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          幼兒園大班語言活動(dòng)教案《動(dòng)物城的百貨商店》

          時(shí)間:2024-01-09 15:39:23 教案 我要投稿
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          幼兒園大班語言活動(dòng)教案《動(dòng)物城的百貨商店》

            作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班語言活動(dòng)教案《動(dòng)物城的百貨商店》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          幼兒園大班語言活動(dòng)教案《動(dòng)物城的百貨商店》

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過故事,進(jìn)一步了解噪音給人們帶來的危害。

            2、知道在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不制造噪音。

            3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

            4、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            PPT課件畫冊(cè)

            活動(dòng)過程:

            一、用故事的形式引出主題

            1、讓幼兒說一說動(dòng)物城里有什么?

            師:你們喜歡聽故事嗎?我這兒有個(gè)故事,很特別,這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物城。你聽說過動(dòng)物城嗎?你覺得動(dòng)物城里會(huì)有什么?是呀,動(dòng)物城里當(dāng)然有動(dòng)物,那除了......還有什么動(dòng)物呢?

            小結(jié):動(dòng)物城里有各種各樣的動(dòng)物,大的,小的,兇猛的,可愛的。那除了動(dòng)物,這座城市里還有會(huì)有什么?(植物、汽車、高樓大廈)

            2、讓幼兒觀察大屏幕上出現(xiàn)的圖片,讓幼兒說一說這是一座怎么樣的城市?

           。利悾旱拇_很美。漂亮:喜歡嗎?

            小結(jié):就像你們說的,這座城市有花有草,到處干干凈凈的,生活在這兒的小動(dòng)物們都很幸福。

            3、聽小喜鵲帶來了什么好消息?

            師:不過,這幾天呀,動(dòng)物城的小喜鵲帶來了一個(gè)很重要的消息,聽,小喜鵲在說什么呢?

            師:是呀,狗熊先生和狐貍先生都要開百貨商店了,這下動(dòng)物城里多了幾家商店呀?

            4、請(qǐng)幼兒說一說開百貨商店有什么好處?

            小結(jié):是呀,有了兩家百貨商店就會(huì)非常方便,而且在買東西的時(shí)候挑選的余地就更多了。小動(dòng)物們也覺得這是一件好事,于是,大伙都等待著百貨商店快快開張。

            二、讓幼兒欣賞故事:《動(dòng)物城的百貨商店》

            1、動(dòng)物城發(fā)生了什么事,為什么大家不高興?

            小結(jié):原來,狗熊和狐貍為了吸引顧客在門口裝了喇叭。

            哦,一條街上有八個(gè)喇叭,想象一下,八個(gè)喇叭一起發(fā)出聲音,大聲地喊著快來買呀,快來買呀。這種聲音聽上去的感覺會(huì)怎么樣?

            小結(jié):對(duì)呀,很煩躁,頭都暈啦,噪音影響了大家的生活,難怪動(dòng)物城里的小動(dòng)物們都不高興了。

            2、繼續(xù)欣賞故事,狗警察對(duì)狗熊先生和狐貍先生做了什么?——罰款

            小結(jié):是呀,當(dāng)違反了規(guī)則,影響了大家,會(huì)受到一定的懲罰哦,所以我們要做一個(gè)文明、有禮、遵守規(guī)則的小公民。就這件事,所有的小動(dòng)物們都明白了,環(huán)境是很重要的,如果有噪音,那美好的城市就被破壞了。

            師:想一想,在我們生活中你覺得哪里也有噪音?

            三、讓幼兒到桌子邊欣賞畫冊(cè)

            讓幼兒看看畫冊(cè)中的圖片上哪些地方有噪音?(請(qǐng)幼兒記在腦子里,然后告訴大家)大屏幕上出示圖片。

            1)師:輕輕的拿出來看一看,你看的圖片上有噪音產(chǎn)生嗎?你還看到哪里有噪音?還有不一樣的地方嗎?你們看看這里也有噪音呢!

            2)師:那么,生活中還有哪些地方是特別需要安靜的呢?——圖書館、學(xué)習(xí)的時(shí)候、咖啡館、醫(yī)院……

            小結(jié):的確這些地方都需要我們保持安靜,避免影響別人。

            四、繼續(xù)欣賞故事,活動(dòng)結(jié)束。

            師:這個(gè)百貨商店怎么樣呀?你們?cè)敢馊?都愿意的啊,是呀它,不需要大喇叭招攬顧客,?yōu)美的環(huán)境,熱情的服務(wù),當(dāng)然受歡迎啦。

            教學(xué)反思:

            此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。

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