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          有禮貌教案一等獎

          時(shí)間:2023-11-21 07:26:57 教案 我要投稿
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          有禮貌教案一等獎

            作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的有禮貌教案一等獎,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有禮貌教案一等獎

          有禮貌教案一等獎1

            口語交際:有禮貌

            一.教學(xué)目標(biāo)

            1學(xué)習(xí)使用禮貌用語,懂得待人要有禮貌

            2觀察人物表情,語言對話,展開合理想象

            3學(xué)習(xí)觀察圖畫內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力.

            二.教學(xué)重.難點(diǎn)

            通過說一說.想一想.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力.

            三.教學(xué)課時(shí)

            一課時(shí)

            四.教學(xué)過程

            一.初步看圖,了解圖上的`大體意思

            圖上的小朋友怎么樣?

            (圖上的小朋友講文明,懂禮貌)

            二.逐個(gè)看圖,回答問題

            1.看第一幅圖

            (1)說說圖上有誰,他們在干什么?

            (早上,一位老爺爺在街心公園打太極拳,小明看見了,忙向老爺爺打招呼)

            (2)小明說什么?老爺爺怎么樣?

            (小明說:"張爺爺早!"張爺爺連忙回答說:"小明早!")

            2.看第二幅圖

            (1)圖上有誰和誰?他們之間發(fā)生了什么事?

            (2)小明怎么說?小哥哥又怎么說?

            (小明說:"我把球踢到您身上了,對不起."小哥哥說:"沒關(guān)系.")

            3.看第三幅圖

            (1)什么時(shí)候小明和誰在干什么?

            (2)小明怎么說,小紅又怎么說?

            (小明拿著小紅借給他的乒乓球拍說:"謝謝你!"小紅說:"不用謝")

            4.看第四幅圖

            (1)小明和誰一起干什么?

            (放學(xué)回家,小明到了家門口.)

            (2)小明對同學(xué)說什么?

            (小明說:"再見!"小文也說:"再見!")

            三.把四幅圖連起來說.(用上禮貌語言)

            1.先自由說,后說給同桌聽

            2.指名說圖

            四.讀禮貌用語

            老師板書:

            "您早" "對不起" "沒關(guān)系" "謝謝" "不用謝" "再見"

            五.進(jìn)行禮貌表演活動

            1.每天早上到校,第一次見到老師,我們要說_______________________.

            2.得到了別人的幫助,我們要說_________________________________.

            3.不小心弄臟了別人的衣服,我們要說_____________________________.

            4.上課了,老師走到講臺,我們要說___________________________.

            六.作業(yè)

            在生活中,用禮貌用語,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子.

          有禮貌教案一等獎2

            一.教學(xué)目標(biāo)

            1學(xué)習(xí)使用禮貌用語,懂得待人要有禮貌

            2觀察人物表情,語言對話,展開合理想象

            3學(xué)習(xí)觀察圖畫內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力.

            二.教學(xué)重.難點(diǎn)

            通過說一說.想一想.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力.

            三.教學(xué)課時(shí)

            一課時(shí)

            四.教學(xué)過程

            一.初步看圖,了解圖上的大體意思

            圖上的小朋友怎么樣?

            (圖上的小朋友講文明,懂禮貌)

            二.逐個(gè)看圖,回答問題

            1.看第一幅圖

            (1)說說圖上有誰,他們在干什么?

            (早上,一位老爺爺在街心公園打太極拳,小明看見了,忙向老爺爺打招呼)

            (2)小明說什么?老爺爺怎么樣?

            (小明說:"張爺爺早!"張爺爺連忙回答說:"小明早!")

            2.看第二幅圖

            (1)圖上有誰和誰?他們之間發(fā)生了什么事?

            (2)小明怎么說?小哥哥又怎么說?

            (小明說:"我把球踢到您身上了,對不起."小哥哥說:"沒關(guān)系.")

            3.看第三幅圖

            (1)什么時(shí)候小明和誰在干什么?

            (2)小明怎么說,小紅又怎么說?

            (小明拿著小紅借給他的乒乓球拍說:"謝謝你!"小紅說:"不用謝")

            4.看第四幅圖

            (1)小明和誰一起干什么?

            (放學(xué)回家,小明到了家門口.)

            (2)小明對同學(xué)說什么?

            (小明說:"再見!"小文也說:"再見!")

            三.把四幅圖連起來說.(用上禮貌語言)

            1.先自由說,后說給同桌聽

            2.指名說圖

            四.讀禮貌用語

            老師板書:

            "您早""對不起""沒關(guān)系""謝謝""不用謝""再見"

            五.進(jìn)行禮貌表演活動

            1.每天早上到校,第一次見到老師,我們要說_______________________.

            2.得到了別人的幫助,我們要說_________________________________.

            3.不小心弄臟了別人的.衣服,我們要說_____________________________.

            4.上課了,老師走到講臺,我們要說___________________________.

            六.作業(yè)

            在生活中,用禮貌用語,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子.

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