大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇（熱門）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎？讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
在經(jīng)歷了將近一個大學(xué)學(xué)年后，我對自己、對大學(xué)都有了更深的認(rèn)識。而對于將來要走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出�；钪鸵凶约旱睦硐�，有自己的目標(biāo)，為了達(dá)到它，我必須做一個長遠(yuǎn)而完備的計劃。
一、個人規(guī)劃
1、個人優(yōu)勢。
個人有責(zé)任心，對什么事情都想認(rèn)真辦好，因?yàn)槲覉?jiān)信如果有機(jī)會不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。
個人很有上進(jìn)心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠(yuǎn)是追求更好。
我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個良好的感情。
2、個人劣勢。
我做事很多時候不細(xì)心，而且自己的執(zhí)行能力不強(qiáng)，我想這很大程度因?yàn)樽约河袝r難以抵制誘惑有關(guān)（如打籃球、睡覺），這樣導(dǎo)致了分心。自己的時間觀念不是太強(qiáng)，辦事總?cè)菀淄小?/p>
專業(yè)能力還不強(qiáng)。我學(xué)的是安全工程，而我對專業(yè)的學(xué)習(xí)還是一臉迷糊。
對于以上缺點(diǎn)，我一定會想盡辦法克服，常自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二開始有做兼職的打算，增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，不要讓自己落后于人。
3、機(jī)會。
我國的經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)步發(fā)展，再加上安全專業(yè)好就業(yè)，故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時我國提倡安全生產(chǎn)，而我們專業(yè)在這些方面正好對口。而我在這里要說的更重要的一點(diǎn)就是機(jī)遇已經(jīng)有了，但是我們要勇敢的把握機(jī)遇，在必要時還要創(chuàng)造機(jī)遇，世界是勇敢者的天下。
二、畢業(yè)時的目標(biāo)及確定原因
終極職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負(fù)。其實(shí)我也想過要成為一名工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果，而對他人對社會影響太小。我覺得自己就要有個自我的事業(yè)，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，我必須一步一個腳印得去探索去積累，而不能只做一個好高騖遠(yuǎn)的自大者。
三、剩余大學(xué)生活規(guī)劃
既然我的終極目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)，我就必須要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。
大一暑假：利用這個暑假去兼職銷售或者相關(guān)工作，利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的`收獲會更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。
大二：在有余力的情況下，參加我們學(xué)校的社團(tuán)，做些自己喜歡的事，不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè)，立足了本專業(yè)后，我還可以看些其他書記，歷史、經(jīng)濟(jì)、法律都可以涉獵下，同時每天早上英語學(xué)習(xí)不可空缺。
大二暑假：聯(lián)系下某些公司，爭取能夠獲得一個實(shí)習(xí)崗位。當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過程中要清楚這個事實(shí)：我要的永遠(yuǎn)都不是工資，而是能力。我要在實(shí)習(xí)的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程，并盡可能參與其中。
大三：依舊努力學(xué)好專業(yè)課，這是已經(jīng)是要確定自己專業(yè)方向的時候，我要將我的知識深化。而且要繼續(xù)鞏固英語，并爭取和更多人英語交流，與此同時我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情，音樂、書法等，盡量遠(yuǎn)離游戲。這時候可以在學(xué)校做些代理，開始自己做“老板”，深刻體會處理事情的困難過程，也為將來的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
大三暑假：憑借著在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，該去自己去做一些比較簡單的業(yè)務(wù)，或許會受到挫折，但現(xiàn)在的小痛必將避免將來的大痛。
大四：快畢業(yè)了，快進(jìn)入社會了。多接觸社會，收集信息，為將來的創(chuàng)業(yè)做最后的鋪墊。
結(jié)語：
未來的路還很長，我欠缺的東西還很多；在漫長又短暫的大學(xué)生活中，為了自己的將來，努力，努力，再努力！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人都期望自己能夠到達(dá)自己夢想的巔峰。在每個人的生命發(fā)展的.過程中，其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。
時至今日，我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學(xué)生活來說，似乎并不算長，可是聽完教師說的大學(xué)三年論，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自己今后的生活會起到關(guān)鍵性作用。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退！
生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自我的人生，且不清晰自我的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自我生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、夢想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的'，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
所以，我要策劃自我的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，只有做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能步步高升，才能步步為贏。
一、自我分析：
我是一個以愛好為導(dǎo)向的人，愛好做自己愛好做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓企圖起飛》一書中看到過這樣一句話：順應(yīng)市場發(fā)展與需求，做自己應(yīng)當(dāng)做的事，而不是想做的事。我覺得我的性情也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特點(diǎn)的性情，有的人說我內(nèi)向，文靜，有的人說我外向，開朗，大方。其實(shí)我就是這樣有著多重性情的人，不想說話的時候顯得很安靜，想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時，很快便能聊到一塊，由于這樣，所以認(rèn)識的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。由于這樣，所以我個人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強(qiáng)，對我來說，沒有陌生的環(huán)境。
從小就當(dāng)班干部，自己也曾帶過團(tuán)隊(duì)，所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力，最重要的是錘煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的，好像絕不在乎，其實(shí)不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在摸索著。一個團(tuán)隊(duì)，總是需要有能遇事不慌，靜下心來摸索的人。一個好的團(tuán)隊(duì)，不是需要每一個成員都是拔尖的，而是需要成員之間，能力互補(bǔ)。
二、家庭環(huán)境分析：
我出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不是很好，特別是小時候，嘗到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發(fā)展，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實(shí)行，現(xiàn)在比以前過和好多了，父母現(xiàn)在有著相對穩(wěn)固的的收入，雖然不多，但也能夠堅(jiān)持基本的生活。父母都是農(nóng)民，所受教育最多只到初中，所以，學(xué)習(xí)的事就只有靠自己。由于家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，并沒有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的中國，關(guān)系就是生產(chǎn)力�！彼�，我第一缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長漸漸補(bǔ)回來的。
窮人家的孩子，更能知道窮人的感受，也更能知道窮人的苦處。每當(dāng)看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子，我的心里就特別難受，總想為他們做點(diǎn)什么。所以，我以后的人生，也充滿著這三個詞：掙錢、公益、旅行。
三、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于xx大學(xué)，是一所以工科為主的普通大學(xué)，生活環(huán)境一樣，教學(xué)設(shè)備基本齊全，但卻落后，教學(xué)水平一樣。雖然學(xué)校沒有大學(xué)那樣的名望，但我所在的'工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯的專業(yè)，每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團(tuán)來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%，所以就業(yè)前景還是很廣闊的。
四、社會環(huán)境分析：
中國現(xiàn)在政治穩(wěn)固，經(jīng)濟(jì)連續(xù)發(fā)展，現(xiàn)GDP超過日本，僅次于美國，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演側(cè)重要角色，外國企業(yè)正走入中國，中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段，正是用人之時。我國現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應(yīng)求，再加上中國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚，交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善，現(xiàn)在大力建設(shè)交通，全國興起高速，高鐵建設(shè)熱潮，以及世界范疇內(nèi)的高速，高鐵建設(shè)熱潮，都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才以及造價師等。
五、目標(biāo)肯定：
經(jīng)過大學(xué)四年--進(jìn)入一個大中型企業(yè)--企業(yè)高級管理人員--創(chuàng)辦自己的公司
六、計劃實(shí)行方案：
大一：第一適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新肯定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情形;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交換技能;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、運(yùn)算性能力的培養(yǎng)，掌控現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具有的最基本技能。
大二：加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，利用空余時間打工，增加自己的社會體會，增強(qiáng)交際溝通能力，進(jìn)一步適應(yīng)社會。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)及本專業(yè)就業(yè)信息。
大三：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準(zhǔn)備工作的申請以及面試，關(guān)注就業(yè)動態(tài)。參加實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實(shí)習(xí)來將所學(xué)理論知識付諸實(shí)踐。
七、目標(biāo)分解與組合：
1、目標(biāo)分解：可將目標(biāo)分解為三部分----一是順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證，二是成為一位公司高級管理人員，三是具有自己的公司。
對于第一部分，第一是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，拿到相應(yīng)學(xué)分，學(xué)到相應(yīng)知識。
對于第二部分，第一是要接觸社會，熟悉社會，了解公司運(yùn)營狀態(tài)，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。
對于第三部分，第一要了解我國的各項(xiàng)法律，學(xué)習(xí)法律知識，一定的經(jīng)濟(jì)知識，錘煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力，錘煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。錘煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，帶好每一個團(tuán)隊(duì)。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專業(yè)課程，而學(xué)好專業(yè)課程又對就業(yè)有增進(jìn)作用。成為公司高級管理人員又會為自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、評估調(diào)劑：
社會是不斷發(fā)展變化的，而且是不斷向前發(fā)展，我們不可能一成不變地依照計劃實(shí)行，所以，這個計劃也只是一個大綱，而具體的，也會隨著社會以及自我的發(fā)展作出適時的調(diào)劑，以便適應(yīng)社會的需求與發(fā)展。
結(jié)束語：通過對自己職業(yè)的計劃，靜下心來摸索，第一我對自己又重新有了一次稍清楚的認(rèn)識，認(rèn)識到了自己的一些變化，并且能更好地引導(dǎo)自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大致的計劃，知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清楚地計劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可猜測的，但我會適時地調(diào)劑，使之適應(yīng)社會，為著自己的企圖，不斷前進(jìn)！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、自我盤點(diǎn)
1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭�；喜歡的歌曲《Brothers》、《聽海》、《流年》；心中偶像自己。
2、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：素描造型能力較好。
3、自己劣勢盤點(diǎn)：注意力分散。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：很多。
7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
三、職業(yè)取向分析測試
您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))，對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的'專業(yè))，我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>
1、設(shè)計
2、畫家
3、教師
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向設(shè)計和畫家兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為考研就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
�。�3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、前言：
大學(xué)曾是我夢想中的天國，因?yàn)檫@里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，大學(xué)生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀(jì)什么重要?——人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應(yīng)高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學(xué)，現(xiàn)在也是時候?qū)ψ约旱娜松龀鲆欢ǖ囊?guī)劃。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求分析：
首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識，積累豐富的軟件設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設(shè)計是如何映射到實(shí)現(xiàn)中去。
其次培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能，軟件工程師必須是一個得到承認(rèn)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，能在關(guān)鍵時候?qū)夹g(shù)的選擇作出及時、有效的決定。這點(diǎn)我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習(xí)。
再次是具有很強(qiáng)的溝通能力，其時這一點(diǎn)好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。
1、近期規(guī)劃：
�、僖�(guī)劃年限
大學(xué)四年(20xx~20xx)+大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx-20x)x=7年
�、谀繕�(biāo)慨述
大學(xué)期間在掌握軟件專業(yè)知識之外，進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，同時積極參與學(xué)�；顒�，全面提高自己的分析能力，管理協(xié)調(diào)能力，形成果斷、獨(dú)立的處事風(fēng)格。為將來成為一名出色的設(shè)計師和經(jīng)理人打好基礎(chǔ)。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢，力爭進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做事積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎(chǔ)。
(1)階段目標(biāo)——職業(yè)準(zhǔn)備期
大學(xué)一年級(20xx-20xx)：探索期
目標(biāo)：學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案：適應(yīng)由高中到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點(diǎn)了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會的工作，建立廣泛的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，認(rèn)真做事，爭取獲得大家的認(rèn)可，為大二競選部長奠定基礎(chǔ)。開始嘗試兼職和社會實(shí)踐活動。
大學(xué)二年級(20xx-20xx)：定向期
目標(biāo)：初步確定自己努力的方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機(jī)專業(yè)英語。做好專業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備。根據(jù)我校情況，軟件工程專業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個專業(yè)方向。
其中DotNET技術(shù)主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應(yīng)用、C#Windows、.NET移動開發(fā)、.NET平臺XML及WEB服務(wù)開發(fā)、C#Windows高級應(yīng)用、ADO.NET應(yīng)用開發(fā)等。
JAVA技術(shù)主要課程有：JavaWeb編程基礎(chǔ)、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計模式、XML、JDBC、團(tuán)隊(duì)開發(fā)與項(xiàng)目配置管理、WebService、J2me等。
實(shí)施方案：經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，適時對自己做出客觀的總結(jié)，揚(yáng)長避短，積極改進(jìn)，努力調(diào)整。認(rèn)清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面，在學(xué)好自己專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，好好準(zhǔn)備自己的專業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢，做好服務(wù)社會的準(zhǔn)備。
大學(xué)三年級(20xx-20xx)：準(zhǔn)備期
目標(biāo)：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)施方案：卸掉學(xué)生工作的職務(wù)，由以工作為重心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主;由以集體事務(wù)為重轉(zhuǎn)向以考慮個人為主。此階段加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，參加一些招聘會，獲得應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，為以后應(yīng)聘做準(zhǔn)備
大學(xué)四年級(20xx-20xx)：沖刺期
目標(biāo)：順利就業(yè)。
實(shí)施方案：爭取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學(xué)期寫好畢業(yè)論文，完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標(biāo)職業(yè)的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進(jìn)一步接觸。重視實(shí)踐機(jī)會，在實(shí)習(xí)中做個有心人，通過實(shí)習(xí)檢驗(yàn)自己各方面的能力，也通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。
(2)階段目標(biāo)——職業(yè)成長前期
大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx)：適應(yīng)穩(wěn)定期
目標(biāo)：適應(yīng)工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨(dú)立。
大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx)：調(diào)整提升期
目標(biāo)：擁有自己團(tuán)隊(duì)，獲得主持項(xiàng)目策劃和親身實(shí)踐的機(jī)會。
實(shí)施方案：經(jīng)過一年的工作，已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現(xiàn)自己，當(dāng)然也要協(xié)調(diào)好與同事之間的關(guān)系，務(wù)實(shí)工作爭取獲得好的成績得到上級的認(rèn)可和注意，獲得更多的項(xiàng)目負(fù)責(zé)機(jī)會。同時積極考取助理設(shè)計師資格。
大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年)：轉(zhuǎn)折、實(shí)現(xiàn)期
目標(biāo)：成為軟件管理人員，能運(yùn)用工程思想組織設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。
三、職業(yè)分析
軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項(xiàng)目進(jìn)度管理統(tǒng)籌;另一種是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，主要職責(zé)是分解一個項(xiàng)目或程序，使之變成一個一個相對獨(dú)立的模塊交程序員開發(fā)，后還負(fù)責(zé)集合所以功能模塊，還有統(tǒng)一項(xiàng)目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業(yè)不論你做什么內(nèi)容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項(xiàng)目需求的分析，然后對項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險，然后開始進(jìn)行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據(jù)客戶所需求的、所達(dá)到的目標(biāo)而設(shè)立，也要考慮用戶的用途、習(xí)慣、項(xiàng)目進(jìn)行前期評估。
1、企業(yè)對軟件工程師的要求
①隨著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;
�、贘ava和.NET技術(shù)在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應(yīng)用層面上的技術(shù)差異越來越少;
�、圮浖_發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶端技術(shù);
�、転榱吮ＷC質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù);
�、軨MS,MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
2、成為軟件工程師所要具備的能力
軟件工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
(1)見習(xí)程序員
�、儆嬎銠C(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);英語通過國家四級。
�、诰哂休^強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以編寫代碼，達(dá)到公司的工作要求。
(2)初級程序員
�、俦究茖W(xué)歷，半年以上工作經(jīng)驗(yàn);英語通過國家四級。
②達(dá)到工作承擔(dān)要求;具有一定的溝通能力和工作責(zé)任心。
專業(yè)技能要求
�、儇�(fù)責(zé)編寫代碼，掌握一種主流語言/開發(fā)工具，一種主流操作系統(tǒng)，一種主流數(shù)據(jù)庫。
②了解和掌握開發(fā)作業(yè)(PD設(shè)計、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。
�、鬯帉懙拇a質(zhì)量較好。
�、苣軌虬凑找缶帉懳臋n，文檔結(jié)構(gòu)條理清晰，內(nèi)容詳實(shí)準(zhǔn)確。
�、菥哂歇�(dú)立理解所擔(dān)當(dāng)模塊的業(yè)務(wù)理解能力和問題闡述能力。
⑥能閱讀非中文技術(shù)文檔。
(3)高級程序員
�、佾@得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�(biāo);具有較強(qiáng)的溝通能力和責(zé)任心。
�、鬯袚�(dān)的項(xiàng)目滿意度達(dá)到滿意以上
專業(yè)技能要求
①精通一種主流語言及對應(yīng)的開發(fā)工具;精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
②具有較好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調(diào)查能力。
③編寫高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。
�、芫哂性敿�(xì)設(shè)計能力。
⑤熟悉系統(tǒng)測試工具，對系統(tǒng)問題具有改善的能力。
�、弈軌驇ьI(lǐng)2個以上員工開展工作，成功領(lǐng)導(dǎo)過3個以上不少于5人月的'項(xiàng)目/模塊的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
⑦了解質(zhì)量管理體系和項(xiàng)目管理知識。
(4)軟件工程師
�、佾@得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
②完成年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。
�、蹞�(dān)當(dāng)過一個20人月以上的項(xiàng)目或累計超過60人月項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。
�、芩�(fù)責(zé)的項(xiàng)目客戶滿意度達(dá)到滿意以上。
專業(yè)技能要求
�、倬ú⑹炀氝\(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。
�、谀軌蚝芸焱瓿尚马�(xiàng)目的技術(shù)調(diào)查工作，能夠完成復(fù)雜算法的設(shè)計，能夠設(shè)計可重用的和柔韌的軟件結(jié)構(gòu)。
�、劬哂邢到y(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。
�、軐ο到y(tǒng)或項(xiàng)目的技術(shù)框架有深入的認(rèn)識和較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
�、菥哂心骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。
�、蘧哂许�(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)能力。
⑦掌握質(zhì)量管理體系和項(xiàng)目管理知識。
(5)資深軟件工程師
�、佾@得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。
�、蹞�(dān)當(dāng)過一個50人月以上的項(xiàng)目或累計超過100人月項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。
④帶領(lǐng)的項(xiàng)目客戶滿意度滿意以上。
�、萃瓿赡甓扰嘤�(xùn)工作。
專業(yè)技能要求
①精通并熟練運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。
�、诰哂姓w系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。
�、劬哂休^強(qiáng)的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導(dǎo)能力和處理疑難問題的能力。
�、苌钊肓私饽骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。
�、菥哂写笮晚�(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)能力。
�、奘炀氄莆召|(zhì)量管理體系和項(xiàng)目管理知識，并能夠推過程改進(jìn)。
(6)主任軟件工程師
①獲得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
�、�5年項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以上經(jīng)驗(yàn)，累計超過120人月的技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
�、蹘ьI(lǐng)的項(xiàng)目客戶滿意度滿意以上。
�、芡瓿赡甓扰嘤�(xùn)工作。
�、菥哂泻軓�(qiáng)的溝通能力，問題判斷與解決能力，創(chuàng)新能力。
專業(yè)技能要求
�、倬ㄖ辽僖环N主流編程語言。掌握至少一種數(shù)據(jù)庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng)。
②熟練掌握軟件需求分析/大型項(xiàng)目的策劃。
�、凼炀氄莆哲浖南到y(tǒng)設(shè)計。
�、苁煜ぼ浖母呒夗�(xiàng)目管理和質(zhì)量控制，具有分析和規(guī)避重大質(zhì)量問題的能力。
�、菥ㄖ辽僖环N部門項(xiàng)目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。
�、蘼毞Q管理工作和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)將隨著公司的發(fā)展而不斷調(diào)整完善。
四、結(jié)束語
畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗(yàn)，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當(dāng)然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術(shù)誕生，所以在工作和學(xué)習(xí)的過程中我會經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應(yīng)這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后，一定要努力扎實(shí)的去工作，不能忘記在工作中學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。與同事與老板好好相處，多向他們學(xué)習(xí)，為自己以后的路打基礎(chǔ)。
我相信經(jīng)過自己不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想!加油吧!從現(xiàn)在開始!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
前言
動畫產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)國際朝陽產(chǎn)業(yè)，中國政府大力扶持動畫產(chǎn)業(yè)，動畫設(shè)計師用人缺口龐大、待遇豐富，就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會非常廣闊。但是，與世界發(fā)達(dá)國家相比，中國的數(shù)字媒體業(yè)還處在剛剛起步的階段，市場的需求量很大。目前，國內(nèi)動畫人才主要集合在深圳、上海、北京等地。2004年4月國家廣電總局出臺了《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》，強(qiáng)調(diào)：“應(yīng)致力于增進(jìn)國產(chǎn)動畫的創(chuàng)作生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷提高國產(chǎn)動畫節(jié)目播放比例，全天播出的總時長不得低于總播出時長50%，其中國產(chǎn)動畫節(jié)目比例不得低于60%�！�
一.大學(xué)四年計劃
職業(yè)目標(biāo)：
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué)，逐漸了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌控專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎學(xué)金。
一年級：為摸索期和定向期
第一要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新肯定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生特別是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情形;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交換技能;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語。運(yùn)算性能力的培養(yǎng)，掌控現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具有的基本技能;要初步了解聘業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)�；顒樱黾咏粨Q技能，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)推敲未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，錘煉自己的能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力，并開始有挑選地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。二、三年級：為準(zhǔn)備期
加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交換求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技能，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并肯定自己是否要考研。要積極錘煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情形。
四年級：為分化期(沖刺就業(yè))目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：第一檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;
然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和準(zhǔn)備;
后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技能，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，錘煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。三.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年) 1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術(shù)人員。
對于個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中選修課程中，需要挑選哪些課程，如何學(xué)好…….對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，如何學(xué)好每一門課程(熟知一兩門自己愛好的課);在，還可以細(xì)分：在接觸社會階段，要采取什么辦法，和哪
些公司保持聯(lián)系。如何錘煉自己……。 2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動畫方面的技術(shù)人員)有增進(jìn)作用。
四、個人分析
一，自身現(xiàn)狀以及期望到達(dá)的
動畫專業(yè)不是很扎實(shí)，但是期望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對待每一件事情。略通設(shè)計知識，可以為自己在設(shè)計方面找到一些合適自己的工作。思維靈敏，表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織和諧能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很有熱情為自己的將來奮斗。
二，自我評估
(一)自己的愛好、愛好
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分富裕，但是也能夠讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個行將步入大二的學(xué)生，看到先輩們辛勞的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯計劃。通過仔細(xì)的自我分析，我發(fā)覺自己愛好廣泛，愛好唱歌，與人交換，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感愛好，同時還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性情樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，愛好探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛好也是基于這些愛好之上的'愛好玩電腦，愛好看書，愛好聽音樂，愛好交朋友。
(二)我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，成心義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認(rèn)識自己的職業(yè)性情(1)性情的態(tài)度特點(diǎn)
我的性情是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然仔細(xì)但還是比較馬虎的，同時自己很愛好獨(dú)立摸索以及和別人交換。
(2)性情的情緒特點(diǎn)
我的性情在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的豪情，更多的是冷靜地視察身邊的一切。
(3)性情的意志特點(diǎn)
我的性情在乎志方面，堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在乎志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的擔(dān)憂意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。
(4)性情的理智特點(diǎn)
在注意力方面，我是屬于那種主動視察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與空想主義的結(jié)合。
如果依照美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛好者，依照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。
(四)自己的職業(yè)能力
在一樣能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于視察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特別能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是在自己的愛好找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點(diǎn)，比如：運(yùn)算機(jī)的掌控與控制等等。換位摸索能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達(dá)能力及動作和諧能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力不是的，從大學(xué)開始我便沒有利用閑暇出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的摸索它好在哪些地方，壞在哪些地方。也能夠說比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評判的階段，可能由于本身從小愛好看動畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設(shè)計的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。
(1)個人品質(zhì)
在個人品質(zhì)方面，我的道德素養(yǎng)還是可以的，具有強(qiáng)烈的愛國心以及同情心，自己也沒有太多不好的個人習(xí)慣。同時，會比較推敲他人感受。
(2)人生格言
走自己的路，讓別人說去吧!總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，由于我相信自己可以的，我一直對自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(六)自己的職業(yè)性向
前面我也說過，依照美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。由于通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天具有自己的公司! “金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的認(rèn)識。我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的愛好比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng)。
(2)對人懇切，大方，愛好與人交換社會交際能力強(qiáng)。
(3)特長應(yīng)當(dāng)就是美術(shù)專業(yè)上了，體育也還可以。
(4)在學(xué)識上我愛好看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還愛好看一些感情色彩較濃的散文。
(5)擔(dān)憂意識較強(qiáng)。
(6)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但最少我認(rèn)為自己不會破壞社會道德。
(7)我能很好的控制好我自己的心情。
(8)換位摸索能力很好。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四。
(2)由于性情比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會實(shí)踐的體會不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。
解決性情缺點(diǎn)
我深知人的性情一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn)，我發(fā)覺以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，漸漸把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評判，請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努
力，有發(fā)展，要在大城市”。
母親：“工作要上進(jìn)，婚姻要同步”老師：“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識廣、是個多面手�！蓖瑢W(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：動畫設(shè)計師
20xx-20xx年：
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，深入了解國內(nèi)外的動畫公司
學(xué)歷目標(biāo)：完本錢科學(xué)歷順利找到工作
職務(wù)目標(biāo)：動畫師
能力目標(biāo)：具有在動畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計工作
六、職業(yè)生涯計劃實(shí)行方案
差距：
1、作為動畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力
2、快速適應(yīng)能力欠缺
3、身體適應(yīng)能力有差距
4、社交圈太窄
七、縮小差距的方法：
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
時間：長期
(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時間：參加工作后
2.討論交換方法
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，常常和他們接觸、交換。
3.實(shí)踐錘煉方法
(1)錘煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能摸索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里成心識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的錘煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周錘煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
八、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的和諧發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即便目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以知道的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
九、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)計劃的認(rèn)識：當(dāng)今社會處在變革的時期，到處充滿著猛烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，特別是我國加入wto后。要想在這場猛烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯計劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而很多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是第一坐下來做好自己的計劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯計劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識、事跡、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯計劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種毛病的理念，實(shí)際上有備無患，先做好職業(yè)生涯計劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的成效要好很多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標(biāo)。但是，做與否還在與自己。俗語說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實(shí)行，那也只能是空談而已。每一個人都期望自己有個美好的未來，這是我們的類似之處。而每個人的想法不同，每個人的企圖不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的企圖而努力奮斗著。現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出的計劃很有可能遭受問題，這就要求我們有蘇醒的頭腦去解決可能遇到的問題。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
自我分析
“目標(biāo)是心中的羅盤，由于有目標(biāo)才會執(zhí)著地去尋求”。職高生的職業(yè)目標(biāo)就是找一份能充分體現(xiàn)自我價值和社會價值的工作�！安恢\一時，不成一事”，要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)就必須計劃一份合適自己的職業(yè)生涯計劃書。
作為一位電子商務(wù)專業(yè)的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優(yōu)美的商品拍照照片放入班里開設(shè)的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學(xué)夸耀又為班集體積攢了更多的班費(fèi)；每一次聽到老師夸獎老班同學(xué)把校園快遞經(jīng)營得井然有序，我都會熱血沸騰。
目標(biāo)
最后絕不猶疑地確立了自己的職業(yè)目標(biāo)——五年后開一家不拘一格的快遞公司。
計劃和措施
對照自己，我離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，具體來說目前欠缺的條件包括：電子商務(wù)方面的專業(yè)知識；物流管理的專業(yè)知識；市場營銷的專業(yè)知識；管理公司的體會、資金等。有阻力才會激發(fā)更大的'動力，路再遠(yuǎn)也會有終點(diǎn)，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候，困難再多我也無所恐懼，只要我依照我的“倒計時”設(shè)計思路一步一個腳印，一個困難一個困難地克服，相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計時”設(shè)計方案具體以下。
【第5年】具有一個自己品牌的快遞公司，不斷創(chuàng)新，爭做行業(yè)領(lǐng)頭人。
【第4年】準(zhǔn)備資金，選好品牌，做好一切準(zhǔn)備，創(chuàng)建快遞公司。
【第3年】畢業(yè)后，自己出去闖一闖，長長知識，然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運(yùn)營的，積存管理體會和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
【第2年】借助頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會，積極做好自己份內(nèi)的工作，同時虛心向崗位能手學(xué)習(xí)，不斷摸索、爭取在崗位上有所創(chuàng)新，讓所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)的專業(yè)技能。
【第1年】認(rèn)真學(xué)習(xí)電子商務(wù)方面的專業(yè)知識，包括理論知識、文案設(shè)計、商品拍照、圖片處理、店鋪設(shè)計運(yùn)營、市場營銷等；積極參加各級技能比賽，通過比賽不斷提高專業(yè)技能、人際交往能力、應(yīng)變能力和心理素養(yǎng)；結(jié)合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理錘煉自己的意志，提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行動習(xí)慣。
【第6個月】學(xué)好技術(shù)技能，做到學(xué)有所成。培養(yǎng)競爭意識，努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
【現(xiàn)在】認(rèn)真聽講、積極研究、尊重師長。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事、交際能力較強(qiáng)、對自己要求嚴(yán)格、有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的`來說，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素（T）
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻
五、計劃實(shí)施方案：
1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過6級。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗(yàn)。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3、長期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、
2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
六、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2）一方面可以在國內(nèi)找工作。
3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程、我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
一、自我評估
本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的.人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
�。�1）經(jīng)營取向：事情優(yōu)勢在于：自力性強(qiáng)，主動行動，有強(qiáng)烈的成就念頭事情劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)。
�。�2）自我實(shí)現(xiàn)取向：事情優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，干事目標(biāo)示確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于：可能不敷客觀，對自身利益考慮不敷，有時過于敏感。
�。�3）才能取向事情優(yōu)勢在于：有專項(xiàng)才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學(xué)識廣博，樂于助人事情劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負(fù)，有時不敷合群，自我，有時可能不能顧全大局。
二、自動化行業(yè)未來發(fā)展評價
自動化行業(yè)，是一門涉及學(xué)科較多，應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科，主要的研究內(nèi)容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學(xué)習(xí)語言程序設(shè)計，高等數(shù)學(xué)，物理，線性代數(shù)等學(xué)科，提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)！
三、職業(yè)的選擇
自動化專業(yè)，就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級技工�？紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力。
二、自我評價
我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、xx至xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、xx至xx年
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，職業(yè)生涯規(guī)劃《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書》。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我認(rèn)識及規(guī)劃
個人基本情況：我是一個普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間
愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因?yàn)槭仟?dú)生子，有時候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看，在未來應(yīng)該會向會計和財務(wù)管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且通過計算機(jī)和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價值觀：我認(rèn)為我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說老實(shí)話做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實(shí)現(xiàn)了沒有，因?yàn)檎軐W(xué)的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿�，�?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的'經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒
有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以，我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。但是，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認(rèn)識與規(guī)劃分析小結(jié)
從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕
刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、前言
隨著時間一分一秒的過去，在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上，我開始思考這一系列的問題，可以說，我這半年都在尋尋自己想要的，我開始多方面的了解自己畢竟是怎樣的一個人。規(guī)劃啊，規(guī)劃，終于讓我走近自己，開始看清自己。
二、自我分析
我自小有著嚴(yán)格自律的性格特征，做事有自己的原則，喜愛獨(dú)立思考問題。直到現(xiàn)在，我仍然認(rèn)為自己的思維總處于活躍狀態(tài)。
我愛學(xué)習(xí)，但我指的是廣義的學(xué)習(xí)，就是生活中值得我停下來去思考的地方我都同意去想一想。我想過當(dāng)冰箱門打開時，它和空調(diào)的區(qū)別;想過假如把地球倒過來世界會是什么樣;以及為什么《水滸傳》中的阮氏三兄弟只有二五七這樣類似的問題。所以我的思想經(jīng)常會處在游離狀態(tài)。但是這不是說我做事不認(rèn)真，相反，當(dāng)我下定決心做好一件事時，我就一定能做到，這點(diǎn)，我有充足的自信。比如說，今年三月份，我們學(xué)校民族博物館招志愿者講解員，因?yàn)槌蔀橹驹刚呤俏掖髮W(xué)期間的一個目標(biāo)，而講解員又是我愛做的事，所以，我努力的搜集資料，背講解詞，經(jīng)過一個月的三輪面試，我成為了300人最終的15個。所以我覺得假如我確定了我的理想職業(yè)，按我的性格分析，應(yīng)該是可以做到的。
我的興趣愛好也不能算廣泛，我喜愛聽音樂，但是僅僅幾種風(fēng)格;我喜愛讀書，但偏向于有思想性的。思想具有創(chuàng)新性是我的極大優(yōu)勢，我常常能在集體活動中提出新點(diǎn)子，大多也會被團(tuán)隊(duì)成員所采納。
因?yàn)槲倚愿窬哂须p重性，所以我的性格可以隨外界的需要而變化，不過多數(shù)情況下還是會保持沉默�？偟膩碚f，我的外現(xiàn)性格是隨著我的狀態(tài)而轉(zhuǎn)變的。
我喜愛和陌生人交談，這可能也是我選擇爭取志愿者講解員的原因。因?yàn)�，我喜愛聽別人獨(dú)道的見解，這不僅是一種交流方式，也是學(xué)習(xí)的一種方式。我有點(diǎn)幽默感，被認(rèn)為是宿舍里最有幽默的人。
我有著嚴(yán)重追求完美的傾向，所以當(dāng)我做事情沒有達(dá)到我當(dāng)初想的目標(biāo)的時候，我也會覺得很痛苦。所以我會很努力地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我做事有時也會顯得比較急，不能多個項(xiàng)目一起來做，不然我會覺得自己哪個都沒做好。
我做事會很負(fù)責(zé)。只要我認(rèn)識到某事在我的職責(zé)之內(nèi)，我就會完全負(fù)擔(dān)起它。只要是我的過錯，我會主動的認(rèn)錯。
我有很強(qiáng)的觀看力和邏輯思維，能在短期內(nèi)分析出一個人的基本性格特征。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向：
在國內(nèi)外各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位等從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流等相關(guān)工作。不過，鑒于這個專業(yè)的學(xué)生實(shí)力相對較強(qiáng)(不是“王婆賣瓜，自賣自夸”)，所以現(xiàn)在的就業(yè)渠道很寬泛。從我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的對外漢語專業(yè)的學(xué)生走向來看，5人被保入北京幾所高校，9人考上赴泰國留學(xué)的志愿者教師，部分考研，目前所知的直接就業(yè)人數(shù)和出國留學(xué)人數(shù)較少。從與他們了解到的就業(yè)趨向來看，大多數(shù)人傾向于教師職業(yè)，僅僅不同領(lǐng)域的教師，有的是想做國內(nèi)大學(xué)老師，有的是想做國外大學(xué)老師，有的是想去類似于新東方的教育機(jī)構(gòu)從教，最多的是想去外國的孔子學(xué)院做傳授中國文化的“外教”。
在xx年畢業(yè)的學(xué)生中，有一位師兄，現(xiàn)在在浪淘金(北京)科技有限公司做接線員工作，但在了解他的就業(yè)取向的時候，他認(rèn)為現(xiàn)在的工作雖然看上去低端，但是他學(xué)到了許多。現(xiàn)在他了解到了許多業(yè)內(nèi)的相關(guān)知識，他的職業(yè)最終理想是成立自己的類似浪淘金的公司。因此，盡管專業(yè)學(xué)的是對外漢語，就業(yè)的領(lǐng)域也許并不對口。
前景分析：
據(jù)報道，全球約有2500萬人在學(xué)習(xí)漢語，近10年來，來華學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生保持30%的遞增率。近幾年來社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，他們抓住海外各行業(yè)人士渴慕中國語言文化這一契機(jī)，增強(qiáng)語言培訓(xùn)與中外文化交流，大量專門人才的需求也將成為必然趨勢。所以，僅從從事教師職業(yè)的方向來看，就業(yè)前景應(yīng)該說也是很好的。
四、職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項(xiàng)
我最想做的職業(yè)是做教文學(xué)的老師。這倒不是受到學(xué)姐師兄的影響，而是我長久思考的結(jié)果。我比較傾向于做國內(nèi)的大學(xué)老師。
我覺得做報社編輯我也比較喜愛。
最后，我考慮做一名翻譯。
(2)選擇理由
A、三尺講臺天南地北說世界
無所不知古今中外論英雄——文學(xué)教師
優(yōu)勢(S)：我自己本來就喜愛與人溝通交流，喜愛在眾人面前闡釋自己對某事物的看法，并且從中可獲得某種成就感。我一直覺得中國的教育體制中有某種水準(zhǔn)的缺陷，就是學(xué)生的思想過多的被老師控制了。我希望從我做老師開始，給我的學(xué)生一個自由的空間，讓太多的已經(jīng)喪失想象力的學(xué)生重新有發(fā)覺自己思想的獨(dú)特處。
我的言語表達(dá)能力較強(qiáng)，而且憑借著或多或少的幽默感，我的語言表達(dá)形成了自己的風(fēng)格。我能比較形象的描述某種物質(zhì)，能夠說出我想表達(dá)的東西，而語言表達(dá)能力又是教師授課不可缺少的一種品質(zhì)。
一個優(yōu)秀的老師不僅向?qū)W生講授知識，也靠著高度的社會責(zé)任感向?qū)W生講授為人處事的道理。我認(rèn)為我能經(jīng)常為他人考慮，能了解到學(xué)生內(nèi)心的想法。
劣勢(W)：作為一名老師，要有很強(qiáng)的專業(yè)知識，在這方面我現(xiàn)在有欠缺，因?yàn)槲以谖膶W(xué)方面讀的書還是太少了，在文章的分析方面還沒有掌握到分析框架，對文學(xué)的整體概念也較模糊。教師需要廣博的知識面，即使就是較文學(xué)方面的內(nèi)容，也要掌握文史哲、數(shù)理化、天地生、體音美等多方面的知識。
許多大學(xué)在聘請教師時對學(xué)歷有著較高的要求，因此跨進(jìn)大學(xué)講授的門檻也是一個漫長的過程�，F(xiàn)在，有教師經(jīng)驗(yàn)也是高校聘請老師的要求之一。
我性格中有“急”方面的因素，所以可能有時會不好和學(xué)生溝通。
機(jī)遇(O)：社會總需要教師，國家的各種政策也傾向與教師。靈活機(jī)動性較大，要成為大學(xué)老師，一方面可以走學(xué)院——學(xué)院的道路，即經(jīng)歷了長久的學(xué)校學(xué)習(xí)而直接成為大學(xué)老師;另一方面，也可以走實(shí)戰(zhàn)——學(xué)院的道路，即現(xiàn)在社會中從事聯(lián)系與文學(xué)聯(lián)系較緊密的職業(yè)再向?qū)W院進(jìn)發(fā)。
風(fēng)險(T)：這個職業(yè)風(fēng)險性可大可小。
說大，是因?yàn)樵诮?jīng)歷了長久的苦讀生涯后，仍可能無法從事這一行業(yè);而且，現(xiàn)在的大學(xué)較傾向于聘請有資歷的人，有資歷和有經(jīng)驗(yàn)還不一樣，有經(jīng)驗(yàn)是從事教師職業(yè)的時間長短算作經(jīng)驗(yàn)，而資歷則是先在社會上從事過相關(guān)職業(yè)，比如，和文學(xué)較緊密的就包括作家、撰稿人、記者等，而我想走的是學(xué)院——學(xué)院的道路，因此有一定的風(fēng)險，因?yàn)楹图兾膶W(xué)對口的就業(yè)領(lǐng)域是比較小的。
說風(fēng)險小，是因?yàn)檫@個職業(yè)沒有資金、背景方面的要求，只要能力過關(guān)、條件符合，還是可以做到的。
B、圈圈點(diǎn)點(diǎn)筆下有神功
勾勾抹抹紙上見精彩——報社編輯
優(yōu)勢(S)：我有耐性長久地坐在書桌前“埋首故紙堆”，而且覺得修改文稿不是枯燥的活動。我將第二個職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容定為報社編輯，而不是其他的雜志編輯或者文字編輯，因?yàn)榫庉嬕彩怯兄鞔_的職責(zé)劃分。報社編輯是將記者寫出的來搞進(jìn)行審稿和組稿再加以修改和潤色。這項(xiàng)工作也有點(diǎn)像老師批改作文，我覺得也很有成就感。
劣勢(W)：不同的報社編輯有不同的要求，因?yàn)閳蠹垉?nèi)容不同，所包含的項(xiàng)目也不同。我假如做報社編輯也是想做文學(xué)評論方面的，除了改文章，自己也想寫些文章。但是各報社要求不同，所需的條件也不一樣�？偟膩碚f還是需要一定的應(yīng)變力，這點(diǎn)不是我的特長。報社編輯也是屬于新聞領(lǐng)域的知識，這是我所欠缺的。
機(jī)遇(O)：報社編輯是一個多能力的職業(yè)，國家報社較多，而且這一行業(yè)有利于自主創(chuàng)業(yè)，可先從小方面做起，再逐漸做大。在類似“百家講壇”系列講座風(fēng)靡全國的時候，一股文化風(fēng)又重新席卷了全國。所以做文學(xué)方面的報紙應(yīng)該也是順應(yīng)時代潮流。
風(fēng)險(T)：假如是自主創(chuàng)業(yè)，在全國諸多優(yōu)秀報紙面前是比較困難的，所以就要求報紙要有自己的獨(dú)創(chuàng)性，而且在當(dāng)前條件下，更多的人喜愛娛樂性較強(qiáng)的文章。比較正式的.文學(xué)評論市場比較小。
C、內(nèi)外兼修
雙語互通——翻譯
優(yōu)勢(S)：優(yōu)勢源自對外漢語專業(yè)給予的自信，我們的英語水平是不比英語專業(yè)的學(xué)生差的，而我們的漢語水平是不比漢語言文學(xué)專業(yè)差的，所以我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)具有天然的優(yōu)勢。我假如做翻譯，也是從事文學(xué)方面的翻譯工作，這倒和我所喜愛的內(nèi)容再次聯(lián)系起來了。雖然筆頭的翻譯工作少了和人交流的內(nèi)容，但是，比較好的就是因?yàn)槲腋嗟臅r候還是在沉默中度過的，所以也不算和我的興趣相脫節(jié)。
劣勢(W)：因?yàn)榻鼛啄曛袊鴮ν忾_放水準(zhǔn)和水平快速提升，所以各大高�；径加蟹g這一專業(yè)。拿我們中央民族大學(xué)的外國語學(xué)院來說，這一專業(yè)的要求也是極高的。相比較而言，我的專業(yè)優(yōu)勢就不及他們強(qiáng)了。許多的外國語學(xué)院的學(xué)生也在兼修第二外國語的學(xué)習(xí)，甚至是一人掌握多國語言，這對我來說是一個不小的壓力。
機(jī)遇(O)：隨著中外交流的深入發(fā)展，將需要越來越多的翻譯人員。翻譯可從事的領(lǐng)域也比較廣泛。我在前面說到的大學(xué)教師和報社編輯本身都可能是一個出色的翻譯。
風(fēng)險(T)：這一領(lǐng)域競爭相當(dāng)激烈，學(xué)相關(guān)英語、翻譯的學(xué)生太多。對競爭者本身也有著極高的語言要求。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
大學(xué)文學(xué)教師
專業(yè)知識掌握較少，沒達(dá)到教師要求的水平。在文學(xué)方面了解太少，書籍讀的也不夠多，缺少深入的思考和領(lǐng)會。在橫向知識的發(fā)展中，知識面還不夠廣泛。
在教學(xué)技法方面的知識還處于欠缺狀態(tài)，也沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和資歷。
報社編輯
報社編輯的靈活應(yīng)變力要求很高，目前，我還沒有接受學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。
翻譯
還沒有對從事這一職業(yè)做好充分的思想預(yù)備。不知道自己對這一職業(yè)的真實(shí)感受是怎樣的。
五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃
大一的這個暑假，我打算就練好英語，就這一個目標(biāo)，尤其是英語口語。我打算每天至少有10個小時用來和英語打交道，這樣我的英語水平一定能提升一大截。無論是我上述的三個職業(yè)中的那個職業(yè)，對英語水平的要求都是很高的，所以，大幅度提升英語水平就成為了我的當(dāng)務(wù)之急。
大二上半學(xué)期，要預(yù)備考計算機(jī)二級和英語專業(yè)四級。這些都是這三項(xiàng)工作要通用的東西，所以預(yù)備好了才是對的。同時，要多讀世界名著，彌補(bǔ)自己在讀書少方面的缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一家報社，先簡單的進(jìn)去了解一下關(guān)于報社編輯工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期，我想要接觸一些教學(xué)法方面的內(nèi)容，一方面可以多閱讀相關(guān)書籍，另一方面，可以去北師大了解相關(guān)信息。大二暑假，想去西部地區(qū)支教，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行培養(yǎng)。
大三上半學(xué)期，在英語方面學(xué)到更精更深，在外國文化方面有著更廣泛的了解，嘗試著進(jìn)行中英文文章翻譯，并閱讀大量的較深奧的英文原版書籍。大三寒假，我想研究一下翻譯方面的技巧內(nèi)容。并想聯(lián)系外國留學(xué)生多了解這方面內(nèi)容。大三下半學(xué)期，假如國家政策調(diào)整了，允許對外漢語專業(yè)的學(xué)生考漢語教師資格證，我想我就要認(rèn)真預(yù)備考試了。
大四的一年，我要抓好實(shí)習(xí)機(jī)會，在社會經(jīng)驗(yàn)方面充實(shí)自己。
六、結(jié)語
我要按照這份職業(yè)計劃，一步一個足印的走，充分地為我的理想做預(yù)備，我相信，只要我努力的實(shí)踐，夢想之中有花開。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設(shè)想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過一年，回首時卻心生懊悔，因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠(yuǎn)，必需要想方法回補(bǔ)，而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人，于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計劃，發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要存有設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，介紹有關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會須要具有的人才素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上為自己的人生確認(rèn)一個明晰的方向。設(shè)計不好職業(yè)策劃書，我的人生之路就存有了四通八達(dá)的可能將，我將一步一步地沿著座標(biāo)行進(jìn)，向黑夜啟程回去迎黎明，向未明行進(jìn)回去捕捉期望。
我堅(jiān)信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我心智
1、性格：善于獨(dú)立思考，注重團(tuán)體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達(dá)。
2、興趣：嗜好寫作，也著重看看存有所求，體育方面興趣十分廣為，擅于乒乓球，羽毛球等。
3、價值觀：堅(jiān)信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅(jiān)信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。將最高價值目標(biāo)化，做好諸如效益觀念，風(fēng)險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力：具有靈敏的觀察力，自制力非常弱,在汲取他人的長處時不忘自己的技術(shù)創(chuàng)新。雖然有時候處事也可以草率魯莽，但多數(shù)時候就是淡定，謹(jǐn)慎的。機(jī)智、領(lǐng)悟力較好，富直覺能力。
三、職業(yè)認(rèn)知
首先，全球現(xiàn)處在第三次工業(yè)革命，it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也就是“三步走”戰(zhàn)略”和“嶄新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。這一時期定會仍非常大的機(jī)遇和契機(jī)，我們正處于這一了不起的時機(jī)。我國在經(jīng)過三十年改革開放，綜合國力獲得了明顯的提高。
現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機(jī)遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水，但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動我國由it大國向it強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對計算機(jī)專業(yè)人才的需求。
現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才嚴(yán)重不足且存有輕微的結(jié)構(gòu)性的過剩，但其中也更關(guān)鍵的就是低技術(shù)人員的市場需求。社會須要的更多的就是低技術(shù)性的it人才，用人單位更是提升這方面的門檻。現(xiàn)在的計算機(jī)已經(jīng)獲得了甚廣的普及，各高校都很注重這方面的培育，企業(yè)也注重培訓(xùn)。在大學(xué)生勞動力形勢危機(jī)的情形下，it行業(yè)也就是日趨激烈，但也仍可以就是“緊俏貸款”。
四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計，與實(shí)施計劃
面對現(xiàn)實(shí)，我所需首先必須不好好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)實(shí)專業(yè)課程，必須存有優(yōu)良的專業(yè)知識。并必須過英語四級，掌控一定的計算機(jī)英語。必須從現(xiàn)在抓起，盡量的出席社會課堂教學(xué)，不斷提升自己的綜合素質(zhì),并逐步介紹社會企業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生的建議，不至于至畢業(yè)時一臉茫然。
具體的規(guī)劃設(shè)計：
第一學(xué)年：很快的調(diào)整大學(xué)自學(xué)狀態(tài)，奠定奮斗目標(biāo)方向，并為之搞好一定的基礎(chǔ)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，至始至終不注重英語的'自學(xué)，對計算機(jī)存有一定系統(tǒng)的介紹。對自己所學(xué)的通信專業(yè)存有全面的重新認(rèn)識和，積極主動的出席學(xué)校各項(xiàng)活動，提升自己的溝通交流能力。多看看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期至外處打零工，體驗(yàn)一下社會，也介紹下工作給人增添的體會，以不至于至?xí)r過分疑惑。
第二學(xué)年：加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。
一、上學(xué)期：確保專業(yè)課的優(yōu)異過關(guān)，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)的知識。英語過三級，計算機(jī)過二級。
二、專業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據(jù)當(dāng)時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的計算機(jī)英語。假期針對性的找計算機(jī)方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，特別注意維持身體的身心健康。制訂沖刺計劃，集訓(xùn)必要的考試。介紹市場、it行業(yè)的邁向和社會市場需求，能的話親身課堂教學(xué)。下學(xué)期：學(xué)業(yè)較好的闖關(guān)。確切地重新認(rèn)識自己，奠定了自己的不懈努力方向和職業(yè)定位，打聽不好一家進(jìn)修單位。不了的堅(jiān)信“計劃趕不上變化”，不斷的介紹、健全自己。
畢業(yè)后，根據(jù)假期和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社會發(fā)展趨勢找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
五、評估與候選措施
這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務(wù)，分步驟的完成對目標(biāo)的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標(biāo)，一定要抓緊在接下去的時間段補(bǔ)上。在xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展前途。xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準(zhǔn)、做久工作單位，取得一定的工作成績。
六、結(jié)語
通過這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，我開始更深刻的認(rèn)識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)料，環(huán)境又多變，要與時俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個有準(zhǔn)備的人。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
每一個職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我盤點(diǎn)：
1、姓名：黃XX專業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點(diǎn)偏激。
2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖動；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興，但很快會靜下心開細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會找借口，會偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二、揚(yáng)長避短：
在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的'方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
四、針對上述信息，我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是：
1、考到證；
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
尊敬的XXX同學(xué)：
畢業(yè)即將來臨，選擇職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生都需要面對的事情。本次職業(yè)規(guī)劃書將為你規(guī)劃一份詳細(xì)的職業(yè)生涯發(fā)展方向，幫助你更好地走向成功的職業(yè)道路。
1、個人分析
你是一名大學(xué)生，專業(yè)為市場營銷。你具有較強(qiáng)的市場分析和品牌策劃能力，善于抓住時機(jī)和機(jī)會化。與此同時，你也有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，在團(tuán)隊(duì)中具備較高的影響力。
2、目標(biāo)明確
�。�1）在專業(yè)方面，你應(yīng)該深入了解市場營銷方面的知識，關(guān)注
市場發(fā)展的趨勢與方向。適時參加相關(guān)的實(shí)習(xí)活動，提高實(shí)踐能力。
�。�2）在自我提升方面，你可以積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自己的專業(yè)技能，如市場調(diào)研、市場分析、品牌策劃等。同時，你還可以通過參與社團(tuán)活動、參加學(xué)術(shù)研討會等途徑擴(kuò)展自己的'人脈和知識儲備，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（3）關(guān)于職業(yè)發(fā)展，你可以在市場營銷領(lǐng)域拓展職業(yè)板塊，例如品牌經(jīng)理、市場經(jīng)理、營銷總監(jiān)等。也可以考慮轉(zhuǎn)型其他領(lǐng)域，如公關(guān)、廣告等，經(jīng)過一定時間的積累與表現(xiàn)后，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位。
3、具體計劃
�。�1）為了提高個人素質(zhì)和專業(yè)能力，你可以通過報名相關(guān)課程，參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動等方式，從而提高自己的能力和市場研究能力。
�。�2）積極參加公益活動、學(xué)術(shù)交流會等，擴(kuò)展自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
�。�3）在職業(yè)規(guī)劃方面，你可以參考市場營銷領(lǐng)域長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，把握行業(yè)趨勢，逐步發(fā)展自己的職業(yè)方向。
4、總結(jié)
通過個人分析和目標(biāo)明確，我們認(rèn)為你可以在市場營銷領(lǐng)域拓展職業(yè)板塊，在未來市場競爭中獲得成功。只要你保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的能力和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，相信你一定會實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想。祝你未來職業(yè)生涯順利發(fā)展，成為一名出色的市場營銷人才。
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