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          大班教案

          時間:2024-02-02 08:40:46 教案 我要投稿

          大班教案

            作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的大班教案3篇,希望能夠幫助到大家。

          大班教案

          大班教案 篇1

            游戲目的:

            1、通過游戲,讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法。

            2、培養(yǎng)幼兒動作靈敏性,提高他們的.安全意識。

            游戲準(zhǔn)備:

            水盆兩個、小毛巾人手一塊、墊子兩張、平衡木兩個、跨欄兩個、電話亭、電話機(jī)一臺、醫(yī)療站。

            場地布置:濃煙區(qū),火區(qū),沙地,救援場地。

            游戲玩法:

            幼兒分成兩組,每人拿一小毛巾站好,游戲開始,火災(zāi)警報響起,小朋友齊念兒歌:

            樓房里、起大火,火焰熊熊煙霧多。

            小朋友、別慌張,動動腦筋沖出來。

            念完后,排頭第一個小朋友將毛巾放進(jìn)盆里"弄濕",將水盆翻倒"淋濕全身",一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過"濃煙區(qū)"、爬跳過"火區(qū)"、然后橫躺在"沙地"滾動將身上的"火苗"熄滅,最后跑到"電話亭"撥"119"報警,或到救護(hù)站救助,后面的小朋友依次進(jìn)行。

            游戲規(guī)則:

            1、全體幼兒必需做完"濕"毛巾、"淋濕"全身后方可進(jìn)行下一個動作。

            2、在繞跑"濃煙區(qū)"和鉆爬"火區(qū)"時,必須用毛巾捂住鼻,而且要將身體低下。

          大班教案 篇2

            活動目標(biāo):

            欣賞畢加索的兩幅作品,初步感受作者在表現(xiàn)作品時的不同心情,并嘗試表達(dá)表現(xiàn)。

            活動準(zhǔn)備:

            1、課件制作《我的心情》

            2、各種顏色的紙及記號筆

            活動過程:

            1、欣賞《哭泣的女人》

            感受不好的心情

            我們都很喜歡畢加索的畫,今天陳老師又帶來了他的兩幅畫,其中有一幅是他心情非常不好的時候畫的,猜猜是哪一幅?為什么?

            2、幼兒欣賞《哭泣的女人》

            3、你從哪里感覺到畫家很不開心?

            4、引導(dǎo)幼兒從線條、色彩等方面感受。

            5、平時我們?nèi)松砩嫌袥]有象畢加索畫的這樣的'線條?幼兒摸摸自己的臉。畢加索為什么要這樣畫呢?(這是一種夸張的變形的表現(xiàn)手法。)

            6、找找,畫家還有哪些地方用了這種夸張的變形的表現(xiàn)手法。

            欣賞《夢》

            感受愉快的心情

            1、第二幅畫,你感覺畢加索畫的時候的心情是怎樣的?你從哪里看出來的?

            2、幼兒欣賞《夢》

            3、你感覺這人在干什么?他和第一幅畫有哪些明顯的不一樣?

            4、引導(dǎo)幼兒從色彩、線條、神情等方面比較。

            1、 聯(lián)系自身

            大膽表現(xiàn)你現(xiàn)在的心情是怎樣的?畢加索心情很好的時候畫了《夢》,心情很差時畫了《哭泣的女人》,你想畫什么? 怎樣讓別人一看就知道你是什么樣的心情?

            2、幼兒選擇色紙進(jìn)行創(chuàng)作。

            3、教師鼓勵幼兒用夸張的變形的方法來大膽表現(xiàn)。

            1、展示作品

            分享交流展示幼兒作品

            2、幼兒介紹自己的作品。

            3、心情不好時,還有哪些可以使自己心情變好的方法。

            4、請你把自己的好心情與客人老師去分享,把不好的心情也去告訴別人,相信你的心情也會變好一些的。

          大班教案 篇3

            活動目標(biāo):

            1、能夠及時擦汗,懂得在天熱時要照顧好自己。

            2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

            3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

            4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            1、組織幼兒外出活動后進(jìn)活動室。

            2、人手一條毛巾。

            活動過程:

            1、感受活動后的炎熱。

            教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動量的'活動。

            教師;剛才我們出去活動后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

            根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

            教師小結(jié):剛才我們在外面玩的時候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長,也不要做過分激烈的運(yùn)動,要及時休息。

            2、討論擦汗的方法。

            教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

            討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

            請幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

            教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

            3、幼兒實踐練習(xí)。

            幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個別指導(dǎo)。

            4、教師小結(jié),鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

            教師:夏天外出活動時身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會長痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

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