大班語(yǔ)言教案（匯總3篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班語(yǔ)言教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班語(yǔ)言教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞故事，能用普通話大膽表達(dá)自己的想法和感受。
2.積極動(dòng)腦，合理想象故事以外的情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幻燈片。
2.魔術(shù)道具。
3.動(dòng)物卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.請(qǐng)幼兒欣賞魔術(shù)。（導(dǎo)入）
討論：老師變出了什么？
2.教師有感情地講述故事，幼兒傾聽。
提問(wèn)：故事中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？變出了什么？（出示卡片）
3. 幼兒再次傾聽故事（播放幻燈片）。
討論：
�。�1）河馬先生是怎么變得魔術(shù)？請(qǐng)誰(shuí)來(lái)摸的？
�。�2）大禮帽和馬手絹可以去掉嗎？為什么？
4. 請(qǐng)幼兒完整的欣賞故事。
5.請(qǐng)幼兒一邊看幻燈片一邊小聲的`和教師講述故事。
6.請(qǐng)幼兒展開想象：河馬先生還會(huì)變出了什么？還會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)摸？狐貍逃走后會(huì)怎么樣呢？
7.請(qǐng)幼兒有感情的和老師一起講述故事。
教學(xué)反思：
課堂氣氛較為活躍，幼兒能夠用普通話大膽的描述自己的想法和觀點(diǎn)，積極性較好。肢體語(yǔ)言較為缺乏，重難點(diǎn)不明確，活動(dòng)過(guò)程中藥注意個(gè)體差異，引導(dǎo)幼兒應(yīng)該開展分組活動(dòng)，不僅可以調(diào)動(dòng)氣氛還能讓幼兒加深印象。
大班語(yǔ)言教案 篇2
教學(xué)目的：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓幼兒了解一些關(guān)于南極的知識(shí)。懂得只有從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)探險(xiǎn)家。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力和表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓幼兒了解一些關(guān)于南極的知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒的想象力
教學(xué)方法：
愉快教學(xué)法
教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入
二、出示圖片
1、你從圖上看到了什么？（天氣炎熱）
2、圖上都有什么人？（爺爺、小明）
3、他們?cè)谧鍪裁�？（在樹下乘涼�?/p>
三、小朋友知道南極是什么樣嗎？
讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)。
四、聽一聽下面的笑話。
1、師講笑話讓幼兒聽。
六歲的`小孩："爺爺，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名南極探險(xiǎn)家。"
爺爺："好極了"
孩子："我想現(xiàn)在就開始訓(xùn)練自己。"
爺爺："怎么訓(xùn)練法？"
孩子：每天給我一元錢買冰淇淋，將來(lái)我就能適應(yīng)寒冷的天氣。？
2、師教幼兒朗讀，感受笑話的樂(lè)趣。
五、講笑話
1、老師講笑話讓幼兒聽。候處理
2、幼兒將自己知道的笑話講給其他小朋友聽。
3、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的笑話講的好。
六、室外活動(dòng)。
七、小結(jié)。
大班語(yǔ)言教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,嘗試用角色的身份講述各種動(dòng)物“夸自己”的語(yǔ)句。
2、發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn),夸一夸自己和他人,培養(yǎng)孩子的自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件,動(dòng)物胸飾若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出主題——有一位醫(yī)生專門給別人整形,幫助別人修改不足的地方,可是他來(lái)到森林里幫助動(dòng)物的時(shí)候,卻遇到了不尋常的事。
二、理解故事內(nèi)容
1、出示PPT(故事中動(dòng)物的形象)
你來(lái)找一找你喜歡的動(dòng)物,說(shuō)一說(shuō)他們有什么特點(diǎn)?
2、今天,老師給你們帶來(lái)一個(gè)故事《夸自己》,邊講故事邊出示PPT。(前兩個(gè)動(dòng)物)
鯨魚是怎么夸自己的?猴子是怎么夸自己的?
3、教師引導(dǎo)幼兒猜一猜狗熊會(huì)怎么夸自己呢?然后教師講述故事。同樣的方式講述大象、螞蟻(完整欣賞故事一遍)
三、情景表演《夸自己》
四、夸一夸自己和別人
1、小動(dòng)物們都很自信,說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn),我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。
2、你覺(jué)得你的好朋友有什么優(yōu)點(diǎn)?
附:《夸自己》
有一天,一位醫(yī)生來(lái)到森林里。他讓動(dòng)物們說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的長(zhǎng)相有什么不滿意的地方,他可以幫助動(dòng)物們變得漂亮起來(lái)。
醫(yī)生讓猴子先說(shuō)。猴子開心地說(shuō):“我對(duì)自己的'長(zhǎng)相很滿意呀。我和人一模一樣,有四肢、有五官。我還比人多一條漂亮的尾巴呢�！�
鯨魚噴出一股水,高高地沖上天空,接著說(shuō):“我是海里最大的動(dòng)物。最厲害的鯊魚看到我都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�
狗熊慢吞吞地說(shuō):“我是森林里的大力士,我長(zhǎng)得又高又壯又結(jié)實(shí)。”
大象神氣地說(shuō):“我的鼻子、耳朵和尾巴長(zhǎng)得很好看,幼兒園的小朋友都請(qǐng)我去當(dāng)滑滑梯呢。”
螞蟻雖然長(zhǎng)得小,可他從來(lái)不覺(jué)得自己長(zhǎng)得難看。螞蟻說(shuō):“我是最勤勞的建筑師,我能造出又大又安全的家�！�
動(dòng)物們夸了一通自己,很開心地回自己的家去了。醫(yī)生沒(méi)什么事可干,也回家去了。(根據(jù)拉封丹同名寓言改編)
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