中班美術(shù)教案：特別的鞋子

　　作為一名老師，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾�的調(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案：特別的鞋子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、運用美工材料制作獨特的鞋子，學習用對稱的方法進行簡單的裝飾。

　　2、正確使用剪刀，運用搓長、團圓、壓扁等技能進行泥塑活動。

　　3、培養(yǎng)感知美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　活動準備：

　　紙板、剪刀、膠水、彩筆、橡皮泥、彩紙、毛筆、干凈的舊的白球鞋。

　　活動過程：

　　1、今天大家都在說鞋子。老師也有很多漂亮的鞋子。(出示用水彩顏料裝飾的一雙球鞋。)你們覺得它漂亮嗎?和剛剛看到的鞋一樣嗎?引導小朋友觀察鞋子裝飾的材料、及左右對稱裝飾的。還有拖鞋、用彩紙裝飾的鞋、橡皮泥的鞋，一一出示。

　　2、鼓勵小朋友也來制作一雙特別的鞋。

　　小朋友，原來鞋子可以用這些材料做成。聽說星星鞋店要開業(yè)了，真愁品種少呢，不如我們來幫他們設(shè)計一些漂亮的鞋子吧。

　　3、出示各組各種材料，引導小朋友討論可以用這些材料制作鞋子的哪部分?

　　4、現(xiàn)在小朋友可以到自己喜歡區(qū)域制作“鞋子“。

　　(1)裝飾區(qū)：A)小朋友在干凈的舊球鞋上用水彩顏料或水彩筆進行裝飾。B)讓小朋友畫出鞋子的形狀，并進行裝飾。

　　(2)“拖鞋“：小朋友用硬板紙剪成鞋形當鞋底，取長方形紙裝飾花紋后當鞋面，將鞋面與鞋底粘合即成。

　　(3)“精品鞋“：用不同顏色的橡皮泥，通過搓、壓、團等技能技巧制作。

　　5、老師巡視指導，鼓勵小朋友嘗試用不同的方法設(shè)計、制作出與眾不同的鞋。及時評價表揚做的好的小朋友。

　　6、請小朋友把自制的鞋送到星星“鞋店”，與同伴一起分享活動的感受、樂趣。

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