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幼兒園小班科學(xué)教案：各種各樣的聲音
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班科學(xué)教案：各種各樣的聲音，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班科學(xué)教案：各種各樣的聲音1
設(shè)計(jì)意圖：
生活中各種各樣的聲音無(wú)處不在，有鳥(niǎo)叫聲，雷鳴聲，樹(shù)葉的沙沙聲，琴兒的叮咚聲……這些都有會(huì)引起孩子們的好奇和探索，為滿足幼兒的探索欲望，教師采用"六個(gè)一"交互使的辦法，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性�；顒�(dòng)生成：激發(fā)幼兒進(jìn)一步尋找、發(fā)現(xiàn)更多生活中各種各樣聲音。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒樂(lè)于傾聽(tīng)各種悅耳的聲音，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。
2、通過(guò)探索，操作活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)各種聲音的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、人手一件能發(fā)出聲音的玩具。
2、電腦、投影儀、投影屏、激光筆《這是誰(shuí)的聲音》的光盤
3、錄音機(jī)，有 "牛、羊、下雨、洗衣機(jī)、小蜜蜂、公雞"的圖片活動(dòng)過(guò)程：
4、 聽(tīng)一聽(tīng)：老師啟動(dòng)"會(huì)發(fā)聲音"的玩具狗|
5、玩一玩：請(qǐng)幼兒自選玩具
6、說(shuō)一說(shuō)：玩具發(fā)出的聲音。
7、看一看：根據(jù)圖片模仿各種聲音。
8、唱一唱：《 模仿聲音》的歌表演
9、猜一猜：電腦娃娃中的《這是誰(shuí)的聲音》播放課件"小孩笑聲、馬叫、掌聲、槍聲、汽車跑的聲音" 小結(jié)：今天我們玩得真開(kāi)心，聽(tīng)到了這么多好聽(tīng)的`聲音，請(qǐng)小朋友每人拿一件玩具，我們繼續(xù)去尋找更多的聲音吧! 活動(dòng)延伸：請(qǐng)小朋友們和老師繼續(xù)尋找更多的聲音。
小班幼兒對(duì)聲音非常感興趣，教師抓住幼兒特點(diǎn)，將生活中有聲的現(xiàn)象集中在一起，采用多種形式激發(fā)幼兒的興趣，在聽(tīng)、玩、說(shuō)、看、唱、猜自由、寬松的環(huán)境中幼兒愉快地參與了本次活動(dòng)。
幼兒園小班科學(xué)教案：各種各樣的聲音2
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒樂(lè)于傾聽(tīng)各種悅耳的聲音，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。
2、通過(guò)探索，操作活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)各種聲音的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、能發(fā)出聲音的玩具若干。
2、課件—聲音：牛、羊、下雨、洗衣機(jī)、小蜜蜂、公雞。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)一聽(tīng)老師啟動(dòng)“會(huì)發(fā)聲音”的玩具狗，引起幼兒興趣。
二、玩一玩請(qǐng)幼兒自選玩具，發(fā)現(xiàn)玩的時(shí)候有聲音。
三、說(shuō)一說(shuō)在玩的過(guò)程中，了解玩具發(fā)出的聲音。
四、看一看出示課件—圖片，根據(jù)圖片模仿各種聲音。
五、唱一唱《模仿聲音》的歌表演。
六、猜一猜播放課件—這是誰(shuí)的聲音。
小孩笑聲、馬叫、掌聲、槍聲、汽車跑的聲音等等。
教師小結(jié)：今天我們玩得真開(kāi)心，聽(tīng)到了這么多好聽(tīng)的`聲音，請(qǐng)小朋友每人拿一件玩具，我們繼續(xù)去尋找更多的聲音吧！
活動(dòng)延伸
請(qǐng)小朋友們和老師繼續(xù)尋找更多的聲音。
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