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防空防災(zāi)主題班會教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家收集的防空防災(zāi)主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防空防災(zāi)主題班會教案1
一、指導(dǎo)思想
為了進一步增強全民的防空防災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能，最大限度地減少各類災(zāi)害事故給群眾的生命和財產(chǎn)帶來損失。在基礎(chǔ)教育階段，向?qū)W生宣傳防空防災(zāi)知識，提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)技能是十分必要的。我中隊組織學(xué)生開展“防空防災(zāi)”主題班會活動，讓學(xué)生在生動活潑的活動中獲得知識，并受到教育，使學(xué)生終身受益。
二、班會主題
以防空防災(zāi)知識宣傳和教育為中心，通過配樂朗誦，課本劇、小快板、知識問答等多種形式，使學(xué)生受到一次深刻的防災(zāi)減災(zāi)的教育。
三、班會目標
1、了解防空防災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)和自我保護的意識。
2、進行安全教育，生命價值教育。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識。
四、班會形式：
主題班會
五、班會準備
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識。
2、準備以“防空防災(zāi)”為內(nèi)容的問答題目。
3、指導(dǎo)學(xué)生排練與“防空防災(zāi)”相關(guān)的節(jié)目。
六、班會過程
�。ㄒ唬┌鄷Y儀
1、各小組整隊報數(shù)，小組長向班長報告人數(shù)。
2、班長向老師報告人數(shù)。
3、班長宣布主題班會開始。
�。ǘ┌鄷䞍�(nèi)容
1、防空防災(zāi)拍手歌
你拍一，我拍一，人民安全數(shù)第一；
你拍二，我拍二，熟知防空防災(zāi)害；
你拍三，我拍三，遇到空災(zāi)不慌亂；
你拍四，我拍四，細聽指揮有秩序；
你拍五，我拍五，遇上空襲彈飛舞；
你拍六，我拍六，背向炸彈手抱頭；
你拍七，我拍七，戴好口罩不透氣；
你拍八，我拍八，化學(xué)武器全不怕；
你拍九，我拍九，安全常識記清楚；
你拍十，我拍十，防空防災(zāi)要落實。
2、詩朗誦《抗洪救災(zāi)英雄頌》
甲：惡水長江翻激浪，狂風(fēng)暴雨從天降。千里大堤難抵擋，哀鴻遍野將何往。
乙：生死關(guān)頭誰當(dāng)先，死守嚴防軍令響。部隊官兵走在前，眾志成城鐵肩膀。
丙：抗洪救災(zāi)成絕唱，英雄輩出戰(zhàn)魔王。贈款捐物齊努力，團結(jié)互助美名揚。
合：團結(jié)互助美名揚。
3、課本劇《地震中的父與子》
人物：父親、兒子及救援人員
（轟隆隆……）
父親（跪地）：阿曼達，我的兒子！
（父親用雙手在廢墟中挖掘，8小時，12小時……）
兒子：爸爸，是你嗎？
父親（大喊）：阿曼達！我的兒子！
兒子：爸爸，真的是你嗎？
父親：是我，是爸爸！我的兒子。
兒子：我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和我在一起！
父親：你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？
兒子：我們這里有14個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。
父親（向四周呼喊）：這里有14個小孩，都活著！快來人�。ň仍藛T過來幫忙）
父親（聲音顫抖）：出來吧！阿曼達。
兒子：不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。
�。ㄟ@對了不起的`父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。）
4、小快板《安全歌》
甲：風(fēng)箏遠高電桿放，確保安全才能玩。
乙：釣魚莫在電桿旁，休閑娛樂要安全。
丙：變壓器，常有電，大人小孩要離遠。
丁：電桿旁，莫取土，防止桿倒出事故。
甲：教育孩子懂安全，不爬電桿搖拉線。
乙：電線別掛金屬物，裸露電線有危險。
丙：出了事故快斷電，切斷電源是關(guān)鍵。
合：安全常識要記牢，百姓平安最重要，最重要。
5、童謠《安全疏散常識》
熟悉環(huán)境，記清方位，明確路線，迅速撤離。
通道不堵，出口不封，門不上鎖，確保暢通。
聽從指揮，不擁不擠，相互照應(yīng)，有序撤離。
發(fā)生意外，呼喚他人，不拖時間，不戀財物。
自我防護，低姿匍匐，溫巾捂鼻，防止毒氣。
直奔通道，迅速疏散，不入電梯，以防被關(guān)。
保持鎮(zhèn)靜，就地取材，自制繩索，安全逃生。
煙火封道，關(guān)緊門窗，濕布塞縫，防煙侵入。
火已燒身，切勿驚跑，就地打滾，壓滅火苗。
6、《防空防災(zāi)》知識小競答
競答分為必答題和搶答題。
必答題由每隊小組長回答，搶答題由全體隊員共同參與搶答。班長做成績記錄，最后宣布優(yōu)勝小組。
知識搶答賽
1）人口疏散分哪三種方案？早期疏散，臨戰(zhàn)疏散，緊急疏散。
2）遇到空襲時，應(yīng)隨身攜帶什么？生活用品：手電筒、飲用水、藥品（急救包）等。
3）空襲警報是怎樣的？鳴6秒、停6秒、共3分鐘。
4）解除警報是怎樣的？長鳴3分鐘。
5）油鍋起火怎么辦？馬上熄滅火源，蓋上鍋蓋。
6）用滅火器滅火時，人應(yīng)該站在哪？上風(fēng)處。
7）火警119、匪警110、急救120、事故122
8）遇到煤氣泄露怎么辦？屏氣用濕毛巾掩口，迅速關(guān)閉氣閥，打開門窗嚴禁開燈。
9）地震時避險原則是什么？冷靜不驚慌，就近躲避，震后迅速撤離到安全地帶。
10）交通信號包括哪九類？信號燈、交通標志、交通標線、交警的指燈。
11）黃燈亮?xí)r可以通行嗎？越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行。
12）中毒的癥狀有哪些？惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、無力。
13）排毒的方法有哪些？催吐、洗胃、導(dǎo)瀉。
7、輔導(dǎo)員總結(jié)講話：
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，觀看你們精心編導(dǎo)的小節(jié)目，聆聽了你們的心聲，老師也很受教育。當(dāng)遇到緊急事件時，要冷靜，不能慌亂，要采取科學(xué)的方法進行預(yù)防和控制，孩子們，讓我們攜起手來，沐浴黨的陽光，讓我們共同防范，安全伴我們健康成長，愿你們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！
8、班長宣布班會圓滿結(jié)束。
防空防災(zāi)主題班會教案2
一.班會目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識，增強學(xué)生
的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少災(zāi)難事故的發(fā)生,促使中學(xué)生的健康成長。
二.班會準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防災(zāi)安全知識。
三.班會過程：
同學(xué)們大家好！誰都知道”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。古往今
來，無論人類社會如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,但是國內(nèi)外的大量實踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。所以，我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練，有意識地不斷練習(xí)自我保護技能。希望通過這節(jié)班會，有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救知識，珍愛生命，防患于未然。
2、介紹相關(guān)知識:
▲在學(xué)校怎樣避震：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
▲在公共場所怎樣避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
▲在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。
▲在戶外怎樣避震：就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護頭部；不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。
▲地震時遇到特殊危險怎么辦：燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風(fēng)而進。毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。
▲應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。
▲如果被埋壓怎么辦：搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。
3、介紹我國地震工作的基本狀況；
我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構(gòu)造運動強烈而復(fù)雜，是全球大陸地震活動水平最高的地區(qū)。近年來，國家對防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究高度重視,投入不斷增加，保障更加有力。實施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)項目”、“中國地殼運動觀測網(wǎng)絡(luò)”等重大項目。目前,集觀測、實驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建，成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀，不僅廣泛應(yīng)用于我國地震臺網(wǎng)建設(shè)，還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和研究地殼運動的科技水平己經(jīng)進入國際先進行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升,影響不斷擴大，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文，在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專家，在大型國際會50議上有聲音。目前,與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)己超過個。科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，為防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要的支撐和引領(lǐng)作用。
4、使學(xué)生學(xué)會判斷地震前的預(yù)兆：
人的感官能直接覺察到的地震異�，F(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常
的表現(xiàn)形式多樣且復(fù)雜，異常的種類多達幾百種，異常的現(xiàn)象多達幾千種,大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。
地震前兆詩歌：
▲地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。
無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。
水位變化大，翻花冒氣泡。
有的變顏色，有的變味道。
▲動物異常：震前動物有預(yù)兆，密切監(jiān)視最重要。
騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。
冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。
▲地光和地聲：
臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。
大震將至要果斷，迅速行動快避險
四.班會小結(jié)：
班會成果：
經(jīng)過這次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解我國地震工作發(fā)展的基木狀況,學(xué)會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，通過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的詳細情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的`相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心.高度重視，精心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的精神，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照活動內(nèi)容，精心組織實施,確�；顒有Ч�。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。各班級應(yīng)結(jié)合實際，在落實好學(xué)校組織的集中宣傳教育的基礎(chǔ)上，要采取靈活多樣的形式，增強防震減災(zāi)宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識，時刻培養(yǎng)學(xué)生危機來臨時的應(yīng)變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。
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