《最奇妙的蛋》中班主題教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的《最奇妙的蛋》中班主題教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)意圖：

　　在繪本活動(dòng)中氛圍的營(yíng)造是促使幼兒的興趣、激發(fā)幼兒向知識(shí)領(lǐng)域不斷探索的必經(jīng)之路。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受想象的樂(lè)趣。

　　2、用封閉的線條表達(dá)想法。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件、水彩筆、白紙若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜故事角色

　　1、聽(tīng)聲音，猜角色。

　�。�1）聽(tīng)叫聲猜角色

　�。�2）看圖片猜角色

　　猜猜誰(shuí)是圓圓，誰(shuí)是琪琪，誰(shuí)是毛毛？

　　小結(jié)：圓圓有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的雞冠。

　　2、討論

　　誰(shuí)是最漂亮的母雞？

　　小結(jié)：他們奇妙的地方讓你們各有各的喜歡。

　　二、猜故事情節(jié)

　　（一）欣賞故事

　　l、國(guó)王是怎么說(shuō)的？他決定讓三只母雞比什么？

　　過(guò)渡：那我們看看它們?nèi)齻�(gè)會(huì)生什么樣的蛋？

　�。ǘ�）最漂亮、最大的蛋

　　l、圓圓生了一個(gè)什么樣的蛋？

　　2、琪琪生了怎樣的蛋？

　　3、你們覺(jué)得它們的蛋奇妙嗎？為什么？

　　過(guò)渡：你們覺(jué)得毛毛會(huì)生一個(gè)怎樣的蛋？

　�。ㄈ�）創(chuàng)作想象

　　1、你們可以用桌上提供的材料去畫(huà)一畫(huà)特別的蛋

　　2、幼兒自由創(chuàng)作

　　3、交流展示幼兒繪畫(huà)作品

　　（四）最不可思議的蛋

　　1、毛毛生了一個(gè)怎樣的蛋？

　　小結(jié)：這是讓人想都想不到，最不可思議的蛋。

　　2、討論：你認(rèn)為誰(shuí)生的蛋最奇妙？為什么？

　　三、猜故事結(jié)局

　　提問(wèn)：國(guó)王選了誰(shuí)做公主？

　　小結(jié)：如果你有奇思妙想，你有創(chuàng)意，你的生活就會(huì)變得很快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思：

　　精心設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)讓幼兒在活動(dòng)中自始至終都保持濃厚的興趣。注重幼兒的主動(dòng)探索與學(xué)習(xí)，始終以引導(dǎo)者的身份激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒的印象更為深刻，使教學(xué)活動(dòng)更生動(dòng)形象。

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