安全教育班會教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的安全教育班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全教育班會教案1
主題：
安全教育
時間：
地點：
三(1)班教室
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;
2、通過班會，增強同學們的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護能力的目的。
活動過程：
一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，特強調(diào)需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
二、用電、防火安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙
社會是一個復雜的.環(huán)境，同學們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的保護能力，重點提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時，學會自救，要機智求助報警。
五、其他方面
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期!
安全教育班會教案2
活動目標：
1、使學生認識到防火安全的重要性；了解一些簡單的防火常識。
2、能根據(jù)要求自覺約束自己的行為，并能提醒、教育周圍的人們。
活動過程：
我們今天在這里召開防火安全主題班會，目的是為了保護我們的森林、樹木還有公共財產(chǎn)的安全，保證大家度過一個平安的冬天，防火安全責任重于泰山，大家都知道冬天到來了，又是一年當中防火最為重要的季節(jié)，在這個季節(jié)里萬物枯萎，在田野里樹林里到處都是枯萎的干草和落葉，易燃物比較多，風干物燥、火災危險因素增多容易引起山林大火，給我們的生命安全造成比較嚴重的威脅。因此我要求大家一定按照我們學校的.部署進行約束自己的各項活動，積極配合學校搞好這次安全防火工作。
你覺得冬季防火我們應(yīng)該要注意哪些方面？
小組間討論、交流。
班內(nèi)交流，師總結(jié)：
1、不準隨便帶火種進入山林，綠色的山林是我們用汗水換來的，樹木每年能為我們提供大量的氧氣和減少空氣中的二氧化碳的含量，是我們的地球之肺，假如我們在山林中進行野外生火就有可能造成森林大火，最后的損失是非常巨大的，因此要求大家一定要遵守這點基本的要求。
2、不準隨便燃放煙火爆竹，在節(jié)假日燃放煙火爆竹要到指定的地點進行，因為煙火爆竹有可能引起火災，而在集中的地點燃放可以有效的避免可能發(fā)生的火災。
3、提高自己掌握防火安全的知識，正確的掌握怎樣來救火，遇到火情怎樣處理方面的知識。提高處置突發(fā)火災的及時撲滅的能力。加強家庭生活用火的管理，在家要注意用火的科學，注意用火的安全，作到正確的用火做飯，用后及時熄滅，關(guān)好爐灶。
4、嚴禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物，以免引起火災的發(fā)生。不要存在玩火的好奇心理，假如一旦引燃大火，事態(tài)將很難控制。發(fā)現(xiàn)火災要及時報告，火警電話：119。
5、發(fā)動和宣傳冬季安全防火的有關(guān)知識，讓大家都來參與。只有大家共同的參與，才能保證消防安全的成果。
同學們，讓我們行動起來，以自己的實際行動自己的宣傳，為我們今年冬節(jié)放火安全教育作出自己的貢獻。
安全教育班會教案3
活動目的:
暑假就要到了。為了讓孩子們過一個安全的假期，通過這次活動，學生們可以學習到防溺水、防交通事故、防暴力傷害、防中暑、防綁架等安全知識。
活動流程:
一、預防溺水:
1.不要私自外出到湯芳、水庫、海邊等有水的地方玩耍或游泳。
2.注意防溺水安全，禁止學生私自玩水。同時家長也要注意安全。
二、交通事故預防:
1.遵守道路交通法律法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上進行娛樂、游戲活動，不接車、強行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認安全后才能快速通過。
3.騎自行車時，應(yīng)在非機動車道內(nèi)按順序行駛。如果沒有超過機動車道，應(yīng)在道路右側(cè)行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。
4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時，頭和手不能伸出窗外，以免發(fā)生意外。當你下車時，你應(yīng)該確保沒有車輛離開。
三、與壞人斗爭的機智和勇氣。
●不要聽陌生人的話。不要一個人在街上閑逛，四處張望。
●不要隨身攜帶貴重物品。不要亂花錢，也不要拿太多錢。
●遇到勒索等情況及時報警。
●遇到搶劫時，首先要保護好自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把細節(jié)告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器對著你，趕緊躲開。
●如果你看到身邊的`成年人在你被壞人綁架時可以幫助你，你應(yīng)該大聲呼救。
●被綁架后，保持冷靜，仔細觀察周圍環(huán)境，裝作很配合的樣子讓壞人大意。然后，想辦法報警或者逃跑。
●如果被拐賣，想辦法報警。如果你被賣到一個陌生的地方，想辦法知道你的地方的名字，這樣你就可以尋求幫助。
●如果想盡一切辦法都救不了自己，就要耐心等待家長和警察的幫助。
●時刻牢記父母的手機號碼、家庭電話號碼及區(qū)號、家庭住址及郵政編碼等。
四、預防中暑的措施:
1.不要長時間在烈日下暴曬；不要把溫度調(diào)得太低，室內(nèi)外溫差太大會加重中暑；戶外活動時盡量多喝水等等。
2.一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風處休息，并補充涼咸飲料；那些被送往醫(yī)院急救的人。
五、發(fā)現(xiàn)火災的應(yīng)急處理:
1.撥打火警電話119。報警時要說清楚起火的位置，著火的是什么物品，火勢如何。
2.一旦受到火災威脅，不要驚慌，要保持冷靜，努力脫離火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
不及物動詞用電常識:
1.知道總電源開關(guān)的位置，學會緊急情況下切斷電源。
2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。
4.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。
5.如果有人觸電，盡量及時關(guān)閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。
安全教育班會教案4
教學目的：
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立良好守法觀念。
2、加強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道怎么運用法律的武器來保護自己。
3、通過實例分析與學生的討論加強學生的法制觀念。
教學過程：
一、導入
根據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應(yīng)認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典：
違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，
犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流：
問題1 哪一些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
嚴重不良行為：嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。
(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;
(二)攜帶自制刀具，屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(五)進行色情、賣淫活動;
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博，屢教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
中度不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆，辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意損壞財物;
(六)參加賭博或者變相賭博
(七)收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;
(九)其它嚴重違背社會的不良行為;
(十)吸煙、酗酒。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防——
勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。
正身避邪，防微杜漸。
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具：
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的`，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆，辱罵他人：
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
偷竊：
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。
實例(小偷小摸導致犯罪)
20xx年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到20xx年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷三年，比你多一年”。
故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。
日常生活中的故意損壞財物，多出于報復的動機，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財?shù)取Ｇ嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳�，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。
四、殷切的希望
1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。
3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，加強體質(zhì)。
5、同學之間應(yīng)當團結(jié)友愛，互學互助，共同進步。
宣 誓
我們鄭重宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
主持人宣布本次班隊會結(jié)束。
安全教育班會教案5
教學目標：
1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、培養(yǎng)學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小學生汛期安全教育主題班會：學生知道雨季行走的基本規(guī)范制度，及其危險性。
4.培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的'情感。
教學準備：掛圖四幅
教學流程：
(一)導入：講一個故事，激發(fā)學生自我保護情感。
(二)展開：
1、討論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做?
2、通過講述掛圖中，小學生遇到下雨天時的表現(xiàn)，引導學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問：雨天出門要注意那些安全?
(三)結(jié)束：進行雨天注意事項的安全游戲，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。
安全教育班會教案6
教學目標
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情景下的逃生策略。
教學要求
知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的`行為。
本事方面：經(jīng)過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護本事。
教學方法：導、讀、議、評相結(jié)合。
課時：一課時。
教學過程
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。所以，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無�！�
采取的應(yīng)對措施：
第一、要學法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時報告的意識。異常是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、教師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急情景下的逃生策略
�。ㄒ唬┑卣�
地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。
前兆： 發(fā)生地震時：
�。�1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約僅有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是
桌子，柜子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強余震。
�。�2）如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下頭，待地震過后再有序地撤離。（具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案）
（3）如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
安全教育班會教案7
教學內(nèi)容：
冬季常見安全知識
教學目標：
1、通過本次主題班會，學習和掌握一些冬季安全常識，增強學生的安全意識，提高學生的基本素質(zhì)和抵抗能力。
2、讓學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學過程：
一、導入
在我國，每年會發(fā)生重大安全導致的傷亡事故，在這些傷亡的人群當中，小學生占了一定的比例。你們是祖國的花朵、祖國的未來，老師真的很不希望這些不幸的是發(fā)生在你們的身邊，所以，在這個寒冷的冬天，我們有必要來學習冬季安全知識。
二、冬季安全知識學習
1、交通安全
行走時怎樣注意交通安全
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，若要橫穿公路，需上下看看，無車輛通行時，才能快速通過。
2、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。
不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
3、安全使用煤氣、煤爐。
燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
4、防滑、防凍
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，不能騎車上學，要結(jié)伴而行，過馬路要走人行道，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。
5、防火災
冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：
任何同學不準攜帶火柴火機等火種，不得燃放煙花爆竹，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
6、防食物中毒
養(yǎng)成吃東西以前洗手的'習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。
不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全
7、防意外傷害
防盜：保管好個人財務(wù)，鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
防暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向老師反映情況，尋求學校的幫助
8、防季節(jié)傳染病傷害
科學穿衣。遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍“的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。這樣有利于調(diào)節(jié)人體的恒定溫度，更好地抵御風寒，適應(yīng)春季多變的氣候。
經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會；家里如果有人生病了，每天用食醋在室內(nèi)熏蒸15－20分鐘，可起到消毒預防的作用。減少到空氣流通不良的公共場所。
勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
多喝水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力
平衡營養(yǎng)：偏食挑食的人最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要�？梢杂幸庾R地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
保證睡眠：晚間要保證充足的睡眠，不使過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。
免疫預防：免疫接種（打預防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
對危險人群進行密切的監(jiān)測，彩集血清進行檢測，大力普及艾滋病及傳染病的知識，做好宣傳工作。
減少自己與家禽、家畜的直接接觸。不買、不吃腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無”或過期食品。
在流行期間，不去人群集中場所，不去醫(yī)院探望病人。
三、課堂小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育班會教案8
同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多，有部分地區(qū)發(fā)生了自然災害，安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級要求，我們需要召開暑期安全教育班隊會。
一、珍愛生命：
1、出示圖片。
多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財富。
當我們看見小草翠綠，樹影婆娑(pó suō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。
2、企鵝的故事
3、人類孕育的艱辛
聽了以上的故事，你想到了什么?
4、學會珍惜生命，因為生命的誕生是艱辛的。
二、交通安全。
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們了解一下交通安全知識。
介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。
不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全。
三、夏季防溺水
1、復習“六不一要”。
齊背。
2、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”�？扇缃駱蛟冢蛐菂s永遠離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?
學生交流。
為什么會發(fā)生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。
4、突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
四、居家安全
A消防安全
�、� 話導入：
同學們有一個幸福溫暖的家，受到父母和家人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?師生共同)
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災關(guān)門求生的方法：
�、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2安全出口火災逃生。
�、缃處熃榻B火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.
2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點：
------市------村------路------號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是------)
�、栊〗Y(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐�；鹨鸭吧恚形痼@跑
B、科學用電
隨著生活水平的`不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
播放動畫：
C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)飲食安全
1、飯前飯后多補水
2、有節(jié)制地吃點零食
3、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。
E、當有陌生人跟你說話時，怎么辦?
五、暢談心得
安全教育班會教案9
教學內(nèi)容：引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全、防溺水安全等知識。教學目標：通過學習有關(guān)安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數(shù)：一課時
教學過程：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。一、交通安全
�。ㄒ唬⿲耄和ㄟ^一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
（二）交通知識
1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志
�。ㄈ┯懻摲治�
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應(yīng)該注意什么？8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
總結(jié)：對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全
�。ㄒ唬⿲耄赫埧催@些校園事故案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。 案例二：
11月8日，學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。 案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被不小心插傷。
（二）結(jié)合案例，談啟示
結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
（三）學習安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、飲食安全
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同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
�。ǘ┱�?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/strong>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。 “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
�。ㄈ┙逃龑W生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
�。ㄋ模┌l(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治。
五、 小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
四、生命安全
引言：對我們每一個人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)；放棄生命，就放棄存在的基礎(chǔ)。人生活在關(guān)系中。只有珍愛自己的生命，才會珍惜他人及生靈的生命。一個對自己生命輕視的人必然伴隨著對他人（物）生命的輕視；對自己的身體缺乏尊重和珍惜的人，必然漠視他人（物）的痛苦。
近年來中小學校的校園暴力凸現(xiàn)，令全社會關(guān)注。校園暴力是社會暴力現(xiàn)象在校園的延伸，社會暴力入侵校園，使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個人恩怨，或為了報復社會，也有由精神病人引發(fā)的。校園暴力并不是近幾年來才出現(xiàn)的，但它的不斷升級，卻是不可否認的，因而也最應(yīng)引起警惕。？
討論歸納：所謂校園暴力是指在校園或校園周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學生之間以及非學校人員對學校師生所實施的暴力行為。而校園欺負成為校園暴力最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。
校園暴力包括以下幾個要素：
�、俦┝π袨槭前l(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū)；②暴力侵害的對象為校園里的人、事、物，包括教師、學生及其財產(chǎn)等，但以學生為主要目標；③校園暴力的結(jié)果是侵犯了他人人身權(quán)利、公私財產(chǎn)以及心理的傷害，并由此而引起的自殺、自殘等；④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性，雖然有些事件有預兆，但容易被有關(guān)部門和人員忽視。
事實證明，如今的校園暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍，它在個別地方甚至正在演變成帶有黑色社會性質(zhì)的團伙，制造敲詐、勒索、搶劫、殺人等惡性刑事案件。
2、校園暴力的幾種表現(xiàn)
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打架斗毆是校園里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學，自以為有力氣，就以大欺小、以強凌弱來毆打校內(nèi)外的學生。除此之外，還有這伙中學生與另一伙中學生相互毆斗的現(xiàn)象，也稱為學生打群架。中學生打架斗毆破壞了學校的正常秩序，給學校帶來了不好的聲譽，對學生的身心造成傷害，其危害性是顯而易見的。
不難發(fā)現(xiàn)，中學生打架斗毆的發(fā)生具有時間上的規(guī)律性：（1）放學時。中午或傍晚放學，特別是周末中午，一些與校內(nèi)學生有聯(lián)系的校外少年，還有被學校開除的不良少年，站在門口尋找機會打架。同時，大批學生出校時易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。（2）考試結(jié)束時。每個學期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學生普遍松口氣，一些不良學生就惹是生非，易發(fā)生打架斗毆。（3）秋季開學時。新生剛?cè)雽W，學校老同學串聯(lián)的，其中有因過去的“仇恨”而算賬的，往往采用暴力攻擊的手段來解決。（4）課外游樂活動時間。不少學生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。由于社會活動場所管理不嚴，人員復雜，學生之間常因爭輸贏、爭地盤而發(fā)生沖突，導致打架斗毆。（5）節(jié)假日。由于休息時間，有的學生家長又不在家中，在無事可做的情況下，有的學生就跑到外面去，易發(fā)生打架，甚至相約互斗。
（二）強索錢財。
這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴重的校園暴力現(xiàn)象，往往發(fā)生在中小學校門口或附近地區(qū)，大年齡的中學生向低幼學生強索錢財，以暴力相威脅，逼迫低年齡學生交出零用錢或?qū)W習用品等，并不準他們告訴學校和家長。此類事件不僅摧殘了被襲擊學生的心靈，影響他們的學習生活，而且造成許多家長人心惶惶，對孩子的.身心和教育擔驚受怕。
（三）毀壞物品。
有的中學生由于心中的不滿、怨恨等情緒作用，通過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學生里可以看到被學生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等，其中一部分就是有的學生發(fā)泄情緒實施攻擊的結(jié)果。這類攻擊行為的目標可能是人也可能是物。
�。ㄋ模庯L吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢，而早戀給青少年的成長和生活所帶來的負面影響是顯而易見的。但由于中學生心理不夠成熟，往往會因為女生而產(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的矛盾因為缺乏溝通和引導而釀成打架甚至兇殺等暴力事件。
�。ㄎ澹┬睦碚系K。
青少年攻擊行為還有一種特殊的情況，這就是由于青少
年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國內(nèi)外研究表明，青少年精神疾病患者的一個主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為。主要原因是在于他們的意識障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。在這種異常心理的支配下，青少年患者易與他人發(fā)生沖突，引起攻擊性行為，給他人造成輕重不等的傷害，極端嚴重的可以致人死亡。比如常見的少年多動綜合癥，表現(xiàn)為多動、多話、任性和注意力不集中等，比較嚴重地影響患者的學習和生活，并會干擾社會秩序。有多動綜合癥的少年行為，常有攻擊性，一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動的表現(xiàn)，二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為，在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如，少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙，造成行為混亂，在興奮之下會傷人或物。再如，少年躁狂癥者有的經(jīng)常惹是生非，發(fā)生打鬧等沖動行為，造成對他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙，而是在精神障礙的情形下發(fā)生的，所以應(yīng)提醒人們給予特殊的注意。
3、典型案例：例如河南省犯罪嫌疑人黃勇自20xx年開始，將學生騙到家中，先后殺死中小學生17人，將尸體掩埋在室內(nèi)和院內(nèi)；湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學學生宿舍搶劫，砍傷15名學生；山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一實驗小學，持菜刀砍傷25名小學生；湖南省郴州市廣宜中心小學教師劉紅文精神病發(fā)作，在校內(nèi)持菜刀砍死學生4名、砍傷16人；河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入第二高中男生公寓，瘋狂殺戮沉睡的學生，9人死亡，3人受傷。20xx年8月17日蘭州發(fā)生學生被綁架事件后，銀川、珠海、昆明、安徽、長春、哈爾濱、浙江等地陸續(xù)發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事件，學生劫持多發(fā)生在學校門口附近。、
4、校園暴力阻止的途徑和方法
校園暴力給學生個人、家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。鏟除校園暴力是我們的當務(wù)之急。我們可從以下幾個方面入手：
�。ㄒ唬┯嘘P(guān)部門爭取配合，做好安全教育。
要堅持樹立安全是“1”，其它是“0”的思想，定期舉辦安全知識講座，法制報告會，組織學生觀看法制教育專題片。可針對流行趨勢和當前的發(fā)展現(xiàn)狀，融入更豐富的內(nèi)容和更新穎的形式。如用反暴力的偶像示范，學生可能會樂于接受。
�。ǘ┙逃⒆诱湎ё鹬刈约汉退说纳�。
暴力的基礎(chǔ)就是對生命的極端漠視。在虛擬的世界里，沒有真實的受害者。這一事實很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類感受無關(guān)”的錯覺，以致現(xiàn)在的孩子們不但漠視動物和他人的生命，甚至漠視自己的生命。針對這一點，我們可對學生進行生命的孕育、生長等知識的傳授。這既能讓學生對自己有所認識，也能使學生對他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。
我們還應(yīng)該教導孩子們遵從最基本的價值取向，讓他們懂得人生活在一個社會里應(yīng)該是平等的、公正的，相互之間應(yīng)該是富有同情心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會生活中最基本的原則是對他人的尊重和同情，他們對暴力的危害就會有新的理解。
�。ㄈ┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，消除校園“冷暴力”。
目前，法律法規(guī)在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當蒼白，但教育行政部門早已關(guān)注校園“冷暴力”問題了。各地學校也從加強師德建設(shè)入手，盡力消除校園“冷暴力”。對學生多一份理解，少一點苛責；多一份信心，少一點失望；多一份親切，少一點冷漠，為學生創(chuàng)設(shè)一個平等和諧的學習和發(fā)展的空間。這些做法無疑將會對消除校園“冷暴力”起到積極的作用。
�。ㄋ模┣宀橛耙暪�(jié)目和出版物，凈化文化市場。
雖然我國有關(guān)青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，便在現(xiàn)實中卻基本沒有可操作的限制性規(guī)定，還基本處于放任狀態(tài)。實際上，我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力內(nèi)容而限制孩子觀看。現(xiàn)階段，這種狀況應(yīng)有所改變才能適應(yīng)時代的發(fā)展。有關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)條文，對電影電視作品進行分類，并推廣至網(wǎng)絡(luò)媒體、電子游戲和書報雜志，為孩子們提供更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場、凈化文化市場、凈化孩子們的視聽，切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。
�。ㄎ澹┪从昃I繆，及早防范。
一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明，校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱、學生紀律差的班級，發(fā)生的事件越多。學校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)，陽光是什么，陽光就是班級的正氣，學校的正氣。每個同學都要樹立正氣，這樣才會形成班級的正氣，學校的正氣。所有同學必須努力做到“十要十不要”：要舉止文明，不要口出臟話；要自尊自愛，不要自以為是；要尊重他人，不要出口傷人；要團結(jié)互助，不要欺弱怕強；要禮貌待人，不要打架斗毆；要強身健體，不要吸煙喝酒；要友誼為重，不要早戀誤自；要遵守秩序，不要圍觀起哄；要開卷有益，不要盲目閱讀；要學習法紀，不要我行我素。另一方面，各班級要配齊安全班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。我們有理由相信，只要家庭、學校和社會齊心合力，校園暴力這顆毒瘤就一定會被鏟除，我們的校園定會成為孩子們的樂土！
五、總結(jié)
今天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題，希望同學們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。
安全教育班會教案10
一、教學目標:
通過班會，加深學生對煙草的認識和理解，掌握煙草含有多種對人體有害的物質(zhì)。明知吸煙有害人體健康。教育學生不要染上吸煙的壞習慣，要珍愛健康，遠離煙草。
二、教學重點:
認識香煙的危害，培養(yǎng)學生的實際調(diào)查和動手能力。
三、教學內(nèi)容:
(1)調(diào)查:邀請學生去店里做一個調(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)。
1.各種香煙的'價格:
2.香煙的主要成分及其危害
3.去公共場所調(diào)查吸煙:(調(diào)查)
4.調(diào)查家庭成員吸煙情況:(調(diào)查)
5.分析調(diào)查，得出你的結(jié)論是
(2)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質(zhì)，我們來做一個小實驗！
1.實驗準備
2.進行實驗
(1尼古丁的檢驗
(2一氧化碳檢查
3.根據(jù)實驗結(jié)果進行分析。
4.通過以上實驗，可以看出
(3)討論交流。你打算如何成為一名不吸煙的中學生？請寫下你的練習。
四、擴展和延伸:
1.你知道煙草中有多少有害物質(zhì)嗎？請在課堂上討論。你們討論的結(jié)果是
2.你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)的功能有什么損害嗎？
3.實踐創(chuàng)新:圍繞“煙頭不著火”主題制作宣傳標語和海報。
安全教育班會教案11
【班會目的】
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道發(fā)生火災給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
【班會準備】
1、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。
一 談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 (打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)
師導言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與發(fā)生火災”。
二 生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的'地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)不要用老化的電源。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、 校園防火安全
1.防火：校園是人群密集的地方，防火是校園安全的重要問題，
1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發(fā)生火災時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
1、發(fā)生火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;
2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
4、遇發(fā)生火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;
5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;
6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結(jié)
發(fā) 生 火 災 不 用 慌 ，
分 清 火 情 找 主 張 。
油 鍋 著 火 不 用 水 ，
鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。
衣 物 著 火 快 澆 水 ，
電 器 著 火 拔 電 源 ，
同 時 撥 打119，
消 防 官 兵 幫 大 忙 。
七、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育班會教案12
活動目的:暑假來了。為了讓孩子們安全度過一個美好的假期，通過此次活動，學生們可以學習到預防溺水、交通事故、暴力傷害、中暑、拐騙等安全知識。
活動流程:
第一，防止學生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期，
1.要教育孩子不要私自外出游泳，不要在沒有安全防護和沒有安全救護員的地方或者在河、湖、灘等不熟悉水情的地方游泳，不要下水游泳、潛水、和同伴開過分的玩笑等等。應(yīng)對孩子進行一定的預防溺水和自救知識的教育，如抽筋、受傷時的搶救或同伴溺水時的搶救等。
2.注意防溺水安全，隨時監(jiān)督孩子的戶外活動，禁止孩子私自玩水。家長也要注意游泳安全，防止發(fā)生意外。
第二，防止交通事故。現(xiàn)在機動車增多，交通事故頻發(fā)，孩子不一定了解交通安全情況。請在節(jié)假日步行、過馬路(路口)、乘車、上下車等方面進行常識教育。
1.教育孩子遵守道路交通法律法規(guī)，樹立道路交通安全意識。2教育孩子遵守道路交通規(guī)則，不得翻越欄桿，不得在道路上進行娛樂、游戲，不得接車、強行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認安全后才能快速通過。
3.教育孩子在非機動車道按順序騎自行車。如果沒有超過機動車道，他們應(yīng)該在道路的右側(cè)行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。
4.教育孩子不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時，他們的頭和手不要伸出窗外，以免發(fā)生意外。下車時，確保沒有車輛晚點離開。
第三，防止暴力傷害。在假期里，孩子們有更多的機會接觸社會，各種社會治安和違法行為都可能出現(xiàn)在孩子們中間。所以家長要重視他們2。
1.教育孩子正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高對各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確報警和求助。遇到異常情況時，不要沖動，要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。
2.教育孩子不要參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不要去舞廳、酒吧等娛樂場所。
3.家長要深入調(diào)查孩子行為異常的根源，對孩子的日常活動有一定的了解。
第四，預防中暑的`措施:
1.不要長時間在烈日下暴曬；不要把溫度調(diào)得太低，室內(nèi)外溫差太大會加重中暑；戶外活動時盡量多喝水等等。
2.一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即在陰涼通風處休息，并補充涼咸飲料；那些被送往醫(yī)院急救的人。
防止綁架：
1.教育孩子不要吃陌生人給的東西，不要相信陌生人說的或承諾給的東西，和非直系親屬朋友外出，家長一定要同意。
2.教育孩子不要和陌生人視頻在線，不要告訴對方家庭住址，不要電話聯(lián)系，不要見面，警惕上當受騙。
3.教給孩子緊急自救的方法，以及受到傷害時尋求幫助和報警的能力。除上述安全教育外，還應(yīng)對孩子進行用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識教育。，他們的行為和活動要隨時控制。當發(fā)現(xiàn)他們遲到、受傷或神色異常時，要及時查明原因，防止事態(tài)擴大。
安全教育班會教案13
作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的`行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
安全教育班會教案14
一、班會目的：
通過這次主題班會，進一步增強學生的游泳安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
二、班會準備：
1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
2、學生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預防溺水”八個美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會程序：
主持人甲：敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：合：大家好！
主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。
主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學的喜愛。
主持人甲：然而，當你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學會自救自護。
合：“珍愛生命 預防溺水”主題班會現(xiàn)在開始！（生鼓掌）
主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）
主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]
（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口��！
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人乙：同學們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>
主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：
合：安全知識競賽！[安全知識競賽]
下一個環(huán)節(jié)
合：模擬表演！ 1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水
3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）
主持人甲：同學們還真有自己的錦囊妙計呀！
主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位游泳中的.同學“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：
合：行為診所
[行為診所“游泳”錄像]
主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）
主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）
主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]
主持人甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準備活動。
主持人甲： 下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！
主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。
主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預防溺水！
總結(jié)：
3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。
3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護的能力。
3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。
安全教育班會教案15
�。ㄒ唬┌鄷康模�
1。使學生明白一些簡單的安全常識。
2。使學生掌握一些在家遇到火災，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變本事。
（二）教育重點：
學習防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（三）班會流程：
1、第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得聯(lián)系（打火警119，講清出事地點詳細地址，火勢情景）
�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災發(fā)生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話求救。
3、學習防觸電知識的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認真討論觀察表演后討論：
a。提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的？
b�？偨Y(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救。
4、學習防中毒知識的情景表演：
�。�1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
�。╝）發(fā)生什么事了他們怎樣做的`小英的說法對嗎生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應(yīng)當怎樣做？
�。╞）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎樣辦怎樣防止中毒出了事自我處理不了了打什么電話求救？
學習防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認真觀察表演后討論：
�。�1）剛才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危險如果你遇到這種情景辦應(yīng)當怎樣做？
�。�2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題怎樣防止此類事情發(fā)生出了事自我處理不了應(yīng)打什么點火求救？
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