幼兒園中班科學(xué)教案水中的秘密

　　作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案水中的秘密，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標(biāo)

　　1、在嘗試活動中，了解水的特性。

　　2、能仔細(xì)觀察，樂于嘗試，懂得保護(hù)水。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：水的作用

　　2、兩個玻璃缸（一缸水內(nèi)有一條金魚，一缸米內(nèi)有塑料彩球），每組一份果珍、白糖、鹽、。

　　3、盛水容器：小碗，小筐等。

　　活動過程

　　一、教師導(dǎo)入課題

　　1、出示一杯清水

　　教師：你們看這是什么？（水）。小朋友知道水有什么秘密嗎？

　　現(xiàn)在讓我們一起來探索水的秘密吧。

　　2、出示一缸水，一缸米。

　　（1）幼兒看看水里、米里有什么？

　　教師：你們看到水里、米里都有些什么東西嗎？

　�。ㄋ�里有金魚，看不到米里有什么）

　�。�2）你是怎么知道的？

　　（幼兒議論：透過水能看到魚，米里有什么看不到）

　�。�3）你們看看米里有東西嗎？

　�。ń處煆拿桌锬贸鏊芰喜是�。）

　　小結(jié)：水是無色透明的，能看見水里的物體；米不透明，看不見里面的。

　　二、幼兒進(jìn)行嘗試操作。

　　1、盛水活動

　�。�1）教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了不同的小容器，塑料袋，小籃，小碗，請你們選一樣來盛水，看看會怎樣？

　　交流：不同的容器盛上水會看到什么現(xiàn)象。

　　2、水能溶解

　　（1）請小朋友從桌上的白糖、鹽、果珍中取幾樣?xùn)|西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會發(fā)現(xiàn)什么？

　�。�2）幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察水的顏色及實(shí)物在水中的變化。

　　啟發(fā)幼兒相互交流觀察到的現(xiàn)象。

　�。�3）你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　糖、鹽、果珍放在水中都沒了，水變顏色了。

　　小結(jié)：糖、鹽果珍放入水中不見了，這幾樣?xùn)|西被水溶解了。

　�。�4）生活中你還見到哪些東西能被水溶解。

　　三、討論怎樣保護(hù)水

　　1、教師：水是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們怎樣保護(hù)水呢？如果沒有水會怎樣？

　　2、課件：水的作用

　　通過課件演示，讓幼兒知道，沒有水，人們和動物將無法生存。

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