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          越努力越幸運(yùn)演講稿

          時(shí)間:2024-10-15 20:38:34 演講稿 我要投稿

          越努力越幸運(yùn)演講稿3篇

            演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的越努力越幸運(yùn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          越努力越幸運(yùn)演講稿3篇

          越努力越幸運(yùn)演講稿1

          尊敬的各位老師,各位同學(xué):

            大家好!

            大家都希望有一天幸運(yùn)降臨到自己的頭上,但是我們有沒(méi)有想過(guò)為什么幸運(yùn)會(huì)降臨到自己的都上,沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備,沒(méi)有付出任何努力想要獲得成績(jī)獲得可能那是等于天方夜譚,畢竟這樣的事情根本不可能獲得多少結(jié)果的。

            幸運(yùn)只是努力者的獎(jiǎng)品,因?yàn)樗麄冊(cè)敢馀λ麄冊(cè)敢庠谄渌硕挤艞壍臅r(shí)候一直堅(jiān)持,不知道最后的結(jié)果是什么,但是不妨礙我們對(duì)他們努力的認(rèn)可,最后它能幸運(yùn)的收獲了很多的獎(jiǎng)品,這些其實(shí)都是他們自己努力獲得的,只是在我們眼中看到的只是結(jié)果,在努力的時(shí)候我們沒(méi)有看到,沒(méi)有發(fā)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們失望沮喪的時(shí)候采取想要獲得更好的收獲這是不可能的,畢竟這樣的事情那有可能,人需要的是更多的努力,沒(méi)有不勞而獲,也不可能有幸運(yùn)來(lái)臨,只是大家意向情愿的幻想。

            為什么成功的人,他們的機(jī)會(huì)比其他人多,為什么他們收獲也比他人多,因?yàn)樗麄兏冻龅呐捅葎e人多,所以他們就會(huì)得到莫名中的幸運(yùn)其實(shí)也就是勝利的果實(shí),就比如在一條路上我們都可以看到蘋果,但是又很多人都不愿意去走這條彎彎曲曲的小路,因?yàn)檫@條路布滿了荊棘。

            有的人事因?yàn)閼卸,有的人是因(yàn)楹E,還有的人只想著結(jié)果去不去努力,這就造成了很多原本比我們還要普通的人,卻在一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),變得不一樣,變得不一般,有了更大的成長(zhǎng),有了更多的發(fā)展這就給了很多人的發(fā)展前景,期望總是好的,夢(mèng)想重視充滿了夢(mèng)幻,每一個(gè)人都在朝著一條道路前進(jìn)。

            不要去等待,也不要去喚醒,等待幸運(yùn)的降臨,是不現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該努力,只要你愿意努力,只要你愿意堅(jiān)持,做的越多,哪怕現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果終會(huì)有開花結(jié)果的`一天的。就比如一顆蘋果樹,每天堅(jiān)持給它澆水,總有一天它會(huì)接觸飽滿可口的蘋果給大家品嘗的。

            希望大家永遠(yuǎn)記住一點(diǎn),就是,我們要相信自己的力量,要去努力實(shí)現(xiàn),而不是等待和幻想,想的再多,也沒(méi)有做的有效果,沒(méi)有結(jié)果就沒(méi)有收獲,路遙一步步走,機(jī)會(huì)在眼前,幸運(yùn)說(shuō)不定就會(huì)來(lái)到你的身邊成為讓你前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)持下去,一時(shí)的忍耐收獲更多的未來(lái),努力的付出總會(huì)有收獲的時(shí)刻的。

            謝謝大家!

          越努力越幸運(yùn)演講稿2

            大家好。今天我要演講的是《為夢(mèng)想而奮斗》。

            高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

            夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的`夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

            夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

            前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

            沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈

          越努力越幸運(yùn)演講稿3

            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的主題是“越努力,越幸運(yùn)”。

            常常有人哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,好運(yùn)從不眷顧自己。于是頓生迷惘彷徨,自問(wèn)至今為止付出的努力又有何價(jià)值,幸福之路又往何處尋?當(dāng)真是伯樂(lè)難求,他人一葉障目嗎?

            須知事事遂愿不可得,那些艱難險(xiǎn)阻更是通往出處大道的必經(jīng)之路。

            深情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗讀頌聲中,回響起無(wú)數(shù)小時(shí)的練習(xí)聲音。

            筆酣墨飽、龍飛鳳舞的書法字跡里,倒映出少時(shí)年幼的勾畫字體。

            思路清晰、才華畢露的考試試卷上,鋪張了日復(fù)一日的勤奮勉勵(lì)。

            如若足夠努力,便有幸能創(chuàng)出自己的一番天地。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所謂幸運(yùn),就是用努力來(lái)抓住機(jī)會(huì)。而在奮進(jìn)之路上,學(xué)習(xí)是純粹美好的,它不帶有社會(huì)工作的繁瑣,不混含人情世故的復(fù)雜,學(xué)一點(diǎn),得一點(diǎn),是我們可以牢牢把握的幸福之泉。

            幸運(yùn)的寵兒有很多,比如馬里奧·格策。這個(gè)笑容甜甜的,長(zhǎng)了一張娃娃臉,還有點(diǎn)“嬰兒肥”的德國(guó)足球天才,踢起球卻來(lái)殺氣十足。他視野開闊,傳球刁鉆,突破過(guò)人輕巧靈活。20xx年世界杯足球賽,在決賽加時(shí)賽第113分鐘,格策在接應(yīng)隊(duì)友的傳球后側(cè)身攻門,打入絕殺一球,令德國(guó)最終以1-0取勝,奪得冠軍。甚至就在前天(10.10),在與愛(ài)爾蘭的比賽中受傷的格策也精神地稱“新的一天!噪起來(lái)吧!別想有休息日,盡全力做到最好!焙眠\(yùn)不會(huì)眷顧傻瓜,一切進(jìn)球的時(shí)機(jī),一切對(duì)賽場(chǎng)的把握,一切榮譽(yù)和贊嘆都不可能憑空得來(lái),天道酬勤,格策春風(fēng)得意的背后是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛付出。

            何處生活不苦楚?然而,何處生活不幸福。在學(xué)海書山中遠(yuǎn)航跋涉,我們拋棄了許多,但也品嘗到了甜美的'甘露。失去玩樂(lè),但得到知識(shí);失去平靜,但收獲精彩;失去自由散漫,卻懂得了禮儀法度;失去家中的安逸,卻獲得了內(nèi)心的歸宿。我們青春的汗水流在校園的每一個(gè)角落,人生最跌宕的回憶與校園的影像重合。我們熟悉老師們各有千秋的教學(xué)風(fēng)格,理解人文的優(yōu)雅與科學(xué)的因果,懂得第五節(jié)課下課前五分鐘的焦灼,感知運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一個(gè)有力跳動(dòng)的脈搏……我們已經(jīng)習(xí)慣了這一切,逃不開,割不舍。

            一種選擇,一種生活,一種人生。選擇本身就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有對(duì)自己負(fù)不負(fù)責(zé)。我們選擇努力前行,允許航向標(biāo)短暫的失靈,柳暗花明時(shí)毅然揚(yáng)帆啟航。相信當(dāng)下所有悲泣苦痛、蹣跚前行都昭示著未來(lái)的幸運(yùn)與幸福。同學(xué)們,今天就是我們余下人生的起點(diǎn),而我們就是自己人生的舵手。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

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