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          《我從哪里來》教案設(shè)計

          時間:2023-09-11 07:11:23 教案 我要投稿
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          《我從哪里來》教案設(shè)計

            作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《我從哪里來》教案設(shè)計,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《我從哪里來》教案設(shè)計

          《我從哪里來》教案設(shè)計1

            一、活動目標(biāo)

            1、引導(dǎo)幼兒初步了解生命誕生的一系列科學(xué)知識。

            2、激發(fā)幼兒對科學(xué)的探索熱情。

            3、引導(dǎo)幼兒體驗生命誕生的意義,了解成人的艱辛。

            二、教案準(zhǔn)備

            1、嬰兒誕生畫報一張、孕婦畫報一張、相關(guān)圖畫若干,實物投影儀一臺;

            2、幼兒照片展;

            3、《世上只有媽媽好》音樂磁帶、錄音機;

            三、教案過程

           。1)聽《世上只有媽媽好》音樂導(dǎo)入課堂。你們聽過這首歌嗎?聽了之后感覺怎么樣?

            (2)幼兒討論并學(xué)習(xí):為什么會有你?

            1、幼兒討論:你知道為什么會有你?

            2、請個別幼兒回答,并鼓勵他勇敢的講述自己的觀點。

            3、教師小結(jié):出示相關(guān)圖片并講述

            爸爸和媽媽是一對相愛的人,爸爸的一個器官--睪丸中會有許多的小東西,它叫精子;媽媽的一個器官--卵巢中也會有許多小東西,它叫卵子。當(dāng)爸爸和媽媽結(jié)婚后,爸爸的.一個精子就會和媽媽的卵子結(jié)合一起變成了一個大的受精卵,并且藏在媽媽的子宮里。而這個受精卵就是小寶寶,它到了一定的時間(出示胚胎成長圖,并運用小樹比喻的方法深入闡述),就會慢慢變成一個小胎兒藏在里面,這時媽媽的肚子就越來越大(重點闡述媽媽懷孕期間的各種反應(yīng),也可讓幼兒自由發(fā)表觀點),10個月左右寶寶要出生了。

           。3)幼兒討論并學(xué)習(xí):你從哪里來?

            1、幼兒討論:你知道寶寶是從哪里生出來的?

            2、請個別幼兒闡述自己的觀點。

            3、教師小結(jié):

           。1)自然生產(chǎn)教師可出示圖片講述。

           。2)重點講述母親的剖宮產(chǎn)痛苦,引導(dǎo)幼兒尊重女性。

            (3)教師總結(jié)。

           。4)活動延伸:爸爸媽媽的希望

           。5)幼兒討論:你為什么叫這個名字?這個名字有什么意義?

          《我從哪里來》教案設(shè)計2

            教學(xué)目標(biāo):

            1、聽清錄音中的小朋友出生時是怎么樣的,他有什么特別的地方?

            2、向爸爸、媽媽了解自己出生的故事。

            3、學(xué)著說一說自己出生的'故事。

            重點和難點:

            1、養(yǎng)良好的聽話、說話的習(xí)慣。

            2、了解自己出生的故事

            3、學(xué)著說一說自己出生的故事。

            教學(xué)過程:

            一.導(dǎo)入:

            1、小朋友,今天,讓我們一起來聽一個故事。

            2、揭示課題:聽說活動2,出生的故事。

            二.聽一聽,學(xué)一學(xué),說一說

            1、看投影,第一次聽錄音。

            要求聽清錄音中的小朋友從哪些方面介紹自己?

            (1)學(xué)生交流

           。2)師板書:時間、地點、身高、體重、生活的地方

           。3)齊讀板書。

            2、第二次聽錄音。

            要求聽清小朋友在出身時是怎樣的?

            (1)學(xué)生自由準(zhǔn)備

           。2)小組討論

            (3)指名說

           。4)學(xué)生練說

           。5)學(xué)生操練

            (6)學(xué)生評議

            3、學(xué)著錄音里的小朋友,介紹自己:

            要求:說清出生的時間、性別、出生時的身長、體重。說說自己特別的地方。

           。1)學(xué)生自由準(zhǔn)備

           。2)同桌練習(xí)說

           。3)小組交流

            (4)大組交流

           。5)學(xué)生評議

            4、小結(jié)。

            三.總結(jié)全課,激發(fā)情感。

            附板書:出生的時間

            出生的身長

            出生的故事出生的體重

            出生的特別地方

          《我從哪里來》教案設(shè)計3

            活動目標(biāo):

            活動準(zhǔn)備:課件、電子白板、幼兒電腦,音響

            活動過程:

            1、觀看課件激發(fā)幼兒了解寶寶是如何出生的愿望。(教師在學(xué)生機上事先放好課件,幼兒可以自由點擊觀看)師:今天老師給你們帶來了許多寶寶的照片,你們想看嗎?(使用電子白板的文件夾功能,拖出許多的寶寶照片)師:那你們知道這么多可愛的寶寶是從哪里來的嗎?通過觀看視頻,初步了解精子和卵子。(故事用錄制好的進(jìn)行播放,講到精子卵子重點部分的時候用聚光燈、放大功能提醒幼兒注意。)

            2、師:老師給小朋友帶來了一段錄像,看過錄像后你們就大概就會了解自己是怎么出生的了!

           。1)、幼兒觀看錄像

           。2)、教師提問:爸爸媽媽身體中的哪兩個細(xì)胞結(jié)合才變出小寶寶的?

            (3)、精子和卵子結(jié)合后產(chǎn)生了什么變化,慢慢的變成小寶寶的?

            3、通過自己點擊相應(yīng)圖片和解說,進(jìn)一步了解精卵結(jié)合以及之后的變化。

            小朋友對于精子和卵子的'結(jié)合已經(jīng)變化有了一點點的了解了,為了讓你們了解的更加清楚,老師準(zhǔn)備了一些圖片,你們可會更加清楚的了解精子卵子變化的過程了!幼兒自由點擊相應(yīng)的圖片進(jìn)行了解。

            4、教師對剛才幼兒所了解的知識進(jìn)行提問。(使用白板的記憶功能與一些動作功能)

            5、結(jié)束游戲:排一排。(使用電子白板中的拖拉、縮放功能)小寶寶從媽媽肚子里生出來以后,慢慢的在長大,慢慢的會坐,會走,會說話,以后還要上學(xué),還會變成媽媽呢!老師準(zhǔn)備了好多的圖片呢,誰能把這些照片排一排,年齡從小到大排。

           。ㄓ變翰僮鳎┤苏娴氖欠浅I衿,能從兩個小小的細(xì)胞變成一個人,其實人體還有許多的秘密呢,下次我們再來探索吧!

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