91国產乱老熟视頻老熟女,97在线起碰视频,麻豆Av一区二区,亚洲视频国产91www.

<pre id="jdrot"></pre>

<td id="jdrot"><strong id="jdrot"></strong></td>
      <pre id="jdrot"></pre>

          當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>實(shí)用文檔>演講稿>李開復(fù)演講稿

          李開復(fù)演講稿

          時(shí)間:2024-11-12 06:56:02 演講稿 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          李開復(fù)演講稿

            演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的李開復(fù)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

          李開復(fù)演講稿

          李開復(fù)演講稿1

            今天我講的一個(gè)觀點(diǎn)是,因?yàn)榇蠹叶际莵碜杂诒容^貧困的家庭,很多父母親都給予了很大的期望,在這里想跟大家分享的是:在學(xué)校里面大家有老師照顧,有所謂的專家,所謂的講師說規(guī)劃該怎么做,但是在這里要告訴大家的是那些所謂的職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃十年二十年都是沒有意義的,那只是為了騙錢,所以大家一定要追隨自己的選擇,不要去讓別人規(guī)劃你的道路。別人不會(huì)比你更了解自己,別人不可能會(huì)比你規(guī)劃的更適合自己。甚至父母親,他們絕對(duì)是無條件的愛你,但是他們很可能會(huì)用經(jīng)過時(shí)了的眼光看待自己,來幫你們引導(dǎo),不一定是合適的。老師一定也是會(huì)引導(dǎo)的,但是老師也可能是過時(shí)的。他認(rèn)為你應(yīng)該去工作,你應(yīng)該去考研。這些都已經(jīng)不對(duì)了,畢竟我們的國家在改變和發(fā)展。那么下面的時(shí)間我就用我自己的例子來分享一下我們的人生應(yīng)該怎么走。

            其實(shí)我想我的第一個(gè)大的人生的選擇是上大學(xué),在美國的哥倫比亞大學(xué)修的是法律系,那個(gè)時(shí)候在美國最被認(rèn)可的兩個(gè)職業(yè)是律師和醫(yī)生,父母認(rèn)為,在社會(huì)里這兩個(gè)職業(yè)掙錢雖說不是最多,但是掙錢比較多。社會(huì)也認(rèn)定律師是一個(gè)比較賺錢的職業(yè),醫(yī)生也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。所以當(dāng)我對(duì)我來說就跟你們進(jìn)大學(xué)的時(shí)候?qū)ψ约旱膶I(yè)是一樣的,并沒有太多的想過我該怎么做。但是讀了一年以后,我發(fā)現(xiàn)那些法律政治的東西真的好枯燥,也在課堂上睡覺,將來做律師,就是在法治社會(huì)幫助人去運(yùn)用法律,即便是一個(gè)殺人犯,他有罪,作為律師也要在法庭上為他做辯護(hù),其實(shí)只有這樣社會(huì)才能得到公平的發(fā)揮。但是我就覺得做律師好累。而且會(huì)覺得良心上的不平衡。所以當(dāng)時(shí)也是“不務(wù)正業(yè)”,在學(xué)校學(xué)了好多的藝術(shù)、音樂、體育之類的課,后來當(dāng)我接觸到計(jì)算機(jī)的時(shí)候,我就感覺到這樣的一個(gè)東西,不僅僅一個(gè)編程問題,這樣的一臺(tái)機(jī)器以及硬件和軟件,在未來不久的時(shí)間里他是有可能他來模擬人的功能,有可能來幫助人擴(kuò)建他們的思想,它有可能成為很好的工具。當(dāng)時(shí)我就做了人生的第一個(gè)選擇,如果說我要堅(jiān)持當(dāng)一個(gè)律師,那么不成功的話只能做一個(gè)差律師,及時(shí)做的還可以稱得上是一個(gè)一般的律師,我也會(huì)覺得不快樂。所以我就選擇了做自己喜歡的事情,義無反顧的去選擇,我想去改變這個(gè)世界,去挖掘去發(fā)現(xiàn)我存在的價(jià)值。

            后來我進(jìn)入了蘋果公司,因?yàn)樵谟?jì)算機(jī)方面的技術(shù)我當(dāng)時(shí)剛進(jìn)去的時(shí)候還是一個(gè)程序員,一個(gè)設(shè)計(jì)開發(fā)者,直到有一天蘋果的一個(gè)上司告訴我說,開復(fù)啊,我想讓你當(dāng)管理者,他說,你在公司里人緣其他方面都挺好,可以嘗試一下做一個(gè)管理者。我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)設(shè)計(jì)員,也從來沒想過要進(jìn)入管理層,而且我在管理方面的知識(shí)并不是很了解,其實(shí)那天他并不是要求我給他答復(fù),可以思考一下。但是我就幾乎沒什么猶豫地說好的。這是我人生的第二個(gè)選擇。一個(gè)好的管理者不僅僅需要高智商還要求有高情商,我之所以選擇了進(jìn)入管理層是因?yàn)槲矣X得,個(gè)人的貢獻(xiàn)還是很小的,當(dāng)然當(dāng)你成功帶領(lǐng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后再做出貢獻(xiàn)的時(shí)候就會(huì)是一個(gè)比較大的貢獻(xiàn)。

            80年代的中國可以說還處在留學(xué)熱的風(fēng)潮中,可以看看大陸的高校里,一般大家都是爭著搶著要出國,這跟歷史上不一樣,歷史上那么被派往國外的學(xué)童都是窮人家的孩子,富人家的'子弟還是留在家里的,但是那個(gè)時(shí)候不一樣,一般好的人才都是要爭著出國啊法國啊美國啊。特別是美國。后來就是想著綠卡啊什么的,就是很少有人想著要回國,也覺得回國是個(gè)傻事情。但是后來我就覺得,中國將來是會(huì)強(qiáng)大的,會(huì)有發(fā)展的。所以我就決定回國了。當(dāng)我把這些消息透露給周圍的人時(shí),當(dāng)然大多數(shù)都是出來的留學(xué)生,他們都覺得不可思議,甚至在蘋果我想挖回來發(fā)展的幾個(gè)朋友都覺得我好傻,放棄這里那么好的機(jī)會(huì)回國。但是我就是覺得中國一定會(huì)發(fā)展的更好,我就毅然回國了。這是我人生的第三個(gè)比較重要的選擇。 當(dāng)我回到中國之后,進(jìn)入了微軟。當(dāng)時(shí)也和大陸的青年們有所交流,但是對(duì)我觸動(dòng)很大的事一個(gè)清華的學(xué)生,他對(duì)我說,我將來就是要當(dāng)你這樣的人。我頓時(shí)很好奇的看著他。我是一個(gè)什么樣的人呢?他就告訴我說,就是坐在那里就會(huì)有大把大把的錢到手的人。我說。哇,

            太不可思議,怎么說也他也是受過高等教育的人,他為什么會(huì)有這種思想,我就覺得中國的青年學(xué)生為什么會(huì)有這種想法,我很不解。后來我就寫了一封信,但是寫信的時(shí)候也沒想到會(huì)有多大的影響,而且我在準(zhǔn)備發(fā)表之前還將信講給了公司的董事會(huì),他們討論一下要不要將這封信發(fā)表出去,他們覺得如果發(fā)表出去造成影響會(huì)對(duì)會(huì)對(duì)公司的形象造成影響。他們后來告訴我說,還是不要發(fā)表了,哪怕是你演講出來也好,發(fā)表還是就算了吧。因?yàn)樗麄兛催^信之后覺得我說的60%都是按照美國的思想,而我要告訴的對(duì)象是中國學(xué)生,不太合適。后來我回到家里,總覺得心里不舒服,因?yàn)樾盼叶家呀?jīng)寫出來了。總覺得應(yīng)該發(fā)表,所以還是最后總決定把信發(fā)表出來。大家可以再《光明日?qǐng)?bào)》上看到當(dāng)時(shí)我發(fā)表的那封信——《給中國青年學(xué)生的一封信》,當(dāng)然你會(huì)看到我在文章開頭加了一句話:本文只是個(gè)人的想法,與公司的業(yè)務(wù)等無關(guān)。沒想到后來反應(yīng)還挺強(qiáng)烈,但也幸好,并沒有出現(xiàn)危害公司的事情。再到后來,我就對(duì)中國青年學(xué)生有了更多的接觸,也寫了之后的第二封信、第三封信等。再后來有人說寫幾本書吧,我也就寫了幾本,前些年也做了些演講,再到現(xiàn)在的微博的交流,都一直沒有間斷與大家的交流。但是我最想告訴大家的是:其實(shí)人生在世啊,不只是為了財(cái)富,還有你的興趣,你的愛好,和你的發(fā)展。

           。ū径武浺魜G失不詳細(xì)描述)再后來,中國確實(shí)發(fā)展的很快,我進(jìn)行了又一次選擇,我選擇了退出微軟,建立了現(xiàn)在的創(chuàng)新工廠,為那些年輕人提供創(chuàng)新的指導(dǎo)。

            其實(shí)我的這些經(jīng)歷可以用喬布斯的話來總結(jié)。他說,人生的路就是一個(gè)個(gè)的點(diǎn)連起來畫出的一條優(yōu)美的曲線。我總結(jié)這句話就是有兩個(gè)條件,一個(gè)是點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都可以看做是你追隨你自己的心做出選擇的時(shí)候點(diǎn)出來的。第二,這條線是不可能事前畫出來的,是不能規(guī)劃的。因此看,那些有特別明確的規(guī)劃的都是不可能的,因?yàn)樵谀氵x擇的時(shí)候你是不知道會(huì)要發(fā)生什么,就像喬布斯,大家都不會(huì)想到喬布斯當(dāng)年大學(xué)的時(shí)候選修了一門課——書法。也就是對(duì)歷史上的書法有所學(xué)習(xí)。到了后來他在蘋果,就覺得當(dāng)時(shí)的那些字體不好看,就想到如果用戶可以自己設(shè)定自己自想要的寫法該多好,就進(jìn)行開發(fā)研究了有關(guān)書法的程序,并獲得了成功。這就是他的點(diǎn)。誰也沒想到后來他會(huì)將書法運(yùn)用進(jìn)來,這就是說是不可預(yù)知的。因此,如果感覺自己應(yīng)該跟著自己的心走一條新的路就勇敢的走下去,走出這條新(心)路。當(dāng)然我說的追隨自己的心是在重要的事情上面,不是說每天都追最自己心,你今天追個(gè)朋友,明天吃頓大餐,后天睡懶覺天天都追隨自己的心,那就太糟糕了。所以大學(xué)里還是要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每門課。我這三十年來也就是做了我自己比較重要的五六次選擇,平均下來也就是五六年一次,當(dāng)你40歲,50歲哪怕60歲的時(shí)候再回顧的時(shí)候,再把各個(gè)看似不相關(guān)的點(diǎn)連起來,就會(huì)感受到,我追隨了自己的心。

            一個(gè)人,你是不是能成功,你是不是能得到人認(rèn)可,你是不是能夠適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。跟你這個(gè)人是很有關(guān)系的。我們正處在一個(gè)前所未有的時(shí)代,中國的改革開放,中國的市場發(fā)展,我們才剛剛開始,如果說中國的150年復(fù)興是個(gè)大幕的話,這個(gè)大幕在剛剛開始拉開,剛剛卷起,我們未來的能力就是計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)會(huì)是美國的不知多少倍。沒有哪一代像我們這一代獲得知識(shí)如此的便宜。沒有比今天更加好,因此相信這個(gè)時(shí)代,相信時(shí)勢的力量。你看當(dāng)年馬云和4位同學(xué)競選卡巴斯基的實(shí)習(xí)資格,5個(gè)人,只有他沒選上,但是他還是在后來一手締造的阿里巴巴,還有新東方的俞敏洪,在他的辦公室里總是掛著家里草房子的照片。所以是時(shí)代造就了一批成功的人。這是我先和大家分享的一個(gè)事情。第二點(diǎn)呢,就是人生的經(jīng)歷或許使你迷茫徘徊,有可能是因?yàn)閷I(yè)帶來的,由于社會(huì)不公帶來的,或者由于各種原因帶來的,我在美國讀書的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)那些美國人長得高高大大人又帥,家里又有錢,更重要的是人家學(xué)習(xí)還刻苦,當(dāng)時(shí)我也是就覺得這沒法跟人家比呀,人家每方面都是那樣的好。現(xiàn)

            在我就覺得人生中那個(gè)時(shí)候有那些想法很正常,在這種正常的心態(tài)之下呢,一定要有一股力量,不說是信仰吧,但是差不多,要相信自己會(huì)改變這個(gè)世界。

          李開復(fù)演講稿2

            各位來賓:

            大家好!

            人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是:你的才華和你的時(shí)間。才華越來越多,但是時(shí)間越來越少,我們的一生可以說是用時(shí)間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時(shí)間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時(shí)光。所以,我們必須節(jié)省時(shí)間,有效率地使用時(shí)間。如何有效率地利用時(shí)間呢?我有下面幾個(gè)建議:

            1)做你真正感興趣、與自己人生目標(biāo)一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系,而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系。如果面對(duì)我沒有興趣的事情,我可能會(huì)花掉40%的時(shí)間,但只能產(chǎn)生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情,我可能會(huì)花100%的時(shí)間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強(qiáng),身體健康固然重要,但是真正能改變你的狀態(tài)的關(guān)鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中,你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。

            2)知道你的時(shí)間是如何花掉的。挑一個(gè)星期,每天記錄下每30分鐘做的`事情,然后做一個(gè)分類(例如:讀書、準(zhǔn)備gre、和朋友聊天、社團(tuán)活動(dòng)等)和統(tǒng)計(jì),看看自己什么方面花了太多的時(shí)間。

            凡事想要進(jìn)步,必須先理解現(xiàn)狀。每天結(jié)束后,把一整天做的事記下來,每15分鐘為一個(gè)單位(例如:1:00—1:15等車,1:15—1:45搭車,1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一周結(jié)束后,分析一下,這周你的時(shí)間如何可以更有效率地安排?有沒有活動(dòng)占太大的比例?有沒有方法可以增加效率?

            3)使用時(shí)間碎片和“死時(shí)間”。如果你做了上面的時(shí)間統(tǒng)計(jì),你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時(shí)間流失掉了,例如等車、排隊(duì)、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、溫習(xí)功課等,F(xiàn)在隨時(shí)隨地都能上網(wǎng),所以沒有任何借口再發(fā)呆一次。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時(shí)回答?后來,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們在飛機(jī)上和汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候,我就把電子郵件全回了。重點(diǎn)是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時(shí)間碎片做的事先準(zhǔn)備好,到你有空閑的時(shí)候有計(jì)劃地拿出來做。

            4)要事為先。每天一大早挑出最重要的三件事,當(dāng)天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學(xué)會(huì)放掉,要能對(duì)人說 no! 而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的,這樣才能確保你沒有成為急事的奴隸。

            5)要有紀(jì)律。有的年輕人會(huì)說自己“沒有時(shí)間學(xué)習(xí)”,其實(shí),換個(gè)說法就是“學(xué)習(xí)沒有被排上優(yōu)先級(jí)次序”。曾經(jīng)有一個(gè)教學(xué)生做時(shí)間管理的老師,他上課時(shí)帶來兩個(gè)大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去,最后大石頭就放不下了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說:“時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級(jí),若顛倒順序,一堆瑣事占滿了時(shí)間,重要的事情就沒有空位了!

            6)運(yùn)用80%—20%原則。人如果利用最高效的時(shí)間,只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對(duì)來說,如果使用最低效的時(shí)間,80%的時(shí)間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候,應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間,相對(duì)來說,不需要頭腦那么清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時(shí)間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時(shí)間之外,還要看你的心態(tài),血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用于最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。許多同學(xué)喜歡熬夜,但是晚睡會(huì)傷身,所以還是盡量早睡早起。

            7)平衡工作和家庭。我對(duì)于家庭的時(shí)間分配是用下列的原則:

            劃清界限、言出必行——對(duì)家人做出承諾后,而且一定要做到,但是希望其他時(shí)間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。

            忙中偷閑——不要一投入工作就忽視了家人,有時(shí)10分鐘的體貼比10小時(shí)的陪伴還更受用。

            閑中偷忙——學(xué)會(huì)怎么利用時(shí)間碎片。例如:家人沒起床的時(shí)候,你就可以利用這段空閑時(shí)間去做你需要的工作。

            注重有質(zhì)量的時(shí)間(quality time)——時(shí)間不是每一分鐘都是一樣的,有時(shí)需要全神貫注,有時(shí)坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時(shí)為你犧牲很多,度假、周末是你補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          李開復(fù)演講稿3

          尊敬的華委員長,朱部長、顧校長,各位嘉賓:

            今天非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在清華百年校慶的前夕,來這邊分享一下我的看法。首先我想祝賀清華的百年校慶,清華在過去一百年為中國還有為世界貢獻(xiàn)了非常多的人才,在我過去曾經(jīng)工作過的每一個(gè)公司,從蘋果、微軟、google到今天的創(chuàng)新工場最主要的來自于清華,清華過去辦校的成功,相信未來會(huì)走向自主創(chuàng)新,幫助中國的自主創(chuàng)新達(dá)到一個(gè)更高的高度。

            今天來到這里,讓我感觸很深的是創(chuàng)新工場也是在這棟樓啟動(dòng)的,在18個(gè)月前我創(chuàng)辦了創(chuàng)新工場,也面對(duì)很多質(zhì)疑,創(chuàng)業(yè)是不是要用教練式、孵化式的模式做出來,非常讓我欣慰的在過去短短18個(gè)月里面我們一共做了28個(gè)投資,投資了28個(gè)公司,而這28個(gè)公司一共有六百位員工,他們這六百位員工做了非常多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。其中至少一半已經(jīng)有百萬用戶級(jí)的水平了,而且其中有好幾家已經(jīng)拿到了外部相當(dāng)好的投資,最重要的是這28個(gè)公司在過去幾個(gè)月中,申請(qǐng)了20個(gè)專利。當(dāng)然講了這么多,我們知道這只是一個(gè)階段性的標(biāo)志,絕對(duì)不代表任何的成功。但是至少我們把第一步能夠走出來了,回顧過去18個(gè)月,也非常感謝清華大學(xué)、清華科技園,還有在座的徐主任、梅總對(duì)我們大力的支持,還有北京市政府對(duì)我們的支持。今天我想分享的是在過去這18個(gè)月中創(chuàng)業(yè),還有再過去的2019年,在三個(gè)了不起的公司工作所得到的一些領(lǐng)悟,和這些領(lǐng)悟?qū)裉斓闹黝}的一些啟發(fā)。

            其實(shí)我想今天在座的每一位都有同樣一個(gè)夢想,希望中國能夠達(dá)到自主創(chuàng)新,希望能有中國制造,中國創(chuàng)造的產(chǎn)品走向全世界,希望中國能夠從一個(gè)制造強(qiáng)國走進(jìn)一個(gè)創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)國。經(jīng)過過去18個(gè)月的反思和思考,還有再過去2019年在最一流的外企和最領(lǐng)先的美國創(chuàng)業(yè)者在一起工作,我想做的一些反思。我覺得其實(shí)談這些創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意創(chuàng)業(yè),它們其中有最核心的一個(gè)思想,我今天想跟大家分享就是有關(guān)人才。因?yàn)槲矣X得任何一個(gè)演講,尤其15到20分鐘不可能談太多內(nèi)容,有一個(gè)主題,大家今天想李開復(fù)講了什么,馬云(專欄)講了什么,我希望這件事情是中國走向未來,創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)造之路,在人才方面還需要加強(qiáng)。雖然清華有很多進(jìn)步,但在人才方面我們可以一起做得更好。

            為什么人才在創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)有這么重要呢?其實(shí)今天我們進(jìn)入了信息時(shí)代,很多成功是在制造業(yè)得到的成功,所以我們會(huì)用制造的思維來看事情。但在這個(gè)時(shí)代,他們生產(chǎn)的差別只有30%到50%,但是在信息時(shí)代,一個(gè)頂尖的人才和普通的人才他們的差距可能是一百倍,可能是一千倍,可能是一萬倍,有時(shí)候一個(gè)頂尖人才他做的,你一千個(gè)普通人才也無法做到,一定要深度重視人才。

            談到人才,我可以談一下在過去三個(gè)外企還有在創(chuàng)新工場我的一些看法和學(xué)習(xí)。人才首先是什么呢?是招募人才,招到最優(yōu)秀的人才。我在幾個(gè)外企學(xué)到了非常好的準(zhǔn)則,有一句話,你招的每一個(gè)人都應(yīng)該提升團(tuán)隊(duì)的平均水平。比如有十個(gè)人,這個(gè)人比第十號(hào)要好,他過關(guān)了,但如果你在一個(gè)最優(yōu)秀的重視人才的創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)型的公司工作的話,你應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)隊(duì)不但沒有退步,而在進(jìn)步。

            另外就是一很,一流的人會(huì)雇傭一流的人,二流的人會(huì)雇傭三流的人,因此你的公司有二流的人進(jìn)來的時(shí)候,你的團(tuán)隊(duì)就在往三流走。一個(gè)一流的人他有足夠的自信去找跟自己一樣好的人,或者在某些方面比自己更強(qiáng)的人。因?yàn)槲覍?duì)自己非常有自信,一個(gè)普通的人,一個(gè)比較差的人,他會(huì)希望能找到他能駕馭的,聽話的,守規(guī)矩的,沒有想法的,服從的人,當(dāng)你找一個(gè)二流的人進(jìn)來的時(shí)候,他再找三流的人。還有不要相信雇傭者去雇傭的人,管理者有一個(gè)弊端,就是填滿辦公室,有人總比沒人好。他就覺得我只有降低水平,才能快速填滿辦公室,因?yàn)檫@些人畢竟能做工作,作為你的創(chuàng)業(yè)者,你就要有魄力來保證你的經(jīng)理都達(dá)到公司的水平,這一件事情不可以隨便放權(quán)給你的經(jīng)理做。在外國的企業(yè)已經(jīng)被接受,但在中國的創(chuàng)業(yè)可能聽起來比較新,我希望通過今天這樣一個(gè)論壇,能傳播這么一個(gè)理念,在創(chuàng)新型的企業(yè)能夠合適借用引用本地化這些先進(jìn)的,而且我認(rèn)為是有道理的思想。

            創(chuàng)新工場是怎么樣運(yùn)用這些方面嗎?比如我們找一個(gè)非常棒的創(chuàng)業(yè)者,我們可能會(huì)跟他在一起見面三次五次,想盡辦法跟他見面,我可以想到至少五個(gè)人,我和他們每個(gè)人吃過五頓飯。創(chuàng)新工場的六個(gè)月我長胖了很多,最近發(fā)展得很好,有很多伙伴幫我去吃飯,我才稍微瘦一點(diǎn)下來。但是五個(gè)人五頓飯非常重要,因?yàn)橹辽儆袃蓚(gè)來到我們這,其中有一個(gè)就是許朝軍,也是在社交領(lǐng)域做得非常好,其實(shí)人就是要碰撞,這種三顧茅廬的做法,無論在微軟蘋果或者google都有使用,在創(chuàng)新工場也是。

            對(duì)當(dāng)屆畢業(yè)生我們也同樣重視,去年我至少給60個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生打電話,希望他們參加我們的公司,我給他們的家長打電話,當(dāng)你的孩子已經(jīng)25歲了,讀了接近20年的書了,父母應(yīng)該放手放權(quán)來加入,我做的事情,我不是在抱怨,我認(rèn)為都是值得的。我今年還會(huì)為60位甚至100位大學(xué)生跟他們交流,并不是要去說服或者是誤導(dǎo)誘導(dǎo)他們來創(chuàng)新工場,而是幫他們找到合適他們的心理發(fā)展方向。如果那是創(chuàng)業(yè)或者是參與創(chuàng)業(yè)來學(xué)習(xí),那就過來,如果是加入一個(gè)大公司我們也鼓勵(lì),所以這個(gè)是我認(rèn)為對(duì)人才非常重要,非常值得做的一件事情。我覺得每一個(gè)企業(yè)的.領(lǐng)導(dǎo)至少應(yīng)該花在20%在挖掘新的人才的方面,在創(chuàng)新工場前期我至少花80%的精力。

            下面談一談管理人才,人進(jìn)來了怎么管理?首先我的建議不要管理,尤其不要管,因?yàn)槲覀円獙⑿谋刃闹v,作為公司領(lǐng)導(dǎo)你是聰明人,當(dāng)30歲、50歲的人,當(dāng)你25歲的時(shí)候你是喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo),用你想被管理的辦法去管理你的團(tuán)隊(duì),這是非常重要的。因?yàn)槁斆鞯娜硕枷M恍湃,被放?quán),既然如此,當(dāng)你年輕的時(shí)候,你也希望被信任被放權(quán),所以公司領(lǐng)導(dǎo)一定要記得要信任要放權(quán)。另外一個(gè)小公司越做越大,領(lǐng)導(dǎo)還要親身親歷做每個(gè)決策,這個(gè)很糟糕,這樣就阻止了你的優(yōu)秀員工發(fā)展。當(dāng)一個(gè)公司做大了以后,ceo的責(zé)任應(yīng)該是打造一個(gè)很好的環(huán)境,負(fù)責(zé)公司的文化,還有把握公司發(fā)展的方向。在我現(xiàn)在看到中國各個(gè)領(lǐng)域,在座的馬云先生在這方面至少從我們外部看到是做的特別優(yōu)秀的。找到正確的人,把他們放到正確的位置,作為公司大領(lǐng)導(dǎo)你把文化還有公司環(huán)境管好,用他們想被管理的方法去管理他們。

            還有人才進(jìn)入了公司,他想得到的是什么?可能往往世俗的觀點(diǎn),人就是為了錢,為了出名,為了名利,其實(shí)不是的。那些最有才華的人深深地了解,當(dāng)他年輕的時(shí)候能夠?qū)W習(xí),能夠成長,能夠得到培訓(xùn),這個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比短期的名利更重要,而且就算你喜歡名利,你剛開始剛走出第一步的時(shí)候,這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是最重要的。

            所以作為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo),我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去提供更多的機(jī)會(huì),這不僅僅是提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),很多外企在中國號(hào)稱一個(gè)人身上花五千美金培訓(xùn)一年,但是我們要看看哪個(gè)公司愿意真正去冒險(xiǎn),讓一個(gè)年輕人去負(fù)責(zé)一個(gè)非常巨大的產(chǎn)品和方向,然后把賭注壓在他身上,google最成功的產(chǎn)品gmail就是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,說你就是這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)理,他聽到嚇壞了,但他做得非常好。他也非常坦誠自己的錯(cuò)誤,跟周圍的人學(xué)習(xí)。

            所以在創(chuàng)新工場我們也提出了參與創(chuàng)業(yè),以后再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)這個(gè)概念。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都看著很多成功的創(chuàng)業(yè)者,認(rèn)為是自己的偶像,想跟他們學(xué)習(xí)。我跟他們寫了一封信,我相信你們未來會(huì)有很多是創(chuàng)業(yè)者,但是在大學(xué)學(xué)到的東西不能讓你做到所有的準(zhǔn)備,所以你要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè),你如果想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),可以來一個(gè)小企業(yè)。所謂經(jīng)過參與,經(jīng)過學(xué)習(xí),經(jīng)過參與以后你才能學(xué)到怎么樣去做創(chuàng)業(yè)。所以在創(chuàng)新工場我們希望提供的環(huán)境,就是在早期的公司里,一個(gè)畢業(yè)生剛加入,可能公司就五個(gè)人,每個(gè)人什么都得學(xué),都得做,這個(gè)就間接地把每個(gè)人做了一個(gè)很好的培養(yǎng)工作。

            在大公司里面可能要六個(gè)月一年才能調(diào)到另外一個(gè)部門去學(xué)習(xí),可能我們聽過讓一個(gè)人做ceo之前,先做銷售再做市場,綜合起來才能做領(lǐng)導(dǎo)。但在小公司里面,你加入一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司只有五個(gè)人的公司,你一定什么都會(huì)做,最后一定能學(xué)習(xí)到,很快成為一個(gè)綜合型人才。

            最后我建議公司的領(lǐng)導(dǎo)要深深告訴所有的經(jīng)理一個(gè)概念,公司的人才屬于公司,不屬于你。因?yàn)榻?jīng)理還有第二個(gè)弊病,第一個(gè)是填滿辦公室,第二個(gè)就是壟斷人才。我有一個(gè)很棒的人我把他藏起來,怕被別人挖去了,但作為優(yōu)秀的經(jīng)理,讓你知道人才在什么地方,微軟在這方面做得很好,微軟的ceo每年有一本六百人的手冊,入睡之前都要翻,會(huì)深度地理解這六百人的發(fā)展方向,當(dāng)公司調(diào)人的時(shí)候就不會(huì)是一個(gè)垂直型的,而是可以整個(gè)公司來看最優(yōu)秀的人才。

            這些是我在三個(gè)跨國企業(yè)和創(chuàng)新工場所看到的對(duì)人才培養(yǎng)的重要趨勢,最后我想分享一下給清華也給所有學(xué)校幾個(gè)建議。如果我們以人才為目的,最終的目的是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造,這個(gè)需要最棒的人才。我們在企業(yè)剛才談了很多企業(yè)能做什么,最后我想談的是高校能做什么,我希望高校能提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有實(shí)踐。希望教授能放學(xué)生在暑期體驗(yàn)實(shí)踐是什么,而不只是學(xué)書本上的知識(shí)。

            第二我希望更多的高校能幫助學(xué)生了解自己,了解自己的興趣和天賦在哪里。當(dāng)我問60個(gè)學(xué)生的時(shí)候,他們有50個(gè)人不知道,當(dāng)他不了解自己的時(shí)候就很可惜,太多的學(xué)生還是,

            第三我建議團(tuán)隊(duì)合作,在學(xué)?荚嚭献骶褪亲鞅琢耍谄髽I(yè)里面團(tuán)隊(duì)失敗了,個(gè)人第一名也沒有用。

            第四我希望更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)批判性思維,都問,我學(xué)這個(gè)東西有什么用,都被允許去問,多被鼓勵(lì)去問,為什么是這樣,為什么不能是這樣,還有多讓學(xué)生知道每一件事情不是只有一個(gè)看法,是有很多個(gè)觀點(diǎn)來看世界。在這個(gè)世界上99.9%的事情都是有不同觀點(diǎn),這個(gè)在高科技領(lǐng)域非常重要。

            第五因?yàn)椴皇侵挥幸粋(gè)觀點(diǎn),我希望更多的老師會(huì)從傳道解惑的老師走向一個(gè)教練型的老師,幫助學(xué)生挖掘自己的興趣和方向,不是盲從自己的思維。最后我建議,因?yàn)閯偛耪劦蕉嘣娜瞬,綜合性的人才非常重要,尤其是企業(yè)的領(lǐng)軍人才,而綜合性、多元化就代表對(duì)多領(lǐng)域的了解,幫助學(xué)生不要太多文理分明,讓更多的學(xué)生能體驗(yàn)一種有點(diǎn)像國外博雅教育,更多能讓學(xué)生跨領(lǐng)域的學(xué)生,比如商學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院在一起做一個(gè)項(xiàng)目,從中他們可以學(xué)習(xí),可以成為綜合性的人才。

          李開復(fù)演講稿4

            今天分享這個(gè)故事,是給未來的你,希望你能看到未來你能成為什么樣的人。有人可能會(huì)說,我未來稱為什么養(yǎng)的人,開復(fù)怎么會(huì)知道呢?其實(shí)我不是確切地知道每個(gè)人未來會(huì)怎么樣,但是你們要相信我,在過去的十多年里和大學(xué)生的交流,在創(chuàng)新工場,google、微軟這三個(gè)地方我們所雇傭的每個(gè)員工,我們招聘的每個(gè)畢業(yè)生,來申請(qǐng)項(xiàng)目希望得到投資的每位年輕的創(chuàng)業(yè)者,在微薄上留言的每位求助者,他們都是二十來歲,在他們的身上我看到了未來的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,XX年,我跟在座的各位會(huì)談什么事情,你們心中的困惑又是什么,你們要發(fā)展成為的人在XX年的今天還有什么不滿意的地方。這就是我想跟大家探討的:XX年的你可能會(huì)成為什么樣的人。

            我的演講一共分4個(gè)部分。

            1、首先我認(rèn)為,有可能XX年你會(huì)成為一個(gè)迷茫困惑的人。

            在創(chuàng)新工場去年做校招的時(shí)候,我們?nèi)チ?5所高校,找到了頂尖的計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的學(xué)生,發(fā)出了200份offer,然后我一一打電話,看他們是否愿意加入創(chuàng)新工場,來學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說服他們之前,我不想誤導(dǎo)任何的學(xué)生,所以我的第一個(gè)問題總是會(huì)問:你有沒有想過,在你人生的未來,創(chuàng)業(yè)是否是你想做的一件事情。當(dāng)時(shí)我的想法是,既然是頂尖學(xué)校的頂尖學(xué)生,這個(gè)問題總應(yīng)該想透宗應(yīng)該知道答案吧?如果你不想創(chuàng)業(yè),我可能就不希望你太努力地來創(chuàng)新工場,因?yàn)橐苍S你會(huì)在一個(gè)大企業(yè)或者政府里得到更好的發(fā)展。但是,我們還是得到了許多回答。常見的回答有:

            ——啊?你真的是開復(fù)嗎?是真的開復(fù)嗎?

            ——是的,我想跟你談?wù)剟?chuàng)新工場對(duì)你的邀請(qǐng)。在談offer前,我想先知道,你是否想過創(chuàng)業(yè)的事情?

            ——這時(shí)80%的回答是,不知道,沒想過。

            其實(shí)這就是一種迷茫。80%來創(chuàng)新工場申請(qǐng)工作并成功得到offer的人都沒有想過創(chuàng)業(yè)是否是你自己的道路,這一點(diǎn)就是一種迷茫。這個(gè)數(shù)據(jù)還是頂尖學(xué)生的迷茫,我在網(wǎng)上看到更多的同學(xué)的發(fā)問,比如專業(yè)不對(duì)口,不知道想做什么,不知道自己愛做什么……

            今天我想跟大家將的是,你們這大學(xué)四年,有一件事要做好,就是認(rèn)清你自己,要弄清楚你自己想要成為一個(gè)什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里,你的天賦在哪里。在你考慮這個(gè)事情之前,首先要知道你要清空的過去的一些錯(cuò)誤的理解就是:這個(gè)事情跟別人認(rèn)為你是誰,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關(guān)系。你周圍的人,無論是同學(xué)、老師、家長,他們都不知道你想成為什么樣的人,甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學(xué)四年,其他都可以再學(xué),但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。

            為什么天賦如此重要?你想,如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個(gè)音樂家,硬要他去作曲,他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個(gè)人硬要他去編程,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的,天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的天賦,你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發(fā)揮到極致。

            另外我深深相信,找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因?yàn)橐粋(gè)人如果自己做的事情是自己喜歡的事情,那么他吃飯、睡覺、洗澡都在想著這個(gè)事情,最后他不成功都會(huì)很奇怪。

            那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡單:多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西,無論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作,無論是參加社團(tuán)或者去網(wǎng)上求知。重點(diǎn)是你要給自己分配時(shí)間,努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有,不要很刻意地去說,我未來要去做某一件事情因此我要很功利地去學(xué)某一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),因?yàn)檫@樣做的話你可能就錯(cuò)失了你心中真正最愛做的事情。喬布斯曾經(jīng)說,我們?nèi)松媾R各種選擇,應(yīng)該追隨我們的心。喬布斯還說,人生中的一些經(jīng)歷都像是一個(gè)個(gè)點(diǎn),在人生未來某個(gè)階段,我們都有機(jī)會(huì)把這些點(diǎn)串聯(lián)起來,當(dāng)你還沒有畫出你的曲線的時(shí)候,不要苛求每個(gè)點(diǎn)都在正確的位置,否則你可能就沒有真正追隨你的心。

            我來演講前,看了下我大學(xué)里選的課,發(fā)現(xiàn)有三種:一是選之前覺得可能有興趣的,選了以后發(fā)現(xiàn)非?菰,上課都在睡覺,實(shí)際沒有興趣的,包括經(jīng)濟(jì)學(xué),美國政治,歐洲文學(xué),歐美文學(xué),藝術(shù)經(jīng)典,音樂經(jīng)典,這幾個(gè)都是我發(fā)現(xiàn)原來自己沒有興趣的。但是,我一點(diǎn)都不后悔花了時(shí)間選這些課,因?yàn)檫x之前以為自己有興趣,選之后明白自己沒興趣,就讓人生的選擇劃掉了一個(gè),能多劃掉些選擇,這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是,上了幾堂課,做了幾次作業(yè),就發(fā)現(xiàn)你愛上了它,這個(gè)感覺特別好,而且不可能第一次就撞上,我也是選了那么多發(fā)現(xiàn)自己不喜歡的課,才發(fā)現(xiàn)撞上了自己喜歡的課,也就是計(jì)算機(jī)。還有第三種可能發(fā)生的是,學(xué)完以后發(fā)現(xiàn)很有意思,但是不知道以后有什么用。這沒有關(guān)系,就像喬布斯所說的,這些都是一個(gè)個(gè)的點(diǎn),也許你的人生未來有一天會(huì)把這些點(diǎn)串起來。比如當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn),我對(duì)哲學(xué)很有興趣,學(xué)了沒用,又不可能做哲學(xué)家,但我今天寫的書和文章,如果有絲毫的哲理在里面,還是要感謝當(dāng)時(shí)學(xué)的哲學(xué)。當(dāng)時(shí)還學(xué)了中國文學(xué),聽起來也很荒謬,這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人學(xué)文學(xué)干什么,就是有興趣嘛,那畢業(yè)了有用嗎?沒用,但是我這幾年出了5本書,至少還有兩本非常暢銷。如果沒有學(xué)中國文學(xué),很可能也不會(huì)有成為業(yè)余作家的李開復(fù)。另外也有一些其他課程對(duì)我也很有幫助,比如英語寫作、國際關(guān)系,這些在google的四年確實(shí)蠻用得上的。

            這些選課的決定,當(dāng)時(shí)做的時(shí)候并不是刻意的'。當(dāng)時(shí)就覺得上一上。第一種發(fā)現(xiàn)不喜歡的,就扔掉,第二種是愛上的,就馬上去追隨它,第三種是喜歡但是沒用的,那就先留著,以后終于會(huì)把它串起來。

            我知道在座的許多同學(xué)說,你是站著說話不要疼,你在美國換專業(yè)選課之類都很輕松,我們在中國可不是這樣的,很多是被限制的。確實(shí)中國有很多限制。但我跟你分享一個(gè)創(chuàng)新工場工友的故事。有一個(gè)很能干的工友名字叫尚若輝(音),他畢業(yè)于一個(gè)排名非?亢蟮拇髮W(xué),幾乎最后,沒人聽過那所大學(xué)的名字,因?yàn)楦改赣H說你學(xué)會(huì)計(jì)吧這個(gè)好找工作。但他學(xué)了才發(fā)現(xiàn),沒有興趣,掛課,但他在網(wǎng)上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn),居然有一個(gè)方向叫用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì),他特別感興趣,怎么父母沒告訴,怎么高考時(shí)沒這么一個(gè)選擇。但他沒想這么多,就在網(wǎng)上交了各種相關(guān)的朋友,在網(wǎng)上上了各種課程,在論壇里發(fā)問,跟國內(nèi)外的朋友交流,然后就發(fā)現(xiàn)自己原來有這方面的熱情,也有這方面的天賦。然后居然發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)領(lǐng)域打工,半年之內(nèi)賺了4萬塊,他的設(shè)計(jì)讓人贊不絕口。但就在他發(fā)現(xiàn)非常開心的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,以前只掛一兩科,這個(gè)學(xué)期他掛了4科,因?yàn)樗麗凵狭俗约旱呐d趣。他跟父母做了溝通,他畢業(yè)以后不做會(huì)計(jì),但他也盡力提升成績,至少達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。父母看到這孩子在他感興趣的領(lǐng)域還是不錯(cuò)的,就沒有要求他了。他也就一邊讀書把成績提起來,一邊在新浪找到了一個(gè)兼職的工作,之后又在創(chuàng)新工場找到了一個(gè)兼職的工作。然后一畢業(yè)就在創(chuàng)新工場投資的知乎團(tuán)隊(duì)哩,成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。所以當(dāng)你找到自己的最愛的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)想魔術(shù)一樣發(fā)揮出自己的潛力。

            再次分享一下喬布斯的一段名言:XX年斯坦福說:不要被信條所束縛,最重要的是擁有跟隨直覺的勇氣。你的內(nèi)心和直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣一個(gè)人。任何其他的事物都是次要的。

            如果你對(duì)未來迷茫,希望你能把我時(shí)間,找到自己的天賦和興趣,這樣才不會(huì)迷茫。

            2、成為應(yīng)試機(jī)器的人。

            知道自己的迷茫還是有希望找到興趣的,但成為應(yīng)試機(jī)器的人就更嚴(yán)重了。在創(chuàng)新工場每年收到幾萬份簡歷。常常,打開一份簡歷我都不得不搖頭。比如,某人,男,英語四六級(jí)平均成績80分,刻苦努力,三好學(xué)生,等等,幾乎每一個(gè)簡歷千篇一律地都是用這些成績數(shù)字來描述一個(gè)人,而且是用在應(yīng)試體系里的數(shù)字來描述一個(gè)人。這樣的人是沒有一點(diǎn)吸引力的。難道你在大學(xué)四年教育之后,只能給我這些數(shù)字嗎?你是否成為了應(yīng)試教育培訓(xùn)出來的一臺(tái)機(jī)器?你的特點(diǎn)在什么地方?除了你的分?jǐn)?shù)之外,你是不是可以告訴我你學(xué)懂了什么?你在學(xué)到的地方有沒有好的創(chuàng)意,你是否知道你學(xué)的東西有沒有用處?你在課堂學(xué)的東西能發(fā)揮出來嗎?

            所以,第二點(diǎn)我想建議的就是,不要成為應(yīng)試教育的機(jī)器。在座的每一位,都是應(yīng)試教育的受害者,你們經(jīng)過了XX年的應(yīng)試教育,今天應(yīng)該劃上一個(gè)句點(diǎn)。我希望你們能逆轉(zhuǎn)過去教育對(duì)你們所做的一切迫害,開始真正的學(xué)習(xí)和思考。

            有關(guān)思考方面,一共有三種大學(xué)四年里你必須學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)的能力,這三種能力可以幫助你從應(yīng)試的殼里飛出來:

            第一種能力是自學(xué)的能力,這個(gè)特別重要,這點(diǎn)做不到,一切其他的大學(xué)教育都是白學(xué)了。讀中學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)一次一次重復(fù)當(dāng)時(shí)上課的內(nèi)容,但是進(jìn)了大學(xué)以后,老師只能充當(dāng)引路人,學(xué)生必須積極主動(dòng)地去探索學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這四年中你一定要從一個(gè)被告知知識(shí)的人,到一個(gè)能學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)知識(shí)的人。要能做到這一點(diǎn),你必須要有理解的能力,不能只有背誦的能力。這包括了舉一反三的能力,知其然也知其所以然,要能夠無師自通,給你一本課本,你能把它看懂,做到這些,你就擁有自學(xué)的能力了。

            那你可能要說,我從何開始才能具備自學(xué)的能力呢?唯一一件必須學(xué)會(huì)的事情,就是學(xué)會(huì)問為什么。因?yàn)樵趹?yīng)試教育里面,只要學(xué)了什么”就可以及格了,就可以背誦了,就可以考試了,但是在大學(xué)里面,你不能只學(xué)什么”,一定要學(xué)為什么”,當(dāng)你理解了一件事情為什么是如此的,你才能再次把它推出來,你才能舉一反三,無師自通。隨時(shí)都要問為什么,上課問,去論壇問,上網(wǎng)問,問同學(xué)……一定要打破砂鍋問到底。這個(gè)時(shí)候你才真正懂了,學(xué)到了。

            第二種能力是從理論到實(shí)踐的能力。你學(xué)的每樣知識(shí),不要知識(shí)知道這個(gè)公式是什么,理論是什么,而且要知道在真實(shí)的工作中有什么用。因?yàn)槟氵M(jìn)入社會(huì)才會(huì)知道,以前學(xué)的會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、哲學(xué)、文學(xué)之類,可能都不是你老板認(rèn)為你最需要的知識(shí)。有人說:其實(shí)在大學(xué)里學(xué)到的真的有用的知識(shí),只是你一生中要用的5%而已。所以更重要的是你要知道這些知識(shí)怎么能夠應(yīng)用起來。老師教了你怎么寫英文,你要知道怎么把這個(gè)英文應(yīng)用到比如說寫一個(gè)公關(guān)稿上。再比如,老師教了你怎么編程,你要理解這個(gè)編程怎么轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值,成為一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。這些都需要你在學(xué)習(xí)時(shí)多問一個(gè)問題,就是有什么用”。我記得我女兒小的時(shí)候非常反對(duì)學(xué)數(shù)學(xué),認(rèn)為像指數(shù)之類的東西都是沒有用的。直到有一天,我告訴她會(huì)用指數(shù),你就可以計(jì)算你的銀行有多少錢。我問他,你如果有100塊錢,每年10%的利息,XX年以后你會(huì)有多少錢。答案居然不是200塊錢的時(shí)候,她就突然有興趣了。她說,哇,怎么會(huì)有這么多錢?她想知道為什么。這時(shí)我就告訴她,指數(shù)是有用的,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,知道怎么實(shí)踐。

            第三種能力叫做critical thinking,就是批判式思維。每一件事情都有多方看法,不是只有一個(gè)非黑即白的答案。不同的人有不同的意見,每一個(gè)意見都值得了解,都值得珍惜。不要被教條鎖住,要學(xué)會(huì)用不同的觀點(diǎn)來看問題。這里我也想講一個(gè)創(chuàng)新工場的工友王俊煜的故事,他是北大元培班的高材生,然后進(jìn)入了google,google是一個(gè)很了不起的公司,但是這個(gè)公司是非常強(qiáng)烈的工程師文化,每做一個(gè)產(chǎn)品都想著這個(gè)技術(shù)能夠多酷,能夠多困難,能夠多難讓競爭對(duì)手抄襲,但是比較少去想,用戶要這個(gè)東西有什么用。王俊煜也是一個(gè)特別喜歡做用戶體驗(yàn)的人,特別在乎用戶的感覺,而且深深地了解,一個(gè)產(chǎn)品不論技術(shù)有多難被抄襲,如果用戶不喜歡還是不會(huì)去用的,他在google的時(shí)候就多次和人發(fā)生爭執(zhí),在google的時(shí)候因?yàn)槭枪こ處熚幕,他的聲音有時(shí)候就會(huì)被淹沒,但是他執(zhí)著地提出他的想法,至少在兩款產(chǎn)品上提供了巨大的貢獻(xiàn),并從這個(gè)過程中學(xué)到了很多東西,然后加入了創(chuàng)新工場,成為了豌豆夾這個(gè)產(chǎn)品的共同創(chuàng)始人,做出了非常好的產(chǎn)品,今天豌豆莢可能是創(chuàng)新工場投資的所有產(chǎn)品里,用戶評(píng)價(jià)最高的一個(gè)。這證實(shí)了,我們不能只用一個(gè)方法來看問題,一定要尊重不同的觀點(diǎn)。

            怎么樣培養(yǎng)這個(gè)critical thinking呢?我建議你們以后碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,不但要學(xué)會(huì)問為什么”,還要學(xué)會(huì)問為什么不?”為什么一定是這樣,為什么不可能是那樣?這樣可以讓你更深的了解,有不同的方法來看問題。我女兒以前參加過辯論社,她問爸爸,我辯論一個(gè)問題的時(shí)候,應(yīng)該怎么選擇。我給她的建議是,你永遠(yuǎn)要選擇那個(gè)你不認(rèn)可的觀點(diǎn)。她聽起來覺得很奇怪,我明明不認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn),為什么我要去辯論它呢?多次之后,她慢慢了解了,當(dāng)你去辯論你所不認(rèn)可的觀點(diǎn)時(shí),會(huì)有很多好處:首先你會(huì)知道,有不止一個(gè)方法來看問題,其次,對(duì)方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌,辯論的時(shí)候好用,第三,辯論的對(duì)方也會(huì)知道,你居然這么有知識(shí),兩邊都想得這么清楚,讓你未來更能夠平衡,更容易成為一個(gè)有批判式思維的思想家。

            所以,如果你希望未來的四年不要成為一個(gè)應(yīng)試機(jī)器,那就希望你多問問為什么”,還有為什么不”,還有這又什么用”,這能夠幫助你學(xué)到自學(xué)的能力,實(shí)踐的能力,還有批判式思維的能力。

            3、 XX年在座的某位同學(xué)說,李老師,我感覺很孤獨(dú),我感覺很被動(dòng)。有一位同學(xué)對(duì)我說,我的人際能力不夠強(qiáng),人際圈子小,又沒有什么特長引起別人的注意,在社團(tuán)也不知道怎么跟別人建立關(guān)系。這其實(shí)很自然,因?yàn)樵趹?yīng)試教育的氛圍長大,在過去的十幾年,你們可能很少有時(shí)間,在學(xué)習(xí)之外,培養(yǎng)人際關(guān)系。

            所以我會(huì)給你們建議:首先,在校的時(shí)候要多培養(yǎng)你們的情商。所謂情商,就是和別人交流的能力、將心比心的能力、得到別人信任的能力。以后進(jìn)入業(yè)界你會(huì)發(fā)現(xiàn),信任是特別重要的事情。信任這個(gè)東西需要很多時(shí)間來培養(yǎng),但是犯一次錯(cuò)就可能毀于一旦。

            如何跟你的朋友培養(yǎng)友情,我建議你們在讀大學(xué)的時(shí)候一定要交幾個(gè)要好的朋友。因?yàn)榇髮W(xué)的友情往往是那種不變質(zhì)的,可以受益一輩子的。希望你能將心比心,能像好朋友對(duì)待你一樣對(duì)待好朋友,成為你的好朋友的好朋友。分享能讓痛苦減半,分享能讓快樂加倍。希望你們能在大學(xué)四年交到這么一批好朋友。

            第二,我也希望你能很好地培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,就是口才。不要認(rèn)為自己很聰明就很好、能夠思考就足夠了。希臘哲人說過,一個(gè)能夠思考的人如果不能表達(dá),等于一個(gè)不能狗思考的人。

            另外我在網(wǎng)上看到美國一個(gè)創(chuàng)業(yè)家tim westergren,是很著名的互聯(lián)網(wǎng)公司pandora的創(chuàng)世人,他說:如果我作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)家,我能從上帝那里要求一樣禮物,我會(huì)挑選口才。

            如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者想要成功,他必須影響他周圍的人,比如投資者、顧客、用戶。一個(gè)有口才的創(chuàng)業(yè)者,可以更好地發(fā)掘公司的員工,可以讓員工理解自己的愿景,可以激發(fā)你的員工的斗志和潛力。當(dāng)然只有口才是不夠的,但是我很驚訝我見到的每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都有這方面的才華。而口才不是在學(xué)校里任何課程可以學(xué)到的。所以口才、表達(dá)非常重要。

            第三個(gè)最重要的建議是多爭取學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在你大學(xué)這四年,如果你想突破,成為一個(gè)不那么內(nèi)向的人,成為一個(gè)外向,受人喜歡,有魅力的人,你要多學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入社會(huì)里面,團(tuán)隊(duì)的合作代表了一切,在課堂里面,是不那么鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作的,考試的時(shí)候,如果團(tuán)隊(duì)合作,那不久作弊了么?如果想畢業(yè)之后有好的團(tuán)隊(duì)合作,在讀書時(shí)一定要學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。

            我聽到的我會(huì)忘掉,我看到的也不會(huì)記住,我做過的我才真正明白!北仨毴(shí)踐,才能真正明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么工作的,是怎么定目標(biāo)的,是怎么達(dá)到目標(biāo)的,你會(huì)學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作,跟人協(xié)商,能夠增加你的情商,提高與人溝通的能力。

            我注意到,我在google工作四年,在創(chuàng)新工場2年,在這6年的時(shí)間里,我沒有雇傭過任何一個(gè)沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以明年暑假到來的時(shí)候,至少你們要答應(yīng)我,不要回家去悠閑著玩一個(gè)暑假,因?yàn)槭罴偈悄闵贁?shù)的難得的可以投入實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。暑假是沒有學(xué)業(yè)壓力的,這個(gè)時(shí)候你一定要把你的時(shí)間花在實(shí)習(xí)上面。沒有一個(gè)沒實(shí)習(xí)過的學(xué)生能夠進(jìn)入google或者創(chuàng)新工場。這代表了實(shí)習(xí)讓你真正體會(huì)了社會(huì)要什么。畢竟學(xué)校和社會(huì)是脫節(jié)的。學(xué)校的老師、學(xué)校的課程并不真的了解在企業(yè)里我們需要什么。唯一的方法學(xué)到實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)就是暑假去實(shí)習(xí)。如果你找不到創(chuàng)新工場、google、百度這么好的公司實(shí)習(xí),我的建議,去任何一個(gè)公司。去一個(gè)能對(duì)口的公司最好,不能對(duì)口的公司也沒問題。技術(shù)公司找不到,找服務(wù)業(yè),哪怕是到餐館里段盤子,都有價(jià)值。雖然你不會(huì)想端盤子一輩子,但是你端盤子的時(shí)候,有機(jī)會(huì)跟周圍的人,跟顧客、跟老板的接觸會(huì)讓你成為一個(gè)情商更高的人。除了實(shí)習(xí)之外,還有學(xué)生的社團(tuán),社團(tuán)其實(shí)是一個(gè)微觀的社會(huì),所以參與社團(tuán)是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的方式。

            重復(fù)一下,如果想提高情商,我的三個(gè)建議:培養(yǎng)友情,培養(yǎng)口才,爭取實(shí)習(xí)。

            相關(guān)一點(diǎn):如果在社團(tuán)活動(dòng)中犯錯(cuò)了怎么辦?爭取工作機(jī)會(huì)碰壁了怎么辦?萬一我去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦?萬一他們嘲笑我怎么辦?萬一我發(fā)現(xiàn)自己很不足怎么辦?萬一我發(fā)現(xiàn)周圍的人都比我優(yōu)秀怎么辦?這個(gè)時(shí)候我一定要再次提醒你,積極主動(dòng),不要畏懼失敗。從大學(xué)的第一天開始你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。你一定要成為自己的主人,要積極地管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來的事業(yè)計(jì)劃。理由非常簡單:只有你能管理你自己的未來,沒有人比你更在乎你未來想成為什么樣的人。在今天的社會(huì)里,只有一個(gè)積極主動(dòng)、不怕失敗的人,才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功。只有善于展示自己的人,才能在工作里得到最多和最少的機(jī)會(huì)。有的時(shí)候你可能回想,算了吧,別爭取了吧,休息一下,多累呀。但是你不能放棄,你的被動(dòng)其實(shí)就是棄權(quán),而你不去解決問題,也是一種解決,不去做個(gè)決定,也是在做決定——你做的決定就是讓你成為一個(gè)被動(dòng)、消極、不成功的人。

            談到犯錯(cuò),我們這個(gè)社會(huì)往往是不鼓勵(lì)犯錯(cuò)的,甚至是懲罰犯錯(cuò)的。但仔細(xì)想想,我們每個(gè)人都失敗了很多次。你可能不記得,你第一次嘗試走路的時(shí)候,你跌倒了,你第一次張嘴說話的時(shí)候,你說錯(cuò)了,你第一次游泳的時(shí)候,你可能快淹死了。你第一次投籃,肯定沒有投進(jìn)。但現(xiàn)在這些事情你都會(huì)做了,那是因?yàn)槟銢]有因?yàn)槭《淮虻。你從失敗中學(xué)習(xí),失敗中站起來,失敗中學(xué)到更多。這也是我今天能跟大家分享的,我的任何成功,最大的我學(xué)到的教訓(xùn)都是來自失敗,而不是來自于成功。

            我們都非常尊敬的喬布斯先生最近身體不是特別的好,他有一句話讓我特別感動(dòng),尤其在看到他身體越來越弱的時(shí)候:記住你們即將死去,這件事情幫助我指明了生命中重要的選擇,因?yàn)樯兴械臉s譽(yù)......在死亡面前,都會(huì)消失,我看到的是留下來真正重要的東西。

            當(dāng)你擔(dān)心失敗或失去什么東西的時(shí)候,記住你即將死去是最好的解藥。如果你能清空一切,你沒理由不去做那些你必須做的事情。

            4、未來的你可能是一個(gè)浮躁、貪婪的你。

            這個(gè)我在年輕人中間一次又一次看到。這更多是環(huán)境因素造成的。因?yàn)榄h(huán)境中有很多不公平,有一些富翁迅速致富,不是每個(gè)最誠信的人都得到了最大的成功,有一些人非常貪婪,做的事情尼姑非常浮躁,但是他們依然成了億萬富翁。這些人很不幸成為了部分在座的你們的偶像,或者部分你們未來奮斗的動(dòng)力。

            奮斗是應(yīng)該的,但是不要基于這種僥幸致富來作為你的動(dòng)力。在今天的社會(huì)里,創(chuàng)業(yè)也好就業(yè)也好,一定要腳踏實(shí)地,一定要知道你在做什么,一定要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),有一本書《異類》里面告訴我們每個(gè)了不起的大師都是經(jīng)過一萬個(gè)小時(shí)的練習(xí)才了不起的。莫扎特聯(lián)系了1萬個(gè)小時(shí),比爾蓋茨編程了1萬個(gè)小時(shí)。千萬不要浮躁,不要認(rèn)為可以得到僥幸的成功,那種僥幸的成功即便得到了,可能也是短暫的。就算不是短暫的,也是不值得的。

            這里我分享一個(gè)故事,隱去主人公的名字,用假名。在創(chuàng)新工場,我們投資了一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人叫小鳳(化名),她是名校畢業(yè),才華橫溢,很聰明,對(duì)技術(shù)對(duì)產(chǎn)品都很有感覺,而且口才非常好。因?yàn)樗约涸诒砻嫔戏浅9怩r,她被團(tuán)隊(duì)一致推為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。但她非常浮躁,認(rèn)為自己什么都懂,認(rèn)為自己可以駕馭整個(gè)團(tuán)隊(duì),認(rèn)為自己可以做商業(yè)計(jì)劃,甚至我們都相信了她自己的說法。但很不幸的是,她浮躁地希望能夠快速得到成功,能夠快速出名。結(jié)果,她把更多的時(shí)間花在怎么出風(fēng)頭與搞人際關(guān)系上,而疏忽了腳踏實(shí)地地把產(chǎn)品做好。最后產(chǎn)品做得非常不成功。團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)又一個(gè)離開,最后自己也離職了。這個(gè)例子看到的是很不幸的,一個(gè)完全有機(jī)會(huì)成為非常優(yōu)秀的人才,因?yàn)楦≡,沒有得到成功。這讓我也有很大感觸,讓我們今后面對(duì)這些創(chuàng)業(yè)都青年人才時(shí),必須常常問你,考你,確保你做了你需要做的功課。比如你花了100個(gè)小時(shí),你在你的產(chǎn)品方向,你的領(lǐng)域里,一定要懂得比我們多。如果你沒有花這個(gè)苦功夫,沒有懂得比我們多,我們就不要投資你。這是我們從中自己學(xué)習(xí)到的一個(gè)教訓(xùn)。這樣也可以避免這類的事情再次發(fā)生。

            另外一件浮躁的事情發(fā)生在某大學(xué),一批學(xué)生發(fā)了一個(gè)新聞稿,說創(chuàng)新工場投資了我的電影。非常得意。這一下就吸引眼球了。洋洋得意地等著創(chuàng)新工場出來辟謠,一辟謠,他們就可以把事情越搞越大,經(jīng)過微薄的轉(zhuǎn)發(fā),最后也許大家知道了創(chuàng)新工場沒投資它,但是它已經(jīng)出名了。這是他們悉心的計(jì)劃。計(jì)劃因此可以火起來。但是這種浮躁的聰明人,聰明反被聰明誤?吹竭@種不誠信的做法,一個(gè)傳統(tǒng)的企業(yè)可能就算了,息事寧人了,或者辟謠,或者別理他。但我認(rèn)為做這種事情的人需要得到一個(gè)教訓(xùn),因此他們收到了我們律師的電話。這個(gè)電話警告了他們,如果不停止侵權(quán),我們告他們。然后他們也收到了校領(lǐng)導(dǎo)的通知,說他們這么做是不可接受的,請(qǐng)不要再鬧了,學(xué)校可能也懲罰了他們。結(jié)果,他玩火自焚了。希望這也成為一個(gè)教訓(xùn)。

            在微博的時(shí)代,其實(shí)這種虛假很多時(shí)候都不能蒙騙人,如果你們不相信的話,可以問問郭美美。

            還有一個(gè)很不好的例子,也隱去他的名字。一位叫小高的創(chuàng)業(yè)者,他有了所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的才華,不但懂技術(shù),懂產(chǎn)品,而且創(chuàng)業(yè)過,有經(jīng)驗(yàn),也有在大公司任職的經(jīng)歷,口才很好,非常自信,30出頭,從我們眼里,從任何風(fēng)險(xiǎn)投資者眼里,都是一個(gè)需要追捧,搶的創(chuàng)業(yè)者。他來見了我們,跟我們講了創(chuàng)業(yè)想法,聽了以后我們覺得蠻好的。這個(gè)人也很好,團(tuán)隊(duì)也很好。我們當(dāng)時(shí)恨不得就掏出支票來投資他了。但是我又問了幾個(gè)問題。我說你這個(gè)計(jì)劃多久能做出來。他說4個(gè)月我可以把這個(gè)產(chǎn)品做出來。但是我是搞技術(shù)的,我知道這個(gè)產(chǎn)品沒有一兩年的時(shí)間絕對(duì)做不出來。我又問他,你這個(gè)想法為什么和在現(xiàn)在公司做的業(yè)務(wù)非常相似?他慌忙地回答,不會(huì)不會(huì)的,我們有很多新的想法,做出來一定是不一樣的。聽了這兩句話之后,我心里大概知道了,他可能打算從現(xiàn)在的公司偷竊一些源代碼出來。另起爐灶,用不同的用戶體驗(yàn)來包裝原公司的技術(shù),4個(gè)月做出一個(gè)平常要花2年的時(shí)間做的產(chǎn)品。這可能是他的如意算盤。當(dāng)時(shí)有一位投資經(jīng)理說,開復(fù)啊,別這么較真,這些事情,不要問這么清楚,你問清楚了,大家都不好。他沒說他是偷竊,我們也沒問,大家都不說,不就是了么。聽到這話,我非常失望,對(duì)創(chuàng)新工場我沒有教好我的員工非常失望。于是,那個(gè)周末我發(fā)了個(gè)郵件:今生我們有緣聚在創(chuàng)新工場,有一個(gè)共同點(diǎn),就是我們在這里不只是為了金錢,也是希望做點(diǎn)有意義的事情,我們不僅僅希望能成為頂尖的早期投資者,我們也希望能正面影響中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們不僅僅希望能夠孵化頂尖的企業(yè),也希望能夠幫助他們成為受世界尊敬的企業(yè)。我們不僅僅希望扶持最聰明能干的創(chuàng)業(yè)者,我們也希望找到德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)典范。所以當(dāng)我們看到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的時(shí)候,不僅僅要看他是否能賺錢,而要深度理解這個(gè)人,看他是否有潛力成為一個(gè)值得尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有誠信的問題,例如盜竊代碼或踐踏別人,我們是絕對(duì)不能夠容忍這樣的一個(gè)人的,無論他的公司能多成功,賺多少錢。作為創(chuàng)新工場,我們的一舉一動(dòng)代表了中國的未來,無論是對(duì)我們平臺(tái)的員工,還是對(duì)我們投資的公司,如果我們支持犯罪,我們自己就是在犯罪。如果我們投資邪惡,我們自己就是邪惡。如果我們自己容忍卑鄙,我們自己就是卑鄙。

            我們不能浮躁,我們更不能不誠信。舉一個(gè)正面的例子。在座如果有想創(chuàng)業(yè)的同學(xué),我勸你們不要太浮躁,一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),失敗的概率太大了,就算你做過實(shí)習(xí),你也不會(huì)深度了解財(cái)務(wù)、法務(wù)、運(yùn)作、市場、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶。你不可能這么快成為全才的。給自己至少幾年的時(shí)間,再去創(chuàng)業(yè)。尤其是要去做高科技產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)的話。

            最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法,就是加入一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司。在里面學(xué)習(xí)幾年。當(dāng)你覺得自己學(xué)夠了的時(shí)候,你逐步累計(jì)自己的實(shí)力、人脈,再過幾年再來創(chuàng)業(yè)也不遲。我們要求每一個(gè)來創(chuàng)新工場創(chuàng)業(yè)的人,都懂得比我們多,對(duì)領(lǐng)域有豐富的涉獵和經(jīng)驗(yàn)。

            例如,豌豆家團(tuán)隊(duì),除了王均與之外,還有一位北大的才女,叫崔瑾。崔瑾的經(jīng)歷讓人最感嘆的一代是她在北大國際關(guān)系畢業(yè),她非常想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),有人告訴她有一個(gè)很不錯(cuò)的公司,叫百度,讓她去申請(qǐng),當(dāng)時(shí)百度沒有太多職位,就跟她說你要來的話就做前臺(tái),作為一個(gè)北大畢業(yè)生,她就答應(yīng)了。所以今天崔瑾經(jīng)過在百度、奧美、google的累計(jì),學(xué)到了很多做事、做人的方法,她今天能夠成為豌豆家的首席運(yùn)營官,很大的程度來自于畢業(yè)的那一天她沒有帶著北大人可能會(huì)有的自豪感而不愿意接受一個(gè)前臺(tái)的工作。她愿意從基層做起,虛心地學(xué)習(xí)。

            再舉一個(gè)清華的例子。我們投資的一個(gè)創(chuàng)業(yè)者叫許朝軍,可能大家都在網(wǎng)上看到了一些他的發(fā)展,他在大學(xué)的時(shí)候先從chinaren干起,然后被收購進(jìn)搜狐,然后又到了陳一舟的千橡,跟王興一起做了校內(nèi)網(wǎng),之后成了人人網(wǎng),幾十億美元上市,之后又到了盛大,成為邊鋒的總裁,是個(gè)非常能干的人。他今年才30歲。我想講的不是不是說他多成功,當(dāng)然今天他很成功,拿了千萬美元的投資,在創(chuàng)新工場支持下,做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng),崛起非常塊。我想講的不是他有多成功,而是他有一個(gè)多么謙卑的第一天,在XX年前的今天,他從鄉(xiāng)下來到北京,他發(fā)現(xiàn)周圍的人懂得都比他多。他傻傻地進(jìn)了計(jì)算機(jī)系,但是他從來沒摸過計(jì)算機(jī)。他周圍的人在城里長大的都會(huì)編程。他告訴自己,一定要學(xué)習(xí)、趕上這些人。他要先學(xué)會(huì)打字,但是買不起鍵盤。他就在紙做的鍵盤上練習(xí)學(xué)會(huì)了打字。他編程如果那不到計(jì)時(shí),就在紙上編程,辛苦地把自己訓(xùn)練成了計(jì)算機(jī)高手,在很多很好的企業(yè)里做得非常好。而他從搜狐出來的時(shí)候,曾經(jīng)有風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)他說,你很厲害,在中國最早的社區(qū)chinaren就做得這么好,然后搜狐收購了以后,23歲就成了技術(shù)總監(jiān),這簡直前途無量,我們想投100萬美金,讓你做任何你想做的事情。他說:對(duì)不起,我還沒有學(xué)習(xí)夠,我現(xiàn)在是懂技術(shù)了,但是我在運(yùn)營、市場、用戶方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí),然后他就一次又一次參加了不同企業(yè),學(xué)會(huì)了他所需要的一切,最后他才在創(chuàng)新工場支持下,出來做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)。所以你看這么成功的一個(gè)人,他拒絕了100萬美元的投資,因?yàn)樗雷约哼要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

            在腳踏實(shí)地的話題上,我再想分享一句喬布斯的座右銘:stay hungry,stay foolish。這句話不是喬布斯寫的,是一個(gè)叫kewin kelly的人寫的,kewin今年65歲,是美國有名的科技預(yù)言家和科技作家,他是我非常尊敬的朋友。有幸我去年見到了他,我跟他說喬布斯從你那里學(xué)到了人生的座右銘,stay hungry,stay foolish,這句話你是如何理解的?肯定不是告訴我們都笨笨的,都餓餓的,一定是有更深的理解。你可不可以用最簡單、最容易懂的語言,闡述、詮釋這四個(gè)英文字給我聽?他是這么說的:我們必須了解自己的渺小,如果我們不學(xué)習(xí),科技的發(fā)展速度會(huì)讓我們所有的一切在5年后被清空,所以我們必須用初學(xué)者的謙虛的自覺,饑餓者渴望的求知態(tài)度來擁抱未來的知識(shí)!M蠹乙材苡浀眠@句話。

            謙虛、渴望、腳踏實(shí)地、一步一步來的學(xué)習(xí),就可以避免浮躁、貪婪的你。

            各位同學(xué),人生在世,我們擁有的兩個(gè)最大的財(cái)富,是我們的才華和我們的時(shí)間。才華越來越多,時(shí)間越來越少,我們這一生可以說,是用我們的時(shí)間來換取才華。而在你們大學(xué)這四年,你們可能是這一生擁有最多可以自己掌控的時(shí)間的階段。所以希望你們務(wù)必利用這四年的時(shí)間,把握這四年的時(shí)間,培養(yǎng)自己的才華。昨天剛踏入校門的時(shí)候,你可能還是一個(gè)青澀的、被動(dòng)的,為了應(yīng)試分?jǐn)?shù)讀書的,被家庭呵護(hù)的,剛畢業(yè)的中學(xué)生,今天希望你們從這個(gè)講座聽到如何避免迷茫困惑、應(yīng)試機(jī)器、孤獨(dú)被動(dòng)、浮躁貪婪這些可能是未來不好的你,四年后,我希望你們能夠追隨你們的心,學(xué)習(xí)思考、腳踏實(shí)地、成為高智商、高情商,有潛力,有思想,有價(jià)值,有前途并且講誠信的中國未來的主人翁。

            同學(xué)們,祝福你們過精彩的四年,成為一個(gè)精彩的人。

          李開復(fù)演講稿5

            今天,李開復(fù)在西電的大禮堂進(jìn)行了演講。題目為選擇的智慧。

            關(guān)于選擇

            21世紀(jì)是信息時(shí)代,或者說互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。但是我們從另外一個(gè)層面講,21世紀(jì)是一個(gè)平等選擇的時(shí)代。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng),使得每個(gè)人可以平等得到各種各樣信息,所以人將擁有選擇。

            每個(gè)人的一生會(huì)進(jìn)行無數(shù)次的選擇。

            如果你認(rèn)為自己沒有選擇,那是將選擇交給別人替你選擇。

            如果你認(rèn)為沒有時(shí)間選擇,那是你放棄了選擇,將選擇交給別人。

            即使在最困難的環(huán)境或者條件下,你依然可以做出選擇,去選擇自己的態(tài)度

            選擇的智慧1:用中庸拒絕極端。

            在這一節(jié),所舉的例子主要是溝通方面的。在溝通方面,我們要采用以下的`幾個(gè)秘訣:

            有想法就一定要說出來,否則你不會(huì)得到賞識(shí)。老板不要你的謙虛,只要你的想法。

            沒有想法的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓比你知道更多的人去回答。

            如果沒有想法,別人也沒有辦法回答時(shí):I don"t know,but I will find it.

            在別人的呼吸之間發(fā)言。

            不過,不說話和說話最多的人,都不被別人喜歡。所以,我們要以中庸拒絕極端。

            選擇的智慧2:用理智反對(duì)片面。

            這里的核心是審時(shí)度勢。根據(jù)不同的情況,利用理智去判斷應(yīng)當(dāng)采取的最佳方案。

            選擇的智慧3:用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響;

            這里,我認(rèn)為強(qiáng)調(diào)了一個(gè)目的性。首先去做哪些有對(duì)目標(biāo)有直接影響的事,然后是有間接影響的事,對(duì)于

            哪些無能為力的事情,我們不必花時(shí)間去做。另外,我們還有一個(gè)就是能自覺,有自知之明,不去做那些

            自己能力范圍之外的事。

            選擇的智慧4:用冷靜掌控抉擇;

            要用概率的方式去認(rèn)識(shí)問題,沒有100%的對(duì),也沒有100%的錯(cuò)。我們需要客觀的去分析問題,看待問題,然后做出判斷。 但是,不要等待100%。當(dāng)有40%-70%的把握時(shí)就應(yīng)該去做,應(yīng)為等待和遲疑將讓我們失去更多。

            選擇的智慧5:用學(xué)習(xí)累積經(jīng)驗(yàn);

            這里的核心我想應(yīng)該是勇者先達(dá)的延伸。我們應(yīng)當(dāng)不斷去嘗試,不怕失敗。如果我們能夠接受失敗后的最壞結(jié)果,為何不再嘗試一次呢。

            選擇的智慧6:用自覺端正態(tài)度;

            這就是自知之明了。對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位,并根據(jù)自己的定位去爭取自己應(yīng)得的機(jī)會(huì)和利益。同樣的這里

            我們應(yīng)該懂得放棄。放棄已有的包袱,輕裝上陣。很多人都不能放棄,那是他

            選擇的智慧7:用真心追隨智慧

            這是了解自己真正想要的東西,或者自己最怕的東西。聽了演講后,我懂得如何去提煉自己的價(jià)值觀,自己

            的理想等等。最好的話:你是想在余生里繼續(xù)賣糖水呢還是要改變世界。

            以上,所有的東西,我覺得都是老生常談,但是為何成功的人總是在復(fù)制同樣的道路呢?所以,我們只要做到這些基本原理,你就可以成功。

          李開復(fù)演講稿6

            以前就曾聽說過李開復(fù)博士的許多事跡,但真正的開始崇敬他還是在上大學(xué)之后吧。大一先后讀過他的《給中國大學(xué)生的一封信》和《做最好的自己》,自己深深的折服于這位前輩、這位智者,感覺他為我的大學(xué)生活提供了一盞指明燈,讓我不再彷徨、不再迷茫。

            今天終于有機(jī)會(huì)能夠見到自己的偶像,能夠現(xiàn)場聆聽這位智者、這位良師的教導(dǎo),心中無比的興奮和激動(dòng)。

            今天開復(fù)老師演講的題目是“成長中的十個(gè)啟發(fā)”。每一個(gè)啟發(fā)對(duì)于我來說真的也就是一次成長。

            啟發(fā)一:謙虛不失自信,自信不失謙虛。開復(fù)老師帶我們回顧了他那充滿傳奇色彩的童年,讓人覺得原來智者的童年就昭示著他的未來會(huì)如此與眾不同,更讓我們感覺到了孩童時(shí)期的教育是多么的重要。或許有人會(huì)因此就把他的成就歸因于他的家庭,我卻不這么認(rèn)同。是的,家庭對(duì)他的成長確實(shí)有非常大的作用,但我覺得更多的還是他自己的努力。所以或許我們不具備開復(fù)老師那樣的家庭環(huán)境,但我們也相信可以通過努力做得更好。

            啟發(fā)二:天賦就是興趣,興趣就是天賦。聽到這句話后,自己真的深深的'被震撼了。是的,我們?nèi)狈Φ牟⒉皇翘熨x,而是原本我們應(yīng)保持的興趣。開復(fù)老師通過自身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷充分的說明了這一點(diǎn)。讓人深有感悟。

            啟發(fā)三:思考比傳道更重要,觀點(diǎn)比解惑更重要。這是開復(fù)老師大學(xué)的系主任給他傳遞的一個(gè)觀念,它深深的影響了開復(fù)老師,也深深的引起了我們的共鳴。對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)來說,思考是多么的重要,被人尊重的思考又是多么的重要。

            啟發(fā)四:我不同意你,但我支持你。是啊,每個(gè)人都有自己的思想、看法、觀點(diǎn),我們不能將自己的意見強(qiáng)加于人,而要尊重對(duì)方的觀點(diǎn),盡管我們不同意,但至少也應(yīng)支持。真的很佩服說這句話的李開復(fù)的老師,謝謝您給了開復(fù)老師這么大的啟迪,讓我們也收獲了這種廣博的胸懷和崇高的人生態(tài)度。

            啟發(fā)五:挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。開復(fù)老師在開始的教學(xué)和工作中遇到了意想不到的打擊,他也曾經(jīng)因此而消沉、抑郁。但終究他從挫折的另一面看到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而不斷的進(jìn)步,走向成功。想想自己曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就失意、就抱怨,是多么的不應(yīng)該啊。其實(shí)我們應(yīng)該感謝這些挫折,它讓我們多了一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

            啟發(fā)六:創(chuàng)新不重要,有用的創(chuàng)新才重要。是的,在整個(gè)社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的時(shí)候,在創(chuàng)新成為人們近似盲目的追求的時(shí)候,能有這樣一位智者洞察到這一點(diǎn)是多么的難能可貴啊!我們不能紙上談兵,更多的要把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)需要的產(chǎn)品奉獻(xiàn)給社會(huì)。

            啟發(fā)七:求知若饑,虛心若愚。知識(shí)的海洋對(duì)于每個(gè)人來說都是無限的。開復(fù)老師就是這樣的一直在學(xué)習(xí)著,他用自己不斷增長著的智慧,建成了微軟亞洲研究院,谷歌中國。是的,對(duì)于開復(fù)老師求知是如此,對(duì)于我們豈不更是呢?

            啟發(fā)八:有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可以改變的事情,用智慧來分辨兩者的不同。這是開復(fù)老師的座右銘,而現(xiàn)在它也是我的座右銘,相信它也是更多人的座右銘。讀懂這句話讓我們變得睿智,變得曠達(dá)。

            啟發(fā)九:追隨你的心,用它引領(lǐng)你的一生。這是最令我震撼的一句話。我們每一個(gè)人都有些想堅(jiān)持的東西,追隨我們最真實(shí)的內(nèi)心,用它引領(lǐng)我們的一生,其他的難道不真的就是次要的嗎?開復(fù)老師是一個(gè)追隨自己心的人,所以他一然而然的做出自己的選擇。其實(shí)真正的人生不就應(yīng)該如此嗎?

            啟發(fā)十:真正的價(jià)值不是你擁有多少,而是你留下多少。是的,當(dāng)我們都在追求著金錢名利的時(shí)候,是不是真的忽略了真正價(jià)值的所在呢?我們又是否淹沒在欲望的大海里呢?其實(shí)這也正如開復(fù)老師所說:真正富有的人不是最有錢的人而是欲望最小的人。

            聽完開復(fù)老師的演講我心里久久的不能平靜,曾經(jīng)還以為自己已經(jīng)長大了,不會(huì)再有什么徹底的的震撼了。結(jié)果是自己錯(cuò)了,對(duì)話開復(fù)老師獲得的不是徹底的震撼,而是穿越靈魂的啟迪。自己收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這十個(gè)啟發(fā),更多的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家……的感悟和思索。之所以這樣,不僅僅是因?yàn)殚_復(fù)老師那令人矚目的成就和充滿幽默與哲理的演講,更重要的是開復(fù)老師的那種至真至誠讓我們充滿感動(dòng),開復(fù)老師的那種由自身而得的啟發(fā)讓我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。他不僅是我們的楷模,更是我們的良師益友。他對(duì)我們當(dāng)代中國大學(xué)生的那種關(guān)心和幫助,讓我們超越了所有的障礙和距離,彼此心在一起。

            謝謝您,開復(fù)老師。感謝您為我們當(dāng)代中國大學(xué)生所做的一切,感謝您不辭辛苦的來到我們學(xué)校,感謝您給予我們的引導(dǎo)、幫助和啟迪。或許您不知道,您的到來給予我們的不僅有您演講中所闡述的人生哲理和啟迪,還有的是您帶給我們一種自信和自豪。我們西農(nóng)太需要向您這樣的具有世界影響力的名人的到來了,您帶給我們一種心理上的振奮,讓我們更加激情澎湃,充滿動(dòng)力。

            追隨你的心,用它來引領(lǐng)你的一生,或許你就可以改變世界。

          李開復(fù)演講稿7

            成功都是每個(gè)人所期望的,每個(gè)人對(duì)成功的看法又是不一致的在當(dāng)今的社會(huì),成功可以說是一個(gè)異元化的定義,有人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成,也有人認(rèn)為成功就是自己的物質(zhì)生活水平高尚,大多數(shù)趨同于名和利達(dá)到了一個(gè)很高的程度.而這樣認(rèn)為就曲解了成功的定義,當(dāng)今的成功因人而異,每個(gè)人的成功的方式不同,目標(biāo)也不同.所以我們不應(yīng)該是趨向與同一條線狀,那樣對(duì)我們社會(huì)的大多數(shù)的人來說是不公平的

            成功有多方面的定義,自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)這就是一種成功,一個(gè)人做的比原來更好,這也是一種成功,一個(gè)人在社會(huì)中得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,這也是一種成功.我們每個(gè)人在社會(huì)中所起的作用是不一樣的,有的人是搞研究的,有的人是.................所以成功不應(yīng)該是一元化的定義,而是多方面的,多層次的概念.

            我們每一個(gè)人都追求成功,而我們又該怎么去做呢?

            一:理想

            有理想是我們走向成功的第一步,如果一個(gè)人連最基本的理想都沒有,可想而知,他怎么能做接下來的事情,從而達(dá)到自己成功的'定義.有理想,你做了,你不一定能成功,但是你不去做,你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功.而理想,目標(biāo)的制定也不能漫無邊際,要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,這是很正要的一個(gè)方面.

            二:興趣

            有人說"興趣是人的最好的老師"一個(gè)人如果對(duì)某一方面或領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣,我們就會(huì)不斷的,孜孜不倦的去追求,去專研,去探索.直到我們弄明白為止.可想而知,如果我們對(duì)我們所做的非常感興趣,那就會(huì)為你的成功增加一個(gè)很重的砝碼.

            三:執(zhí)行

            上面兩個(gè)都做到了,而你就是光說不做,你想一想,能成功嗎?這是我們每一個(gè)人都能想得出來的答案.執(zhí)行一件事情,我們也要有計(jì)劃的,有步驟的去做,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不要急欲求成,否則只能是功虧一簣.

            四:人際關(guān)系

            在當(dāng)今的社會(huì),做每一件事情都是需要我們團(tuán)體的合作,沒有一個(gè)人的社會(huì),這就需要我們有一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng).不僅如此,我們還可以通過我們的人際關(guān)系做更多的有益與自己或大家的事情.這就需要我們在處理人際關(guān)系的時(shí)候用一定的技巧,而這些就需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去積累.

            五:以上列舉的核心又是態(tài)度和一個(gè)人的價(jià)值觀.只有一個(gè)人用正確的價(jià)值觀,有一個(gè)正確的,積極的態(tài)度對(duì)待我們所做的事情,對(duì)待我們所謂的成功,我們才能真正的實(shí)現(xiàn)我們的理想,達(dá)到我們預(yù)期的成功.

            對(duì)待成功我們要有勇氣,要有胸懷,還要有智慧.用勇氣去改變自己能改變的事情,用胸懷去接受自己不能改變的事情,用智慧去分別他們之間的不同.

            最后,希望我們每一個(gè)人都能達(dá)成自己的成功!!!!!

          【李開復(fù)演講稿】相關(guān)文章:

          安全演講稿-安全演講稿06-07

          環(huán)保演講稿環(huán)保的演講稿06-19

          理想演講稿演講稿關(guān)于理想的04-19

          關(guān)于努力與勤奮的演講稿_演講稿06-08

          [崗位的競聘演講稿]崗位競聘演講稿04-01

          校長關(guān)于高考演講稿_校長演講稿07-15

          百日誓師演講稿_演講稿12-25

          關(guān)于期末沖刺演講稿_期末演講稿07-17

          信仰的力量演講稿 信仰的力量演講稿02-14

          申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金演講稿爭取獎(jiǎng)學(xué)金的演講稿03-01