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          預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案

          時間:2023-11-05 06:55:30 教案 我要投稿

          (合集)預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案

            在日常的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編收集整理的預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案,希望對大家有所幫助。

          (合集)預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案

            預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案 篇1

            活動目的:

            1、作為學(xué)校生要了解防騙平安防范措施。

            2、將學(xué)到的防詐騙學(xué)問向父母宣揚(yáng)。

            教學(xué)預(yù)備:收集詐騙資料

            教學(xué)過程:

            一、導(dǎo)入

            1、說說身邊的詐騙故事。

            2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

            二、講解詐騙故事

            1、借用物品詐騙與不甚熟識的人交往要保持戒心,尤其當(dāng)對方借用物品時,肯定不能讓財(cái)物離開自己視線范圍,借出珍貴物品更加應(yīng)當(dāng)當(dāng)心。

            2、"調(diào)包'詐騙

            "調(diào)包'是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先預(yù)備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗(yàn)看之機(jī),快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入"自己'的'存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

            3、集資詐騙

            一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目,假如投資可以獵取高額的利潤回報(bào),但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

            4、神藥行騙神丹妙藥本身純屬烏有,實(shí)際生活中不行能有包治百病的特效藥,當(dāng)有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當(dāng)。二是有病時,特殊是有疑難雜癥時,肯定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,漸漸的治療恢復(fù)。三是別貪心,要正確熟悉藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶ο。四是遇到此類犯罪分子時要奇妙周旋,爭取時間報(bào)警。

            5、易拉罐中獎詐騙

            此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告知受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證明的確中獎(此電話實(shí)為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。假如他們消失,一不要信任;二要穩(wěn)住對方靜靜報(bào)警,關(guān)心警方為民除害。

            6、招工詐騙

            預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案 篇2

            活動目的:

            在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20xx年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。

            活動流程:

            一、介紹此次主題班會的內(nèi)容

            二、觀看幻燈片(有關(guān)詐騙案例、分析和提醒)

            三、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)歷

            乘火車上車時被盜的事例、因同情心而上當(dāng)受騙的事例、國家教育局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購物非法鏈接等

            四、班主任發(fā)言:

           、俪塑嚂r應(yīng)注意的防范安全;

            ②網(wǎng)上購物應(yīng)如何預(yù)防被盜情況;

           、弁瑢W(xué)或朋友之間借錢應(yīng)注意的事項(xiàng);

            ④講述有關(guān)發(fā)生在井岡山大學(xué)的被詐騙事件;

           、菘偨Y(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。

            總結(jié):我們會認(rèn)為在社會上都是善良的,而在現(xiàn)實(shí)社會中,社會是復(fù)雜多樣的,有些人只為利益而活的或?yàn)樯娑畹,我們?yīng)該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有,防人之心不可無,因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動,讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。

            “識別詐騙伎倆,我的安全我做主”

            主題班會及總結(jié)

            【背景分析】

            隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識,提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。

            在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習(xí)慣。

            3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學(xué)生。

            二、活動過程

            (一)情境導(dǎo)入,揭示主題

            1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

            (二)案例分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

            10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。

            (三)詐騙主要手段

            4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。

            5、利用ATM機(jī)行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。

            6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

            7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

            8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

            9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊。

            (四)詐騙的防范措施

            1、提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

            3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

            4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的`求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

            5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲目從事。

            6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

            8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

            10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

            四、課后總結(jié)

            同學(xué)們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會自我保護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!

            預(yù)防詐騙安全教育主題班會教案 篇3

            一、活動目的

            通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動,讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

            二、背景分析

            隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

            三、引入提問:什么是;盜竊和詐騙;

            所謂;盜竊和詐騙;就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

            四、幻燈片播放

           。1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

           。2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié);害人之心不可有,防人之心不可無;,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的`好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

            五、情景劇

            搞笑版;老同學(xué);(一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

            六、班會課總結(jié)

            短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

            學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動,我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動,使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初,魏老師及時在學(xué)科思想認(rèn)識上給予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中,我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

            一是課前(備課):在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo),以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次,教學(xué)設(shè)計(jì),重難點(diǎn)如何突破,老師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

            二是課堂(聽課):在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況,及時調(diào)整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

            三是課后(評課):在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。