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防性侵安全教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的防性侵安全教案，希望能夠幫助到大家。
防性侵安全教案1
1、認(rèn)識(shí)身體的隱私部位
方式：
A、在黑板上畫男女兩張圖片，讓學(xué)生上來(lái)指出那些屬于隱私部位
B、拿布娃娃當(dāng)?shù)谰撸寣W(xué)生指
C、叫兩個(gè)同性同學(xué)上來(lái)，互相指出對(duì)方隱私的部分
2、哪些是性侵行為
【第①種】大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；
【第②種】大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；
【第③種】和你談?wù)撁舾胁课�，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；
【第④種】大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的'身體任何部位；
3、預(yù)防方法
�。�1）路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒(méi)人的地方去；
�。�2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；
�。�3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；
�。�4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；
（5）對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢說(shuō)不；
�。�6）牢記父母電話及報(bào)警電話110；
�。�7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時(shí)間，和誰(shuí)一起，聯(lián)系方式等；
�。�8）遭遇襲擊的時(shí)候，盡可能大聲呼救，制造動(dòng)靜，給對(duì)方施加心理壓力；一旦脫身，及時(shí)向警察或者路人求助；
�。�9）不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。
�。�10）不要搭便車，特別是不認(rèn)識(shí)的人。
�。�11）一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)，不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
�。�12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
�。�13）遇到性侵犯的威脅時(shí)，要迅速離開，跑向人多的地方。
（14）如果遭到侮辱或強(qiáng)暴，不要隱瞞，一定要及時(shí)報(bào)警，避免再次受到傷害，要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。
防性侵安全教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道身體的隱私部位和五個(gè)預(yù)防性 侵的警報(bào)。
2.清楚分辨五個(gè)警報(bào)，掌握保護(hù)自己的方法。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，勇敢地保護(hù)自己。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道身體的隱私部位和五個(gè)預(yù)防性 侵的警報(bào)。
難點(diǎn)：清楚分辨五個(gè)警報(bào)，掌握保護(hù)自己的方法。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，勇敢地保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全盾牌、五個(gè)警報(bào)標(biāo)志、身體圖片、泡泡泥泳衣、
活動(dòng)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入
教師出示“安全”徽章，說(shuō)明“安全”徽章的意義。（可以讓壞人遠(yuǎn)離我們）
二、認(rèn)識(shí)隱私部位
1.教師分別出示男生女生圖片，認(rèn)識(shí)身體的私密部位，以及為什么身體的這些部位被稱為私密部位。
2.將制作好的泡泡泥小泳衣粘貼在圖片中的私密部位。
三、認(rèn)識(shí)五個(gè)警報(bào)
1.教師通過(guò)教具講述五個(gè)警報(bào)分別是什么，并出示警報(bào)標(biāo)志。
2.游戲環(huán)節(jié)：教師利用教具手電筒“照”出各個(gè)警報(bào)標(biāo)志，和幼兒一起鞏固。
3.師幼互動(dòng)：教師展示若干情景，請(qǐng)幼兒說(shuō)出是否可以，并將觸動(dòng)了的警報(bào)選出來(lái)放到對(duì)應(yīng)情境中。
教師獎(jiǎng)勵(lì)安全徽章，鼓勵(lì)幼兒勇敢說(shuō)“不！”。
四、保護(hù)自己的方法
1.教師提問(wèn)，如果不幸遇到以上情況，你有哪些辦法保護(hù)自己不受侵害？
2.教師總結(jié)各種可行辦法，并給出更好的方法和建議。
(1)大聲地說(shuō)“不！”。
(2)不保守壞人的秘密。
(3)不吃陌生人給的食物。
(4)建立親密人名單和愛(ài)心圈。
五、活動(dòng)結(jié)束
教師分發(fā)親密人名單卡片和愛(ài)心圈卡片。
六、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起完成親密人名單卡片和愛(ài)心圈卡片。
大班安全《防性 侵警報(bào)》活動(dòng)反思
近些年來(lái)，關(guān)于性 侵的報(bào)道屢見不鮮。特別是關(guān)于孩子的性 侵、性 騷擾的報(bào)道，引發(fā)了老師、家長(zhǎng)及整個(gè)社會(huì)的思考。安全教育要從娃娃抓起，防性 侵教育更不能例外。幼兒對(duì)于性 侵、性 騷擾的意識(shí)模糊，危險(xiǎn)都是潛在的，預(yù)防是最有力的.武器。教育的關(guān)鍵不在于告訴他們多么深?yuàn)W的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們的防性 侵的安全意識(shí)。所以一定要把功夫花在平時(shí)，為孩子布好全方位的安全防護(hù)網(wǎng)，提高孩子的隱私意識(shí)、警惕性和自我防護(hù)能力。面對(duì)性 騷擾、性 侵害，要教會(huì)孩子如何進(jìn)行自我保護(hù)。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的防性 侵意識(shí)及發(fā)生性 侵、性 騷擾時(shí)，該如何保護(hù)自己。同時(shí)也提醒家長(zhǎng)要重視孩子關(guān)于性 侵方面的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
下面對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行反思：
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。選材貼近幼兒實(shí)際，同時(shí)具有一定的挑戰(zhàn)性。
2.在活動(dòng)前，老師利用廢舊物制作了精美的五個(gè)防性 侵安全標(biāo)志，用泡泡泥分別制作了小男生、小女生的泳衣泳褲，形象、生動(dòng)。
3.在活動(dòng)過(guò)程中，安排了手電筒找一找的游戲，形成了良好的師幼互動(dòng)，讓幼兒在游戲的過(guò)程中輕松、愉快的認(rèn)識(shí)了5個(gè)防性 侵安全警報(bào)。
活動(dòng)不足：
1.在師幼進(jìn)行安全小測(cè)試環(huán)節(jié)的拍攝過(guò)程中因拍攝的光線原因，導(dǎo)致ppt內(nèi)容不清晰。
2.在玩手電筒找一找的游戲環(huán)節(jié)時(shí)，只是老師動(dòng)手操作了，幼兒沒(méi)有動(dòng)手操作。
改進(jìn)措施：
1.及時(shí)的調(diào)整拍攝時(shí)的光線，確保ppt內(nèi)容的清晰度。
2.給幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓幼兒充分的參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。
防性侵安全教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解身體的隱私部位,知道要保護(hù)自己并尊重別人的隱私。
2.掌握保護(hù)隱私部位的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多媒體課件:《幼兒畫報(bào)》中紅袋鼠自護(hù)系列故事《不許摸》、幼兒安全自護(hù)圖片四幅、知識(shí)競(jìng)賽題卡等。
2.操作材料:男女孩卡通人體圖、固體膠、"小花'貼圖。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
師幼隨著音樂(lè)律動(dòng)自然地玩"碰一碰'的游戲。
師:小朋友,我們來(lái)玩一個(gè)"碰一碰'的游戲吧。 2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)碰了身體的哪些部位。
師:剛才你和好朋友碰了身體的哪些部位?(頭、手、膝蓋、腳) (評(píng)析:活動(dòng)開始,在游戲碰一碰、玩一玩中,將幼兒帶入情境,并為自然過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。)
二、感知理解,操作體驗(yàn)
1.說(shuō)一說(shuō)。
(出示、操作卡通人體圖片)引導(dǎo)幼兒與旁邊的伙伴自由交流,說(shuō)一說(shuō)身體的哪些部位不能給別人隨便看、隨便摸。
師:小朋友們知道嗎?我們身體的有些部位是不能讓別人隨便看,看了很難為情,更不能讓人隨便摸的,你們猜猜看是哪些部位? 2.貼一貼。
每組一張人體卡通圖片,引導(dǎo)幼兒在自主討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作,將不能讓別人隨便看、隨便摸的部位用"小花'遮蓋起來(lái)。 師:小朋友的身體是屬于自己的,有些部位是不能露出來(lái),不能讓別人隨便看、隨便摸的,我們用"小花'把這些部位遮蓋起來(lái)吧。 (評(píng)析:先討論再操作,避免了幼兒操作的盲目性與隨意性。幼兒貼"小花'遮蓋的過(guò)程,其實(shí)也就是幫助他們認(rèn)識(shí)身體的隱私部位,并建立保護(hù)隱私部位概念的過(guò)程。)
3.辨一辨。
展示操作結(jié)果,幼兒觀察、思辨、糾錯(cuò),自我完善操作結(jié)果。 (1)教師借助電子白板的拖拉功能,將幼兒操作中共同的遮蓋部位,如人物圖片上的胸部、屁股、生殖器等部位用"小花'遮蓋起來(lái)。 (2)對(duì)于幼兒操作中出現(xiàn)的有"異議'的身體遮蓋部位,引導(dǎo)他們觀察、思辨、糾錯(cuò)。
師:你們?yōu)槭裁匆堰@些部位遮蓋起來(lái)呢?
(評(píng)析:這一反問(wèn),將"球'拋給幼兒,達(dá)到"欲擒故縱'的效果,并水到渠成地引出下面的小結(jié)。)
師幼小結(jié):圖片上遮蓋起來(lái)的像胸部、腿、屁股、生殖器等部位,都不能隨便露出來(lái),不能讓別人隨便看、隨便摸,它們都是小朋友身體的隱私部位。
三、拓展經(jīng)驗(yàn),豐富認(rèn)識(shí)
師:小朋友都知道了身體的隱私部位,那怎樣保護(hù)我們的隱私部位呢?
1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)大膽地發(fā)表看法。
2.播放課件《不許摸》,了解故事中小羊是如何保護(hù)隱私部位的。 師:大灰狼和狐貍想要干什么?(想摸小羊的隱私部位)小羊同意了嗎?它是怎么說(shuō)的`?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。(引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小羊大聲拒絕的話:"不許摸、不許摸!'"如果再要摸,我就喊大人!') 師:如果是你,你會(huì)怎么辦?
(評(píng)析:師幼一起分析小羊的做法,自然地將幼兒遷移到現(xiàn)實(shí)生活中,引導(dǎo)他們想辦法。)
師幼小結(jié):我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私部位,如果有人要摸你的隱私部位,不許他摸、大聲地喊大人、趕快離開。
3.幼兒觀察、比較圖片中小朋友的做法,進(jìn)一步豐富保護(hù)自己和尊重別人隱私的經(jīng)驗(yàn)。
師:小朋友知道要保護(hù)自己的隱私部位,那別人的隱私部位我們要不要保護(hù)和尊重呢?
我們來(lái)看看圖片上的這四個(gè)小朋友的表現(xiàn),他們誰(shuí)做得對(duì)?為什么?(評(píng)析:在小組討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒分辨出一些正確的保護(hù)隱私部位的方法和尊重別人隱私的行為。利用白板的拖拉功能,給在圖片上做得正確的小朋友送上"大拇指',從而強(qiáng)化正面行為。)
師幼小結(jié):我們要保護(hù)好自己的隱私部位,平時(shí)注意穿好衣服,在上公共廁所的時(shí)候要隨手把門關(guān)上。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)尊重別人的隱私,在別人換衣服、上廁所時(shí),我們不要故意去看。
四、遷移經(jīng)驗(yàn),鞏固提升
師:紅袋鼠還帶來(lái)了一些問(wèn)題想考考我們呢。
幼兒分為四隊(duì)(菠蘿隊(duì)、蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、草莓隊(duì)),進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)搶答。每答對(duì)一題,就在課件的"星星榜'中得一顆"★'。
知識(shí)搶答部分包括:如果有人要摸你的隱私部位,怎么辦?如果有人摸了你的隱私部位,是藏在心里還是及時(shí)地告訴家人或老師?如果有人想帶你去沒(méi)人的角落或屋子,你去嗎?別人的隱私部位,我能不能隨便看、隨便摸呢?什么情況下,你的隱私部位可以給人摸的?(爸媽幫小朋友洗澡時(shí);醫(yī)生檢查身體時(shí))
(評(píng)析:這一環(huán)節(jié)中,針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)知識(shí)搶答,幫助他們進(jìn)一步鞏固和提升保護(hù)隱私部位的經(jīng)驗(yàn)。這樣既增強(qiáng)了幼兒的自護(hù)意識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。)
活動(dòng)延伸
1.在區(qū)域活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒將保護(hù)隱私部位的經(jīng)驗(yàn)用自己的方法把它們記錄下來(lái),并裝進(jìn)自制的系列《自我保護(hù)小畫冊(cè)》。
2.在大帶小活動(dòng)中,將自制的《自我保護(hù)小畫冊(cè)》講給小、中班的小朋友聽,讓他們一起分享有關(guān)自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。
(評(píng)析:幼兒自我保護(hù)方面涵蓋著很多內(nèi)容,自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和能力的提高,也并非開展一兩次活動(dòng)即可實(shí)現(xiàn),所以,我們?cè)?關(guān)于幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)的研究'課題研究過(guò)程中開展了初步探索,并引導(dǎo)幼兒自制了系列的《自我保護(hù)小畫冊(cè)》。)
活動(dòng)反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)中,執(zhí)教者就如何促進(jìn)活動(dòng)目標(biāo)的有效達(dá)成,如何使教師的"導(dǎo)'更好地服務(wù)于幼兒的"學(xué)'等導(dǎo)學(xué)策略做了一些思考,可用四個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行概括。
順?biāo)浦�。本次活�?dòng)的目標(biāo)之一是要讓幼兒知道身體的"隱私部位'。隱私部位跟身體其他器官的認(rèn)知不一樣,比如說(shuō)小班的"小手和小腳'中,可以讓幼兒拍拍手或跺跺腳,中班"妙妙鼻'中,可以引導(dǎo)幼兒摸一摸、嗅一嗅鼻子,而隱私部位顯然是不便用這些手段來(lái)讓孩子們認(rèn)識(shí)的。所以,活動(dòng)中采用卡通的人體圖片,當(dāng)圖片出示時(shí),有些幼兒就捂住眼睛,嘴里還在輕輕地說(shuō)"真難為情',這就順?biāo)浦鄣匾?身體的有些部位是不能暴露在外面的,趕快把它們遮起來(lái)吧。這樣既認(rèn)識(shí)了隱私部位,同時(shí)又為順利過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)"保護(hù)隱私部位'做好鋪墊。這里,教師的"導(dǎo)'不留痕跡、巧妙自然,真正地順應(yīng)了幼兒的學(xué)情,做到"以學(xué)定教'。
將錯(cuò)就錯(cuò)心理。學(xué)家蓋耶認(rèn)為:"誰(shuí)不考慮嘗試錯(cuò)誤,不允許犯錯(cuò)誤,誰(shuí)就將錯(cuò)過(guò)最有成效的學(xué)習(xí)時(shí)刻。'活動(dòng)中幼兒出錯(cuò)是很正常的事,關(guān)鍵在于如何利用好這些錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤演繹成美麗的錯(cuò)誤。如,幼兒在用小花遮蓋隱私部位的過(guò)程中,有些孩子把不該遮蓋的部位也遮起來(lái)了,活動(dòng)時(shí)我故意對(duì)他們的錯(cuò)誤"視而不見',并采取"將錯(cuò)就錯(cuò)'的策略,對(duì)有異議的遮蓋部位,引導(dǎo)幼兒思辨、糾錯(cuò),實(shí)現(xiàn)自我完善。這一過(guò)程不僅加深了對(duì)身體隱私部位的認(rèn)識(shí),同時(shí)還提高了幼兒的思辨力。
拋磚引玉。在拋出"如何保護(hù)隱私部位'的話題時(shí),借助課件中"小羊的做法,通過(guò)提問(wèn)"如果是你,你會(huì)怎么辦呢',自然而然地引出幼兒更多的關(guān)于保護(hù)隱私部位的方法,教師的"導(dǎo)'收到了拋磚引玉的效果。
點(diǎn)石成金。通過(guò)課件的播放,圖片的觀察、討論和操作,幼兒已積累了一些對(duì)隱私部位的保護(hù)經(jīng)驗(yàn),如何使他們的經(jīng)驗(yàn)得到更好的提煉、鞏固和升華,活動(dòng)最后的"知識(shí)搶答'環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成起到了"點(diǎn)石成金'的作用。
防性侵安全教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)知道要保護(hù)自己的隱私部位。
(二)了解自我保護(hù)的知識(shí)，增加安全意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)故事導(dǎo)入。請(qǐng)老師來(lái)摸摸個(gè)別幼兒。
當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，你怎么辦?反復(fù)強(qiáng)調(diào)拒絕別人，保護(hù)自己。
(二)學(xué)會(huì)拒絕，保護(hù)隱私
1.教師結(jié)合音樂(lè)生動(dòng)的講出故事，提出問(wèn)題
當(dāng)別人把手伸進(jìn)你的內(nèi)褲時(shí)是什么感覺(jué)?
當(dāng)小女孩遇到危險(xiǎn)時(shí)，她是怎么做的?
如果是你，你會(huì)怎么做?
2.通過(guò)故事，告知幼兒要學(xué)會(huì)拒絕別人，保護(hù)自己，同時(shí)要學(xué)會(huì)傾訴。
(三)區(qū)分男女的隱私部位，學(xué)會(huì)保護(hù)自己
1.出示圖片，首先給出隱私部位的定義。
2.區(qū)分男女的隱私部位，出示女生的'生長(zhǎng)變化圖。
3.舉例說(shuō)明，在什么情況下別人可以觸摸自己的隱私部位，除特殊情況外，我們都要拒絕，保護(hù)自己!再次強(qiáng)調(diào)：拒絕別人，保護(hù)自己。
總結(jié)：
通過(guò)本次安全教育活動(dòng)，知道要保護(hù)自己的隱私部位，不讓他人隨意觸碰自己的身體，了解自我保護(hù)的知識(shí)，提防一些陌生人，增加安全意識(shí)。
防性侵安全教案5
活動(dòng)背景：
近年來(lái)，學(xué)生遇到性的騷擾和性的侵犯案件不時(shí)發(fā)生，學(xué)生大量的時(shí)間對(duì)自己的傷害是無(wú)法知道的，或者因?yàn)樾呃⒌恼f(shuō)出來(lái)和隱藏，突出當(dāng)前青少年性教育仍然是一個(gè)很多缺點(diǎn)，加強(qiáng)青少年的性教育已成為緊迫的�！氨Ｗo(hù)兒童不受傷害是全社會(huì)的共同責(zé)任，”全國(guó)婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說(shuō)。她說(shuō)，應(yīng)該完善立法和機(jī)制來(lái)保護(hù)未成年人，尤其是女孩。教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性的侵害；了解性的侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性的侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性的侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性的侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性的侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性的侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題：
1、談話（敘述校慶幸免性的侵害而成功自救的故事）：請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨�、馮叔叔有什么不良的'企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭受了性的騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來(lái)探討防止性的侵害的問(wèn)題。
�。ò鍟簩W(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空）
二、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二：了解性的侵害的定義和性的侵害的形式。
1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性的侵害？哪些人容易受到性的侵害呢？
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié)：性的侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)暴、猥褻。性的騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵等。性的侵害的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性的侵害的相關(guān)案例，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性的侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié)：常見的性的侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性的侵害（2）脅迫型性的侵害（3）社交型性的侵害（4）誘惑型性的侵害（5）滋擾型性的侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性的侵害。
1、談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性的侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢？
學(xué)生交流
2、教師小結(jié)：
�。�1）我們要對(duì)性的侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
�。�2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
�。�3）不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁等
�。�4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接。
�。�5）對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說(shuō)“不”。
�。�6）衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
�。�7）上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。
�。�8）不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿。
（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè)，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性的侵害的情境；
3、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性的侵害的法律常識(shí)？
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性的侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性的侵害的危害也很巨大……
活動(dòng)四：了解遭遇性的侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié)：
�。�1）遇到有人跟蹤時(shí)，要趕緊向人多的地方跑。
�。�2）受到性的侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、老師
�。�3）要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記�。撼砷L(zhǎng)路上，我們與法同行。
三、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性的侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì)，將你的好辦法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防性侵安全教案6
教學(xué)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2.提高學(xué)生防拐騙、防性侵意識(shí)，提高學(xué)生防拐騙、防性侵意識(shí)的本領(lǐng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、觀看防拐騙、防性侵相關(guān)視頻。
二、學(xué)生展開討論交流。說(shuō)說(shuō)你的感受。
三、學(xué)生避免被人拐騙等翻番措施及做法.1.放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師，由老師聯(lián)系家長(zhǎng)，在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。
2.外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。
3.養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣，一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門，千萬(wàn)不要開門。
4.上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，最好與同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行，節(jié)假日人流比較多，和家長(zhǎng)上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。
5.不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。
6.駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
7.不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。
8.不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。
9.遇事先和家長(zhǎng)老師商量，不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決，擅自做主往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。
10.遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時(shí)，不可輕信他的話，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。
11.同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。
小結(jié)：孩子是每個(gè)家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐賣的悲劇，孩子的父母、親人就會(huì)痛不欲生，家庭就會(huì)經(jīng)歷破碎的巨大痛苦，希望大家緊記老師的話，時(shí)時(shí)提高警惕，牢固安全防范意識(shí)，不法分子就沒(méi)有可乘之機(jī)了!在這里送給孩子們防騙拐"七字訣'"屋外玩耍要結(jié)伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占!'
過(guò)程材料：
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，借助多媒體的生動(dòng)性、視頻資料的直觀性，學(xué)生們和老師積極互動(dòng)，熱烈討論，課堂輕松和諧，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
通過(guò)《防拐騙、防性侵安全教育》活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的防拐騙防性侵知識(shí)技巧以及緊急情況下的'避險(xiǎn)策略，提高了學(xué)生的自我安全防范意識(shí)，為防止學(xué)生被拐騙、防性侵筑起了一道防線。
班會(huì)總結(jié)：
本次活動(dòng)中，我班多采用"講練結(jié)合'方法，收到了良好的效果。通過(guò)講，讓學(xué)生在日常教育中掌握防拐騙和防性侵知識(shí)。通過(guò)練，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中提高防拐騙技能。我班以看視頻、辯論、扮演角色等形式開展教育。通過(guò)開展形式多樣的"講練結(jié)合'式防拐騙、防性侵安全教育，切實(shí)提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力，豐富了學(xué)生的知識(shí)，也讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的過(guò)程中多了一分自我防護(hù)能力。為打造和諧安全校園發(fā)揮出了重要作用。
防性侵安全教案7
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)兒童的侵害案件呈上升趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查，五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對(duì)1307名大學(xué)生的調(diào)查顯示，在我國(guó)，22.1%的女生在18歲之前遭受過(guò)性侵害，而迫于施虐者的威脅或羞辱，以及家長(zhǎng)或女童本身的隱瞞，此數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比實(shí)際數(shù)據(jù)低得多。
要讓孩子懂得防范性侵害，首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害，孩子才會(huì)在遭遇性侵害的時(shí)候準(zhǔn)確判斷。
一、什么是性侵害
1、世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定：
“兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動(dòng)，或因不具備相關(guān)知識(shí)而同意的性活動(dòng)，或因發(fā)育程度限制而無(wú)法知情同意的性活動(dòng)，或破壞法律或社會(huì)禁忌的性活動(dòng)。
侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對(duì)處于強(qiáng)勢(shì)地位，他既可以是成人也可以是兒童；既可以是承擔(dān)照顧責(zé)任、被兒童信任的熟人，也可以是以暴力相脅的陌生人。
2、怎樣辨別性侵害行為：
把孩子帶到一個(gè)隱秘的地方，叫孩子脫下衣服或褲子，摸孩子的胸部或生殖器部位；
讓孩子摸他身體的某個(gè)地方（胸部、生殖器），或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。
帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻；
用他身體的某個(gè)部位（生殖器或嘴巴）接觸孩子的隱私部位；
在公交車、電影院等公共場(chǎng)所摸孩子身體隱私部位。
3、什么樣的身體接觸是好的
生活中我們會(huì)用身體接觸來(lái)表達(dá)愛(ài)意，我們會(huì)和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開的，讓我們感受到愛(ài)與被愛(ài)，是好的接觸。
4、什么樣的身體接觸是不好的
如果成人與我們身體接觸的`時(shí)候，成人身體的某個(gè)部位（手、生殖器）在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦，并告知不能和別人說(shuō)，這就是不好的接觸。要告訴孩子，當(dāng)遭遇不好的接觸時(shí)，要敢于說(shuō)“不”，要求對(duì)方立即停止，想辦法離開這個(gè)成人，并把事情告訴父母。
5、什么樣的人會(huì)對(duì)孩子性侵害
對(duì)孩子進(jìn)行性侵害的人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對(duì)這樣的一些人沒(méi)有防范意識(shí)，從來(lái)就不會(huì)想到他們所愛(ài)的人和被他們尊重的人會(huì)對(duì)自己進(jìn)行性侵害。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，85%的性侵害事件是熟人所為。侵犯者利用其權(quán)勢(shì)侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。
二、如何預(yù)防性侵害
1、告訴孩子要保護(hù)自己身體的隱私
不論你是在家里，還是在公共場(chǎng)所，都要有保護(hù)自己身體隱私的意識(shí)。人體有的部位可以暴露出來(lái)，比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。
2、問(wèn)問(wèn)孩子：你知道嗎？
我們身體哪些部位是隱私部位？不能隨便暴露，不可以讓別人碰的？
3、教孩子認(rèn)識(shí)身體的隱私部位：
為什么我們的這些部位不能碰？
因?yàn)檫@些部位是性器官，是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的，古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位，這是古代人類文明的表現(xiàn)。
4、保護(hù)好性器官的隱密，是對(duì)自己和別人的尊重。
未成年女童的生殖器官還沒(méi)有發(fā)育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到傷害，會(huì)造成終生不育，失去做媽媽的能力，甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。
他人應(yīng)該尊重你的隱私。
我們不僅要保護(hù)好自己身體的隱私，還要學(xué)會(huì)尊重他人身體的隱私。進(jìn)入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門，經(jīng)他們同意后才能進(jìn)入。
三、教給孩子怎樣預(yù)防性侵害
1、放學(xué)回家要結(jié)伴而行
2、不要一個(gè)人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”
5、獨(dú)自在家不給陌生人開門
6、警惕校園內(nèi)的性侵害
1、教孩子學(xué)會(huì)拒絕及練習(xí)跑開
教孩子當(dāng)他人的碰觸令你不舒服或不安時(shí)，可立即要求對(duì)方停止，不須聽從大人的要求。家長(zhǎng)可教孩子練習(xí)說(shuō)“不要”，并實(shí)際練習(xí)“跑開”及“大聲呼救”的動(dòng)作。家長(zhǎng)還可與孩子一起演練，萬(wàn)一無(wú)法跑開該如何拖延或?qū)ふ颐撋淼睦碛�，如：家人要過(guò)來(lái)找我、已和別人約定要去某處等等。
2、與孩子練習(xí)相關(guān)求助方式
加害人可能是熟人或是陌生人，所以平時(shí)應(yīng)協(xié)助孩子建立可信任的人際網(wǎng)絡(luò)，并與孩子討論就近可以求助的對(duì)象。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，可以跑到人多的地方，如附近的商店，或向警察、向路人求助。練習(xí)在危機(jī)情況下如何撥打110求助電話。
四、如果孩子被性侵害，告訴他們要做3件事
1、立即告訴爸爸媽媽
2、報(bào)警
3、到醫(yī)院檢查身體情況
防性侵安全教案8
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識(shí)開展“防性侵，防拐騙”主題教育活動(dòng)的重要性。開展“防性侵，防拐騙”主題教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生生的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
二、成立班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張麗娟副組長(zhǎng)：徐盈瑞成員：全班同學(xué)
三、班會(huì)內(nèi)容
切實(shí)有效地開展“防性侵，防拐騙”知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)有效地抓好“防性侵，防拐騙”知識(shí)教育。把“防性侵，防拐騙”知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為班級(jí)安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去，抓出實(shí)效。
四、活動(dòng)安排
1.開展好“防性侵，防拐騙”宣傳教育活動(dòng)。
2.圍繞“普安全知識(shí)，提高自護(hù)意識(shí)”，“關(guān)愛(ài)生命”，營(yíng)造安全教育氛圍。
新安邊鎮(zhèn)中心小學(xué)
四年級(jí)20xx年10月15日四年級(jí)“防性侵，防拐騙”主題班會(huì)過(guò)程性材料
在主題班會(huì)上，班主任向?qū)W生介紹了“防性侵，防拐騙”等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳“防性侵，防拐騙”安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子自我保護(hù)技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的“防性侵，防拐騙”教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子被拐騙。
五、活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1.大家聽一聽有關(guān)拐騙事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
二、探討事故的原因
1.什么是拐騙?
討論，歸納
2.問(wèn)：拐騙和性侵的原因主要有哪幾種?學(xué)生討論，小結(jié)
三、學(xué)習(xí)“防性侵，防拐騙”的方法拐騙者常用的誘騙手法
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家�！�
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂(lè)于助人的'品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”
學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?
●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師。
●外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。
●養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。
●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯。
●上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。
●不搭陌生人的便車。
●不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。
●駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
●不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。
●不要把家中的鑰匙掛在胸前。
●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。
●陌生人佯稱你家中有緊急事情時(shí)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。
●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦?
■若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助;
■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;
■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境，請(qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系;
■不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說(shuō)明你所在的地方、買主(雇主)姓名活動(dòng)聯(lián)系電話。
總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)能力。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
防性侵安全教案9
通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識(shí)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
二年級(jí)教室
三、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生的防拐騙意識(shí)，根據(jù)中心小學(xué)工作安排，各班開展了“防拐騙”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)中，各班多采用“講練結(jié)合”方法，收到了良好的效果。通過(guò)講，讓學(xué)生在日常教育中掌握防拐騙知識(shí)。班主任首先向?qū)W生講述了拐騙者常用的權(quán)威誘惑、物資利誘、帶路引路等誘騙手法。并進(jìn)一步明確如何避免被壞人拐騙和如果發(fā)現(xiàn)自己被拐騙了，該怎么辦?讓學(xué)生知道不吃陌生人的食物，不收陌生人的玩具，不搭陌生人的便車等，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)騙子常用的伎倆，掌握有關(guān)防拐騙的知識(shí)。通過(guò)練，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中提高防拐騙技能，切實(shí)提高了學(xué)生的警惕性，增強(qiáng)了學(xué)生分辨是非的能力。
四、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防拐騙防暴力，防范安全事故。
五、活動(dòng)原則
教育性、科學(xué)性、普及性
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。
2.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法：講授法、講事例組織學(xué)生討論時(shí)間安排：一節(jié)課
課前準(zhǔn)備：
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)。
3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入
1.學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2.呈現(xiàn)主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
1.柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過(guò)多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)開始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。
2.今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語(yǔ)將其騙到了他的老家——呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢(mèng)般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。
(三)小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐
(四)防拐騙防誘拐知識(shí)：兒童防拐騙
1.掌握動(dòng)向。告訴孩子，外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。
2.教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。
3.防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請(qǐng)陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體，如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說(shuō)他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說(shuō)他(她)的遭遇。
4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的`人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號(hào)碼告訴教師，無(wú)人接送時(shí)，就留在幼兒園、學(xué)校，或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。
5.迎客有別。對(duì)于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來(lái)日因生意場(chǎng)上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和哪恐校瑏?lái)家做客的叔叔、阿姨都是好人。
6.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。
7.及時(shí)報(bào)案。一旦失蹤，父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報(bào)案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報(bào)案。
(五)學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救
(六)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：
1.沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。
2.一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來(lái)麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在x地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3.如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫柔的語(yǔ)言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
4.打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來(lái)后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊�、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。
(七)小結(jié)：
1.學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么
2.班主任總結(jié)：
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！毕Ｍ@次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)。
二年級(jí)“防拐騙防暴力”主題班會(huì)總結(jié)
安全工作是各項(xiàng)工作中的重中之重，為了增強(qiáng)每一位學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，為了檢驗(yàn)孩子的防拐意識(shí)，增強(qiáng)家園防拐安全意識(shí)，使學(xué)生掌握有關(guān)防拐騙的技能，我班開展了一次“別開生面”的防拐騙主題活動(dòng)。
在主題過(guò)程中，使出各種方法，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的，演練結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)大部分孩子很輕易地就跟著陌生人走了。像我們活動(dòng)那天，成功率是高達(dá)百分之九十幾。有的孩子甚至在跟著陌生人走時(shí)，還很坦然地和老師說(shuō)：再見。這讓老師們哭笑不得。通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位家長(zhǎng)和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)的意識(shí)是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西，當(dāng)看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì)說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你”，以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長(zhǎng)在家，有必要進(jìn)行關(guān)于逃離窟的教育。
如：
(1)背誦父母的名字、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址。
(2)學(xué)會(huì)打電話;
(3)認(rèn)識(shí)求援的對(duì)象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救;
(4)逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也見不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對(duì)壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。
安全防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的，我們每位孩子要能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
防性侵安全教案10
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性 侵害。了解性 侵害的主要形式。知道防范和應(yīng)對(duì)性 侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性 侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確對(duì)待生活中的性 侵害事件。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性 侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性 侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題
1、談話：講述校慶幸免性 侵害而成功自救的故事。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨�、馮叔叔有什么不良的`企圖。假如小青沒(méi)有成功脫逃會(huì)是什么結(jié)局。故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性 騷擾之后保持成沉默，在一定程度上有縱容了犯罪分子。但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖使自己避免了的傷害。這一事件給我們敲響了警鐘。今天，我們就一起來(lái)探討防止性 侵害的問(wèn)題。
二、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸碰。
2、不能在公共場(chǎng)合暴露自己的隱私部位。
活動(dòng)二：了解性 侵害的定義和性 侵害的形式
1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性 侵害。哪些人容易受到性 侵害。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié)：性 侵害是指非意愿的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng) 奸、猥褻。性 騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注。例如戲弄、觸摸或辱罵等。性 侵害的對(duì)象不僅僅是女童，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性 侵害的相關(guān)案例。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你所收集的案例。小組同學(xué)討論分析性 侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié)：常見的性 侵害主要有以下幾種形式：暴力型性 侵害、脅迫型性 侵害、社交型性 侵害、誘惑型性 侵害、滋擾型性 侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性 侵害。
1、談話：其實(shí)在日常生活中女生往往是性 侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié)：
(1)我們要對(duì)性 侵害的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說(shuō)不。
(6)衣著打扮要得體，不能太暴露，不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學(xué)放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里，即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻，盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè)，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
3、談話：你還收集了哪些關(guān)于性 侵害的法律常識(shí)。
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性 侵害的主要受害者，特別是不滿十四周歲的幼女，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。
活動(dòng)四：了解遭遇性 侵害后該怎么做。
1、學(xué)生討論討論交流。
2、教師小結(jié)：
(1)遇到有人跟蹤時(shí)要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性 侵害性 侵害后要及時(shí)告訴可信任的人，如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記住，成長(zhǎng)路上我們與法同行。
三、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性 侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì)，將你的好辦法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防性侵安全教案11
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培育學(xué)生的視察分析實(shí)力和應(yīng)變處置實(shí)力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事務(wù)，培育學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活看法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題：
1、談話（敘述校慶幸免性侵害而勝利自救的故事）：請(qǐng)你結(jié)合生活閱歷談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨�、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有勝利逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生溝通。
3、老師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的狀況下就獨(dú)自由外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭遇了性侵害之后保持緘默，在肯定程度上又縱容了犯罪分子；但其最終識(shí)別犯罪分子的企圖，使自己避開了損害。這一事務(wù)給我們敲響了警鐘，今日，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。（板書：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空）
二、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告知學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二：了解性侵害的`定義和性侵害的形式。
1、談話：以你現(xiàn)在的閱歷來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性侵害？哪些人簡(jiǎn)單受到性侵害呢？
2、學(xué)生溝通匯報(bào)。
3、老師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威逼性的各種攻擊性行為，如猥褻。性侵害是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵；等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)溝通你收集到得案例，小組同學(xué)探討分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組溝通研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、老師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：
�。�1）暴力型性侵害
（2）脅迫型性侵害
�。�3）社交型性侵害
�。�4）誘惑型性侵害
�。�5）滋擾型性侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害。
談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些詳細(xì)的細(xì)微環(huán)節(jié)須要引起我們留意呢？
學(xué)生溝通
三、老師小結(jié)：
（1）我們要對(duì)性侵?jǐn)_的行為英勇的說(shuō)“不”。
（2）不要輕易接受生疏人或他人的飲料和食品。
（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁等。
�。�4）避開黑夜單獨(dú)外出，如有特別狀況要父母來(lái)接。
�。�5）對(duì)于不當(dāng)或不舒適的身體接觸，要英勇地說(shuō)“不”。
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