)槲覀儾扇×松偈⒍嗵淼姆绞健?/p>

            5.衛(wèi)生消毒。我們孩子的杯子、毛巾、碗和勺子將在飯前15分鐘消毒。我們花園的教室和宿舍每天用84消毒劑消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒劑浸泡或擦洗,床單、被子和被套每月統(tǒng)一暴露在陽光下。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生,請(qǐng)家長每月帶被子回家洗一次。

            6.午睡:孩子睡覺前調(diào)整窗簾和室內(nèi)溫度。睡覺前,摸摸孩子是否發(fā)燒,是否帶玩具(小東西),看看孩子是否有汗?jié)竦囊路。如有,?yīng)及時(shí)更換,以免感冒。讓孩子養(yǎng)成睡前上廁所的好習(xí)慣,冬天把脫下的衣服放在固定的地方。午睡時(shí),隨時(shí)觀察兒童,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、腹痛、吞咽異物等特殊情況。

            7、起床:當(dāng)孩子起床時(shí),護(hù)士應(yīng)幫助老師幫助孩子起床,整理床,打開窗戶通風(fēng)。根據(jù)氣候變化,為孩子們?cè)黾踊驕p少衣服。幫助孩子們穿好衣服,鼓勵(lì)孩子們自己穿衣服,疊被子。(大班的孩子應(yīng)該自己疊被子,老師檢查)

            8.培養(yǎng)孩子主動(dòng)喝水的意識(shí)和習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子喝水,引導(dǎo)和督促孩子喝足夠的水。喝水也是如此。我們一天喝兩次水。其他時(shí)候,孩子想喝水,就用小杯子去保溫桶接。我們用以上方法讓孩子喜歡吃自己不喜歡的東西,學(xué)會(huì)多喝水。

            9.引導(dǎo)孩子專心做事,有條理,懂得珍惜時(shí)間。

            10.培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受生活中的傷害,注意不要傷害別人(因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,安全是我們工作的重中之重,努力讓孩子不離開自己的視線。但是因?yàn)楹⒆釉诓粩嗟幕顒?dòng),有些事情發(fā)生的特別突然,我們難免會(huì)有不能照顧的地方。希望家長理解。

            11.學(xué)會(huì)收拾玩具,整理好自己的物品,保持環(huán)境整潔。

            二、分班介紹幼兒園的情況

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            這個(gè)班是新孩子,我們應(yīng)該用愛和耐心對(duì)待每個(gè)孩子,讓他們感受到老師的愛,孩子的友好,這樣他們就可以喜歡幼兒園,盡快適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)兒童的行為準(zhǔn)則、自我照顧能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)诿刻斓幕顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

            1、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)兒童積極參與鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣變化和室內(nèi)外溫差,督促兒童隨時(shí)添加衣服,特別照顧出汗兒童,注意兒童飲用水,提醒兒童多喝沸水,讓兒童口渴,降低兒童疾病概率,保持出勤率,真正讓家長放心。

            2.注意孩子的日常習(xí)慣,如喝水、飯前飯后洗手、輕輕說話、輕輕拿椅子、看書、玩玩具、禮貌等。,這需要每天在老師的提醒下完成。

            3.教育孩子做自己的事,培養(yǎng)孩子照顧自己的能力。教孩子穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理衣服和床,學(xué)會(huì)做力所能及的事。

            四、安全常識(shí):

            (1)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,杜絕安全責(zé)任事故,確保兒童安全。

            (2)懂得交通安全。

            (3)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)。

            5、生活能力

            (1)引導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。

            飯前飯后洗手,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

            (2)孩子吃飯時(shí),老師要集中精力,注意觀察,照顧好孩子,輕聲親切地指導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧,慢慢咀嚼,不挑食,不剩菜,學(xué)會(huì)用筷子,吃飯時(shí)不大聲說話,不亂扔垃圾,飯后收拾,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,吃完自己的飯。

            (3)安靜地睡覺。獨(dú)立、有序、快速地脫衣服、鞋襪,系鞋帶,整理床。

            (4)保持儀表整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)臉,不要對(duì)別人打噴嚏。

            (5)保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

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            中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特征

            1 注意力集中,能集中精力從事某些活動(dòng)的班長也比較少,一般20-25分鐘;能動(dòng)能靜。中班兒童反應(yīng)快、動(dòng)作靈活、活潑活躍的特點(diǎn)尤為突出。他們總是改變姿勢(shì)和活動(dòng)方式。比如動(dòng)手果你不能很好地控制自己,掌握自己的.行好自己,掌握自己的行動(dòng),比小班孩子更自由放松甚至自由。這說明孩子適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境,對(duì)班級(jí)有歸屬感,消除了陌生感。然而,這里有一個(gè)問題,那就是中產(chǎn)階級(jí)的孩子們很活躍。因此,孩子們很容易與孩子有身體接觸,特別是一些淘氣的孩子會(huì)在課堂上或課后碰你。這是中產(chǎn)階級(jí)兒童的一個(gè)常見特征。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多,老師會(huì)停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

            開學(xué)兩周后,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。到目前為止,孩子們不僅可以快樂地上幼兒園,還可以主動(dòng)向老師打招呼。這是孩子成長的表現(xiàn),也是家長配合我們工作的結(jié)果。

            生活方面:

            1、 現(xiàn)在我們所有的孩子基本上都可以自己吃飯,但有些孩子習(xí)慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有些孩子邊吃邊說話,有些孩子挑食,有些孩子吃得太慢等等,都需要老師的幫助。我們的基礎(chǔ)以鼓勵(lì)為主,積極提出要求,許多孩子在老師的幫助下吃完飯,保證了孩子所需的營養(yǎng)。在這里,我要求父母在家里不要挑食,在一定時(shí)間內(nèi)吃足夠的食物,以確保為孩子提供足夠的營養(yǎng)。飯后要自覺擦嘴,但有些孩子飯后擦嘴的習(xí)慣還沒有形成,經(jīng)常需要老師提醒。當(dāng)我們外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增加或減少衣服,讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間喝水,我希望父母也能培養(yǎng)孩子在家里的好習(xí)慣。

            2.午睡:因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)的孩子畢竟上過幼兒園,熟悉幼兒園,生活進(jìn)步很大,F(xiàn)在大多數(shù)孩子進(jìn)入臥室后都能找到自己的小床,然后脫下鞋子放好。能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時(shí)間是12:00。孩子們幾乎可以在20分鐘內(nèi)入睡,但也有一些孩子睡得很慢。他們還希望父母周末在家安排孩子午睡,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大多數(shù)孩子都能感受到排便的需要,并告訴老師,開學(xué)兩周沒有尿褲子。

            另一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)兒童的連貫性語言開始發(fā)展,使用語言交流的熱情顯著提高。更喜歡說話,甚至不管場(chǎng)合和時(shí)間,甚至取悅老師,比如喜歡在老師面前抱怨。根據(jù)這一特點(diǎn),我們總是要求孩子們完整地回答問題,能說一整句話,不能說半句話,能說半句話,不能說兩個(gè)字。

          虎年家長會(huì)演講稿初中生2

          親愛的老師和家長們:

            下午好!

            作為家長代表,我很榮幸在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長對(duì)辛勤工作的老師表示衷心的感謝,并說,老師,你辛苦了。我們還應(yīng)該對(duì)我們班所有的孩子說,在過去的一年里,你努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,我們都看到了眼睛,感動(dòng)了心,無論考試結(jié)果如何,你都是最好的。我還想對(duì)這里的每一位家長說,我們是孩子健康成長的強(qiáng)大精神支柱,我們對(duì)孩子的理解、支持和鼓勵(lì),無怨無悔。

            回望走過的20xx,每個(gè)家長可能還記得。我們陪孩子通過了中考年,通過了層層考試。孩子們很幸運(yùn)地進(jìn)入了優(yōu)秀的班級(jí)集體宏志班。記得收到錄取通知書的那天,我興奮地給孩子寫了一封信:我最親愛的孩子,今年四月,是我遇到的最美麗的春天,我看到,美麗的田野,一棵小樹在春天,隨風(fēng)跳舞,后來,打開了最美麗的花,芬芳,清新。親愛的,是你讓我看到了最美的風(fēng)景,謝謝你。孩子還給我寫了一段漫長的心路歷程。在文字的最后,孩子寫道:考上鐵一不僅是一段時(shí)間的終結(jié),也是新征程的起點(diǎn)。我知道未來還有很長的路要走,有很多意想不到的困難,但無論如何,我用自己的經(jīng)驗(yàn)回答了面對(duì)困難的選擇!@些話是我和孩子交流思想的一種方式,也是我今天想和大家分享的孩子青春期教育過程中的一點(diǎn)感受,那就是平等、尊重和鼓勵(lì)。這些只代表我個(gè)人的一些觀點(diǎn)。每個(gè)孩子的性格和愛好都大不相同。我們有選擇地吸收它們。

            當(dāng)更年期遇到青春期時(shí),我們的父母似乎與孩子有著激烈的思想和言語沖突。我開始反思自己,學(xué)會(huì)如何溝通,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)寬容和同理心,學(xué)會(huì)尊重她作為朋友,并試圖用文字記錄孩子成長的樂趣。后來,紙上聊天和信件交流似乎成了我們的.另一種交流方式,我學(xué)會(huì)了用另一種方式思考和解決不同時(shí)期孩子的問題,給初中女兒寫了《開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》《寫給關(guān)心別人觀點(diǎn)的女兒》《讓我們成為精神上最富有的人》,我們真誠道歉,寫了很多信,比如《原諒媽媽的病》!贰秾懡o關(guān)心別人觀點(diǎn)的女兒》《讓我們成為精神上最富有的人》,我們真誠道歉,寫了很多信,比如《原諒媽媽的病態(tài)》。這些信或多或少是對(duì)孩子心靈的塑造,可以算是讓正確的三觀、理想信念、挫折教育隨風(fēng)潛入夜晚,滋潤心靈,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成為最好的閨蜜了,好的親子關(guān)系會(huì)讓孩子身心愉悅,我們的建議會(huì)讓孩子更容易接受。

            在這學(xué)期孩子第一次離開家,第一次住在學(xué)校的15歲生日那天,我也給孩子寫下了充分的肯定、欣賞和祝福,但也給她傳達(dá)了幫助孩子的信息和熱切的希望。我這樣寫道,我們還要繼續(xù)保持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一種很強(qiáng)大的力量,會(huì)讓你無堅(jiān)不摧。這包括生活習(xí)慣:按時(shí)工作和休息,堅(jiān)持營養(yǎng)餐,不挑食,堅(jiān)持鍛煉,以確保你的健康;習(xí)慣:嚴(yán)格自律,寬容,不討價(jià)還價(jià),愿意損失,學(xué)會(huì)放下生活中不愉快的小事,學(xué)會(huì)選擇,做一個(gè)樂觀開放的人;學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)覽,注意聽力,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),善于總結(jié)和反思,學(xué)會(huì)舉一反三。你在學(xué)習(xí)上做得很好,但高中不同于初中,所以,聰明的你,找出高中學(xué)習(xí)的區(qū)別,然后調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,這樣你就會(huì)迅速進(jìn)步。你在學(xué)習(xí)上做得很好,但高中不同于初中,所以,聰明的你,找出高中學(xué)習(xí)的區(qū)別,然后調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,這樣你就會(huì)迅速進(jìn)步。期中考試結(jié)束后,我也及時(shí)表達(dá)了愛和鼓勵(lì)。

            尊重和鼓勵(lì)孩子就是幫助孩子建立信心。有時(shí)候,我會(huì)夸大孩子的優(yōu)勢(shì),夸大贊美和聳人聽聞的鼓勵(lì)孩子,讓孩子享受被認(rèn)可和成功的喜悅,這將成為孩子前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。事實(shí)上,我知道孩子不太好,但是人的心理真的很神奇。如果直接給孩子輸入正能量,孩子會(huì)朝著你想要的方向努力,成長為你想要的樣子。成長中的孩子在不同的時(shí)期會(huì)有不同的困惑和問題。與其批評(píng)指責(zé),不如用具體可操作的話真正幫助她。孩子的內(nèi)在動(dòng)力被激發(fā)了,真的是不用鞭打自己。

            我們很幸運(yùn)能在這一生中遇到這樣一個(gè)可愛的孩子。尊重和鼓勵(lì)我們的孩子,給她一張笑臉,一個(gè)擁抱,一個(gè)我愛你的句子,這就是鼓勵(lì);在她面前聰明的軟弱,痛苦的憐憫,熱情的贊美,這就是鼓勵(lì)。沒有人天生就是優(yōu)秀的父母。只有不斷學(xué)習(xí),才能陪伴和引導(dǎo)孩子,不辜負(fù)上帝的恩賜,不辜負(fù)父母的責(zé)任,不辜負(fù)生命的成長。未來兩年將是艱苦奮斗的兩年。我愿意學(xué)習(xí)和修行父母的課程,努力虔誠,陪孩子吃苦,體驗(yàn)吃苦的快樂。本學(xué)期,我讀了劉稱蓮的《陪孩子走過高中三年》和肖信斌的《中學(xué)校長與學(xué)生1》xx每個(gè)人都可以抽時(shí)間看一看,也許會(huì)有啟發(fā)。你也可以和我們分享任何好書。

            到目前為止,我理解理解了陳先生的良好意圖。他希望我今天的演講能起到吸引玉石的作用,用我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)換取每個(gè)人教育孩子的好話。在下一次家長會(huì)上,我認(rèn)為我們可以聽到更好的教育方法分享。

            最后,提前祝愿在座的所有朋友新年快樂,萬事如意,祝愿我們的孩子在明年春天健康成長。

            謝謝大家

          虎年家長會(huì)演講稿初中生3

          親愛的叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:

            時(shí)間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里,我們從未見過面,成為了學(xué)習(xí)的伙伴,互相幫助,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。在第一次隊(duì)列比賽中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

            上周,我們的語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進(jìn)行了小測(cè)試,開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)場(chǎng)景也反映在試卷上。有些學(xué)生成績(jī)很好,但有些學(xué)生成績(jī)不夢(mèng)想,沒有達(dá)到預(yù)期的`目標(biāo)。然而,無論如何,這次測(cè)試也給了我們一個(gè)警鐘,讓我們?cè)谖磥砀优Φ貙W(xué)習(xí),努力在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

            其次,我認(rèn)為閱讀非常重要。漢語閱讀可以開闊我們的視野,豐富我們的知識(shí);

            數(shù)學(xué)閱讀可以增強(qiáng)我們的思維邏輯,大大提高我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;

            英語閱讀至關(guān)重要,聽、說、讀寫本是學(xué)習(xí)英語的基本技能;

            還有一些有趣的閱讀,可以豐富業(yè)余時(shí)間……因此,只要我們?cè)敢庾x書,你就應(yīng)該鼓勵(lì)我們多讀有意義的書。

            多謝大家!

          虎年家長會(huì)演講稿初中生4

          尊敬的老師、家長、同學(xué):

            咱們好!

            我是父母。我很幸運(yùn)能在這里作為父母的代表發(fā)言。首先,請(qǐng)答應(yīng)我代表所有的家長和朋友力于教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示高度的尊重和真誠的感謝!

            孩子們已經(jīng)進(jìn)入校園將近兩個(gè)月了。每次他們回家,孩子們都會(huì)告訴我們校園里開展了什么活動(dòng),老師如何上課,學(xué)生如何生活,這讓我覺得孩子們?cè)谶@個(gè)校園里,在這個(gè)班,學(xué)習(xí)真的很高興。她愛她的老師和同學(xué)!她為自己能在這個(gè)班充滿驕傲!這讓我感動(dòng),讓我更放心。作為家長,我了解和支持老師的作業(yè),與老師合作教育孩子。

            在兒童教育的`過程中,我個(gè)人認(rèn)為兒童優(yōu)秀的思維道德教育應(yīng)該放在首位,優(yōu)秀習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)這一政策,家長和教師需要共同教育。與校園合作和與教師溝通是家長的責(zé)任和責(zé)任,尤其是一年級(jí)的學(xué)生正處于青春背叛時(shí)期。許多孩子不愿意和父母說話,但愿意告訴老師和同學(xué),不愿意聽父母的話,而愿意聽老師和同學(xué)的話。我們可以通過老師了解我們孩子的許多真實(shí)想法,獲得我們最好的教育方法,讓孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到共同教育的意圖。

            看著孩子們一天天前進(jìn),作為一個(gè)父母,我看到眼睛,快樂在心里。我知道,孩子們得到的每一個(gè)進(jìn)步都不能與老師的全心全意的教訓(xùn)、學(xué)生的無私幫助和家長的勤奮支付分開。我有理由信任,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們會(huì)健康成長,他將是我們的驕傲!

            在這里,我再次向?yàn)槲覀兊暮⒆痈冻雠Φ睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝所有老師、家長、朋友身體健康,作業(yè)順利!

            謝謝你們!

          虎年家長會(huì)演講稿初中生5

          親愛的叔叔阿姨們:

            大家好!感謝您從百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長會(huì),說明叔叔阿姨非常關(guān)心孩子。我代表六年級(jí)一班全體同學(xué)老師表示感謝!

            作為一名學(xué)生代表,我感到非常榮幸。首先,我想告訴你我們班最近的情況。

            在這段時(shí)間里,我們班有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,進(jìn)步很大,在課堂上不做小動(dòng)作,也不胡說八道,在課堂上可以積極回答問題,他們有:何立輝、董志強(qiáng)等學(xué)生,我們班出現(xiàn)了一群學(xué)生愿意幫助,關(guān)心班級(jí)集體,他們是:聶建偉、鐵馬等人,希望你再接再厲,保持良好。然而,我們班現(xiàn)在有一些不良行為,如打架、不戴紅領(lǐng)巾等。這些不文明現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了我們六一班文明班的.形象,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。我們必須在這里點(diǎn)名批評(píng)。他們是朱利文、那仁巴特等人。我希望這里的父母能引起注意,多關(guān)注孩子的情況。如果孩子有任何不良反應(yīng),他們應(yīng)該立即與老師溝通。為了更好地改善他,讓我們六一班的每個(gè)學(xué)生都取得好成績(jī)。

            我的演講結(jié)束了,謝謝!

          虎年家長會(huì)演講稿初中生6

          親愛的老師和同學(xué)們:

            下午好!

            先做個(gè)自我介紹,我是我們班的一個(gè)臭小子,叫xxx的父親xx,大家不認(rèn)識(shí)我是正常的,但沒關(guān)系。今天大家都熟了。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人,也不會(huì)有任何特殊的技能,我沒有任何賺很多錢的目標(biāo)。老師可以給我這樣一個(gè)上臺(tái)代表大家發(fā)言的機(jī)會(huì)?梢哉f我很驚訝,但我認(rèn)為這是合理的。今天,我將借此機(jī)會(huì)與大家談?wù)勎規(guī)淼幕旌夏Ч恚?/p>

            也許,大家都很疑惑,我兒子都是班上第一,怎么還是混世魔王?也許我兒子還是別人家的孩子。誰想帶他們?我的孩子太難撫養(yǎng)了。通常有很多壞習(xí)慣。什么愛誰懶覺,什么要督促學(xué)習(xí),放假回家玩瘋了等等。當(dāng)然,我不會(huì)在這里召開我孩子的批評(píng)會(huì)議。我不愿意送我的孩子。我在這里只想說的一件事就是學(xué)會(huì)表揚(yáng)我的孩子。你看,即使是班上成績(jī)第一的xxx我也喜歡睡懶覺,所以我的孩子和每個(gè)人都是一樣的普通孩子。我不必把別人的孩子想得那么好,也不必把自己的孩子想得那么壞,多關(guān)注自己的'孩子,尤其是現(xiàn)在,最重要的是慢慢走向人生最大的考驗(yàn)之一——高考,所以多問問孩子的想法,多關(guān)心孩子。

            第二個(gè)是給所有的孩子和父母聽,那就是分享我孩子的學(xué)習(xí)方法和秘密。我沒見過我的孩子在學(xué)校是怎么學(xué)習(xí)的,但是他們?cè)诩业臅r(shí)候每天都花很多時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有天才,沒有學(xué)習(xí)秘訣,沒有成功的捷徑,都是靠努力,沒有別的,你的思想在學(xué)習(xí)上,愿意花時(shí)間總是進(jìn)步,不要問我的孩子通常看起來像普通孩子學(xué)習(xí)時(shí)間怎么能這么好?事實(shí)上,當(dāng)每個(gè)人都看不見的時(shí)候,他都在努力工作!這幾乎決定了人生的節(jié)骨眼。每個(gè)人都在暗自努力學(xué)習(xí)。不要想任何學(xué)習(xí)秘訣。如果你不努力學(xué)習(xí),醒來就太晚了。

            我想告訴你,不要總是責(zé)怪他們的孩子不努力工作,成績(jī)好,看看他們做了什么,我堅(jiān)持找兒子交流學(xué)習(xí),我們基本上是在朋友的模式下,我從來沒有給他任何目標(biāo),但我通常指導(dǎo)他設(shè)定短期目標(biāo)和實(shí)現(xiàn),鼓勵(lì)教育比硬教育好得多。孩子們不應(yīng)該因?yàn)槲疫@么說而向父母要求任何東西。作為父母,我知道在外面掙錢真的不容易。你必須向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻龃鷥r(jià),獎(jiǎng)勵(lì)你,然后提出合理的要求。這是平等的。

            我就不多說了。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷。孩子是我們的希望。第二,祝高中x班全體孩子學(xué)習(xí)順利,高考大勝!

          虎年家長會(huì)演講稿初中生7

          親愛的家長們:

            您們好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今晚的家長會(huì),以及長期以來對(duì)學(xué)校和我們班工作的大力支持和幫助。我們今天有機(jī)會(huì)坐在一起是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和明天。通過這次期中考試,我們召開了這次家長會(huì)。主要目的是讓家長更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。我希望家長能進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

            第一班級(jí)介紹

            半個(gè)學(xué)期以來,總的來說,學(xué)生進(jìn)步很大,從第一次注意力不集中,現(xiàn)在基本上可以跟上老師的想法或積極的大腦,特別是學(xué)校進(jìn)行班級(jí)評(píng)價(jià),每個(gè)人的集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,健康紀(jì)律有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,家庭作業(yè)快速好,有很多方面我不舉例。

            第二個(gè)方面:談?wù)勂谥袡z測(cè)。

            當(dāng)父母拿到試卷時(shí),他們有高興和擔(dān)心。他們高興的是孩子取得了好成績(jī),他們擔(dān)心孩子的成績(jī)不理想。事實(shí)上,這正是相關(guān)專家早就預(yù)料到的。新課程使兒童的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),我不知道你是否想過你為孩子的學(xué)習(xí)付出了多少努力。當(dāng)然,當(dāng)今社會(huì)并不盲目地看分?jǐn)?shù)。他們更注重孩子的能力和全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是如此。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。許多兒童的分析能力和判斷能力

            第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流

            1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。

            如今,許多家長發(fā)現(xiàn),生詞教學(xué)越來越困難。如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生詞感興趣不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。通常,孩子們可以隨時(shí)隨地識(shí)別生詞,比如在街上看路邊的招牌;購物中心,了解商品標(biāo)簽上的.事物名稱等等。這樣,孩子們可能對(duì)識(shí)字更感興趣。

            關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

            有些父母總是說他們的孩子拒絕在家學(xué)習(xí),反映了很多父母,我知道,現(xiàn)在是獨(dú)生子女,非常溺愛孩子,一切都跟著他,讓他發(fā)展以自我為中心,自私的人,我想,你當(dāng)然不想這樣,所以我想告訴你,教育孩子也段,方法,有一定的獎(jiǎng)懲制度,培養(yǎng)孩子積極健康的成長。

            也就是說,當(dāng)你不能達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你必須受到限制和懲罰。這種懲罰必須剝奪他最喜歡的東西。在這個(gè)時(shí)候,你不能愛你的孩子。沒關(guān)系。但當(dāng)他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你必須獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的東西。通過這種調(diào)整,孩子們慢慢習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘可以總結(jié)為一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣,使用加法,糾正壞習(xí)慣,使用減法。

            3.有些問題孩子不懂,家長要耐心解釋問題的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。

            但是父母不應(yīng)該直接告訴他答案。我認(rèn)為只要你解釋清楚問題,孩子就可以自己回答。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不理想的孩子往往依賴性很強(qiáng),不愿意獨(dú)立思考。他們要么在課堂上等老師解釋,要么轉(zhuǎn)身偷看。這些學(xué)生在家做作業(yè)一定很拖延。家長應(yīng)注意正確的指導(dǎo)。

            4.父母不應(yīng)該只看孩子帶回家的單元試卷的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候試卷有點(diǎn)難。也許每個(gè)人都考得不好。他們應(yīng)該仔細(xì)檢查,幫助發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子理解,督促孩子改正,然后簽字。

            以上是我提出的一些要求。請(qǐng)批評(píng)和指出錯(cuò)誤。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有任何不合理之處,歡迎家長坦誠與我們溝通。非常感謝。

            虎年家長會(huì)演講初中生長會(huì)演講

            親愛的家長朋友:

            大家好!首先,我衷心感謝您如期參加今天的家長會(huì)。今天來參加家長會(huì)的家長說明他們非常重視孩子的教育。也許你在來之前就在想,幼兒園舉辦這次家長會(huì)的目的是什么?會(huì)說什么?有必要浪費(fèi)這段時(shí)間聽嗎?我認(rèn)為你會(huì)通過今天的會(huì)議得到啟發(fā),因?yàn)槲覀兘裉煲務(wù)摰膬?nèi)容或未來要談?wù)摰膬?nèi)容將有利于你的教育或孩子的發(fā)展。從去年到現(xiàn)在,在主管局的支持和幫助下,經(jīng)過近一年的努力,原幼兒園從小學(xué)搬到中央學(xué)校,硬件設(shè)施逐漸接近全面改進(jìn)的方向。學(xué)校已向主管局報(bào)告并批準(zhǔn)建設(shè)獨(dú)立幼兒園,計(jì)劃20xx年啟動(dòng),建設(shè)全區(qū)設(shè)備設(shè)施最完善、功能最齊全的幼兒園。今天想和大家談?wù)勔韵聠栴},和大家分享一下。

            一、注重培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣和道德教育。

            幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時(shí)期。然而,人們常常認(rèn)為孩子很小,什么都不懂?奘呛⒆觽兊囊环N手段。當(dāng)他們想要什么時(shí),他們會(huì)用哭來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果成年人無原則地滿足他們,孩子們就會(huì)形成哭泣作為武器。一旦父母不能滿足孩子,孩子就會(huì)非常任性,父母會(huì)無助地毆打和責(zé)罵他們。孩子們沒有形成正確的是非觀念,孩子們應(yīng)該知道什么可以做,什么不能做。小班兒童應(yīng)遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則,努力做力所能及的事情,不怕困難,學(xué)會(huì)做自己的事情,文明禮貌,尊重父母和長輩。

            排隊(duì)是日常生活中的規(guī)則之一,讓孩子知道按規(guī)則做事,可以給你帶來方便和安全,不按規(guī)則做事,會(huì)帶來麻煩和麻煩,通過組織孩子玩游戲,讓孩子體驗(yàn)不按規(guī)則順序交通堵塞,提高排隊(duì)的必要性,讓孩子知道兩個(gè)以上的人排隊(duì),在日常生活中,要排隊(duì)上廁所、洗手、戶外活動(dòng)、玩大玩具、去超市收銀臺(tái)結(jié)賬,增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)。現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是由祖父母帶回家,父母在外面工作,祖父母特別溺愛孩子,導(dǎo)致孩子照顧自己的能力差,固執(zhí)的脾氣,不讓孩子做任何事,讓孩子對(duì)成年人形成依戀。父母經(jīng)常打電話問我孩子是否在學(xué)校吃飯,說孩子不喜歡在家吃飯,幼兒園孩子的零食控制非常嚴(yán)格,吃時(shí)間,餓,自然吃香,回家這樣的飲料,這樣的蛋糕,這么小的肚子可以安裝多少,自然不喜歡吃,零食美味但沒有米飯營養(yǎng),不健康,對(duì)身體不好,所以要從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

            能做力所能及的事,不怕困難,學(xué)會(huì)自己做事。為了讓孩子們學(xué)會(huì)做自己的事情,除了在日常生活中教育,讓孩子們清理玩具,穿衣服,穿鞋子,讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,一方面,學(xué)會(huì)做力所能及的事情,另一方面,學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,教育那些喜歡站在椅子上的孩子會(huì)弄臟椅子,小椅子會(huì)生氣,也會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)。文明禮貌主要體現(xiàn)在日常生活的不同情況下,使用相應(yīng)的禮貌語言,上幼兒園或離開幼兒園告別老師,在路上遇到熟人應(yīng)主動(dòng)打招呼等,引導(dǎo)孩子孝順父母,尊重長輩,照顧年輕人,學(xué)習(xí)孔把大梨留給別人,小梨留給自己;他們的玩具應(yīng)該和別人分享。

            二、注重兒童語言教育。

            語言是人類溝通的重要工具,兒童語言教育可以幫助兒童掌握與他人溝通的語言發(fā)展,是兒童理解和理解社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ),也是兒童社會(huì)化的重要標(biāo)志之一,兒童通過語言教育學(xué)習(xí)可以逐漸用語言表達(dá)他們的情感和對(duì)外部世界的理解。

            語言主要體現(xiàn)在愿意與人交談、禮貌、理解和說普通話、喜歡聽和學(xué)習(xí)講故事、清楚地表達(dá)你想說的話上。

            能理解和說普通話是非常重要的,能理解普通話并不難,但說普通話需要在日常生活中慢慢練習(xí),大多數(shù)孩子使用量詞不準(zhǔn)確,比如在數(shù)學(xué)課上問:孩子,請(qǐng)數(shù)老師黑板上有幾朵花和孩子的回答:一、二、三朵花不會(huì)說三朵花,通常以一朵為單位,當(dāng)然,只有一個(gè)活動(dòng)不能讓孩子接受,還需要家長結(jié)合平時(shí)的教育,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)正確使用量詞,比如椅子,桌子,帽子,襪子等等。

            三、注重兒童身心健康教育。

            幼兒園健康教育可分為日常健康行為教育、飲食營養(yǎng)教育、身體成長教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉。 為了促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展,我們應(yīng)該尊重兒童的個(gè)性和現(xiàn)實(shí)需求,尊重兒童身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),尊重兒童之間的個(gè)體差異,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,為兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

            四、遵循兒童的年齡特征,適當(dāng)發(fā)展兒童的智力。

            一是望子成龍型,這也是大多數(shù)家長的心態(tài)。可憐的父母心啊,哪位父母不希望自己的孩子有前途!望子成龍本身就是一件好事,可以極大地促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。但我們知道,一切都有兩面性。一旦父母希望孩子成功的心態(tài)過于火爆,就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。有的家長看孩子在花園里讀多少,會(huì)不會(huì)算術(shù)。他們總覺得多教書多算術(shù)的幼兒園好。到了大班,很多家長放學(xué)接孩子,第一句話是今天寫字嗎?今天學(xué)了哪個(gè)拼音?父母像樣把孩子當(dāng)小學(xué)生。同時(shí),家長還要求我們的老師進(jìn)行大量的閱讀、寫作、算術(shù)教學(xué),導(dǎo)致幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,我們孩子的身心發(fā)展不健康。它不僅會(huì)增加兒童的心理壓力,還會(huì)限制兒童的獨(dú)立個(gè)性和想象力。我個(gè)人認(rèn)為,幼兒園要適當(dāng)教一些單詞,進(jìn)行必要規(guī)范的語言訓(xùn)練,也要給孩子一些數(shù)字的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、積極地接受知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿興趣。我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。

            五、加強(qiáng)兒童安全教育。

            我經(jīng)常告訴我們的幼兒園老師,父母不僅送了孩子,還送了沉重的責(zé)任。首先是幼兒園兒童的安全,我們有責(zé)任確保兒童的人身安全。然而,由于兒童年齡小,平衡能力差,身體發(fā)育不完善,兒童完全沒有民事行為能力,兒童行為的后果無法預(yù)測(cè)。所以幼兒園事故也時(shí)有發(fā)生。

            學(xué)校每天在學(xué)生或兒童的正常上課時(shí)間配備值班領(lǐng)導(dǎo)和教師,門口也配備

            有保安。首先,學(xué)校要求家長不要提前到學(xué)校,放學(xué)后不要留在學(xué)校。因此,請(qǐng)注意上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間段,并在學(xué)校外照顧好孩子。我們誠邀家長準(zhǔn)時(shí)來接孩子。學(xué)校之所以把時(shí)間卡這么準(zhǔn),是為了加強(qiáng)管理,盡量避免所有可能發(fā)生的事故,所以請(qǐng)家長朋友支持。二是關(guān)于請(qǐng)假制度。如果孩子有事或生病,不能來學(xué)校,家長應(yīng)通過電話請(qǐng)假并寫好請(qǐng)假單;由于各種原因,孩子也可能突然生病。家長應(yīng)教育孩子如有不適,必須及時(shí)向老師匯報(bào)。此外,很少有孩子有先天性疾病史。作為家長,他們應(yīng)該如實(shí)告訴班主任細(xì)節(jié),讓老師知道。

            第三,告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校加強(qiáng)安全教育的途徑之一,以確保兒童在路上的安全。家長和老師應(yīng)該經(jīng)常教孩子交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:道路行走常識(shí)(在人行道上行走,過馬路必須走人行橫道,過馬路看兩端,不要越過欄桿和隔離墩,不要闖紅燈,不要在路上玩耍等),乘車常識(shí)(乘車時(shí)不要向窗外招手探頭,乘車時(shí)必須抓住扶手,擁擠時(shí)注意鋒利物品,停車后下車,不要乘坐無經(jīng)營資格的車輛,不要乘坐火車三輪車等),騎自行車常識(shí)(12歲以下不要騎自行車,騎自行車時(shí)不要帶人,騎自行車時(shí)不要雙手離開手柄等),發(fā)生車禍時(shí)的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車,應(yīng)引起家長的重視。需要強(qiáng)調(diào)的是,班上有些孩子在周末或假期騎自行車,這應(yīng)該引起家長的注意。第四,告訴孩子各種危險(xiǎn)。家長應(yīng)教孩子正確使用家用電器、煤氣爐等,教授安全用電、用火知識(shí),讓孩子養(yǎng)成人走電等好習(xí)慣。五是教育孩子不要下水游泳,防止溺水。學(xué)校周圍有太多的河流池塘,發(fā)生了許多溺水事故。希望家長用事實(shí)正確教育孩子。

          虎年家長會(huì)演講稿初中生8

          親愛的家長們:

            大家好!

            首先,感謝您在百忙之中參加今天的家長會(huì)!你的到來是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)我們班工作的最大支持!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和我們9班的所有老師對(duì)您的到來表示衷心的感謝!同時(shí),我深深感謝您一年半來對(duì)我工作的支持與合作!

            我的演講包括兩部分。一是講述我后期的管理,讓家長更好地理解和配合我的工作;第二,談?wù)劯改溉绾螏椭⒆釉诤笃谌〉贸晒Γ?/p>

            在后期,我的工作總體思路:注重日常管理,掌握學(xué)生心態(tài),樹立典型,創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)!

            一、抓常規(guī)

            日常管理最重要的作用是幫助學(xué)生養(yǎng)成和鞏固良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。短期內(nèi),好習(xí)慣可以使學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)有目標(biāo)、計(jì)劃和充實(shí)。長期以來,學(xué)生可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,終身受益。俗話說:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這是一個(gè)很好的證據(jù)。

            因此,在后期,我將一如既往地充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康、紀(jì)律、體育、生活等常規(guī),教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)則。同時(shí),我將繼續(xù)創(chuàng)新管理體系,開展一系列活動(dòng),如我準(zhǔn)備舉辦一系列體育娛樂活動(dòng),釋放孩子的壓力,調(diào)整緊張的考試氛圍,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,讓學(xué)生自發(fā)自覺地學(xué)習(xí)。每天都對(duì)班級(jí)生活充滿了期待和新鮮感,享受學(xué)校生活的幸福。實(shí)施以下管理制度:

            常規(guī)管理小組得分評(píng)分

            一對(duì)一競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)

            自選組團(tuán)評(píng)比制

            六人一組競(jìng)爭(zhēng),形成互相幫助、互相追逐的學(xué)習(xí)氛圍。

            師徒互相幫助

            選擇最勤奮的男孩,最有魅力的男女,最有進(jìn)步獎(jiǎng),最負(fù)責(zé)任的人等等。

            排球比賽、跑步比賽、引體向上比賽

            歌唱比賽以宿舍為單位舉行。

            二、抓思想

            注意每個(gè)孩子的心態(tài),特別是在接下來的80天里,我們應(yīng)該善于從細(xì)節(jié)上把握孩子的'意識(shí)形態(tài)狀態(tài)。為了及時(shí)采取相應(yīng)的措施,幫助兒童擺脫意識(shí)形態(tài)混亂。主要通過以下方法進(jìn)入兒童,指導(dǎo)和指導(dǎo)兒童。

            1、每天一份德育材料,其內(nèi)容或意識(shí)形態(tài)教育:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系,每天都有快樂、開放的心態(tài);或關(guān)于學(xué)習(xí)方法、考試技能、心理調(diào)整等,從理論高度讓孩子正確理解,掌握更多的考試技能,冷靜面對(duì)月考試、高考、情緒起伏。

            2.學(xué)生每天要寫日記,一是提高寫作能力,二是第一時(shí)間全面了解班級(jí)狀態(tài)和每個(gè)孩子的思想狀態(tài),對(duì)問題采取相應(yīng)措施,使班級(jí)健康發(fā)展。

            3.通過各種渠道與家長溝通,爭(zhēng)取家校合作,達(dá)到最佳效果。每周家校單匯報(bào)學(xué)生一周在校情況;通過家校平臺(tái)分發(fā)考試成績(jī)和班級(jí)情況;建立班級(jí)群,將班級(jí)重要資料上傳給班級(jí)群,共享,實(shí)現(xiàn)家校教育的一致性;通過電話和短信,詳細(xì)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)困惑和需要幫助解決的問題。

            4.鼓勵(lì)和加油與學(xué)生單獨(dú)交談。我通常在每個(gè)月的考試前后和每個(gè)孩子交談一次。溝通一段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)情況,肯定和鼓勵(lì)他,委婉地指出缺點(diǎn),并建議他做什么。

            5、密切聯(lián)系,協(xié)助教師協(xié)調(diào)各學(xué)科,及時(shí)了解學(xué)科狀態(tài),實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展;同時(shí),采用各種方法凝聚教師的力量,最大限度地發(fā)揮聯(lián)合作用。每月考試前后與教師溝通,找到最適合每個(gè)孩子的最佳教育教學(xué)方法。

            虎年家長會(huì)演講初中生長會(huì)演講

            親愛的老師和家長:

            下午好!

            我先代表全班同學(xué)對(duì)你說:你們,辛苦了!今年,在李先生的帶領(lǐng)下,我們班從以前被別人看不起的班級(jí),到現(xiàn)在,我們可以一次又一次地受到表揚(yáng)。這之間發(fā)生了多大的變化!我們最感謝的是李先生。李先生的教學(xué)方法很特別。他從不刻意批評(píng)我們,而是暗中鼓勵(lì)我們。李先生想出了很多方法來激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣。有時(shí)老師會(huì)盡力關(guān)心和愛我們,讓我們每個(gè)人都能成為工作干部。課間休息時(shí),老師偶爾聽歌讓我們放松,李老師還會(huì)在課堂上舉辦一些小活動(dòng),提高我們的團(tuán)結(jié)能力。眾所周知,李老師在背后的努力比其他老師多得多。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!永遠(yuǎn)不要讓老師的努力白費(fèi)!

            謝謝大家!

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