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          四年級(jí)課前演講稿

          時(shí)間:2024-06-04 19:20:01 演講稿 我要投稿

          四年級(jí)課前演講稿

            演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)課前演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          四年級(jí)課前演講稿

          四年級(jí)課前演講稿1

            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

            小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏?歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)帶我們?nèi)ネ。記得那時(shí),我是個(gè)膽小的害羞的小女孩兒,有什么話都不敢跟老師說(shuō),以至于還尿過(guò)幾回褲子,真覺(jué)得害臊啊!老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)后,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會(huì)拉著我的小手說(shuō):~~,來(lái)烤烤火,暖和一會(huì)兒。他有時(shí)會(huì)給我吃東西,有時(shí)會(huì)給我梳一個(gè)漂亮的發(fā)型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

            進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——朱老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。

            啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“王老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的.記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

            海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

            奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

          四年級(jí)課前演講稿2

            老師們、同學(xué)們,大家好!

            時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。

            首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。”態(tài)度決定一切!爸挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。

            其次,就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前,把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的'看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問(wèn),爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書(shū)翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚!睍(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。“平時(shí)多看書(shū),對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

            第三,要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái),課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。

            第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái),復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。

            第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。答題前要看明白題目要求,遇到難題時(shí),如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,就先跳過(guò)做其他的題目,到最后再來(lái)鉆研?荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,試卷簡(jiǎn)單不能太放松,簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。

            ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!懊總(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝。

          四年級(jí)課前演講稿3

            每個(gè)人都有輝煌的時(shí)刻,也有失敗的時(shí)候,而輝煌總是在失敗背后,有了失敗才有成功。

            這個(gè)世上就有許多成功的人,比如像愛(ài)迪生,他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈,他失敗過(guò)一千多次,但他沒(méi)有放棄,最后還是給人類做出巨大貢獻(xiàn)。居里夫人發(fā)明了鐳。

            他們都克服了困難,我也戰(zhàn)勝了一個(gè)小小的困難。

            我從小就很怕蟑螂,別人經(jīng)常笑我膽小,一見(jiàn)到蟑螂心情總是忐忑不安,像個(gè)小女孩一樣。這樣被別人笑話的滋味真不好受。于是我下定決心,從此以后不再怕蟑螂。

            三年級(jí)時(shí),我和媽媽一起去時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面的小吃一條街上,我看見(jiàn)一個(gè)攤子邊上有好幾個(gè)中年男子在吃蟑螂,我嚇了一大跳。于是問(wèn)媽媽蟑螂能吃嗎,媽媽說(shuō)可以吃,我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥,中藥里有不少的.蟑螂,原來(lái)我也吃過(guò)蟑螂,看了蟑螂也沒(méi)什么可怕。

            從這以后,沒(méi)人再笑我怕蟑螂,我終于克服了這深藏已久的困難。

          四年級(jí)課前演講稿4

          尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好,今天,我演講的題目是——放飛夢(mèng)想。

            上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。

            上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸~前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!

            時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

            如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

            追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20××后啊,堅(jiān)強(qiáng)的20××后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的`20××后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20××后啊!

            如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)20××后的夢(mèng)!

            20xx后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20××后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的20××后!

          四年級(jí)課前演講稿5

            沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

            曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的.屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒沁@個(gè)賊等了好久,就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

            賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人!

            “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

            從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

          四年級(jí)課前演講稿6

            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

            我們愛(ài)祖國(guó)祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!

            我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,我們愛(ài)五星紅旗!我們愛(ài)國(guó)徽!我們愛(ài)國(guó)歌! 我們愛(ài)勞動(dòng)!

            勞動(dòng)是慷慨的,給了人類一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。

            是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),讓我們能夠衣食無(wú)憂,快樂(lè)成長(zhǎng);是老師們的辛勤勞動(dòng),讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng);是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的.勞動(dòng)成果。

            我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

            我們從小愛(ài)勞動(dòng),能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,改變生活,改變世界。

            勞動(dòng)最光榮!

          四年級(jí)課前演講稿7

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

            我是二年三班的xx,今天我演講的題目是《 愛(ài)校園》

            太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背著小書(shū)包?我去上學(xué)校,天天不遲到??”。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),我背著書(shū)包,伴著耳邊陣陣清風(fēng),唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí),我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂(lè)地朗讀古詩(shī) 課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里,不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,做著優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)人的臉上都帶著歡樂(lè)的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書(shū)室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙??高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得:“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀1所以,每次一到閱讀課,同學(xué)們仿佛在書(shū)的`海洋里遨游,汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛(ài)它那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛(ài)

            那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校園啊校園,您是我成長(zhǎng)的搖籃! 我 們 愛(ài) 你! 我的演講完畢,謝謝大家!

          四年級(jí)課前演講稿8

            有一片花田,高雅而又淡然。翠綠的山谷鋪滿了無(wú)邊無(wú)際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來(lái)的是一份愜意與滿足。這里,就是美麗的熏衣草田。

            八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽(yáng)光趴在花田上。滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈——輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽(yáng)光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。

            風(fēng)依舊的吹,它們似乎不知疲倦,還在搖曳著。也許它們已經(jīng)被自己給迷住了……你看!那條剛長(zhǎng)出來(lái)的熏衣,它也在搖曳,而且還很使勁,也許它看見(jiàn)自己旁邊高大的草,而感到羨慕吧,所以它想快點(diǎn)長(zhǎng)……

            夕陽(yáng)落了,這時(shí)你困了,深深的吸了一口氣,倒在了花田里……僅僅那幾秒,你感受到了,那種前所未有的感覺(jué),一種放縱,一種無(wú)拘無(wú)束,仿佛全世界都凝固了,只留下那一刻的安逸,舒緩……

            就快日出了,你帶著你所愛(ài)的人,安然的躺在草香上,迎接黑暗里的`第一束陽(yáng)光,你心中默默念到:“在地球上最后一個(gè)伊一園里,有我和我愛(ài)的人,還有這一片忘香,這一片美麗的熏衣草……

            ——也許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛(ài)的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。

          四年級(jí)課前演講稿9

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            記得小時(shí)候,從幼兒園放學(xué)回來(lái),媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯,多少只手,多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。

            進(jìn)了學(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程,它不用死記硬背,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,掌握它的.規(guī)律,靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算,一定能考出好的分?jǐn)?shù)。

            記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試,我考了100分,全班第一名,就很開(kāi)心,也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期,我以為自己有好的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)就不怎么用心,期末考試,只考了八十幾分。媽媽知道了,沒(méi)有罵我,而是坐下來(lái)很耐心地對(duì)我說(shuō):“你知道數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎?不是你不會(huì),是你輕敵了!數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單,需要你的靈活,認(rèn)真的細(xì)心!甭(tīng)了媽媽的話,我低下了頭。

            轉(zhuǎn)眼,到了四年級(jí),數(shù)學(xué)越來(lái)越難,從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除,到了三位數(shù)除以兩位數(shù)、混合運(yùn)算等。我才知道,學(xué)什么都不容易,可我偏偏是一個(gè)馬虎大王,每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤,更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō),我完全有能力考滿分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了,唉!

            幾天前,開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),媽媽不像上次那么說(shuō)好話了,回到家板著臉說(shuō):“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤,不是他粗心,而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ),都要用心去學(xué),要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,方才有好的表現(xiàn)!”我聽(tīng)了,便很慚愧。

            我保證:“媽媽你放心吧,從現(xiàn)在起,我一定牢記你得話,把每門功課都提高,相信我,期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)!”

            數(shù)學(xué),是我熱愛(ài)的一門功課,它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)!

          四年級(jí)課前演講稿10

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū),能使我們學(xué)會(huì)許多道理;學(xué)會(huì)很多東西;明白一些事物。書(shū)就是人的精神食糧。我就是一只小書(shū)蟲(chóng),我也有許多豐富多彩的讀書(shū)故事。

            父母從小就讓我多讀書(shū),家里的書(shū)柜已經(jīng)被買來(lái)的書(shū)塞得滿滿,可是我那時(shí)并不喜愛(ài)書(shū),閱讀的水平與寫(xiě)作的水平非常差,于是父母就抽空鼓勵(lì)我讀書(shū)。上了小學(xué),看了三毛流浪記等等圖書(shū),我對(duì)讀書(shū)的興趣增大了,讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分。有一次,我選了一本恐怖的偵探解謎書(shū),結(jié)果回到家后,我又不喜歡那本書(shū)了媽媽就指責(zé)我,買回來(lái)必須得看,不看花的.那錢又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的時(shí)候,家里就剩下了我一個(gè)人,我一看床頭上放著那本剛買來(lái)的“福爾摩斯斷案”,就拿起來(lái),津津有味的開(kāi)始看。越往后情節(jié)越恐怖越科幻,于是嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng),只能躲在了被子里等待媽媽的歸來(lái)……

            讀書(shū)是一種享受,我們可以從中享受到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣我們可以在享受中得到知識(shí)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

          四年級(jí)課前演講稿11

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            在上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳遠(yuǎn)比賽。比賽中,我沒(méi)有別的同學(xué)跳得遠(yuǎn),輸?shù)煤軕K,我非常沮喪,干什么都沒(méi)勁。媽媽知道了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“很多事情不是一辦就能成功,需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母,沒(méi)什么大不了的!蔽衣(tīng)了深受啟發(fā)。

            于是,我向怕怕請(qǐng)教如何跳遠(yuǎn)。他告訴我:“首先跑步練習(xí),增強(qiáng)腿部肌肉,然后練習(xí)彈跳技能,最后練習(xí)變速跑,增強(qiáng)爆發(fā)力!蔽矣X(jué)得這個(gè)方案很合理,便這樣開(kāi)始訓(xùn)練了。

            每天晚上,我和爸爸一起,圍著小區(qū)跑4圈,2圈勻速跑,2圈變速跑。變速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必須全神貫注,不然就跑錯(cuò)了,和爸爸不一致,好幾次我們都把自己逗樂(lè)了。

            我們?cè)诖髽?shù)底下練彈跳。爸爸說(shuō):“我們摸樹(shù)葉吧,這樣就有目標(biāo)了!边@棵樹(shù)在兒童樂(lè)園旁,枝葉繁茂,爸爸幫我選定了一片葉子,我就縱身往上跳。跳了幾次,我都摸不著,我累壞了。我想放棄了,可是看到那片在風(fēng)中搖曳的`樹(shù)頁(yè),好象在向我做鬼臉,我不服氣了:“不能讓他笑話我。”于是我又開(kāi)始訓(xùn)練,我終于掌握了技巧,葉子被我摘下來(lái)了。最后爸爸把我?guī)У搅松碁?lè)園,練習(xí)立定跳遠(yuǎn),有了前面的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn),我雙臂揮3下,腳使勁一蹬,蹦出去好遠(yuǎn),我高興壞了。

            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的成績(jī)從1。6米升到了1。8米,然后2。0米,我已經(jīng)準(zhǔn)備好參加下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

            通過(guò)這次跳遠(yuǎn)時(shí)間,我明白了在挫折面前不能低頭,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難。

          四年級(jí)課前演講稿12

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            我姓袁,名奡竹。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),月牙形的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的眼睛,挺直的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一笑就露出兩排整齊的牙齒,只不過(guò)最近掉了兩顆大門牙,弄得我笑 都不自在了。

            我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,自己的事情自己做,不會(huì)讓別人幫忙。有一個(gè)星期天,媽媽生病了,動(dòng)不了,我看家里好似“狗窩”!我快拿來(lái)掃把、拖把,又掃地,又拖地。我先拿起掃把把地上的垃圾掃 干凈,再用拖把把地拖干凈,連沙發(fā)下、桌子下都不放過(guò)。有頭發(fā)、瓜子殼拖不起來(lái),散在地上,仍然不干凈,我就趴下身子撿起來(lái)。把屋子掃得干干凈凈時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽起來(lái)看見(jiàn)了 豎著大拇指說(shuō):“你真棒!”我心里也美滋滋的.。

            每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然我也不例外,也有缺點(diǎn)——脾氣大。有一天,我要買那只小兔子,媽媽說(shuō)太貴了,而且我們養(yǎng)不活它,不買了!拔覅s說(shuō):”不行,不行,我要那只小兔子,就要! 媽媽用眼睛盯著我說(shuō):”不行,走,回家!拔乙贿呑咭贿呎f(shuō):”媽媽討厭!媽媽討厭“我嘴里嘀咕著,不停地翻白眼,回家了,我連飯都不吃,也不跟媽媽說(shuō)話。只有等到我完全消氣了才會(huì)罷休。

            我以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。這就是我,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我!

          四年級(jí)課前演講稿13

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            說(shuō)起書(shū),我就和它結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)讀書(shū)。接下來(lái),就讓我講一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的讀書(shū)故事吧!

            一次放學(xué)回家,我背著沉甸甸的書(shū)包,跑進(jìn)屋里,放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),便到書(shū)架旁邊找字典。找著找著,我翻到一本新書(shū),于是我把查字典這件事拋在腦后,看起這本新書(shū)——<<福爾摩斯偵探集>>。這本書(shū)可真精彩啊!血字的研究后面緊接著就是扣人心弦的吸血鬼事件。四簽名又緊跟吸血鬼時(shí)間的后面……看著看著,我就發(fā)現(xiàn)自己把時(shí)間忘了,從回家到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),作業(yè)也忘記寫(xiě)了,就連查字典的是都給忘得一干二凈了,姥姥幾次叫我,我都沒(méi)有答應(yīng),只顧著這本精彩的書(shū)。慢慢的.,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)融入書(shū)里面了,我好像身處福爾摩斯的身旁,破獲了一個(gè)個(gè)纏人又詭異的案子,好似成了一個(gè)大偵探。我也仿 佛看見(jiàn)吸血鬼案發(fā)時(shí)的樣子,那女人把可憐嬰兒的血給吸了……

            我剛剛看到葛萊森先生走進(jìn)來(lái)和歹徒搏斗時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,便跑出去大聲喊:“歹徒,哪里逃?”給剛要進(jìn)門的媽媽和客人都嚇壞了,幸好姥姥給我解了圍,要不,客人都不知道發(fā)生了什么事。

            這,就是我的讀書(shū)故事!

          四年級(jí)課前演講稿14

            夜晚似曇花一現(xiàn),靜靜地來(lái),悄悄地去;星光和月光如流水一般,靜靜地寫(xiě)在每一片葉子和花上,薄薄的霧籠罩著整個(gè)山林,葉子和花像被洗過(guò)似的,又像籠著輕紗的夢(mèng)。

            夜幕悄悄地降臨了,天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝,越來(lái)越濃,越來(lái)越亮,不久,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容,它撒著融融金光,它是那么皎潔,那么富有生機(jī),就似鑲嵌在灰藍(lán)色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋,明月、繁星、灰藍(lán)色的天幕、薄云組成了一幅妙不可言的風(fēng)景畫(huà),令人心曠神怡!

            每當(dāng)傍晚,我總愛(ài)拿根小板凳,坐在壩子上,抬頭仰望星空,仰望著似大海般幽靜而蔚藍(lán)的天空,空中無(wú)數(shù)迷人的小星星向我眨眼,有明亮的,有幽暗的,東一簇,西一團(tuán),無(wú)數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢!自己仿佛置身與星河之中!

            當(dāng)我觀賞星空時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出一首歌:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像你的小眼睛……滿天的星星就似淘氣的`小仙女們搖下的玉樹(shù)瓊花,可美了!

            夏夜的星空是那么的美麗!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照耀著我,是我腦海中浮想聯(lián)翩:牛郎織女的故事讓我感動(dòng)不已,心情久久不能平靜……一顆顆星星靜靜的躺在灰藍(lán)色的天幕之中。

            明亮的星光,皎潔的月光,摻上了露水變得更加柔和,它輕輕地灑在樹(shù)上、屋子上,灑下薄薄的一層,這樣的光輝灑下,地上是那么雅致,那么幽靜,那么安詳……

          四年級(jí)課前演講稿15

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋。

            我喜歡讀書(shū),你喜愛(ài)一本書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。這是多么美好的`比喻呀!我認(rèn)為書(shū)是一把金鑰匙,只要你找到了這把金鑰匙,就可以把智慧之門打開(kāi),你就會(huì)看到無(wú)窮無(wú)盡、堆積如山的知識(shí)。

            記得一次天剛蒙蒙亮,我早早的就醒了,我心想:要繼續(xù)睡覺(jué),還是起床看書(shū),我輕手輕腳、小心翼翼地下了床,然后把房門慢慢地關(guān)上,我來(lái)到桌子前,打開(kāi)小電燈,看了一下時(shí)間,六點(diǎn)了,我自言自語(yǔ)說(shuō):“就看40分鐘!睍r(shí)間過(guò)得很快,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘,50分鐘,60分鐘,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去了。在吃飯時(shí),我回想起剛剛看書(shū)的內(nèi)容,就禁不住哈哈大笑。

            每個(gè)人的讀書(shū)方式、方法都與眾不同,即使是讀同一本書(shū),感受和收獲,體會(huì)也會(huì)各不相同。我的讀書(shū)方法是:在讀書(shū)時(shí),如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍,然后抄在本子上,寫(xiě)作文時(shí),如果要用好詞、就可以翻開(kāi)本子抄下來(lái),我從讀書(shū)里收獲了:許多的好詞、好句、好段、。

            我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我感到快樂(lè),我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我學(xué)到了許多豐富的知識(shí),我喜歡讀書(shū),讀書(shū)豐富了我的課余生活。

            同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)使你終身受益。

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