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教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)函要符合禮儀文書的行文要求，追求事務(wù)與禮儀的完美結(jié)合。在當(dāng)今社會(huì)生活中，邀請(qǐng)函使用的情況越來(lái)越多，那么邀請(qǐng)函的格式，你掌握了嗎下面是小編幫大家整理的教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函1
尊敬的陳繼英老師：
您好！
北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院主辦、青島市城陽(yáng)區(qū)教育局協(xié)辦的'“全國(guó)中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)實(shí)踐專場(chǎng)”研討會(huì)，定于20xx年6月20日—23日在山東青島舉辦�！叭珖�(guó)中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)實(shí)踐專場(chǎng)”學(xué)習(xí)代表為來(lái)自全國(guó)各地教育教研部門主任、教育信息部門，中小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)科骨干老師、一線教師等。
本次大會(huì)主題是：推進(jìn)教育信息化建設(shè)變革“教”與“學(xué)”的方式滿足未來(lái)教育需要。
本會(huì)組委會(huì)##特邀請(qǐng)您出席本次論壇并做課堂教學(xué)展示加報(bào)告點(diǎn)評(píng)。上課安排：微課異構(gòu)展示課，上課題材自選，可以用不同內(nèi)容，請(qǐng)把上課內(nèi)容、教材版本、執(zhí)教教師簡(jiǎn)介于開(kāi)課前5天發(fā)到組委會(huì)郵箱，課前10分鐘與學(xué)生交流，掌握學(xué)情，取得更好的教學(xué)效果，您的上課時(shí)間為20xx年6月21日上午，并與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，請(qǐng)您給予安排。
期待您的回復(fù)。
xxx
日期：20xx年x月x日
教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函2
各有關(guān)單位：
近年來(lái)，《大學(xué)語(yǔ)文》一直是高校教學(xué)改革的熱點(diǎn)�！洞髮W(xué)語(yǔ)文》作為大學(xué)文化藝術(shù)教育的核心課程，對(duì)提高大學(xué)生母語(yǔ)水平和人文素質(zhì)具有極其重要的意義和作用。當(dāng)今世界，社會(huì)生活日新月異。面對(duì)紛繁多彩的世界，大學(xué)生必須具備較高的母語(yǔ)應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，才能學(xué)好專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)潛能；大學(xué)生只有在科技與人文藝術(shù)相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力，而沒(méi)有文化藝術(shù)教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語(yǔ)文教育不僅僅是一門課程問(wèn)題、也不僅僅是學(xué)校教育的'問(wèn)題，它事關(guān)民族母語(yǔ)文化的傳承，事關(guān)學(xué)生人文素質(zhì)和民族文化認(rèn)同情感的培養(yǎng)，涉及到為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革研討會(huì)紀(jì)要》通知的精神，進(jìn)一步推進(jìn)高校大學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)改革，切實(shí)提高大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，探討大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革和課程建設(shè)的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革與課程建設(shè)研討會(huì)”�，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)情況通知如下：
一、參加對(duì)象
各高校文學(xué)院系（中文系）及負(fù)責(zé)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研人員等。
二、研討內(nèi)容
1．《大學(xué)語(yǔ)文》面臨的困境和對(duì)策及教學(xué)創(chuàng)新改革的背景2．大學(xué)語(yǔ)文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的定位與課程目標(biāo)
3．大學(xué)語(yǔ)文與中學(xué)語(yǔ)文的對(duì)接及如何激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
4.大學(xué)語(yǔ)文教材建設(shè)及及使用問(wèn)題
5.大學(xué)語(yǔ)文師資培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)專題討論
6.創(chuàng)建國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐
三、擬請(qǐng)專家
研討會(huì)擬邀請(qǐng)知名院校大學(xué)語(yǔ)文課程負(fù)責(zé)人、教育部高等學(xué)校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家級(jí)精品課程主持人、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人作專題報(bào)告。
四、研討形式
會(huì)議采取主題報(bào)告、案例解讀、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展進(jìn)行多層面的探討與交流。同時(shí)歡迎與會(huì)代表作經(jīng)驗(yàn)宣介并在會(huì)議上作互動(dòng)交流，介紹本校大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。（請(qǐng)?zhí)崆芭c會(huì)務(wù)組聯(lián)系）
五、研討時(shí)間
20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報(bào)到）
六、研討費(fèi)用與報(bào)名方法
研討費(fèi)880元/人，食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關(guān)人員參加，并將填寫好的報(bào)名表傳真或電郵至：
電 話：xxx
傳 真：xxx
教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函3
專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是近年來(lái)各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的出發(fā)點(diǎn)個(gè)教學(xué)改革的落腳點(diǎn)，是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進(jìn)行示范專業(yè)建設(shè)個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的過(guò)程中，各院校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果，同事，也存在許多亟待解決的.困難與疑惑。
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺(tái)，提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平，增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系，_________出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨，與全國(guó)商務(wù)秘書專業(yè)委員會(huì)密切合作，在_________省_________市_________大學(xué)的大力支持下，擬于_________年_________月在_________市_________大學(xué)舉辦第_________屆全國(guó)_________教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下：
一、研討內(nèi)容與研討形式
1、_________主任介紹_________省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，
2、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況，
3、_________、_________代表介紹文秘教改情況，
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第_________屆_________大賽有關(guān)事項(xiàng)，
5、會(huì)議總結(jié)。
二、參會(huì)對(duì)象
委員會(huì)委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約_________人。
三、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)
_________年_________月_________至_________日，_________月_________日_________：_________后報(bào)到，
研討會(huì)地點(diǎn)：_________市_________大學(xué)_________實(shí)驗(yàn)樓_________室。
四、_____標(biāo)準(zhǔn)
與會(huì)者須交納會(huì)務(wù)費(fèi)_________元/人，交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
全國(guó)_________專業(yè)委員會(huì)_________出版社
_________月_________日
教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)，將聚焦于雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問(wèn)題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來(lái)審視雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育改革的方向和社會(huì)變革的'關(guān)系，探討社會(huì)變革背景下雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺(tái)，為中國(guó)雙語(yǔ)教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。
“第四屆全國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”將于20xx年7月6日-8日在長(zhǎng)春師范學(xué)院舉行，會(huì)議歡迎并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師，以及所有對(duì)此次會(huì)議感興趣的人士出席。
誠(chéng)邀您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：
【主辦單位】長(zhǎng)春師范學(xué)院；華東師范大學(xué)雙語(yǔ)教育研究中心；XX市教委雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)工作小組
【大會(huì)主題】教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師
【大會(huì)議題】1.國(guó)際教育在中國(guó)（國(guó)際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國(guó)際學(xué)校教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐（雙語(yǔ)教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、政策制度）；3.雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐（雙語(yǔ)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語(yǔ)教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教師教育比較與借鑒、一體化雙語(yǔ)教師教育體系構(gòu)建）
【參會(huì)對(duì)象】從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師，以及所有關(guān)注雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的人士
【會(huì)議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩；雙語(yǔ)教學(xué)示范課；雙語(yǔ)人才交流；雙語(yǔ)教材和成果展
【會(huì)議時(shí)間】20xx年7月6日-8日（7月6日全天報(bào)到）
【會(huì)議地點(diǎn)】長(zhǎng)春師范學(xué)院
【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：20xx年4月20日，論文提交郵箱：@
【會(huì)務(wù)費(fèi)】會(huì)務(wù)費(fèi)人民幣600元（含會(huì)議期間餐飲、資料、交通等），請(qǐng)參會(huì)人員報(bào)道當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)交納
【住宿安排】1.住宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費(fèi)自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會(huì)籌備組，以郵戳為準(zhǔn)
【聯(lián)系方式】電話/傳真：
回執(zhí)單（可以復(fù)印使用）
姓名
職務(wù)、職稱
性別
住宿要求
單位全稱
（地址、郵編）
電話/手機(jī)
郵箱
教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)，將聚焦于雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問(wèn)題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來(lái)審視雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育改革的方向和社會(huì)變革的關(guān)系，探討社會(huì)變革背景下雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺(tái)，為中國(guó)雙語(yǔ)教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。
“第四屆全國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”將于xxxx年7月6日-8日在長(zhǎng)春師范學(xué)院舉行，會(huì)議歡迎并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師，以及所有對(duì)此次會(huì)議感興趣的.人士出席。
誠(chéng)邀您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：
【主辦單位】
長(zhǎng)春師范學(xué)院;華東師范大學(xué)雙語(yǔ)教育研究中心;上海市教委雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)工作小組
【大會(huì)主題】
教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師
【大會(huì)議題】
1.國(guó)際教育在中國(guó)(國(guó)際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國(guó)際學(xué)校教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)比較與關(guān)聯(lián));
2.雙語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐(雙語(yǔ)教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、政策制度);3.雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐(雙語(yǔ)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語(yǔ)教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教師教育比較與借鑒、一體化雙語(yǔ)教師教育體系構(gòu)建)
【參會(huì)對(duì)象】
從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師，以及所有關(guān)注雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的人士
【會(huì)議形式】
主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩;雙語(yǔ)教學(xué)示范課;雙語(yǔ)人才交流;雙語(yǔ)教材和成果展
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日期：
教學(xué)研討會(huì)的邀請(qǐng)函6
尊敬的陳繼英老師：
您好!
北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院主辦、青島市城陽(yáng)區(qū)教育局協(xié)辦的“全國(guó)中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)實(shí)踐專場(chǎng)”研討會(huì)，定于20xx年6月20日—23日在山東青島舉辦。“全國(guó)中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)實(shí)踐專場(chǎng)”學(xué)習(xí)代表為來(lái)自全國(guó)各地教育教研部門主任、教育信息部門，中小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)科骨干老師、一線教師等。
本次大會(huì)主題是：推進(jìn)教育信息化建設(shè)變革“教”與“學(xué)”的方式滿足未來(lái)教育需要.
本會(huì)組委會(huì)特邀請(qǐng)您出席本次論壇并做課堂教學(xué)展示加報(bào)告點(diǎn)評(píng)。上課安排：微課異構(gòu)展示課，上課題材自選，可以用不同內(nèi)容，請(qǐng)把上課內(nèi)容、教材版本、執(zhí)教教師簡(jiǎn)介于開(kāi)課前5天發(fā)到組委會(huì)郵箱，課前10分鐘與學(xué)生交流，掌握學(xué)情，取得更好的`教學(xué)效果，您的上課時(shí)間為20xx年6月21日上午，并與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，請(qǐng)您給予安排。
期待您的回復(fù)。
邀請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
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