個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃（精選15篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
一 、前言
當(dāng)今是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們也正處于這個(gè)時(shí)代，我們有可能會(huì)被社會(huì)認(rèn)可，也或許被社會(huì)淘汰，但這兩者的根源還要?dú)w結(jié)為最主要的一點(diǎn)，就是自己是否已經(jīng)為自己的前程鋪好了路，做好了規(guī)劃。規(guī)劃可以讓你有奮斗的目標(biāo)，不會(huì)使你迷茫;規(guī)劃可以讓你的生活充實(shí)，不會(huì)使你虛度每一天。
二 、自我分析
我是一名大一的學(xué)生，在過(guò)去，我是一個(gè)極其內(nèi)向的孩子，不愿與他人打交道，甚至喜歡將自己關(guān)在一個(gè)屋內(nèi)做自己的事兒，而如今，我清楚的認(rèn)識(shí)到生活在這個(gè)社會(huì)里要想發(fā)展光獨(dú)來(lái)獨(dú)往是不可能的，人脈是極其重要的，必須善于溝通、交友。當(dāng)然要擇友。所以我也逐漸改變我自己，在一些重要場(chǎng)面多出頭。并且在涉及對(duì)一些問(wèn)題的看法時(shí)，我通�？倳�(huì)追隨他人的想法，無(wú)主見(jiàn)，所以我也要改變這些方面，要善于提出個(gè)人觀點(diǎn)，尤其是在合作問(wèn)題上要顯現(xiàn)出自己的作用，不要害怕說(shuō)錯(cuò)或別人不同意，要善于與人合作。
我的興趣愛(ài)好嘛有彈鋼琴，聽(tīng)音樂(lè)，打乒乓球，踢足球，當(dāng)然還喜歡看音樂(lè)方面的書(shū)籍。至于我的能力或是優(yōu)勢(shì)就是可以即興伴奏，當(dāng)場(chǎng)視譜。(并非每個(gè)鋼琴專業(yè)的學(xué)生都可以做到) 我的價(jià)值觀當(dāng)然是積極向上的，有人評(píng)價(jià)我是個(gè)‘陽(yáng)光男孩’。其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中我也遇到過(guò)不少困難，但當(dāng)我遇到時(shí)，我想到的是那些名人，偉人，所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’，真的.，受的挫折越多離成功就越近，要正視挫折、面對(duì)挫折，感謝挫折，要把挫折當(dāng)作自己生活中的‘伙伴’來(lái)看待，這樣你也就擁有了一個(gè)積極的生活態(tài)度，你的價(jià)值觀至少在這個(gè)方面不會(huì)扭曲。
我的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于幫助他人，尊重老師、父母、長(zhǎng)輩等，做事有毅力，有恒心，并且只要做一件事就要認(rèn)真地完成好，力求不馬虎。
通過(guò)自我分析，我更加時(shí)刻的了解了自己。我需要充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，大力克服缺點(diǎn)，使自己的人生多一些亮點(diǎn)，少一些污點(diǎn)。
三 、專業(yè)就業(yè)前景分析
就業(yè)方向：此專業(yè)是培養(yǎng)在樂(lè)團(tuán)內(nèi)與人合作與獨(dú)奏的技能，以及當(dāng)老師的一些準(zhǔn)則，要求。
前景分析：本專業(yè)就業(yè)率情況通過(guò)調(diào)查普遍反映一般，專業(yè)課程內(nèi)容與實(shí)際崗位要求幾乎無(wú)差別，因?yàn)樵诶蠋熃陶n過(guò)程中就在逐漸培養(yǎng)學(xué)生表演能力，臨場(chǎng)發(fā)揮能力。關(guān)于薪酬情況會(huì)被分成三六九等。就目前形勢(shì)來(lái)看，鋼琴專業(yè)的學(xué)生找工作壓力很大，除非你極為優(yōu)秀，否則會(huì)因一些其它原因?qū)⒛憔苤T外。崗位的供需情況應(yīng)該說(shuō)“供大于求”，也就是因?yàn)檫@點(diǎn)使本專業(yè)學(xué)生有很大壓力。職業(yè)發(fā)展空間很小。
四 、職業(yè)選擇分析
1困惑：①若選擇當(dāng)老師就必須考研，但考上研的幾率又不好說(shuō)，畢竟現(xiàn)在出現(xiàn)了‘考研熱’的景象，在這樣一個(gè)大軍中自己又處于何等位置呢，真是無(wú)法想象。但考研又可以在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，有勁頭。
�、谌袅魧W(xué)深造，家庭又不是特別的富裕，也會(huì)給父母造成些負(fù)擔(dān)。
2 選擇路徑：考研 創(chuàng)業(yè)
3 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)：當(dāng)一流教師 當(dāng)音樂(lè)公司經(jīng)理
4 選擇理由：
�、� 考研 s(優(yōu)勢(shì))：做事細(xì)致，喜歡深入研究問(wèn)題，做事有毅力。
w(劣勢(shì))：英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)能力不太強(qiáng)，理論的一些東西不愛(ài)背誦，不喜歡死記硬背的知識(shí)。
o(機(jī)遇)：做教師可以與孩子們近距離接觸，可以使生活更快樂(lè)，了解孩子們的心聲，與他們心靈溝通，而且若有機(jī)會(huì)還會(huì)被學(xué)校派出，進(jìn)修。
t(風(fēng)險(xiǎn))：若不是名校出身，可能不會(huì)被特殊重視。
�、� 創(chuàng)業(yè)
s：喜歡自己成為自己的主人，而不喜歡使自己成為他人的奴隸。并且希望有更美好的未來(lái)，更光明的前景。
o：可以深入社會(huì)
t：在創(chuàng)業(yè)期間一定會(huì)有一些外界因素與你抗衡
5 第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容及任職條件
(1)工作內(nèi)容：要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性與熱情性，由淺入深的教給學(xué)生們相關(guān)知識(shí)，當(dāng)然我要成為鋼琴教師，那么就要使學(xué)生成為全面的鋼琴演奏人才。包括技術(shù)，對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)。把學(xué)生帶入音樂(lè)殿堂，讓其深深感受音樂(lè)，對(duì)其摯愛(ài)無(wú)比。
(2)任職條件：個(gè)人要有耐心，知識(shí)全面，技術(shù)要好，善于與學(xué)生溝通，經(jīng)常詢問(wèn)學(xué)生們喜歡哪種方法教學(xué)，以及更需要何種知識(shí)的灌輸，指導(dǎo)。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
�、僖e累更多方面的知識(shí) ②要有好的人際關(guān)系，如果創(chuàng)業(yè)更是需要有個(gè)團(tuán)隊(duì)一起商定，一起協(xié)作，要是當(dāng)一名教師也是要有人幫你宣傳，逐漸的自己才能為人所知，這些都是通過(guò)人脈才可以實(shí)現(xiàn)的。③還需要有一些獨(dú)特的思想，方法來(lái)面對(duì)多變的社會(huì)，應(yīng)對(duì)各種不同人提出的奇特想法。要培養(yǎng)應(yīng)變能力，使一些被動(dòng)情景轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
五 、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
1 、大二上學(xué)期：在專業(yè)課下功夫外，最大限度的學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)，為大二下學(xué)期考試做準(zhǔn)備。要苦練專業(yè)，爭(zhēng)取得到專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。其它學(xué)科不能松懈，除了必修課外，本學(xué)期打算上8分系內(nèi)選修課。
2 、寒假：多多練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)，要報(bào)一個(gè)新東方的班增加專業(yè)知識(shí)的積累與技能的練習(xí)。
3 、大二下學(xué)期：考英語(yǔ)四級(jí)，選修3分系內(nèi)選修課以及2分跨專業(yè)選修課，在保證學(xué)習(xí)不落后的同時(shí)要刻苦練習(xí)專業(yè)，爭(zhēng)取再拿到專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。并申請(qǐng)加入kab俱樂(lè)部，為創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。
4 、暑假：要利用這個(gè)假期多練習(xí)專業(yè)，因?yàn)橹饾u的鋼琴曲涉及到的技術(shù)方面的東西就會(huì)多，在空閑的時(shí)間里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上網(wǎng)或到書(shū)店看些音樂(lè)方面的書(shū)，以積累知識(shí)，為大三做準(zhǔn)備。
5 、大三上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)，報(bào)新東方六級(jí)班，若被納入到kab俱樂(lè)部中則要制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。爭(zhēng)取成立一個(gè)‘音樂(lè)部’
6 、寒假：好好練習(xí)專業(yè)技能。進(jìn)一步準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，每天早上6點(diǎn)起床背英語(yǔ)，晚上背完英語(yǔ)再睡覺(jué)。
7 、大三下學(xué)期：考英語(yǔ)六級(jí)。本學(xué)期課程居多，要不怕累，學(xué)好每一科，最終考試取得好成績(jī)，爭(zhēng)取再得獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然在課余時(shí)間要涉入到kab俱樂(lè)部中負(fù)責(zé)一些事。
8 、暑假：組織一次大型家庭旅游，以之放松心情，緩解精神，還要多鍛煉。為大四最后一年做好體力準(zhǔn)備。
9 、大四上學(xué)期：將60%的精力用于學(xué)習(xí)，當(dāng)然英語(yǔ)、專業(yè)要學(xué)的更精。剩余的40%用于創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步發(fā)展已經(jīng)成立的‘音樂(lè)部’。
10、寒假：利用這個(gè)假期擴(kuò)充不光是本專業(yè)的知識(shí)，但要多練習(xí)鋼琴，目的是為自己負(fù)責(zé)的‘音樂(lè)部’出一份力，盡一份職責(zé)。
11、大四下學(xué)期：上好剩下的課程，練好專業(yè)，使kab俱樂(lè)部中的‘音樂(lè)部’變得更加輝煌。也就是從這時(shí)起我們一起騰飛了!! 六 、結(jié)語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)然規(guī)劃是一方面，最重要的還是要看行動(dòng)，我是一個(gè)絕對(duì)能按計(jì)劃做事的人，所以我相信只要按部就班的走下去，一定可以取得成果，這每一步也正是碩果的積累，四年之后，一個(gè)碩大的果兒將屬于自己。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2
前言：隨著社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，職業(yè)生涯規(guī)劃慢慢地成為了人們求職就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的“金鑰匙”。如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，就很難準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，這樣才能在求職就業(yè)中順利找到屬于自己的新天地。所以，我為自己擬定了一份五年職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析：
1、職業(yè)興趣
通過(guò)在線霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，我的霍蘭德類型是ISE，即研究型、社會(huì)型和企業(yè)型。具體表現(xiàn)為抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，卻不太愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。有一定學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人�？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應(yīng)的能力。
喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。
2、職業(yè)能力
對(duì)于職業(yè)興趣測(cè)試的測(cè)試結(jié)果，我認(rèn)為與我本身基本是吻合的。我是水瓶座，天生思維跳躍，天馬行空，在中學(xué)時(shí)代就對(duì)幾何類問(wèn)題通常都會(huì)非常得心應(yīng)手，較強(qiáng)的空間抽象能力讓我在思考問(wèn)題的時(shí)候常常能從多個(gè)維度切入，從而更全面更完整地去分析和推理。這樣的習(xí)慣和能力在我未來(lái)的工作中必然能起到極大的積極作用。
樂(lè)于結(jié)交朋友這一點(diǎn)也是我很明顯的一個(gè)性格特點(diǎn)，無(wú)論在學(xué)校、家中或
者是實(shí)習(xí)崗位上，我都充當(dāng)著一個(gè)開(kāi)心果的角色。犀利不失風(fēng)趣的說(shuō)話方式讓身邊的人有時(shí)候又愛(ài)又恨。我交朋友的范圍不會(huì)很局限，合眼緣的不管是同學(xué)還是老師，亦或是實(shí)習(xí)工作中的同時(shí)甚至領(lǐng)導(dǎo)都能很快地建立很好的朋友關(guān)系。即便是可能起初并不是非常投緣的人，我也不會(huì)讓關(guān)系向著不好的方向發(fā)展至尷尬的地步，總而言之我基本上能與身邊的人保持良好乃至友好的相處狀態(tài)。
至于第三點(diǎn)，這樣的測(cè)試結(jié)論我非常認(rèn)同，我在利益輕重上是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的人。我時(shí)刻都讓自己處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境當(dāng)中，可能只是一些小活動(dòng)，或者一份小作業(yè)，我都會(huì)不自覺(jué)地暗自跟周圍的人較勁。我喜歡有目的性地做事，不能接受東一榔頭西一棒的處事方式。跟我熟悉的人都知道我有點(diǎn)雷厲風(fēng)行，而且非常務(wù)實(shí)，決定做每一件事之前我都會(huì)權(quán)衡這件事的.利弊，以及做了這件事能為我創(chuàng)造價(jià)值還是僅僅是在浪費(fèi)我的時(shí)間。例如，初入大學(xué)，除了完成課業(yè)，參與學(xué)�；顒�(dòng)，加入學(xué)校組織是必不可少的。至于，選擇哪個(gè)向方向發(fā)展，我毅然選擇去競(jìng)聘輔導(dǎo)員助理。相比學(xué)生會(huì)等純粹的學(xué)生組織，為輔導(dǎo)老師做助理能為我提供更多的與老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)。有了更多接觸的機(jī)會(huì)，才有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。加之，輔導(dǎo)員助理轉(zhuǎn)正之后每個(gè)月會(huì)有一定金額的工資，這樣的一份工作，不僅在個(gè)人發(fā)展道路上能為我?guī)?lái)幫助，還能在上學(xué)期間經(jīng)濟(jì)上給予支持，我沒(méi)有理由不選擇它了。
3、勝任能力
4、自我分析小結(jié)
通過(guò)對(duì)自我認(rèn)知的綜合測(cè)評(píng)分析，客觀清晰地認(rèn)識(shí)到了自身所存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更加準(zhǔn)確的方向把握。在當(dāng)前學(xué)習(xí)與今后的工作中，趨利避害，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我們家是獨(dú)生子女家庭，父母就我一個(gè)孩子，因此我就不存在兄弟姐妹的家庭干擾。無(wú)論是選擇大學(xué)，還是專業(yè)，父母都是全權(quán)尊重我做的決定。即便，家中并沒(méi)有親人從事酒店這個(gè)行業(yè)。我相信在我未來(lái)職業(yè)的選擇上，父母也一樣會(huì)支持我的每一個(gè)決定。這樣的無(wú)條件支持給了我堅(jiān)持努力地動(dòng)力，也排除了我乃至所有大學(xué)生有可能遇到最大的后顧之憂————父母意見(jiàn)。
2、學(xué)校環(huán)境分析
三亞學(xué)院立足三亞，瞄準(zhǔn)全球化市場(chǎng)對(duì)人才的需求，吸納歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)秀的辦學(xué)理念、教育觀念、教育方法、教材以及師資，形成學(xué)院先進(jìn)的育人理念；三亞學(xué)院重視發(fā)掘中華本土文化優(yōu)勢(shì)，緊跟海南國(guó)際旅游島戰(zhàn)略建設(shè)國(guó)際化校園，建校以來(lái)先后有50多所國(guó)際著名院校主動(dòng)前來(lái)洽談合作辦學(xué)，為我們學(xué)生提供了絕佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)，搭建了良好的職業(yè)道路
3、社會(huì)環(huán)境分析
酒店行業(yè)一直以來(lái)是職場(chǎng)被忽略的“寶藏”。在職業(yè)規(guī)劃意識(shí)為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注。其中酒店行業(yè)尤被認(rèn)為是職場(chǎng)上尚未被充分挖掘的“寶藏”。隨著2021北京奧運(yùn)會(huì)、2021上海世博會(huì)、2021年廣州亞運(yùn)會(huì)和越來(lái)越多的國(guó)際大型活動(dòng)在中國(guó)舉行，中國(guó)對(duì)酒店管理專才的需求也日益增大。
我本身學(xué)的專業(yè)是酒店管理，酒店管理是全球十大熱門行業(yè)之一，高級(jí)酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來(lái)，在國(guó)際人才市場(chǎng)上，酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。趕上三亞大力建設(shè)國(guó)際旅游島，吸引了一批又一批國(guó)際酒店品牌進(jìn)駐三亞，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的高級(jí)專業(yè)人才形成了供不應(yīng)求的局勢(shì)。所以說(shuō)
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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).
2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的'勸導(dǎo);
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：
1.優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
2.頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固
3.具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理
4.有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素：
1.機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
2.新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，
3.多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
4.展前景較大。
結(jié)論：
1)職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員，去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.
5)去國(guó)外工作.
3.長(zhǎng)期計(jì)劃：
1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
2)堅(jiān)持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
4)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4
人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬，使自己的生活更美好；都想通過(guò)工作證實(shí)自己的價(jià)值。而一個(gè)有真正才能的人將在工作過(guò)程中享受到最大快樂(lè)。作為一名大學(xué)生，只有對(duì)職業(yè)有一個(gè)較清醒地認(rèn)識(shí)，并由此結(jié)合自身的條件，選擇一個(gè)人能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)，才能正確樹(shù)立起自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而使自己的人生更加輝煌精彩。
有人曾問(wèn)三名砌磚工人：“你們?cè)诟墒裁�？”第一名工人說(shuō)：“砌磚”。第二名工人說(shuō)：“賺錢”第三名工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富特色的房子”
通過(guò)三人簡(jiǎn)短的回答，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢而工作；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說(shuō)到了后來(lái)，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，為生計(jì)奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢(mèng)想，還成了鼎鼎有名的建筑師。
這個(gè)小故事可能我們都聽(tīng)過(guò)，那么從中可以悟出什么呢？可以說(shuō)，對(duì)于工作認(rèn)知的不同直接決定了個(gè)人今后的發(fā)展前途。因?yàn)閷?duì)工作是否出于熱愛(ài)決定了我們努力的程；
大家都知道，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，新職業(yè)不斷產(chǎn)生，舊職業(yè)不斷衰亡，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。
所謂職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它是勞動(dòng)者在相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)從事的，作為獲取主要生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源的，有報(bào)酬、有社會(huì)價(jià)值的，持續(xù)性的、相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)。
職業(yè)有兩層含義：第一，職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工，但沒(méi)有高度的分工，它意味著專門從事某項(xiàng)事務(wù)。第二，體現(xiàn)了精神追求，職業(yè)發(fā)展的過(guò)程也是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作，通常又稱為工作崗位，如：售貨員、推銷員、秘書(shū)、技術(shù)員、警察等；從國(guó)家的角度來(lái)看，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。
職業(yè)的特征
�。�1）目的性；
以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外；
�。�2）專業(yè)性；
知識(shí)、能力、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)；
（3）多樣性；
我國(guó)職業(yè)8大類，66各種類，413個(gè)小類，1838個(gè)職業(yè)
�。�4）規(guī)范性；
職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行；
（5）時(shí)代性；
新的職業(yè)不斷產(chǎn)生；
我國(guó)目前的就業(yè)現(xiàn)狀；
�。�1）下崗、失業(yè)人員增多
進(jìn)公司時(shí)，就應(yīng)該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了目標(biāo)，才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力和方向，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，最終實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
一、自我分析
1、性格
性格隨和，待人友善，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心，習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受。但同時(shí)性格又略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，總有很多顧慮，不敢著手嘗試；做事容易沖動(dòng)，可能會(huì)造成不好的后果。
2、職業(yè)價(jià)值觀
希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)
注重關(guān)系，期望工作內(nèi)容能給予他人幫助，并希望與同事關(guān)系融洽 希望在工作中通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果；
在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)；
3、技能
善于口頭表達(dá)，通過(guò)口頭表達(dá)有效地向他人傳遞信息；具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力，英語(yǔ)也達(dá)到了四級(jí)水平，且具備相應(yīng)的營(yíng)銷知識(shí)；有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)新能力，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，記憶力好，善于觀察。
4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì)：
a) 任何事情，只要決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力；
b) 求知欲強(qiáng)烈；
c) 懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人；
d) 做事認(rèn)真細(xì)心；
劣勢(shì)：
a) 不夠沉著冷靜，易沖動(dòng)，常常事后后悔；
b) 思想不夠成熟；
c) 做事喜歡憑感覺(jué)來(lái)，太注重于細(xì)節(jié)部分而忽略了整體；
d) 與人交往的能力還有些欠缺；
二、職業(yè)分析
1、社會(huì)環(huán)境分析
現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)總體為供大于求，眾多求職者面對(duì)有限的工作崗位，其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知，關(guān)鍵問(wèn)題是如何做到人盡其才。
現(xiàn)今社會(huì)，企業(yè)內(nèi)部的銷售人員越來(lái)越多，企業(yè)在蓬勃發(fā)展、市場(chǎng)不斷擴(kuò)張的進(jìn)程中，急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會(huì)大舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
2、職業(yè)環(huán)境分析
對(duì)年輕人而言，銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體，和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。而且銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位，除了最高決策層外，多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。
XX企業(yè)屬于民營(yíng)企業(yè)，公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部，各部都設(shè)銷售經(jīng)理、銷售組長(zhǎng)、銷售代表、銷售助理，所以在企業(yè)內(nèi)部，作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)的。
XX企業(yè)作為生產(chǎn)醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的企業(yè)，如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好，公司的發(fā)展前景將會(huì)很廣闊，可能會(huì)開(kāi)辟出更多的市場(chǎng)，從而就需要具備高層次能力的銷售人員。
三、職業(yè)定位
1、個(gè)人的SWTO分析
Strengths （優(yōu)勢(shì)）
對(duì)銷售行業(yè)有較高的興趣
有責(zé)任感，有進(jìn)取心
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，記憶力好，做事細(xì)心
Weaknesses （劣勢(shì)）
雖是大學(xué)文憑，但是與�？圃盒Ｏ啾�，缺乏更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn) 涉世不深，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)；
社交范圍窄，個(gè)人人際關(guān)系還有欠缺；
性格敏感，顧慮太多，缺乏成熟性和果斷性；
Opportunities （機(jī)遇）
社會(huì)對(duì)于銷售人員的需求量大，如果發(fā)展為高層次的銷售人員，工資待遇會(huì)很高，就業(yè)水平也會(huì)很樂(lè)觀。
醫(yī)藥、保健品行業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè)，未來(lái)發(fā)展前景廣闊，機(jī)會(huì)較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經(jīng)驗(yàn)，所以新進(jìn)人員一般起跑線都是相同的績(jī)效指標(biāo)通常以業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，公平性較強(qiáng)；
Threats(威脅)
作為銷售人員，面臨的行業(yè)壓力很大；
作為初入職場(chǎng)的新人，要學(xué)的`東西有很多，且新人如若業(yè)績(jī)不高，更容易被淘汰；
作為MT公司的新員工，對(duì)公司的企業(yè)文化不了解，解決問(wèn)題的思想還不成熟，不被公司所重視；
2、職業(yè)生涯路線
就MT公司來(lái)說(shuō)，我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是：
銷售助理→銷售代表→銷售組長(zhǎng)→銷售經(jīng)理
四、職業(yè)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)
1、目標(biāo)確定
短期目標(biāo)：先成為優(yōu)秀的銷售助理，然后在一年內(nèi)成為銷售代表；
中期目標(biāo)：兩年內(nèi)成為銷售組長(zhǎng)；
長(zhǎng)期目標(biāo)：三至五年內(nèi)成為銷售經(jīng)理；
2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施
⑴短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施：
了解銷售助理的主要職責(zé)：
�、賲⑴c客戶群的分析；
�、趨f(xié)助主管編制銷售方案；
�、蹐�(zhí)行客戶關(guān)系維護(hù)過(guò)程中的輔助工作；
�、軈f(xié)助銷售目標(biāo)的完成；
在短期內(nèi)熟悉公司的銷售流程，了解公司各部門的基本資料，能快速熟悉公司管理流程；
快速的建立起人際關(guān)系，與同事建立良好合作，努力的融入新團(tuán)隊(duì)
調(diào)整心態(tài)，時(shí)刻以新人自居，認(rèn)真向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入公司先積累一定的經(jīng)驗(yàn)
參加公司能力培訓(xùn)并參加初級(jí)銷售員職業(yè)資格培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書(shū)后參加初級(jí)銷售員的考試。
�、浦衅谀繕�(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施：
了解銷售代表的主要職責(zé)：
�、僖罁�(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，制定本人的年月周銷售計(jì)劃；
�、谌嬲莆展井a(chǎn)品性能、規(guī)格、價(jià)格，熟練產(chǎn)品的操作規(guī)程及使用說(shuō)明；
�、蹚V泛收集市場(chǎng)信息，不斷挖掘潛在客戶，定期拜訪現(xiàn)有客戶
④及時(shí)處理客戶反饋的各種情況、并及時(shí)通報(bào)公司；
�、荻酱倏蛻羲啴a(chǎn)品及配件的發(fā)運(yùn)及客戶退貨的處理；
�、藿⒖蛻魴n案并根據(jù)客戶檔案，整理各項(xiàng)銷售資料；
⑦嚴(yán)格執(zhí)行公司產(chǎn)品的銷售價(jià)格，不得任意變更售價(jià)；
努力進(jìn)修，閱讀專業(yè)書(shū)籍，多方面提升自己；
及時(shí)了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨向；
經(jīng)常聯(lián)系顧客或朋友積極學(xué)習(xí)怎樣處理人際關(guān)系和培養(yǎng)管理能力，為銷售部員準(zhǔn)備。
�、情L(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施：
了解銷售組長(zhǎng)的主要職責(zé)：
①不斷觀察顧客消費(fèi)動(dòng)態(tài)，尋找銷售中存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決；
②明確任務(wù)指標(biāo)，積極帶頭完成任務(wù)指標(biāo)；
�、塾^察組內(nèi)員工的銷售過(guò)程，主動(dòng)尋找銷售中存在的各種問(wèn)題，積極輔助每一位同事，確保每單銷售成功完成，并產(chǎn)生較高附加值；
④注重銷售情況，作出暢銷、滯銷原因分析，上報(bào)主管；
⑤觀察組內(nèi)人員的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，主動(dòng)性，并找出個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)；
理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖用意，努力完成銷售目標(biāo)；
持續(xù)進(jìn)修，提高專業(yè)能力，學(xué)習(xí)管理類的相關(guān)知識(shí)，參加管理職業(yè)資格培訓(xùn)并參加考試；
在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺(jué)、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場(chǎng)規(guī)律性；
增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進(jìn)行智慧加工，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，為成為銷售經(jīng)理做準(zhǔn)備；
3、期間要注意的問(wèn)題
⑴頻繁出差，加之年齡增長(zhǎng)、體質(zhì)下降等因素導(dǎo)致不適宜從事銷售，所以平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)，利用閑暇時(shí)間鍛煉身體。
�、其N售行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，完成不了任務(wù)可能會(huì)失業(yè)，所以要持續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高銷售水平；
�、窃趶臉I(yè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)職業(yè)疲倦，不愿意在這條職業(yè)路上走下去，出現(xiàn)以上情況多是壓力過(guò)大，要學(xué)會(huì)釋放壓力，并堅(jiān)持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
五、總結(jié)
一切事物都是不斷發(fā)展變化著的，每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化，所以個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的，我們要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，因而要慎重。有了規(guī)劃，要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，這樣，我們將會(huì)離成功越來(lái)越近。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃5
作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生，這門專業(yè)比擬難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必需得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，勝利的奔赴社會(huì)工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)消失放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來(lái)，才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于時(shí)間的治理和安排很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大局部都是用來(lái)玩手機(jī)和打嬉戲，假如是這樣的話，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有任何意義。最終就是自己的性格是比擬內(nèi)向的，不太喜愛(ài)去跟他人交往溝通，這在之后的大學(xué)里是會(huì)阻礙我全方面的進(jìn)展的。
二、學(xué)好專業(yè)，合理安排時(shí)間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以后進(jìn)入到社會(huì)工作確定是選擇專業(yè)對(duì)口比擬好，究竟大學(xué)選了這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論根底學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)展實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會(huì)盡可能的多參與一些專業(yè)競(jìng)賽，讓自己對(duì)專業(yè)有更多的熬煉。在大學(xué)里把理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷給積存豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的'地方，我要做的就是把時(shí)間給安排好，治理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀念。上課就仔細(xì)的聽(tīng)教師去講解學(xué)問(wèn)，下課就把時(shí)間更多的安排到學(xué)習(xí)上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉醉在手機(jī)和嬉戲中。
三、積存社會(huì)實(shí)踐閱歷
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積存一些社會(huì)實(shí)踐閱歷，經(jīng)受多了工作，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)潔輕松許多。我想大學(xué)積存了足夠的工作閱歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作時(shí)機(jī)就會(huì)多一些，選擇也會(huì)多一些。
以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在將來(lái)的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我肯定會(huì)勝利的，我也信任自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生，將來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的圓滿，將來(lái)就不會(huì)有懊悔的時(shí)機(jī)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃6
我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒老師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思索的智能型老師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒老師的要求。我在平常的工作中通過(guò)實(shí)踐，不斷總結(jié)閱歷，嚴(yán)格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠(chéng)意感動(dòng)他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美妙的童年記憶！在新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，樂(lè)觀開(kāi)展我園特色的
千里之行，始于足下。
教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人進(jìn)展方案如下：
個(gè)人進(jìn)展目標(biāo):
一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒老師。二、做一名有肯定理論功底、科研力量、專業(yè)技能的幼兒老師。三、做一名具有肯定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。四、做一名讓幼兒寵愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒老師。
個(gè)人進(jìn)展措施：
一、思想工作
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)懷愛(ài)惜每一位幼兒，了解他們專心的'呵護(hù)他們。坦誠(chéng)仔細(xì)的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)工作
期望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展；多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛(ài)助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺(jué)優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
樂(lè)觀仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.仔細(xì)把小三班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對(duì)待工作。
五、家長(zhǎng)工作方面：
1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，樂(lè)觀主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。
2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！
4、熱忱邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫忙家長(zhǎng)解決問(wèn)題。
千里之行，始于足下。
幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、自我分析
優(yōu)勢(shì)：很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí)。
劣勢(shì)：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞，而空虛做事情喜歡單獨(dú)做，而不意愿的去邀請(qǐng)別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、軟件工程專業(yè)就業(yè)前景分析：
軟件工程就業(yè)前景隨著這幾年IT行業(yè)的大力發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越好了，由于傳統(tǒng)模式培養(yǎng)出來(lái)的主要還是以學(xué)術(shù)研究為目的的研究性人員，與企業(yè)的實(shí)際需求距離是很大的，所以軟件人才的缺口就更大了，尤其是一些高層次，復(fù)合型的技術(shù)帶頭人。軟件工程專業(yè)就業(yè)率也在逐漸的提高。
目前比較認(rèn)可的一種定義認(rèn)為：軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過(guò)程化方法去開(kāi)發(fā)和維護(hù)軟件，以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái)。
三、行動(dòng)計(jì)劃
1、先學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí)，連本專業(yè)的知識(shí)都沒(méi)有掌握的人去別的專業(yè)發(fā)展，人相信你那才怪了。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源多去認(rèn)識(shí)一些IT業(yè)的技術(shù)人員，多了解些IT業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。
3、利用假期的時(shí)間突擊一下匯編語(yǔ)言，目前我們只學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言和C++，還有很多的匯編語(yǔ)言等著我去學(xué)習(xí)，所以在這個(gè)暑假的時(shí)間我要先去找一些有關(guān)于java學(xué)習(xí)的書(shū)籍，爭(zhēng)取在暑假的時(shí)候掌握java，然后再利用業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)C#，VB等。
4、待我大致掌握了匯編語(yǔ)言的基礎(chǔ)原理知識(shí)后，我會(huì)嘗試去找一些工作，編一些小的程序，一方面希望能多一些實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)以后的就業(yè)都是有好處的。
5、如果還有多余的時(shí)間，去找一些關(guān)于軟件設(shè)計(jì)的書(shū)籍，多去鉆研，盡可能早的，多的了解些關(guān)于軟件設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。
6、英語(yǔ)，這個(gè)萬(wàn)金油的學(xué)科也是必須的`，現(xiàn)在的編程軟件全部都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)編寫(xiě)成功的，就算以后中國(guó)出了自己的編程軟件，相信也只會(huì)是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的。而我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平連一本英文的編程書(shū)籍都看不懂，雖然很多書(shū)都有翻譯成中文的，但是他確翻譯不過(guò)來(lái)原版的所有精華。
結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃8
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢�！睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
了解并認(rèn)清自我是教師的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提。
1、優(yōu)勢(shì)方面
忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
2、不利因素
平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲！?/p>
在授課過(guò)程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2、具體目標(biāo)
A、教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
B、探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。
通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
C、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí)，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程，它為自己的教師專業(yè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
2、對(duì)自身問(wèn)題的分析。
從教4年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo)，來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
三、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。
1、整體性目標(biāo)。
力求自己由專業(yè)型向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標(biāo)。
第一階段:以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)。
美國(guó)學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長(zhǎng)的公式為:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)反思。這個(gè)教師成長(zhǎng)的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個(gè)方面促使教師理論素養(yǎng)的'專業(yè)化。
具體措施:
(1)認(rèn)真讀好六本書(shū)，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書(shū)是: (1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。
(2)記錄整理個(gè)人成長(zhǎng)的足跡。
(3)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路。預(yù)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二階段:
(1)、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究。
(2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專業(yè)知識(shí)，重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第三階段:以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的目標(biāo)
(1)在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研，敢于表達(dá)的好習(xí)慣。將比較容易的知識(shí)由學(xué)生自己來(lái)講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。
四、主要措施
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)
3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比
5、每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
五、預(yù)期效果
1、初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。
2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。
3、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃9
�。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3，潛力分析
我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
�。ǘ┞殬I(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的`一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨(dú)立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但之后清楚這樣下去將會(huì)沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么？
4社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
�。ㄈ┠繕�(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx年）
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2.中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx）
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當(dāng)老板。透過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3.長(zhǎng)期的職業(yè)目 （20xx--）
自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
�。ㄋ模┞殬I(yè)計(jì)劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，透過(guò)這些活動(dòng)，能夠增加自己的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃10
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很擅長(zhǎng)與人溝通，人緣也比擬好，但是許多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的時(shí)機(jī)。從小到大都比擬要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到高校，覺(jué)察人外有人，天外有天，所以開(kāi)頭懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比擬直爽，有的時(shí)候簡(jiǎn)單傷人，雖然在盡力在轉(zhuǎn)變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)仔細(xì)，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的愛(ài)好：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的力量：如今在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的許多力量都有所進(jìn)步。比方，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增加了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的力量，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升理解決問(wèn)題和沖突的力量。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織
各種活動(dòng)的力量。
4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比擬正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追趕，最有意義的一生是活的歡樂(lè)幸福，而不是為了追趕金錢和浪費(fèi)的生活。
5、我的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，擅長(zhǎng)與人溝通，還有在組織活動(dòng)等方面有肯定的組織力量，性格比擬開(kāi)朗，可以很好的調(diào)整自己的心情。比擬要強(qiáng)，做事踏實(shí)。優(yōu)勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的掌握自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，簡(jiǎn)單損害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比擬好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)力量比擬強(qiáng)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的`是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速進(jìn)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，進(jìn)展迅猛。將來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的抱負(fù)位置。雖然如今的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為抱負(fù)，但是假設(shè)在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿足的工作。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在高校本科階段有許多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的討論生，連續(xù)深造，爭(zhēng)取可以在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比擬困難，但是假設(shè)堅(jiān)決了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程〞，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取可以在四年里有社會(huì)理論的時(shí)機(jī)，在理論中找到培育自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我如今學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，假設(shè)我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)根本功和根底，但是如今我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有肯定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很
深的愛(ài)好，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培育。第二，如今全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有許多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是高校教師;第三，是考公務(wù)員。
3、 我的選擇途徑：考研
4、 SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素 大二
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目的
相關(guān)技能：
-優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力理解力量,良好的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)力量.英語(yǔ)過(guò)cet4，cet6。參與商務(wù)英語(yǔ)和口語(yǔ)培訓(xùn)，可以進(jìn)展流利的商務(wù)對(duì)話。
-擅長(zhǎng)撰寫(xiě)和回復(fù)中英文商業(yè)信函，嫻熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能準(zhǔn)時(shí)予以翻譯.
-熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動(dòng)化.能獨(dú)立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.
-良好的溝通技能和協(xié)作力量.
所獲證書(shū)：國(guó)家秘書(shū)資格證書(shū);公關(guān)資格證書(shū) 理論閱歷：在校內(nèi)外各大型活動(dòng)擔(dān)當(dāng)禮儀，并負(fù)責(zé)接待工作。
公關(guān)，廣告方向：職業(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完善的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有共性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃可以開(kāi)掘自我的潛能，增加個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增加進(jìn)展的目的性與方案性，提升成功的時(shí)機(jī);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了，家里雖然不富有，但是一家人過(guò)得很快樂(lè)。家里人都很支持我，期望在我高校畢業(yè)后可以考取討論生，但是我想畢業(yè)后找工作，理解一下終究自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀學(xué)校的時(shí)候，自己就獨(dú)立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)四周的環(huán)境不好，就成天跟著伴侶、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是之后明晰這樣下去將會(huì)沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了高校。但是進(jìn)入高校卻非常的迷茫，不明白終究以后做什么，自己喜歡什么?
4社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)非常貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建立，需要超多的高校生，并且給我們帶給了很好的自由進(jìn)展的時(shí)機(jī)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
(三)目的確定階段
1.短期的職業(yè)目的(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)閱歷，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作仔細(xì)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目的。
2.中期的職業(yè)目的(20xx-20xx)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當(dāng)老板。透過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3.長(zhǎng)期的職業(yè)目
自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。
(四)職業(yè)方案施行
1.訓(xùn)練為先
"學(xué)無(wú)止境，'"活到老，學(xué)到老'等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有學(xué)問(wèn)是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，常常和教師、同學(xué)多溝通、爭(zhēng)論，從而在溝通中學(xué)到一些對(duì)我們有用的學(xué)問(wèn)。在暑假的時(shí)候參與實(shí)習(xí)，更加的理解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的閱歷終究很少，要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通，加深理解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3.理論熬煉
在學(xué)校的期間，多參與一些社會(huì)工作，透過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽識(shí)，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到許多伴侶，為今后打下根底。
在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的理解和熟悉，為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好預(yù)備。
養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣，也是非常重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)："身體是革命的本錢'。身體不好，什么也干不成。
還有在平常要注意自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神相貌和個(gè)人素養(yǎng)的修養(yǎng)的表達(dá)。在假期做一些兼職，進(jìn)步自己的社會(huì)閱歷，學(xué)會(huì)與人相處之道。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃11
許多人以前是這樣問(wèn)自己的：人生道路應(yīng)該走什么？我記得一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長(zhǎng)的，因?yàn)檫@是對(duì)你生活意義的解釋；人生的道路是短暫的因?yàn)槟刻於歼^(guò)著自己的生活。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的生活，正在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。有一種方法：預(yù)先設(shè)置好一切，的確，如果你不前進(jìn)，您將被廢除。沒(méi)有為想要做的事情或準(zhǔn)備做的事情做準(zhǔn)備就是為失敗做準(zhǔn)備。
在考慮之前，我一直有做任何事情的習(xí)慣，有一個(gè)小計(jì)劃，當(dāng)然，這不是意外的問(wèn)題。這只是我的習(xí)慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對(duì)未來(lái)的嚴(yán)重就業(yè)，我們?nèi)绾尾拍茏龅酶�，將�?lái)申請(qǐng)工作時(shí)與眾多應(yīng)聘者分開(kāi)嗎？將來(lái)我們要做什么？將來(lái)我們?cè)谀睦锇l(fā)展？因此，對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展，我們有必要提前計(jì)劃我們的未來(lái)。那就是我們的職業(yè)設(shè)計(jì)！
一、職業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)
1.自我評(píng)估
就其本身而言，我認(rèn)為我的興趣和愛(ài)好實(shí)際上很廣泛。具體來(lái)說(shuō)，我對(duì)計(jì)算機(jī)更感興趣，軍事文學(xué)和音樂(lè)。同時(shí)，我更關(guān)心體育新聞。我的愛(ài)好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡交朋友。
2.了解你的專業(yè)性格
�。�1）人格的態(tài)度和特點(diǎn)：我的人格更加誠(chéng)實(shí)正直，相對(duì)謙虛但不乏傲慢，嚴(yán)肅點(diǎn)，做事勤奮負(fù)責(zé)同時(shí)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)。我對(duì)同學(xué)和其他人的生活更加寬容，同時(shí)，盡管自己做事很謹(jǐn)慎，但還是比較草率的。
�。�2）人格的性別特征：我的人格對(duì)性的沖動(dòng)，情緒不穩(wěn)定且容易波動(dòng)。
�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強(qiáng)，并且在意志方面有些固執(zhí)。堅(jiān)持某些事情，不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是，它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一，在預(yù)測(cè)事物方面，它很樂(lè)觀，但同時(shí)也有強(qiáng)烈的焦慮感。
�。�4）人格的智力特征在感知上受到關(guān)注，我屬于主動(dòng)觀察的類型；在想象力方面，我屬于積極想像的類型，是發(fā)散型同時(shí)，做事時(shí)，我認(rèn)為自己是現(xiàn)實(shí)主義和幻想的結(jié)合。
3.自己的專業(yè)水平
從總體上講，我認(rèn)為我的智力仍然高于平均水平，更專注于關(guān)注，善于觀察記憶力強(qiáng)更加開(kāi)放強(qiáng)大的想象力。在一個(gè)特殊的水平上我的專長(zhǎng)是我不認(rèn)為我有什么專長(zhǎng)只要投資我感興趣的東西，也許會(huì)做得更好。
4.自我潛力
�。�1）我的個(gè)人水平：我知道我的水平仍然相對(duì)不足，但是經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，大學(xué)生活和運(yùn)動(dòng)我認(rèn)為我的社交能力比較強(qiáng)，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平和較強(qiáng)的實(shí)踐水平。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：我相信自己在大一的時(shí)候，在社會(huì)實(shí)踐中仍然相對(duì)較強(qiáng)我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動(dòng)，一種是減輕父母的負(fù)擔(dān)，在鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐水平的同時(shí)，第二是利用這些機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)他人的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，拓寬對(duì)社會(huì)的了解。
�。�3）相關(guān)知識(shí)：通過(guò)通常的課堂學(xué)習(xí)加上業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，對(duì)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有特別深入的了解，同時(shí)，我對(duì)其他專業(yè)知識(shí)有所了解。
�。�4）個(gè)人素質(zhì)：就個(gè)人素質(zhì)而言，我的道德仍然有可能懷著強(qiáng)烈的同情心，我沒(méi)有不良的個(gè)人習(xí)慣，同時(shí)，它將考慮他人的感受。
�。�5）座右銘：知識(shí)決定命運(yùn)，夢(mèng)想未來(lái)！
一般來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛力仍然很大，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢晕乙恢睂?duì)自己充滿信心，我相信將來(lái)我會(huì)有更大的發(fā)展空間，當(dāng)然，這是基于我們自己的努力。
5.自己的專業(yè)定位
我之前也說(shuō)過(guò)根據(jù)荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專業(yè)精神。因?yàn)橥ㄟ^(guò)以前的自我理解，我認(rèn)為在組織領(lǐng)導(dǎo)層，在交流層面上還是有可能的，同時(shí)，我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理（工商管理），這與企業(yè)專業(yè)水平相對(duì)接近，最主要的是我在這方面有理想，我的夢(mèng)想是有一天有自己的公司！
二、我的優(yōu)缺點(diǎn)
沒(méi)有人是完美的。沒(méi)有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
1.我的長(zhǎng)處
�。�1）我的興趣更廣泛，事物的接受程度很強(qiáng)。
�。�2）社會(huì)實(shí)踐和組織協(xié)調(diào)水平高。
�。�3）真誠(chéng)慷慨，并喜歡與他人交流，強(qiáng)大的社交能力。
�。�4）雖然專業(yè)不是特別出色，但是我覺(jué)得我性格開(kāi)朗溝通和實(shí)踐水平是我的強(qiáng)項(xiàng)。
（5）就知識(shí)而言，我喜歡看有關(guān)歷史的書(shū)，軍事事務(wù)，和地理。對(duì)我們的中國(guó)歷史和文化有深刻的了解，對(duì)外國(guó)知識(shí)有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。
�。�6）強(qiáng)烈的焦慮感，做一個(gè)有計(jì)劃的事情。
�。�7）我問(wèn)自己不是一個(gè)聰明人，但是我相信我的智商高于平均水平：雖然在道德上不是一個(gè)高尚的人，但是至少我不認(rèn)為我會(huì)破壞社會(huì)道德。我的同情很棒。
2.我的缺點(diǎn)
�。�1）我仍然有很多缺點(diǎn)，我的`缺點(diǎn)是有時(shí)我會(huì)不小心做事。有時(shí)可能會(huì)被遺忘，有時(shí)候事情更沖動(dòng)，考慮不是全面的。
�。�2）由于人格相對(duì)簡(jiǎn)單，因此，有時(shí)它可能會(huì)冒犯某些人。
（3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
（4）沒(méi)有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；對(duì)知識(shí)的許多方面的理解不足，并沒(méi)有積極學(xué)習(xí)。
所謂的國(guó)家很容易改變，大自然很難動(dòng)，盡管目標(biāo)很困難，但是我可以用這種積極的熱情去激勵(lì)自己，隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢培養(yǎng)的利用一群一直關(guān)心我的朋友，真誠(chéng)地問(wèn)老師，同學(xué)和朋友請(qǐng)教立即指出您存在的各種差異，并制定相應(yīng)的計(jì)劃進(jìn)行更正。
三、三年行動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)生活真的很快新生一年即將結(jié)束，為了了解我在許多地方的缺點(diǎn)，尤其是，政治素養(yǎng)，個(gè)人道德和見(jiàn)識(shí)都需要長(zhǎng)期改善。在下一個(gè)大二初級(jí)，和高年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我的計(jì)劃是：
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這一點(diǎn)無(wú)需重復(fù)，但非常重要。
�。�2）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識(shí)和工作水平，提高人際溝通水平，一如既往，自愿參加志愿活動(dòng)。適當(dāng)參加企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。
（3）繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能，取得CET-4和CET-6證書(shū)，但是千萬(wàn)不要參加考試。
�。�4）繼續(xù)聽(tīng)有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學(xué)校也很靠近xx圖書(shū)館，我們必須充分利用這些知識(shí)資源，結(jié)合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高素養(yǎng)。
�。�5）通過(guò)各種渠道提高以下水平：團(tuán)隊(duì)合作水平，溝通水平協(xié)調(diào)級(jí)別，穩(wěn)定的創(chuàng)新水平，效率意識(shí)，執(zhí)行力，領(lǐng)域權(quán)力，問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的水平，泛化水平，規(guī)劃級(jí)別組織層面反應(yīng)水平等等
�。�6）通過(guò)各種渠道，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素質(zhì)：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計(jì)劃
良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。
事業(yè)方向：高級(jí)企業(yè)高管。
1.總體社會(huì)環(huán)境分析
中國(guó)的政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外國(guó)公司增加，國(guó)有企業(yè)出國(guó)。
2.管理職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，在中國(guó)迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù)，必須符合中國(guó)國(guó)情，進(jìn)入中國(guó)的外國(guó)公司必須本地化，因此有必要了解西方管理理論，了解中國(guó)的國(guó)情也很有必要。
3.行業(yè)和公司分析
要學(xué)習(xí)實(shí)際工作，總結(jié)適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的業(yè)務(wù)管理理論，因?yàn)橹袊?guó)加入了世貿(mào)組織，商業(yè)運(yùn)作逐漸全球化國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)已逐漸與國(guó)際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司價(jià)值觀的準(zhǔn)確性，善于處理職責(zé)，熟悉外資企業(yè)的運(yùn)作和企業(yè)文化，可以無(wú)障礙地與公司高層溝通。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
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1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn)。
2.作為高級(jí)專業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng)新水平。
3.快速缺乏水平。
4.身體健康水平有所不同。
5.社交圈太小。
（二）縮小差異的方法
1.教育培訓(xùn)法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能，包括參加俱樂(lè)部活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/審計(jì)相關(guān)課程，申請(qǐng)人技能資格證書(shū)。
�。�2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
2.討論交流方法
�。�1）在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
�。�2）與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動(dòng)，經(jīng)常聯(lián)系他們。
3.練習(xí)運(yùn)動(dòng)方法
�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問(wèn)題，正常工作自覺(jué)在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)/飲食/生活習(xí)慣，確保每天睡眠6到8個(gè)小時(shí)，每周運(yùn)動(dòng)三遍以上。
�。�3）充分利用自己的工作條件來(lái)擴(kuò)大社交圈，注意同學(xué)的社交圈，重視與每個(gè)同學(xué)的互動(dòng)，不論地位高低和利弊。
該計(jì)劃不僅是書(shū)面的，我們必須真正做到并意識(shí)到這一點(diǎn)，我們必須繼續(xù)改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的，來(lái)吧，相信自己！
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃12
作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我。其次要積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)社會(huì)生活本領(lǐng)。再次要仔細(xì)處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與消遣的關(guān)系。做一名進(jìn)取、樂(lè)觀向上的大學(xué)生！
一年級(jí)：學(xué)好根底課，融入學(xué)校環(huán)境
1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、要熟識(shí)學(xué)校環(huán)境，提高人跡交往本領(lǐng)。
3、要把專業(yè)根底踏實(shí)的把握好，加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)。
4、要了解自我將來(lái)有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
5、進(jìn)取學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好預(yù)備。在大二上學(xué)期時(shí)，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
6、盡可能地多參與社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)，提高自我的本領(lǐng)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
二年級(jí)：學(xué)好專業(yè)課，提高個(gè)人本領(lǐng)
1、要了解自我的需要和愛(ài)好，確定自我的`人生觀，世界觀，價(jià)值觀。
2、要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的學(xué)問(wèn)。
3、要從事與將來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作本領(lǐng)和受挫本領(lǐng)。
4、要積極參與學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身的根本素養(yǎng)。
5、連續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。
三年級(jí)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為就業(yè)作好預(yù)備
1、要嫻熟把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐。
2、要考取有關(guān)資格證書(shū)或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
3、要了解往年就業(yè)情景，學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信。
4、要做好考研復(fù)習(xí)預(yù)備，留意討論生考試資訊。
5、連續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并準(zhǔn)時(shí)修正目標(biāo)規(guī)劃，使得各項(xiàng)預(yù)備更加科學(xué)化。
四年級(jí)：作好沖刺預(yù)備，打拼完善將來(lái)
1、要順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，有時(shí)機(jī)則考研。
2、要抓住實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，為正式上崗奠定良好根底。
3、要在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見(jiàn)解，熬煉獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)和制造性。
4、要強(qiáng)化求職技巧，練習(xí)面試訓(xùn)練，積極參與聘請(qǐng)活動(dòng)，為勝利就業(yè)打造根底。
我信任：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下圓滿！
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃13
前言：
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！逼鋵�(shí)又何須二百年？人生如白駒過(guò)隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說(shuō)：人生是一種態(tài)度，是一種理想。曾幾何時(shí)，我們不再懵懂無(wú)知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對(duì)人生已經(jīng)開(kāi)始有了一個(gè)定位。我想起了策劃，我要為自己做一個(gè)規(guī)劃，那么，首先從我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)做起。
自我認(rèn)識(shí)：
優(yōu)點(diǎn)：本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。
性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友，喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化；認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
職業(yè)環(huán)境分析:
（1）行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢(shì)。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國(guó)外相比，國(guó)內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段，中國(guó)是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國(guó)，但不是制造強(qiáng)國(guó)，要振興中國(guó)的裝備制造業(yè)，必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析（唐山） 唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國(guó)北方的一個(gè)重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國(guó)北方重要的的對(duì)外門戶；也是東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān) 。
成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
總體目標(biāo)和規(guī)劃
�。ㄒ唬�20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)，順利通過(guò)與未來(lái)自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書(shū)，并于20xx年考研。
�。ǘ�、20xx到20xx年兩年完成研究生學(xué)歷。
（三）、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作，學(xué)會(huì)處理各種各樣的事情，并通過(guò)全國(guó)三級(jí)心理咨詢師考試，獲得證書(shū)。
�。ㄋ模�、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場(chǎng)所，有自己的咨詢室，在此期間繼續(xù)考取全國(guó)二級(jí)甚至一級(jí)心理咨詢師證書(shū)。
短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃
時(shí)光飛逝，在我寫(xiě)自己人生規(guī)劃書(shū)的時(shí)候，我的大二生活也過(guò)一大半了，英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)和教師資格證中的教育學(xué)和心理學(xué)也順利通過(guò)。在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┰�20xx年6月通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，在大三考取英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g多做一些志愿活動(dòng)，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
�。ㄈ⿵拇蠖_(kāi)始準(zhǔn)備考研，同時(shí)為英語(yǔ)口語(yǔ)考試、計(jì)算機(jī)三級(jí)考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。
�。ㄋ模┱J(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。
�。ㄎ澹┒嗯軋D書(shū)館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。
�。┒嗫搓P(guān)于心理學(xué)方面的書(shū)籍，為畢業(yè)后考二級(jí)心理咨詢師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會(huì)以什么樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，為以后更好的.為人師表做鋪墊。
結(jié)束語(yǔ)
以上是我對(duì)未來(lái)15年的職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會(huì)拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。
缺點(diǎn)：偶爾傷感，偶爾放松自己，對(duì)于不喜歡的事情，雖然會(huì)認(rèn)真的去做好自己的本分，但是沒(méi)有想過(guò)要培養(yǎng)自己對(duì)不喜歡事物的興趣。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃14
計(jì)劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。
成功與不成功人唯一區(qū)別在于成功人可以無(wú)數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo)；與之相反不成功人總是修改目標(biāo)不修改方法。無(wú)數(shù)事情證明：人成就一番事業(yè)很大程度上是取決于有無(wú)正確適當(dāng)人生目標(biāo)和計(jì)劃，所以做事都要有計(jì)劃去進(jìn)行。永遠(yuǎn)記�。禾煜率掠须y易之乎，為之則，難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。謹(jǐn)記：只要肯下苦功就一切皆有可能！
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的'。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃15
很多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我僅僅百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)：
1.個(gè)人分析：
別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作水平，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐水平及自學(xué)水平。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。
2.角色評(píng)價(jià)：
父母：良好的溝通水平，善于自立;
老師：積極樂(lè)觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律;同學(xué)：工作水平強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品絕大部分還源于國(guó)外，所以科技力量相對(duì)薄弱。
三、行業(yè)分析：
未來(lái)社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。所以，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;
職業(yè)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開(kāi)發(fā);
成果目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師
水平目標(biāo)：學(xué)以致用
總體目標(biāo)：完成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標(biāo)準(zhǔn)：
只要自己盡心盡力，水平也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提升，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：
學(xué)習(xí)不但是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的`時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。
大學(xué)二年級(jí)：
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提升自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科水平，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。文章關(guān)鍵字：職業(yè)規(guī)劃面試技巧
2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)相關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提升自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌。
3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。
大學(xué)三年級(jí)
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作相關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，實(shí)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下實(shí)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級(jí)證書(shū)及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。
六、為人處世方面：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面：
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得僅僅我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存有的障礙：
當(dāng)前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的絕大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
俗話說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币�(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸。”寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。
十、結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)僅僅一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!
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