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          小班體育教案:平衡臺(tái)

          時(shí)間:2024-01-17 08:19:18 教案 我要投稿
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          小班體育教案:平衡臺(tái)

            作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的小班體育教案:平衡臺(tái),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班體育教案:平衡臺(tái)

          小班體育教案:平衡臺(tái)1

            活動(dòng)要求:

            1、利用平衡臺(tái),發(fā)展幼兒的平衡能力。

            2、克服幼兒膽小情緒。

            3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

            4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

            活動(dòng)重點(diǎn):

            在平衡臺(tái)上坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖。

            活動(dòng)難點(diǎn):

            爬過排成一列的平衡臺(tái)

            活動(dòng)過程:

            一、引起興趣

            請(qǐng)小朋友做各種平衡動(dòng)作。

            二、練習(xí)各種動(dòng)作

            1、請(qǐng)幼兒學(xué)樣,練習(xí)坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖的動(dòng)作,保持身體平衡。

            2、教師個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

            三、游戲:小螞蟻過橋

            1、平衡臺(tái)排成一列,在上面四肢協(xié)調(diào)爬。

            2、幼兒練習(xí)

            3、游戲

            教學(xué)反思:游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說,既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的'井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來提示幼兒注意安全。

            小百科:平衡:

            1.謂衡器兩端承受的重量相等,不傾斜。

            2.謂兩物齊平如衡。

            3.謂保持平衡;同等。

            4.謂權(quán)衡國(guó)政使得其平。

            5.對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等。

          小班體育教案:平衡臺(tái)2

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、利用平衡臺(tái),發(fā)展幼兒的平衡能力。

            2、克服幼兒膽小情緒。

            3、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

            4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

            5、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

            活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

            重點(diǎn):在平衡臺(tái)上坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖。

            難點(diǎn):爬過排成一列的'平衡臺(tái)。

            活動(dòng)過程:

            一、引起興趣

            請(qǐng)小朋友做各種平衡動(dòng)作。

            二、練習(xí)各種動(dòng)作

            1、請(qǐng)幼兒學(xué)樣,練習(xí)坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖的動(dòng)作,保持身體平衡。

            2、教師個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

            三、游戲:小螞蟻過橋

            1、平衡臺(tái)排成一列,在上面四肢協(xié)調(diào)爬。

            2、幼兒練習(xí)

            3、游戲

            教學(xué)反思:

            老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)很科學(xué),先是熱身,然后是平衡上由易到難的練習(xí),再是將平衡組合進(jìn)行走、跨的練習(xí);顒(dòng)中,教師設(shè)置了有趣的情境、具有層次性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)內(nèi)容,使枯燥的練習(xí)變得趣味盎然,幼兒練習(xí)起來樂此不疲。

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