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          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

          時(shí)間:2024-07-20 07:28:31 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

          [優(yōu)秀]大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

            日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們又有了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          [優(yōu)秀]大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書1

            1、性格分析

            我做過(guò)一些職業(yè)測(cè)試之類的分析測(cè)試,結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來(lái)熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒愿意去交朋友,只是對(duì)陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國(guó)的交友常態(tài),那些飯局ktv的場(chǎng)合并不讓我喜歡,而且和一個(gè)人認(rèn)識(shí)久了常常就會(huì)感到厭倦。我自己對(duì)這點(diǎn)非常的擔(dān)心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我和大學(xué)前的同學(xué)相處時(shí),從來(lái)沒有一個(gè)人能和我保持相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關(guān)系非常的好,但是相處久了我總會(huì)覺得他很煩,對(duì)他很不滿,不過(guò)這種情緒并不會(huì)一直持續(xù),等過(guò)了一段時(shí)間后我又能恢復(fù)對(duì)他原來(lái)的好感,然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。

            不擅長(zhǎng)交際是我能想到的第一點(diǎn),第二點(diǎn)就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個(gè)傳統(tǒng)意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說(shuō)來(lái)是沒有魄力去做些重大的決定,而且對(duì)于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場(chǎng)不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個(gè)負(fù)責(zé)人我可能做的并不好,而且可能并不喜歡。

            以上兩點(diǎn)幫我否決了一系列的職業(yè),類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準(zhǔn)備考慮了。可是這也讓我很困惑,因?yàn)楝F(xiàn)在的職場(chǎng)當(dāng)中,我所缺乏的兩點(diǎn)似乎正是最重要的兩點(diǎn)。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會(huì)比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問(wèn)題,而且似乎活的還不錯(cuò),至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。

            然后就考慮下自己的性格在這方面的.優(yōu)缺點(diǎn)。

            2、職業(yè)能力

            優(yōu)點(diǎn)

            有一定的興趣去研究未知事務(wù),做事認(rèn)真,有責(zé)任心。

            缺點(diǎn)

            缺乏耐心,急功近利,當(dāng)自己想做什么事情的時(shí)候很難控制自己不去想他,即使自己現(xiàn)在完全不能去實(shí)現(xiàn)。比如自己會(huì)一直考慮明天出門要買的東西并對(duì)可能發(fā)生的細(xì)節(jié)一直在腦中猜測(cè),樂此不疲的想著。另一方面自己在時(shí)間上又過(guò)于拖拉,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無(wú)法再拖,或者就干脆不做了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是能做的不去做,不能做的老是想著它。

            我從高中開始懷疑自己的智商,創(chuàng)造力,記憶力,操作能力。基本上科研所需的基本要求我似乎都難以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。

            學(xué)習(xí)能力似乎越來(lái)越若,我常常將剛剛學(xué)到的東西忘得一干二凈,對(duì)自己非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的也不夠,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法理解所看到的內(nèi)容時(shí),大腦就自動(dòng)罷工。而且在學(xué)習(xí)的時(shí)候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什么似乎只要一看書我就會(huì)覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。

            難以堅(jiān)持,自己常常做些事情,比如在剛開學(xué)的時(shí)候還能學(xué)習(xí),但是過(guò)段時(shí)間就不再去堅(jiān)持,結(jié)果搞得自己白費(fèi)力氣。

            總之時(shí)間規(guī)劃做的非常的不好。

            3、職業(yè)價(jià)值觀

            1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來(lái)改變的,甚至能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的。

            2、在自己的待遇上,我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高,因?yàn)槲蚁M軗碛械纳钏绞切枰芏嗟腻X去實(shí)現(xiàn)的,而目前在這個(gè)行業(yè)要想達(dá)到我的目標(biāo)似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右,我覺得這個(gè)數(shù)字和我所想的差的太多,我想通過(guò)更高層次的研究和更國(guó)際化的公司來(lái)提升自己的待遇。

            3、工作環(huán)境上,我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境?瓷先ハ袷欠浅W约河械耐瓿勺约旱墓ぷ鳎瑳]有太多的壓力,在時(shí)間上有充分的自由。

            4、工作有更多的自主權(quán),可以按照自己的想法工作。

            4、學(xué)校環(huán)境分析

            我的學(xué)校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學(xué),同那些知名的大學(xué)的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少,在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚,因?yàn)槲也⒉涣私馄渌髮W(xué)的環(huán)境。但是我覺得這個(gè)并不重要,我相信一個(gè)大學(xué)能否教育出合格的人才更多的靠的是學(xué)生自己。在這點(diǎn)上,我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對(duì)。

            專業(yè)目前有一批學(xué)校開設(shè)了這個(gè)專業(yè),其中不少還是全國(guó)著名的大學(xué),這就意味著我要和許多人去競(jìng)爭(zhēng)。和何況我所要實(shí)現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達(dá)到的。

            目標(biāo)

            大學(xué)階段,我希望在我僅剩的兩年大學(xué)時(shí)光里,自己所有的課程都能認(rèn)真對(duì)待,不再像以前那樣浪費(fèi)課堂的事件。我需要學(xué)習(xí)好自己的所有課程,同時(shí)利用好自己的課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。

            目前在和導(dǎo)師做些實(shí)驗(yàn),其實(shí)從上學(xué)期就進(jìn)入導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室,可是一直未做實(shí)際性的工作,下周應(yīng)該會(huì)有具體的實(shí)驗(yàn)開始做。我希望自己能多完成些實(shí)驗(yàn),能夠發(fā)表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國(guó)完成自己的碩士學(xué)位,考慮到自己的英語(yǔ)水平和成績(jī)以及出國(guó)的費(fèi)用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。

            我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學(xué)習(xí),這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說(shuō),我希望自己能進(jìn)入的是國(guó)外的大學(xué),甚至是知名的大學(xué)。

            當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后,我希望能進(jìn)入一家真正具有科研能力的公司工作,同時(shí)也豐富自己的實(shí)際能力。

            我無(wú)法在工作的部分說(shuō)的過(guò)于詳細(xì),因?yàn)槲矣X得自己其實(shí)并不是真的了解,如果為了做個(gè)規(guī)劃就硬說(shuō)些具體的目標(biāo)就顯得太沒有意義了。

            我以前常常做些計(jì)劃,現(xiàn)在也沒少做,可是從來(lái)沒有按照實(shí)現(xiàn)過(guò)它們。更不用說(shuō)今天我所寫的需要堅(jiān)持的時(shí)間是那么長(zhǎng),所花的努力是那么大,但是我還是希望自己能堅(jiān)持去完成沒一個(gè)步驟,直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實(shí)上在我看來(lái)我堅(jiān)持了的事情中,寫博客算一個(gè),雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅(jiān)持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅(jiān)持的時(shí)間也不是很長(zhǎng),不過(guò)我相信自己能堅(jiān)持更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。如果鍛煉能達(dá)到我所想要的目標(biāo)的話,對(duì)我的鼓勵(lì)將會(huì)是很大的,我希望我能成功。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書2

            一、前言

            進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

            “沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō),一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

            所以,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

            二、自我分析

            “吃得苦中苦,方為人上人!边@是我父親教會(huì)我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長(zhǎng)經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活的意義在于不斷的為社會(huì)、他人創(chuàng)造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的'一分子,從小到大,從社會(huì)中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時(shí),就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。哪怕僅僅是為社會(huì)的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。

            我對(duì)于金融有著極其深厚的喜愛,在這個(gè)專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

            三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

            我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。

            金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

           。ㄒ唬┥虡I(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

            (二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

           。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。

           。ㄋ模┙鹑诳毓杉瘓F(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

            (五)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。

           。┲醒耄ㄈ嗣瘢┿y行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。

           。ㄆ撸﹪(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

           。ò耍┥绫;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險(xiǎn)方向。

           。ň牛﹪(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。

           。ㄊ┥鲜校ɑ蛴鲜校┕煞莨咀C券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等

            現(xiàn)在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。

            四、職業(yè)分析

            個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

           。ㄒ唬┐笮推髽I(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人。

           。ǘ┿y行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)或保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)委員。

           。ㄈ┥鲜泄煞莨咀C券部代表

            選擇理由:SWOT分析

            首先,從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的分析理解能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

            其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很

            高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。

            最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑戰(zhàn),無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的情況下,通過(guò)金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

            大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人的工作內(nèi)容:把握市場(chǎng)動(dòng)向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見能力,當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí)。

            與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有一學(xué)期,因?yàn)槲沂窍掳雽W(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系。所以,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

            五、未來(lái)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

            大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完,這樣就可以與原來(lái)金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識(shí)。下學(xué)期,選修課基本都完成了,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。

            大三:主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注周圍時(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡(jiǎn)單的寫一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作,也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

            大四:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開的課程會(huì)減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且,我目前的計(jì)劃是考人大的金融學(xué)研究生,因?yàn)槊翊蟮慕虒W(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會(huì)急于找工作,而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)積極尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以便積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

            這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在未來(lái)的三年里,我會(huì)利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級(jí)教授的高校,在自己的空余時(shí)間去聽課,積累更多的專業(yè)知識(shí)。而且,我會(huì)努力和那些教授交流,爭(zhēng)取能和他們成為朋友,這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過(guò)程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。

            我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完研究生以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

            六、結(jié)語(yǔ)

            一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束,周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃,我在很短的時(shí)間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)來(lái)自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會(huì)帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時(shí)刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)自己四年甚至更久時(shí)間的艱苦拼搏,我的未來(lái)是一片晴空!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書3

          親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            經(jīng)過(guò)幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長(zhǎng)的足跡和聲音,同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”,并衷心期待大家的參與。現(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下:

            一、征文主題:認(rèn)識(shí)自我,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來(lái)光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生,mba班畢業(yè)生(含在職班)

            二、策劃主辦單位:光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

            三、征文對(duì)象:

            四、征文時(shí)間:xx年4月-xx年6月。1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn),可結(jié)合自身特點(diǎn),談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想;或從身邊的.職場(chǎng)人物說(shuō)起,立足現(xiàn)實(shí)的啟示,展望自身的職業(yè)未來(lái);或現(xiàn)身說(shuō)法,以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘?chǎng)的感受等。征文要求貼近實(shí)際,抒發(fā)真情實(shí)感。

            五、征文要求:

            2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,所提交的作品為電子版。

            六、評(píng)選方式:本次比賽將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

            七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品價(jià)值500元

            二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品價(jià)值300元

            三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品價(jià)值100元

            紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

            獲獎(jiǎng)作品將刊印成冊(cè)收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

            八、投稿方式:

          1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級(jí)-姓名-征文投稿。

            2. 活動(dòng)指導(dǎo)老師:職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師,國(guó)際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師,雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。

            九、注意事項(xiàng):1. 參賽作品一律不予退還,請(qǐng)作者自行保留底稿。

            2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消比賽資格。如果是獲獎(jiǎng)作品,則取消其獲獎(jiǎng)資格及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

            3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者,主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。

            4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書4

            前言

            我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想從五湖四海來(lái)到了鄭州科技學(xué)院,告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門,人生歷程翻開新的一頁(yè),人生道路跨入新的階段。同學(xué)們滿懷希望和憧憬,來(lái)到了鄭州科技學(xué)院,人生理想將在這里確立,未來(lái)發(fā)展將在這里奠基,美好生活將從這里開始。在黑色六月之后——如此珍貴,如此難得。

            相逢于鄭州科技學(xué)院,懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢(mèng)想,懷著敢闖敢拼的青春里倔強(qiáng)的執(zhí)著。——如此堅(jiān)定,如此不悔。

            鄭州科技學(xué)院經(jīng)貿(mào)系,夢(mèng)開始的地方。它猶如大渡河滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每位同學(xué)一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想!我們堅(jiān)信,在經(jīng)貿(mào)系將創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。

            莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目!被ㄩ_花又落,春去春又回。踏著時(shí)光的車輪,我們已走到大學(xué)生活的邊緣。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。

            一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。

            第一章:認(rèn)識(shí)自我

            第一節(jié):職業(yè)興趣

            我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,根據(jù)自己的專業(yè),我最想做的是一名會(huì)計(jì)師,我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛好,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。

            第二節(jié):職業(yè)價(jià)值觀

            我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

            第二節(jié):性格特征

            我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較外向的人,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,我的話語(yǔ)不是太多,但是我喜歡和他們談心,我喜歡與值得信賴的人、相處很好的朋友分享我的事情,只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作

            第四節(jié):勝任能力

            我在我班擔(dān)任團(tuán)支書一職務(wù),有較好的管理與口才,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)、提高技能。由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢(shì),我的英語(yǔ)水平不是太高我想多記單詞提高自己英語(yǔ)水平,增強(qiáng)在這方面的能力,在各種英語(yǔ)交流中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

            第五節(jié):自我分析小節(jié)

            根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

            第二章:環(huán)境分析

            第一節(jié):家庭環(huán)境

            我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學(xué),由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的.陪陪他們。

            第二節(jié):學(xué)校環(huán)境

            說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所民辦?圃盒,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。自己多結(jié)合本班實(shí)際舉辦活動(dòng)。

            第三節(jié):社會(huì)環(huán)境

            金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的。

            第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

            第一節(jié):職業(yè)目標(biāo)的確定

            結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

            職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

            職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

            第二節(jié):個(gè)人的優(yōu)勢(shì)分析

            首先,我畢業(yè)院校是鄭州科技學(xué)院,本校是大學(xué)生就業(yè)人才市場(chǎng)點(diǎn)。對(duì)我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢(shì),我雖然是?粕俏覉(bào)了自考本科,等大三我準(zhǔn)備專升本。又擁有本科學(xué)歷,對(duì)我就業(yè)有一定的幫助。我的專業(yè)是會(huì)計(jì)電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部的成員,我有較好的身體,同時(shí)我又是我班團(tuán)支書有較好的管理和語(yǔ)言表達(dá)能力。

            其次;業(yè)余愛好讀書、跑步;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》等;心中偶像周恩來(lái)、比爾蓋茨。自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

            第四章:計(jì)劃實(shí)施

            第一節(jié):短期計(jì)劃(大學(xué)時(shí)期)

            20xx年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到初級(jí)會(huì)計(jì)證;如:大一要拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;大二要拿到初級(jí)會(huì)計(jì)證;普通話證,計(jì)算機(jī)四級(jí)證,英語(yǔ)四級(jí)證,大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要…

            第二節(jié):中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)

            20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等

            第三節(jié):長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

            20xx年~20xx年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等方向性規(guī)劃

            詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是……

            五、評(píng)估調(diào)整

            職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

            1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……?職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……?其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

            2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

            3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

            結(jié)束語(yǔ)

            這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的

            夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書5

            大學(xué)生(1)站在人生的十字路口,面對(duì)滾滾人流,看著局勢(shì)變得忽冷忽熱,從而迫使自己拋開稚氣和天真,開始對(duì)未來(lái)進(jìn)行深入思考。當(dāng)今社會(huì),只有真正的人才,才稱得上是真正鋒利閃亮的刀。成才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是,渾渾噩噩地活著是做不到這一點(diǎn)的。只有制定適合自己的人生規(guī)劃,正確準(zhǔn)確的評(píng)估自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),才能確定自己的職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)增加,從而為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力,在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。于是,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,希望她能指導(dǎo)自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,在迷茫中為自己指明一條路。

            一.自我分析

            現(xiàn)在在讀大X,性格一般比較外向,但有時(shí)候也比較安靜內(nèi)向。業(yè)余時(shí)間喜歡看電影,聽音樂,上網(wǎng),看書,尤其是看任務(wù)傳記。我平時(shí)和人相處的很好,但是因?yàn)槲业闹彼,?jīng)常因?yàn)橹毖圆恢M而讓朋友生氣,導(dǎo)致知心朋友不多。我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)問(wèn)題能形成自己的看法,經(jīng)過(guò)理論證明后會(huì)堅(jiān)持走下去,堅(jiān)持自己的看法,絕不隨波逐流。還好,我不是一個(gè)固執(zhí)的人。在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)存在認(rèn)知偏差和理論錯(cuò)誤后,我會(huì)真誠(chéng)道歉,虛心接受指導(dǎo)。

            我的弱點(diǎn)是不夠主動(dòng),經(jīng)常掛在嘴邊的“知足常樂”,所以積極性差,進(jìn)而導(dǎo)致我無(wú)法成就自己應(yīng)該擅長(zhǎng)的事情。由于從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,在看書的時(shí)候,尤其是我最喜歡的分析討論類的書,我只想理解其中的意思,一些必不可少的句子并沒有盡我所能的儲(chǔ)存在腦子里。這導(dǎo)致我以后的寫作和口頭表達(dá)都很差,雖然我的分析能力比同齡人好一點(diǎn)。不恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)交流使我在與人交往時(shí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài);不要太活躍,不要參加熱情高的可以拓寬自己人際圈的活動(dòng),比如聚會(huì)、比賽等。缺乏鍛煉導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響一個(gè)人未來(lái)的大問(wèn)題。我很擔(dān)心自己的感情,所以不能像其他同學(xué)一樣自由地追求自己的夢(mèng)想。在以后的職業(yè)選擇中,我需要擔(dān)心在老家病重的父親和還在昏迷中的母親。我不能離開他們。同時(shí)也在一定程度上限制了自己找工作的方向和地點(diǎn)。

            第二,解決自我分析中的缺點(diǎn)和不足。

            雖然我有時(shí)候缺乏自信,毅力和恒心,但我相信我會(huì)以我的熱情和對(duì)未來(lái)的清醒認(rèn)識(shí),逐漸培養(yǎng)我的恒心。在我未來(lái)的發(fā)展中,我要充分重視自己性格的轉(zhuǎn)變,正確處理內(nèi)向和外向的關(guān)系。在人際交往中,要充分發(fā)揮自己外向的一面,努力拓寬自己的人際關(guān)系,這樣才能廣交朋友,為以后鋪路。閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫助的書籍,不僅是為了掌握書中的觀點(diǎn),也是為了學(xué)習(xí)作者語(yǔ)言的精髓,從而提升自己的表達(dá)和寫作能力。注意體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),減少體質(zhì)虛弱帶來(lái)的負(fù)面影響。

            通過(guò)對(duì)自己和行業(yè)的分析,得出一些結(jié)論:這兩年,我要盡自己最大的努力,為自己的文化課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科。我個(gè)人認(rèn)為,僅僅讀本科,掌握法學(xué)學(xué)科,并不能滿足社會(huì)對(duì)一個(gè)法律工作者的要求,所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學(xué)習(xí)期間,要嚴(yán)格按照書本上的分析,強(qiáng)化和改造自己的劣勢(shì),發(fā)揮自己的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),利用自己有利的外在條件。雖然我自己無(wú)法扭轉(zhuǎn)外部不利環(huán)境,但我會(huì)盡量避免這些弱點(diǎn),以避免不必要的麻煩。

            三,職業(yè)選擇決策的原因

            就我個(gè)人而言,我是一個(gè)冷靜的女孩,能夠不帶任何個(gè)人感情的客觀看待一些問(wèn)題,快速把握事物的本質(zhì),不斷調(diào)整自己。比起一些多愁善感的女生,我更適合法律工作。同時(shí),我的`性格也趨于活躍,所以比起整天坐在辦公桌前,我更喜歡忙碌的生活。另一方面,我可以強(qiáng)迫自己去工作,去取得成績(jī)。很多時(shí)候,律師需要到處搜集證據(jù),處于東奔西跑的狀態(tài),而其中一部分人會(huì)花一些時(shí)間靜靜的研究相關(guān)材料。這種動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的工作與我外向有時(shí)內(nèi)向的性格很合拍。

            可能和我的家庭背景有關(guān)吧。我來(lái)自一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母都是教師,所以雖然我很活躍,但我習(xí)慣并喜歡受父母影響的有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)信息進(jìn)行整理和加工的工作。同時(shí)也要求律師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,客觀冷靜地分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)辦事。所以在日常生活中,要更加注重這種能力的培養(yǎng),努力做到對(duì)任何問(wèn)題都公平公正,盡量克服個(gè)人好惡在判斷上的障礙。

            四,未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

            現(xiàn)在我是進(jìn)入大學(xué)后的第二年;谖乙荒甓嗟膶I(yè)知識(shí)和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了要輔助法學(xué)方向,但是作為未來(lái)的生存技能,我看不清楚英語(yǔ)這個(gè)工具學(xué)科。圍繞這兩個(gè)方面,我制定了如下總體規(guī)劃:

            1.充分利用校園環(huán)境和自身優(yōu)勢(shì),學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提升自己的綜合素質(zhì)。

            2.主要內(nèi)容:提升知識(shí),成為研究生,掌握專業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家司法考試,以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)X級(jí)X級(jí)考試。并通過(guò)實(shí)習(xí)和兼職接觸社會(huì)。

            法學(xué):認(rèn)真對(duì)待在學(xué)校接受的每一次法學(xué)教育,尤其是主要課程,分析自己的特長(zhǎng),選擇自己未來(lái)的考研和就業(yè)方向。

            多利用國(guó)家圖書館這種便捷的資源,咨詢自己不懂的問(wèn)題,多研究案例,培養(yǎng)攻擊的法律思維和法律敏感性。由于很多老師學(xué)長(zhǎng)求教,各科成績(jī)都很優(yōu)秀,盡量不低于xx分。大三前制定完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)試和考試計(jì)劃,大四X上學(xué)期做好初步準(zhǔn)備,大X下學(xué)期和大X上學(xué)期做好系統(tǒng)準(zhǔn)備,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。

            英語(yǔ):從現(xiàn)在開始積極準(zhǔn)備四級(jí)考試,早上閱讀20分鐘,晚上聽力20分鐘,增加詞匯量,做好四級(jí)訓(xùn)練題,增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),爭(zhēng)取下學(xué)期四級(jí)考試取得優(yōu)異成績(jī)。提高英語(yǔ)口語(yǔ),增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)能力。

            健康:飲食適當(dāng),不要暴飲暴食,不要節(jié)食。經(jīng)常鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

            改進(jìn):利用好每一個(gè)寒暑假,尤其是xx的暑假。在此之前,一定要列出一份詳細(xì)的考研計(jì)劃,為大X和大X的備考開辟一條道路,在暑假開始復(fù)習(xí)和整合過(guò)去的知識(shí)。

            結(jié)束語(yǔ)

            這是我的職業(yè)規(guī)劃。在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)現(xiàn)狀有了清醒的認(rèn)識(shí),并為自己制定了學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。也許這個(gè)計(jì)劃會(huì)隨著我個(gè)人經(jīng)歷的成長(zhǎng)而改變。但我知道,這條路無(wú)論如何都不容易,可能會(huì)有很多坎坷和淚水。但是我相信我是對(duì)的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵趯I(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對(duì)待自己的工作,而不是你做了什么。

            沒有水的積累,很難成為一條大河。

            人沒有一點(diǎn)點(diǎn)的積累,是長(zhǎng)不成大氣候的。

            如果你必須受苦,你將是一個(gè)大師。

            我相信通過(guò)努力,我會(huì)有足夠的毅力和恒心去變美!

            我會(huì)微笑著等那個(gè)叫“成功”的人來(lái)敲門!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書6

            職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為正在上學(xué)的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和學(xué)習(xí)就會(huì)沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

            專業(yè):測(cè)繪

            規(guī)劃年限:12年

            年齡跨度:20歲到32歲

            因素分析:

            1. 自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個(gè)子中等,平時(shí)喜歡爬山,看書,逛街,旅游,偶爾打打籃球。

            2.自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

            3.自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱。

            4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

            5.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的`認(rèn)識(shí)?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

            6.霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試:

            職業(yè)類型

            個(gè)性特點(diǎn)與能力

            環(huán)境特點(diǎn)(職業(yè)要求)

            職業(yè)特點(diǎn)

            適應(yīng)的職業(yè)

            現(xiàn)實(shí)型

            具備機(jī)械操作能力或體力,適合于機(jī)器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道

            要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能,人際要求不高

            熟練的手工和技術(shù)工作,運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作

            工程師、操作x光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚類、和野生動(dòng)物專家、機(jī)械工、木工等

            研究型

            具備從事觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力,講究科學(xué)性

            要求具備思考和創(chuàng)造能力,社交要求不高

            科學(xué)研究和試驗(yàn)工作,研究自然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化

            科研人員、科技工作者、試驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等

            藝術(shù)型

            具有藝術(shù)性的、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力,不喜歡硬性任務(wù),情緒性強(qiáng)

            通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、色彩、和形狀來(lái)表達(dá)審美原則,單獨(dú)工作

            從事藝術(shù)創(chuàng)作

            作家、演員、記者、詩(shī)人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)等

            經(jīng)過(guò)霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試,了解到自己是一個(gè)現(xiàn)實(shí)型的人,適合做工程師和機(jī)械師。

            測(cè)繪專業(yè)簡(jiǎn)介及社會(huì)環(huán)境分析:

            測(cè)繪專業(yè)屬工科類專業(yè),測(cè)繪行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè),從總體來(lái)講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),專業(yè)技術(shù)含量較高,傳統(tǒng)測(cè)繪外業(yè)成分比較大,工作比較艱苦,屬于艱苦行業(yè)之列。過(guò)去測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過(guò)專業(yè)情緒。但目前來(lái)看,測(cè)繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè),屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的組成部分?梢詮囊韵聨讉(gè)方面的情況來(lái)分析。第一,開設(shè)測(cè)繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加。目前高等學(xué)校是社會(huì)上需要什么,學(xué)校培養(yǎng)什么,從全國(guó)高校開設(shè)測(cè)繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來(lái)看增長(zhǎng)非?,從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所,地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二,測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強(qiáng)勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,測(cè)繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級(jí)學(xué)科里名列前茅,實(shí)際情況也是如此。第三,隨著高新測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展,外業(yè)工作比例在降低,作業(yè)強(qiáng)度在減輕,總收入相對(duì)較高。如現(xiàn)在地形圖測(cè)繪需要的野外控制點(diǎn)越來(lái)越少,由于gps的普及應(yīng)用,控制點(diǎn)多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門設(shè)置在高山上。第四,測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上,在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書7

            一、活動(dòng)引言:當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激無(wú)比,所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。

            二、活動(dòng)目的:為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中,讓每一位同學(xué)參與其中。

            三、 活動(dòng)主題:規(guī)劃人生 放飛夢(mèng)想

            四、 主辦單位:商貿(mào)系團(tuán)委

            五、 活動(dòng)對(duì)象:商貿(mào)系全體學(xué)生

            六、 活動(dòng)時(shí)間:XX年9月6日—XX年9月20日

            七、活動(dòng)地點(diǎn):a棟多媒體教室

            八、 負(fù)責(zé)人:萬(wàn)桔

            九、 負(fù)責(zé)部門:商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

            十、人員安排:

            具體事宜:吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

            策劃:萬(wàn)桔

            主持人:黃麗娟

            后勤:唐慧穎

            邀請(qǐng)新聞部拍照:曾艷、馬睿杰

            會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:全體監(jiān)察部成員

            評(píng)委老師:趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

            十一、準(zhǔn)備事宜:由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,了解具體事宜;整理參賽人員信息與參賽作品;邀請(qǐng)好評(píng)委老師;組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng)。

            十二、具體活動(dòng)具體流程:

            1〉:海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí) 決賽。

            2〉:共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。

            3〉:9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。

            4〉:9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。

            5〉:主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始。

            6〉:選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序,依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,每位選手限時(shí)6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過(guò)制作ppt,進(jìn)行自我展示), 2分鐘回答評(píng)委提問(wèn),評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

            7〉:評(píng)委就所有選手們的.表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。

            8〉: 主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主,并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

            9〉:后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),配合好此次活動(dòng)。

            附件評(píng)分細(xì)則:評(píng)分要素 評(píng)分要點(diǎn) 具體描述 主題陳述

            陳述內(nèi)容(35分)

            1.對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述完整全面

            2.在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

            3.對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合

            4.ppt設(shè)計(jì)精巧,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)

            陳述過(guò)程(35分)

            1.整體設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,結(jié)論明確

            2.詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

            3.思路清晰,邏輯性強(qiáng)

            4.表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓,語(yǔ)句通順,措辭恰當(dāng),語(yǔ)言組織暢達(dá)

            5.講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中

            6.富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人

            基本素養(yǎng)(10分)

            1.衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

            2.儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠(chéng),有良好的個(gè)人氣質(zhì)

            3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵

            4.精神飽滿,有信心,有獨(dú)立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象

            即時(shí)效果(10分)

            1.按時(shí)完成主題陳述

            2.現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中,情緒高亢

            個(gè)人特色(10分)

            1.在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

            2.特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書8

            一、前言

            沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?膳碌囊患虑椋缤瑹o(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

            俗話說(shuō):"志不立,天下無(wú)可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

            對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

            一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō),對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云:"是預(yù)則立,不預(yù)則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

            下面根據(jù)我的實(shí)際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段:一、準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我二、分析環(huán)境,慎重選擇三、規(guī)劃路線,宏觀定位四、設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)五、核查反饋,調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高,不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況;通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

            二、大學(xué)生之準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我

            進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛啵?/p>

            沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"ISFJ"人的性格。

            1、職業(yè)興趣

            我是ISFJ型的人。忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻(xiàn),平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè),我在個(gè)人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng),關(guān)心愛護(hù)朋友,原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

            2、職業(yè)能力

            我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

            3、個(gè)人特質(zhì)

            我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

            4、職業(yè)價(jià)值觀

            興趣傾向的個(gè)體,喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。

            具體情況是支配欲強(qiáng),看中經(jīng)濟(jì)效益,并且重視能力素質(zhì)的`提高,相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

            我的優(yōu)勢(shì)能力

            1。善于決斷;2。工作作風(fēng)凌厲;3。做事有擔(dān)當(dāng);4。工作明細(xì);5。利潤(rùn)意識(shí)強(qiáng);6。重視制度與規(guī)范;7。;思維活躍,多有創(chuàng)意;8。學(xué)識(shí)廣博,樂于助人。

            我的弱勢(shì)能力

            1?赡鼙憩F(xiàn)的獨(dú)斷專行;2。可能表現(xiàn)的不重情只重理;3?赡苡袝r(shí)候過(guò)于自我;4。可能有時(shí)候由于要求過(guò)高導(dǎo)致他人的不方便;5。可能有時(shí)候事情分析的不過(guò)準(zhǔn)確;6。可能有時(shí)候與人處事還不夠;

            5、勝任能力

            6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

            我所就讀的是廣西民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的?,雖然我只是一名?粕苍S在對(duì)待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生,但是我非常的相信自己的能力,也相信自己學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的一定是人才,曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué),在高中期間我成擔(dān)任校學(xué)生會(huì)秘書部的部長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)生會(huì)的主席和校學(xué)生會(huì)副主席,雖然我很清楚高中生活與大學(xué)社會(huì)是沒有什么可比性的,但是無(wú)論在什么地方什么環(huán)境一個(gè)人的辦事能力是不會(huì)變的。高中三年一直是有我舉辦的元旦迎新晚會(huì),除了初次有點(diǎn)失誤外,三場(chǎng)晚會(huì)都是圓滿收?qǐng)龅,我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來(lái)了,在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對(duì)不是顯擺,我曾帶領(lǐng)我校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎(jiǎng)。我曾參加學(xué)校的演講比賽,雖然只是在校內(nèi),但我也獲得了第一名的好成績(jī)。

            如今,剛剛步入大學(xué)的我,成功的競(jìng)選為班長(zhǎng),在一個(gè)陌生的環(huán)境中打下了一個(gè)強(qiáng)力的基礎(chǔ),大學(xué)生活與高中完全的不同,凡事要靠自己是步入社會(huì)的基本準(zhǔn)則,在學(xué)校中同學(xué)無(wú)論遇到什么事情第一個(gè)想到的都是班長(zhǎng),在大學(xué)班長(zhǎng)就像是高中時(shí)期的班主任,什么事情都需要你的親力親為。但是在忙碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地懂得人與人之間的交流和協(xié)助。

            以上的情況表明我是一個(gè)能合理處理事情,對(duì)于事物的主次分析的很清楚,擁有很好的組織能力,在對(duì)待事物上會(huì)理性的判斷事物的利弊,絕對(duì)不會(huì)參加個(gè)人的情感問(wèn)題。對(duì)待事物我喜歡追求完美,我相信沒有更好只有最好。

            初來(lái)校園才一個(gè)月的我選擇參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,并不是我希望能獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)而是我希望在步入大學(xué)社會(huì)后可以有一個(gè)確切的人生目標(biāo)和方向。在未來(lái)的四年大學(xué)生活中有一個(gè)明確的奮斗方向。我相信在未來(lái)的四年里面我的能力素質(zhì)會(huì)更好的體現(xiàn)出來(lái)。

            7、自我分析小結(jié):

            分析來(lái)說(shuō):我是一個(gè)個(gè)性開朗,雖然測(cè)試說(shuō)我是內(nèi)向的孩子,但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。

            從優(yōu)勢(shì)上來(lái)看,我樂于挑戰(zhàn)新的事物,又果斷的分析力和理解力,面對(duì)問(wèn)題我可以理性的解決,工作上積極主動(dòng),對(duì)待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來(lái)看,我的朋友圈還蠻大的,在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強(qiáng),與人交往很有方法,對(duì)人對(duì)事都有極強(qiáng)的說(shuō)服力。對(duì)于壓力,我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,和我一起辦事的人都會(huì)覺得輕松。對(duì)于工作我活力四射,從不會(huì)因?yàn)樾那閱?wèn)題而變動(dòng)我工作的計(jì)劃。所以很多人都愿意與我相處,在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來(lái)看,我自認(rèn)我的能力不錯(cuò),無(wú)論是處理問(wèn)題還是管理問(wèn)題都會(huì)處理的很好,在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理,極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無(wú)論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等,我都可以很好的對(duì)待。面對(duì)困難我不會(huì)妥協(xié),總會(huì)想盡辦法的去解決困難,反而有困難的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種吸引,更有動(dòng)力。

            以上關(guān)于能力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際情況都反映出我將來(lái)可以從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿,獨(dú)立傾向明顯。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有:管理,市場(chǎng)和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等。三、分析環(huán)境,慎重選擇

            參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)網(wǎng)上心理測(cè)試,向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,了解這些情況,對(duì)自身以后的發(fā)展方向,發(fā)展空間有一個(gè)大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ),結(jié)合對(duì)自己的職業(yè)傾向的分析,從而做出對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)發(fā)展的方向,然后是選擇行業(yè),最后就決定在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)任何種性質(zhì)的工作。

            家庭環(huán)境分析

            我是一個(gè)單親家庭的孩子,在我五歲的時(shí)候因?yàn)楦改钢g的不合問(wèn)題他們選擇了離婚,現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭,而我與母親也生活的很好,雖然說(shuō)我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認(rèn)為我所獲得的愛有缺陷,反而我覺得我很幸福。

            小時(shí)候我一直渴望有一個(gè)完整的家庭,上小學(xué)的時(shí)候一直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送,而我總是一個(gè)人孤獨(dú)的上學(xué)放學(xué),但是隨著年齡的成長(zhǎng)對(duì)于事物的分析也越來(lái)越清晰,其實(shí)離婚是父母的選擇,只要他們活的自在,對(duì)于其他的我都無(wú)所謂了。人生能有幾回呢?還是活的快樂點(diǎn)好。初中由于父親的工作問(wèn)題沒有時(shí)間帶我,所以我理所當(dāng)然的寄居在爺爺家,我的爺爺是一個(gè)重男輕女的封建人士,在短短的兩年生活中,我活的很痛苦,變得叛逆、調(diào)皮,曾經(jīng)一度想過(guò)逃亡,可是理智打敗了我的瘋狂,再一次激烈的爭(zhēng)吵之后我遠(yuǎn)離了那座城市來(lái)到我母親的身邊,從而過(guò)上了我不同往日的生活,我從我孤僻的生活中走了出來(lái),如今的開朗、快樂、理性、友善…

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書9

            一、前言

            在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

            二、自我盤點(diǎn)

            1、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)很少說(shuō)話的人,不過(guò)我人緣卻還是不錯(cuò)。在公共場(chǎng)合從事某些事情的時(shí)候總是擔(dān)心自己做得不夠好,在做一些自己不是很熟悉的事情的時(shí)候總是缺乏自己的主見,但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法,會(huì)去做一些自己認(rèn)為對(duì)的事。而且我也比較好強(qiáng),在自己的強(qiáng)項(xiàng)上總不希望居于第二,但通過(guò)大學(xué)兩年來(lái)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了人外有人,開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好,不再太過(guò)于的要求結(jié)果了。

            2、我的興趣:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂,早上習(xí)慣起來(lái)跑步,偶爾也看一下時(shí)事和政治方面的新聞。

            3、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我人緣還算是比較可以能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,比較要強(qiáng),做事踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),喜歡把事做到最好;劣勢(shì),缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜歡的事一般不會(huì)去做。

            三、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)和劣勢(shì)

            強(qiáng)制自己去做一些自己沒多大興趣的事情,努力的去培養(yǎng)自己對(duì)每件事的興趣,興趣起來(lái)了自然就會(huì)認(rèn)真的去做好自己的每件事,也就不會(huì)存在毅力不足的問(wèn)題了,在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢(shì),真心的向老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)的指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。

            四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

            1、專業(yè)就業(yè)前景分析:我學(xué)的是冶金工程,目前,全國(guó)僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè),每年培養(yǎng)的`專業(yè)人才非常有限,而市場(chǎng)需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,市場(chǎng)對(duì)冶金工程專業(yè)人才的需求是實(shí)際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場(chǎng)需求也為該專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。

            由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實(shí)、技能全面,同時(shí),又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識(shí)和技能。加之,冶金行業(yè)屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一,因而,畢業(yè)生擇業(yè)面寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作,也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學(xué)生太吃香了。”在東北大學(xué)20xx舉辦的一次畢業(yè)生雙選會(huì)上,一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說(shuō)了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機(jī)遇。的確,祖國(guó)蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才,眾多的鋼鐵冶金,有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。

            隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,該專業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,如計(jì)算機(jī)技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外,該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的交流也日益頻繁,對(duì)學(xué)生外語(yǔ)的使用也提出了相當(dāng)高的要求。

            2、職業(yè)選擇分析:

            在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:如果我從事笨專業(yè)工作,那就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),對(duì)于這個(gè)我還是很有信心的,但我對(duì)于這個(gè)專業(yè)并沒有太大的興趣,或許是由于現(xiàn)在對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不是太多,相信以后會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的;另外就是雖然開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校不是太多,但是通過(guò)我們上次的實(shí)習(xí)了解是寧愿招些?粕,原因就是現(xiàn)在的本科生眼界太高,雖然我并非如此,但這也會(huì)對(duì)將來(lái)就業(yè)應(yīng)聘帶來(lái)一些負(fù)面影響。

            3、未來(lái)五年的行動(dòng)計(jì)劃:

            a)20xx—20xx學(xué)年:大三上學(xué)期課程比較少,可以多選一些其他自己感興趣的課程,并且多參加一些活動(dòng)以鍛煉自己的交際能力,多和大四的學(xué)長(zhǎng)交流,以了解就業(yè)情形。大三下學(xué)期設(shè)計(jì)課程就比較多了,一般來(lái)說(shuō)基本上就沒有自己的空余時(shí)間了,因此必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。大四的時(shí)候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。

            b)20xx—20xx年:開始從事自己的工作,爭(zhēng)取在工作的三年之內(nèi)在自己的工作上小有成就。

            五、結(jié)束語(yǔ)

            有計(jì)劃固然是好的,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。光有空想是永遠(yuǎn)也不可能取得任何成績(jī)的,必須要有付諸行動(dòng),或許在未來(lái)奮斗的路上會(huì)遇到各種的困難,也或許會(huì)失敗,但我們至少努力了,我們至少問(wèn)心無(wú)愧了。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來(lái)要靠自己去打拼!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書10

            行將走出校園,學(xué)校也為了我們的今后比較有目標(biāo),所以要求我們寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃書。

            一、自我評(píng)估

            本人愛好廣泛,特別愛好音樂,讀書,愛好研究。性情偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具有從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的向往,也愿意為了企圖而努力奮斗。

            二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)判

            金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和活動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入,對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度論述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

            三、職業(yè)的挑選

            金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言,我挑選從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

            四、職業(yè)生涯計(jì)劃方案

            大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃:

            1,總的計(jì)劃:

            通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌控必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。在寒暑假期間參加短時(shí)間社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積存自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?偨Y(jié)出合適當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的'創(chuàng)業(yè)方向。

            2,具體計(jì)劃方案:

            略

            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬(wàn)以上。

            20xx年以后計(jì)劃:

            職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

            能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具有組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相干公司決策層有一定的溝通;具有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素養(yǎng)和能力;有廣泛的社交范疇,在業(yè)界有一定的知名度。

            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)以上。

            五、成功標(biāo)準(zhǔn)

            我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人建立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

            每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì)自我的提高,即便目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì)給自己后悔的理由。

            成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和快樂。

            六、最后

            身為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)珍愛這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不掌控好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。

            有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃。我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更成心義。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書11

            大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來(lái),掌握在自己手中

            大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。

            踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

            大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

            大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

            水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

            人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

            沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

            沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

            只有付出,才能有收獲。

            未來(lái),掌握在自己手中。

            大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾終生?

            一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

            而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

            每個(gè)人的一生都是有限的,在有限的時(shí)間里,所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢(mèng)想的巔峰。

            在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中,其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復(fù),那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

            做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單,它是一個(gè)很龐大的'概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下,對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實(shí)際情況確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo),并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。

            而自己,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了,根據(jù)自己的切身情況,在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

            從自己走進(jìn)校園的那一刻開始,就應(yīng)該好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉,應(yīng)該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

            由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè),那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現(xiàn)在開始,努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識(shí),學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能,通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例。希望可以通過(guò)自己的努力,讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書12

            一、決策前分析

            根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解。大致有以下方向:

            無(wú)論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)!

            旅行社(導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)、大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員、空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)——–要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)——–壓力大、度假村、會(huì)展(策劃師、銷售等)、油輪公司——–英語(yǔ)要求很高、工資不高。但有出國(guó)機(jī)會(huì)、老師、旅游咨詢顧問(wèn)——–好方向之二、但對(duì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高、旅游財(cái)會(huì)——–好方向之三。需要考CPA

            根據(jù)我的性格特點(diǎn)。我大致傾向與酒店管理。

            二、我的性格特點(diǎn)

            一直以來(lái)。我都生活得無(wú)憂無(wú)慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無(wú)憂。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂?偸怯X得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)。如今。我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生。看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后。我才知道。未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明。我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析。我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個(gè)活潑開朗的女孩。性格樂觀向上。責(zé)任心強(qiáng)。喜歡探索與創(chuàng)新。很多事情都有新奇的想法。與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我的人際關(guān)系良好。但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

            三、解決性格缺陷

            我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。改變自己的劣勢(shì)。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛。難度較大。我從現(xiàn)在開始要從簡(jiǎn)單的做起。制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的。所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)。請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

            四、選擇該就業(yè)方向的理由

            統(tǒng)計(jì)。全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60.15%,全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914.43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7.52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過(guò)于求。人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才。如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才;三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

            五、SWOT分析

            內(nèi)部

            環(huán)境

            因素

            優(yōu)勢(shì)因素(S)

            弱勢(shì)因素(W)

            1、樂觀向上。熱情大方

            2、善于與人溝通

            3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

            4、吃苦耐勞

            5、英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)

            6愿意從基層干起

            7、求職能力較強(qiáng)

            1、恒心不夠

            2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

            3、身體素質(zhì)較差

            外部

            環(huán)境

            因素

            機(jī)會(huì)因素(O)

            威脅因素(T)

            1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口

            2、在博物館擔(dān)任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)

            3、身處北京。機(jī)會(huì)大

            1、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大。清華等)

            2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè)。他們要求普遍比大學(xué)生低

            3、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊

            但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況。我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題

            許多飯店人力資源部門在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞。我認(rèn)為有下列原因需引起注意:

            第一,中國(guó)現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。第三,目前我國(guó)飯店已進(jìn)入成熟階段,提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且現(xiàn)有的中層管理人員其年齡較為年輕,這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望;第四,由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢(shì),更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,這也客觀造成了大學(xué)生對(duì)飯店工作環(huán)境的不認(rèn)同感;第五,由于中國(guó)現(xiàn)行戶籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

            為了克服這些問(wèn)題。我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問(wèn)題出現(xiàn)。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神。再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài)。遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

            六、行動(dòng)計(jì)劃

            1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);

            2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí);

            3、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分;

            4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;

            5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分;

            6、在離開博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;

            7、平常要不斷了解時(shí)事。尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)。并及時(shí)對(duì)事情作出分析;

            8、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;

            9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。

            大學(xué)生體育教育職業(yè)規(guī)劃書 5

            努力很重要,但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中,相關(guān)知識(shí)體系和工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)完備者更具有優(yōu)勢(shì),而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì)之前的磨練和演習(xí),在對(duì)自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位,明確將來(lái)前進(jìn)的方向,能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,為將來(lái)的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿足將來(lái)的工作需要? 再者,職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來(lái)的理想制定可行的生活規(guī)劃,評(píng)估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距,彌補(bǔ)自身不足,在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競(jìng)爭(zhēng)力,充實(shí)自我,了解自我,從而找到職場(chǎng)機(jī)遇。

            自我評(píng)估與分析

            就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。 性格的態(tài)度特征

            我的'性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),往往盡力做到自己能達(dá)的最佳,同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。 在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計(jì)較不記仇,當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請(qǐng)教,但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來(lái)辦。

            就性格而言,我認(rèn)為有待改善的地方是,有時(shí)缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。

            對(duì)于做事態(tài)度方面,有時(shí)比較急躁,沒有細(xì)致地規(guī)劃好,這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識(shí)到問(wèn)題的存在,憂患意識(shí)較強(qiáng),也常會(huì)立刻付諸實(shí)踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅(jiān)持到底,這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此,在未來(lái)3年多的大學(xué)生活中我會(huì)主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來(lái)更具優(yōu)勢(shì)。

            性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

            如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

            我的優(yōu)點(diǎn):

           。1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力較強(qiáng);

           。2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);

           。3)對(duì)人誠(chéng)懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);

           。4)特長(zhǎng)是畫畫,有一定的素描基礎(chǔ);

           。5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

           。6)在專業(yè)知識(shí)上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解到一些;

            (7)憂患意識(shí)較強(qiáng),喜歡多角度分析問(wèn)題。

            (8)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,損人利己。

            我的缺點(diǎn):

           。1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面,規(guī)劃不細(xì)致。

            (2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)不注意說(shuō)話的方式。

           。3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

           。4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有: 信貸顧問(wèn) 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師 業(yè)務(wù)員 營(yíng)銷師 當(dāng)然,測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。 二。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

            我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

            前景分析:

           。1)繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

           。2)高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

           。3) IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的"技能",包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入"應(yīng)用"為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能",關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)"搶購(gòu)"知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

           。4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。

            職位選擇分析

            精算師運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政,概率和統(tǒng)計(jì)知識(shí)幫助公司評(píng)估一些事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)以及制定政策使風(fēng)險(xiǎn)成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問(wèn),對(duì)于保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)行業(yè)是必不可少的;在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計(jì)劃,甚至在政府部門也占有重要位置,諸如英國(guó)的精算部門,美國(guó)的社會(huì)保障部門。精算師通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財(cái)產(chǎn)損失。精算師也處理金融問(wèn)題,例如根據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額,以及公司根據(jù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識(shí)面很廣,他們幫助設(shè)計(jì)和制定保險(xiǎn)政策,養(yǎng)老金計(jì)劃和其他的一些經(jīng)濟(jì)策略,這些方式將確保在健全的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上制定計(jì)劃。 目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距

            工作所需專業(yè):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法、復(fù)利數(shù)學(xué)、精算數(shù)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)理論、生存模型、經(jīng)濟(jì)保障計(jì)劃概論、精算實(shí)務(wù)概論、資產(chǎn)管理和公司財(cái)務(wù)概論、資產(chǎn)和負(fù)債管理原理。

            實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)

            首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,除了數(shù)學(xué)類必修課,還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識(shí)。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。

            其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流,多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源 具體計(jì)劃:

            大一下學(xué)期,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

            大二上學(xué)期成績(jī)達(dá)到要求,過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。 大二暑假暑期社會(huì)實(shí)踐,找一份兼職 大三上學(xué)期學(xué)好各門課程,過(guò)英語(yǔ)六級(jí)

            大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程,自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí) 大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測(cè)試知識(shí)

            大四寒假運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行精算師考試檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度 大四下學(xué)期完善軟件測(cè)試知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)

            結(jié)語(yǔ)

            人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會(huì)迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的未來(lái)沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。

            大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期,能否成為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以時(shí)刻提醒自己,勉勵(lì)自己,為美好的明天而努力奮斗。

            我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來(lái)的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用,將影響我的一生,F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,如果不給自己一個(gè)很好的方向,在各種社會(huì)的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

            海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念,我相信我的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書13

            現(xiàn)在社會(huì)上的就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,很多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后找不到工作,直接失業(yè)的問(wèn)題。雖然國(guó)家為改變這種狀況做了很多努力,但效果有限。所以我決定做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,為了以后能得到更好的發(fā)展,讓自己在社會(huì)上走的更遠(yuǎn)。不僅可以更好的了解自己的能力,還可以給自己一個(gè)前進(jìn)的路徑和方向。

            一、個(gè)人分析

            在大學(xué)里,雖然管理寬松自由,但我一直對(duì)自己要求很高。在業(yè)余時(shí)間,我不斷充實(shí)自己。大學(xué)四年,我看了很多各方面的書,豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。大一參加了學(xué)院的學(xué)生會(huì),鍛煉了自己各方面的能力。我積極參加學(xué)校和學(xué)院舉辦的活動(dòng),組織并參加了許多活動(dòng)。在這一年里,我交了很多朋友,學(xué)到了很多知識(shí)。我努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,讓自己變得更好。大學(xué)四年,我也涉足了很多行業(yè),學(xué)到了很多知識(shí),考了幾個(gè)證,對(duì)我的發(fā)展是有好處的。

            二、專業(yè)分析

            我更喜歡我的專業(yè)。我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景很好,需要更多的人才,所以我覺得我可以在這個(gè)行業(yè)得到很好的發(fā)展。畢業(yè)后,我也決定從事與我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因?yàn)樽约焊矚g這個(gè)行業(yè),更了解這個(gè)行業(yè),工作起來(lái)會(huì)更輕松,更得心應(yīng)手;二是因?yàn)閷I(yè)符合崗位要求,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較大,可以在這個(gè)行業(yè)發(fā)展。大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)校畢業(yè)。在過(guò)去的四年里,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。相信在這個(gè)行業(yè)能得到很好的發(fā)展,也能發(fā)揮自己的水平,展現(xiàn)自己的能力,得到社會(huì)的`認(rèn)可。

            三、職業(yè)生涯規(guī)劃

            既然選擇了在這個(gè)行業(yè)發(fā)展,工作的時(shí)候一定要認(rèn)真。工作后可以繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己。只有讓自己成為一個(gè)不可替代的人,才能堅(jiān)持做好這份工作。在工作中,也要向那些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)四年我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),但是書本上的知識(shí)相對(duì)于時(shí)代的發(fā)展有些落后,所以學(xué)習(xí)一些實(shí)用的知識(shí)可以幫助我更好的發(fā)展。

            之后我會(huì)繼續(xù)努力,希望無(wú)論工作了多少年,依然能保持現(xiàn)在的熱情,把全部精力投入到工作中,獲得更好的發(fā)展。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書14

            一、個(gè)人自我評(píng)估

            我是一名正在讀大學(xué)的學(xué)生,性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我的專業(yè)是英語(yǔ),我對(duì)英語(yǔ)文化與語(yǔ)言極感興趣,同時(shí)我也有較強(qiáng)的口譯和筆譯能力。在大學(xué)期間,我積極參加社團(tuán)活動(dòng),與不同領(lǐng)域的人交流,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

            二、職業(yè)目標(biāo)

            我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名英語(yǔ)翻譯。我對(duì)英語(yǔ)文化和語(yǔ)言有濃厚的興趣,同時(shí)我也具備較強(qiáng)的口譯和筆譯能力。我希望能夠通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),將這份興趣和能力轉(zhuǎn)化為職業(yè)優(yōu)勢(shì),并成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)翻譯。

            三、職業(yè)規(guī)劃

            1.短期規(guī)劃

            在大三的暑假里,我希望能夠參加一些翻譯公司的'實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐的方式了解翻譯行業(yè)的具體工作流程和要求。同時(shí),我也會(huì)積極參加各類翻譯比賽和活動(dòng),提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。

            2.中期規(guī)劃

            在大學(xué)期間,我將注重提高自己的英語(yǔ)水平和翻譯能力,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。我還會(huì)積極加入英語(yǔ)相關(guān)的社團(tuán)和組織,擴(kuò)大自己的人脈和視野。

            3.長(zhǎng)期規(guī)劃

            畢業(yè)后,我希望能夠進(jìn)入一家專業(yè)的翻譯公司工作,通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),提高自己的翻譯能力和綜合素質(zhì)。未來(lái),我還希望能夠成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理或翻譯負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成更多的翻譯工作。

            四、成長(zhǎng)計(jì)劃

            1.提高英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力,積累專業(yè)詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力。

            2.注重自我學(xué)習(xí)和提高,利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等資源,不斷學(xué)習(xí)英語(yǔ)和翻譯知識(shí)。

            3.參加各類翻譯比賽和活動(dòng),提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。

            4.加入英語(yǔ)相關(guān)的社團(tuán)和組織,擴(kuò)大自己的人脈和視野,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

            五、總結(jié)

            作為一名大學(xué)生,我對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬。我會(huì)把自己的興趣和專業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為職業(yè)優(yōu)勢(shì),通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí),我也會(huì)注重自身的成長(zhǎng)和提高,不斷完善自己,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書15

            一、自我分析

            1、價(jià)值觀

            我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

            我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

            2、性格

            比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

            3、興趣

            平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

            4、能力

            計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

            5、職業(yè)興趣

            我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

            6、職業(yè)個(gè)性

            喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

            7、職業(yè)價(jià)值觀

            希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

            自我分析小結(jié)

            所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的.優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

            未來(lái)人生

            職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

            1、基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

            2、具體規(guī)劃

            (一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

            a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

            b、學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。

            c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

           。ǘ┐髮W(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

            目標(biāo):

            a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

            b、盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

            c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

            d、不排除經(jīng)商的可能。

            (三)大學(xué)畢業(yè)后5/10年

            目標(biāo):

            a、考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)

            b、如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

            c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

            d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

           。ㄋ模┐髮W(xué)畢業(yè)后10/15年

            目標(biāo):

            a、買車;過(guò)富裕生活。

            b、在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步

            社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

            1、社會(huì)環(huán)境:

            當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

            2、就業(yè)環(huán)境:

            我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。

            3、職業(yè)分析及企業(yè)分析

            a、職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

            b、企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。

            職業(yè)選擇

            1、樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

            2、職業(yè)選擇:公務(wù)員

            3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

            職業(yè)優(yōu)化

            我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

            反饋與修正

            這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

            對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

            記得曾聽說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成!比绻銓(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

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