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          五一安全教育主題班會教案

          時間:2024-01-15 07:11:28 教案 我要投稿

          五一安全教育主題班會教案

            在我們的學習時代,大家都知道主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家收集的五一安全教育主題班會教案,希望對大家有所幫助。

          五一安全教育主題班會教案

          五一安全教育主題班會教案1

            學習一些在家用電的安全常識。

            教學目標:

            1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。

            2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力,健康成長。

            教學重、難點:

            樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的.能力。

            教學過程:

            一、談話導入。

            說到安全,大家都能說出許多應該注意的內(nèi)容來。

            要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:

            家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

            二、用電常識。

            1.觀看視頻用電知識

            討論、交流,了解用電常識。

           。1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下切斷電源。

           。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。

           。3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

            2.聯(lián)系生活談談用電安全。

            (1)電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。

           。2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

           。3)雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。

           。4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

            三、自救知識。

           。1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。

           。2)撥打報警電話119

            四、小結(jié)。

            居家安全,注意用電;鹨讶计,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。

          五一安全教育主題班會教案2

            1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

            2、掌握火災中的自救常識。

            3、加強防火意識,學習必要消防知識。

            4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

            【教學重難點】

            通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

            【教學過程】

            一、我市火災新聞記實情況導入:

            二、火災自救知識

            遇到火災時我們怎么辦?

            (一)、滅火

            滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

            (二)、報警

            發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

            (三)、逃生

            1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

            當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的'現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

            2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

            在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

            3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

            逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

            4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

            如各種逃生路線被切斷,應退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

            5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

            高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

            三、小結(jié):

            只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          五一安全教育主題班會教案3

            1.使學生知道一些簡單的安全常識。

            2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

            (二)活動地點:教室

            (三)教育重點:學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

            (四)班會流程:

            1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

            2、大家認真觀察表演后討論:

            (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

            (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

            3、學習防觸電知識的情景表演:

            (1)第二組代表表演:

            (2)大家認真討論觀察表演后討論:

            a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

            b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

            (五)鞏固總結(jié)

            1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

            2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

            注意事項:

            防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

            (六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

            (七)班主任總結(jié)

            同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

            生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的'便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

          五一安全教育主題班會教案4

            一、教學目的

            1、通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

            2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

            3、通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學生的學習興趣。

            二、教學重點

            重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

            教學難點

            關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

            三、班會程序

            (一)、課題導入

            1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。

            教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

            2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?

            3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

            (二)、 學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

            安全乘車

            1、乘坐車輛的選擇。

            乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

            2、乘車途中的安全。

            乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

            安全騎車

            1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

            2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

            3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。

            4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應當在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。

            5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

            安全走路

            1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

            2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人

            橫穿公路時發(fā)生的'。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

            3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

            (三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

            1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

            2、紅燈亮時行人該怎樣?

            3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

            4、什么燈亮時才可以走?

            5、行走時怎樣注意交通安全?

            6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

            7、行走時怎樣注意交通安全?

            1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

            2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

            3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

            4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

            8、騎自行車要怎樣注意交通安全?要在非機動車道上靠右邊行駛!

            老師小結(jié):同學們都掌握的很好,那就希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。

            四、 總結(jié)

            愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

            交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!

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