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          中班教案

          時(shí)間:2023-09-25 07:28:45 教案 我要投稿

          [精品]中班教案3篇

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的中班教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [精品]中班教案3篇

          中班教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo)

           。ㄒ唬┻\(yùn)用多種感官較仔細(xì)地觀察草的特征。

           。ǘ┏醪搅私庑〔菖c人們生活的關(guān)系,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.幼兒在草地上做過游戲,觀察過小草的。

            2.愛護(hù)小草的警示牌、空白警示牌若干。

            3.掛圖(《草地上的動(dòng)物》)。

            活動(dòng)重難點(diǎn):

            重點(diǎn):了解小草的特征,懂得要愛護(hù)草地。

            難點(diǎn):創(chuàng)編愛護(hù)小草的警示語。

            活動(dòng)過程

           。ㄒ唬┛蓯鄣男〔

            1.感受園內(nèi)春天的景色,引發(fā)對(duì)小草的關(guān)注。

            (1)春天到了,你們看花園里的`花都怎么樣了?(花兒兒都開放了。)

           。2)草地上的小草變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的。)

            2.感知草的特征

            (1)你的腳(手)碰到小草有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒感受小草特征的特征一:小草是軟軟的,小草的尖尖頭碰到手時(shí)還感到有點(diǎn)刺刺的、癢癢的。)

            (2)我看到你把小草輕輕地壓下去,你發(fā)現(xiàn)小草會(huì)怎么樣?(引導(dǎo)幼兒感受小草特征二:小草有彈性,壓下去,還會(huì)彈起來。)

            (3)誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?(引導(dǎo)幼兒感受小草的特征三:有清香味。)

            3.教師小結(jié):春無的小草變得綠綠的,摸上去軟軟的,刺刺的,很有彈性有還會(huì)發(fā)出清香味。

            (二)小草好朋友

            1.感受在草地上運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易受傷又很快樂。

           。1)誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?(幼兒自由表述。)

           。2)在小草上打滾感覺怎么樣?你們知道踢足球的叔叔阿姨們都是在哪里舉行足球比賽的嗎?為什么一定要在草地上踢足球?

            2.教師小結(jié):草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們?cè)谏厦嫱嬗质娣植蝗菀资軅?/p>

            3.知道小草是很多食草動(dòng)物的食物。

           。1)你們還在哪里見過草地?你們]喜歡草地嗎?你們知道哪些動(dòng)物也喜歡小草?為什么?(教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解草地是很多動(dòng)物棲息的家園,小草是很多食草動(dòng)物的食物。)

            4.教師小結(jié):小草不僅是我們?nèi)祟惖呐笥?也是動(dòng)物們的朋友。

            (三)我們愛小草

            1.觀賞愛護(hù)小草的警示牌,樹立初步的環(huán)保意識(shí)。

           。1)我們?cè)诠珗@的草地上常?梢钥吹竭@樣的牌子,猜猜看,這些牌子想告訴我們什么?(出示制作好的警示牌,引導(dǎo)幼兒欣賞并討論上面的內(nèi)容。)

            2.創(chuàng)編愛護(hù)小草的警示語,參與愛護(hù)小草的行動(dòng)。

           。1)有些地方的草地上還沒有這樣的警示牌,我們一起來做一些吧,你想怎么告訴大家要愛護(hù)小草呢?(幼兒創(chuàng)編,教師將幼兒創(chuàng)編的警示語記錄在空白的警示牌上。)

            3.教師小結(jié):小草是我們的好朋友,我們要愛護(hù)小草。

          中班教案 篇2

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、了解患紅眼病的原因,知道紅眼病會(huì)傳染。

            2、學(xué)習(xí)處理眼睛里的異物的簡(jiǎn)單方法,懂得愛護(hù)眼睛。

            3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

            4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

            5、初步了解健康的小常識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            小白兔、小花貓的手偶;幼兒園用書第22~23頁。

            指導(dǎo)要點(diǎn)

            1、活動(dòng)重點(diǎn):了解患眼病的原因,知道紅眼病會(huì)傳染。

            2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)處理眼睛異物的簡(jiǎn)單方法。

            3、指導(dǎo)要點(diǎn):在討論中調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。大膽的說出對(duì)紅眼 病的認(rèn)識(shí)。

            活動(dòng)過程

            1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。

            出示玩偶小白兔和小花貓,提問:

            小白兔的眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮?墒怯幸惶,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么?

            2、聆聽故事,了解紅眼病的病因和癥狀。

            提問:咪咪的眼睛為什么變紅了?

            媽的眼睛為什么也變紅了?

            3、談話:怎樣避免紅眼?

            提問:得了紅眼病會(huì)怎樣?

            得了紅眼病怎么辦?咪咪和媽媽得了紅眼病后是怎么做的?醫(yī)生怎么做?

            怎樣避免傳染紅眼病?

            小朋友平時(shí)是怎么對(duì)待你們的.小眼睛呢?應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛?灰沙吹進(jìn)眼睛時(shí)該怎么辦?

            4、體驗(yàn)性游戲:朦眼睛找物。幼兒分成幾個(gè)小組,輪流蒙上眼睛玩找物游戲,體驗(yàn)眼睛的重要性。

            活動(dòng)反思

            本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺,因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          中班教案 篇3

            目標(biāo):

            1、理解快樂的含義,知道大家在一起會(huì)得到快樂,共同勞動(dòng)會(huì)得到快樂,為別人解決困難也會(huì)得到快樂。

            2、能積極參與活動(dòng),大膽地表達(dá)自己的想法。

            準(zhǔn)備:

            1、《快樂公寓》ppt

            2、學(xué)具:房子圖片7套,小動(dòng)物圖片7套(根據(jù)故事中的動(dòng)物)

            3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道狐貍最聰明,小烏龜喜歡曬太陽,小老鼠會(huì)打洞,公雞會(huì)叫人起床,小貓講衛(wèi)生等等。

            過程:

            一、開始部分師幼共同表演,提問引出話題。

            師:小朋友們你們幸福嗎?我們認(rèn)識(shí)了朋友,跟好朋友一起做游戲,都很幸福、很快樂。森林里的小動(dòng)物們也想得到快樂,可是它們遇到了一些麻煩,我們來聽聽發(fā)生了什么事情。

            二、基本部分

            1、分段講述故事,理解快樂。

           。1)教師結(jié)合ppt講述故事第一段(講到狐貍)提問:

            1)、小老鼠遇到了什么困難?

            2)、小烏龜遇到了什么困難?

            3)、狐貍又遇到了什么麻煩呢?

            小結(jié):小老鼠、小烏龜和狐貍都感到很孤獨(dú),想跟好朋友住在一起。

            提問:

            1)它們都遇到了麻煩,所以感到不快樂,你們有什么辦法幫助它們嗎?

            2)它們想了這么多辦法,小動(dòng)物們知道了一定會(huì)謝謝你們的。那在故事里,它們想了什么辦法呢?我們聽一聽。

            2、老師結(jié)合ppt講述第二段故事(講到大家歡呼,表示贊同)提問:他們是怎樣造房子的?小動(dòng)物們都做了哪些事?

            3、操作練習(xí)"為動(dòng)物分房"師:新房子造好了,請(qǐng)小朋友來幫小動(dòng)物分一下房間。

           。ń處熝惨曋笇(dǎo),引導(dǎo)幼兒正確幫小動(dòng)物們分配到最喜歡,最安全的房間里。)師:你是怎么幫小動(dòng)物分房的?

            小結(jié):小動(dòng)物們都住進(jìn)了自己喜歡的房間,真快樂,它們要謝謝小朋友們,你們幫助了它們,快樂嗎?

            4、點(diǎn)擊出示鴨子:"看,誰來了!"提問:

           。1)鴨媽媽好象有點(diǎn)不開心,到底發(fā)生什么事了,我們來聽聽?

           。2)大家是怎樣幫助鴨媽媽和鴨寶寶的?

            5、完整欣賞故事提問:

           。1)現(xiàn)在公寓里住滿了動(dòng)物,小動(dòng)物們可以在一起玩了,真快樂。我們一起來幫這個(gè)公寓取個(gè)好聽的.名字吧?(快樂公寓)老師把小動(dòng)物們發(fā)生的事情,編成了一個(gè)故事,我們一起來聽一聽。幼兒完整傾聽故事。

            小結(jié):我們今天跟好朋友在一起得到了快樂,給小動(dòng)物分房得到了快樂,為小動(dòng)物解決困難也得到了快樂,以后我們每天都要快快樂樂的,做個(gè)快樂的小朋友,還要把快樂幸福帶給身邊的好朋友。

            三、結(jié)束活動(dòng)。

            師幼共同表演《幸福拍手歌》。師:我們一起把我們的快樂、幸福表現(xiàn)出來吧!

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