小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案及反思

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案及反思，歡迎大家分享。

小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案及反思1

　　教學(xué)目的

　　練習(xí)鉆和追逐跑。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　小沙袋若干，散放在大圓圈中。橡皮筋一根。畫好場地。

　　教學(xué)過程

　　一、游戲玩法：

　　請四個(gè)幼兒扮貓站在大圓圈內(nèi)，另請數(shù)名幼兒扮老鼠，站在大圓圈外，請其余幼兒站在大圓圈上手拉手橡皮筋作籬笆。

　　二、游戲開始：

　　全體幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作，唱完最后一句時(shí)，“老鼠”要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷糧食(小沙袋)。偷到的糧食放在鼠洞里。“貓”要看守糧食，并追捉“老鼠”，被捉到的`“老鼠”站到場地一端，到一定時(shí)間或捉到一定數(shù)量的“老鼠”后，游戲結(jié)束。

　　三、游戲規(guī)則：

　　1、“貓”只能捉鉆進(jìn)籬笆內(nèi)的“老鼠”，“老鼠”被拍到就算捉住。

　　2、“老鼠”每次只能偷一個(gè)沙袋。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　游戲可反復(fù)進(jìn)行，盡量讓每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)扮演“貓”或“老鼠”的角色。

小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案及反思2

　　目標(biāo)：

　　1、會(huì)唱歌曲，能根據(jù)歌曲內(nèi)容做穿大鞋的模仿動(dòng)作。

　　2、體驗(yàn)在活動(dòng)中的有趣、快樂。

　　3、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

　　4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，理解歌詞，用優(yōu)美的'聲音演唱歌曲；

　　準(zhǔn)備：

　　1、初步會(huì)唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　2、給每位幼兒一雙成人的大鞋。

　　過程：

　　1、復(fù)習(xí)歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　·幼兒和教師一起唱歌。

　　2、練習(xí)穿大鞋的動(dòng)作。

　　·幼兒穿大鞋邊唱邊走。

　　·幼兒脫下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右搖擺的樣子。

　　3、完整地表演歌曲2—3遍。

　　4、幼兒穿上大鞋跟著音樂歌表演，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

　　建議：

　　1、在活動(dòng)前讓幼兒多次欣賞歌曲，并初步能跟唱。

　　2、多給幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在集體面前表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

　　3、請幼兒涂色“有趣的大鞋”。

　　評價(jià)：

　　1、喜歡演唱，并能初步表現(xiàn)歌曲的有趣。

　　2、能初步跟隨音樂表現(xiàn)穿大鞋走路的動(dòng)作。

　　[附]歌曲

　　穿大鞋真有趣

　　1=F 4/4馬成詞曲

　　[1] [3]

　　1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 4 6 6 0 4︱3 3 2 2 0︱

　　穿大鞋真有趣，踢拉踏踢嗨踢拉踏踢。

　　[5] [7]

　　1 1 3 3 3 0︱3 3 5 5 5 0︱4 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║

　　當(dāng)個(gè)小鴨子，跳個(gè)搖擺舞，踢拉踏踢踏踢踏踢。

　　活動(dòng)反思：

　　1、本次活動(dòng)，我運(yùn)用了情趣教育法，提問法，個(gè)別交談法。

　　2、整個(gè)活動(dòng)中，我以幼兒為主體，讓幼兒在看看，聽聽，想想，說說，玩玩的輕松的氣氛中掌握活動(dòng)的重點(diǎn)，難點(diǎn)。

　　3、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)始終體現(xiàn)了趣味和輕松。讓孩子玩的愉快，學(xué)得輕松。

　　4、在這個(gè)活動(dòng)中，肯定還有許多的不足之處，希望老師能給予批評和指正

【小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案及反思】相關(guān)文章：

小班音樂貓捉老鼠教案10-13

小班游戲貓捉老鼠教案02-11

中班教案《貓捉老鼠》03-16

大班貓捉老鼠教案03-10

小班捉老鼠教案09-20

中班音樂教案：捉老鼠07-01

小班游戲捉老鼠教案03-31

(集合)小班游戲捉老鼠教案09-22

大班音樂老鼠逗貓教案09-28